家風(fēng)家訓(xùn)的征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫征文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文1
小時(shí)候，家規(guī)在我眼里就是一個(gè)“兩面派”：有時(shí)對(duì)我聲色俱厲，有時(shí)又對(duì)我和藹可親！
我一不小心做錯(cuò)了事，爸爸媽媽總會(huì)搬出“家規(guī)”來教訓(xùn)我：做事要上點(diǎn)心，像你這樣能做好什么事？記住家規(guī)中的“做事要一心一意”。我對(duì)這個(gè)家規(guī)可謂是痛恨之極，為什么每次我做錯(cuò)事總會(huì)有家規(guī)？這家規(guī)到底是什么東西？?jī)簳r(shí)眼中的家規(guī)比爸爸還嚴(yán)厲！
上學(xué)后，我知道家規(guī)里面有很多內(nèi)容，其中有幾條讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣興奮：室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、垃圾要分類、吃飯不挑食�！肮⒐�、哈！”這下子我可高興了，我得好好觀察觀察爸爸媽媽，找出他們違反家規(guī)的地方，然后就可以好好地“教訓(xùn)教訓(xùn)”他們了。連續(xù)觀察了三天，可是絲毫找不到他們違反家規(guī)的地方，慢慢地，我也努力按照家規(guī)上的要求去做。
家規(guī)中有一條讓我感受非常深刻，那就是“尊老愛幼”，這不僅僅要有這種意識(shí)，更重要的.是要落實(shí)在行動(dòng)上。
到學(xué)校我會(huì)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好；公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座；在家里，我會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，做好家務(wù)活；節(jié)假日，我會(huì)給長(zhǎng)輩寄去賀卡或者問候短信；在村里，我會(huì)照顧好弟弟妹妹。每個(gè)看到我的人，都會(huì)夸獎(jiǎng)我懂事！夸獎(jiǎng)我爸爸媽媽教育有方。他們哪里知道，其實(shí)最要夸獎(jiǎng)的是那條“尊老愛幼”的家規(guī)！
開學(xué)前第一天，陽光明媚，可我的心情卻糟透了。昨晚鄰居家的小孩哭哭啼啼的，吵了大半夜才睡去，我也在小孩睡去后才睡著，。本以為今天早上可以好好地睡到自然醒，結(jié)果五點(diǎn)不到，鄰居家的小孩有開始哭鬧了。我氣沖沖地趕到鄰居家，本想質(zhì)問他們的，但想到“尊老愛幼”的家規(guī)，我心平氣和地問：“阿姨，你的孩子怎么了？”阿姨笑笑說：“身體不舒服！阿姨現(xiàn)在準(zhǔn)備去請(qǐng)醫(yī)生，麻煩你幫我照看一下，可以嗎？”我連忙說：“阿姨，你放心去吧！我會(huì)照顧好小妹妹的！”在我的努力下，鄰居家的小妹妹又甜甜地睡著了，臉上露出了甜美的笑，我也笑了！家規(guī)是我成長(zhǎng)道路上的保護(hù)傘！
家風(fēng)家訓(xùn)的征文2
家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn)，讀書繼世長(zhǎng)”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個(gè)鄰居，是個(gè)孤寡老太太，常年有病，沒有勞動(dòng)能力，靠拾麥穗，撿花生過活。太姥姥長(zhǎng)年周濟(jì)她，經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí)，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個(gè)老太太年長(zhǎng)很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說來世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對(duì)象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無論誰有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應(yīng)，從不求報(bào)酬。他說，做件好事并不難，難的是為弱勢(shì)群體做好事。
記得，那年國(guó)家要給予代課教師一定的補(bǔ)償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯(cuò)了改，改了錯(cuò)，反復(fù)好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說“沒事，沒事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個(gè)好事！”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績(jī)不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人，社會(huì)就好了！”有人說，“像你這樣做老師，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易，有啥意思？”爸爸知道話中的意思�？砂职智∏∠喾�，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說爸爸，“你out了！”爸爸不以為然，有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德，其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善，不欺負(fù)小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動(dòng)為一年級(jí)新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補(bǔ)上，方便他人使用。
受爸爸影響，我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)去幫助他，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候，我就借給他們。星期天，節(jié)假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的`沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”，植樹、撿垃圾袋，掛自制鳥巢等，呼吸新鮮空氣，還做了好事，不亦樂乎？
我的太姥姥，不但教導(dǎo)我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時(shí)期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當(dāng)?shù)氐耐�，后來家道中落。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字，看見有字的小紙片她都好好保存起來，讓別人看看是不是有用，不識(shí)字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級(jí)到師范，所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無缺，捆綁整齊，聽來讓人嘆服。可惜，后來這批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書！吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長(zhǎng)的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾。”可見爸爸失書之痛！
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的座右銘是：此刻讀書你將圓夢(mèng)，此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床、桌、椅子、窗臺(tái)、茶幾、更不用說書架上，都是書，書災(zāi)泛濫。媽媽有時(shí)煩，他卻說：“書是圣潔之物！”而今，他外出旅行第一要事是逛書店。旅行歸來，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計(jì)再算計(jì)，每次卻抱回一大堆書，他說，凡事不可貪，唯獨(dú)買書不可不貪。真得讓人佩服！
爸爸參加了市級(jí)讀書沙龍，成為學(xué)校的讀書帶頭人，每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對(duì)一片萬里寒光，說一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎？”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受？因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人》，獲得讀書教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng)。在班里我的成績(jī)優(yōu)異，每年我都被評(píng)為“萊州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”�！敖煺叱�，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí)，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝�，或詩詞或歌賦，朗誦和吟，其樂融融。通過讀書，爸爸更加堅(jiān)定了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識(shí)。他告訴我們，一個(gè)愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個(gè)�。∷J(rèn)為心地真實(shí)善良,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會(huì)捐贈(zèng)，這又是爸爸讀書的特點(diǎn)。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇發(fā)表在省市級(jí)正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊(cè)，參加萊州市“百千萬工程”讀書行動(dòng)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，他以愛治班，班風(fēng)正氣，成績(jī)優(yōu)異，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長(zhǎng)和老師的好評(píng)，前年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng)，他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng)。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎(jiǎng)都高興，我很納悶，他說：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長(zhǎng)大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng)，讀好書，做好人，淵源流長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文3
父親小時(shí)曾讀過幾年私塾，引以為傲，因此也特別喜歡讀書，尤其喜歡讀古書，說話特別喜歡引經(jīng)據(jù)典。從小到大，就十分注意培養(yǎng)我們喜好讀書的習(xí)慣。給我印象最深的是，小的時(shí)候，父親在自己訂閱雜志的時(shí)候也給我們訂閱了許多的雜志。到上學(xué)的時(shí)候，老師要求每位學(xué)生都要訂閱一本雜志，父親便讓我把那厚厚的'一摞訂閱單拿去給老師看，那種驕傲的感覺至今我都記得。
從兒提時(shí)代的聽話，到青年時(shí)期的抵觸，一直到現(xiàn)在自己也為人父的理解，終于知道了讀書的好處，終于明白了父母的良苦用心。
讀書，可以增長(zhǎng)人的見識(shí)--秀才不出門,可知天下事;讀書可提高閱讀能力和寫作水平--讀書破萬卷，下筆如有神;讀書會(huì)明白許多道理，可提高一個(gè)人的修養(yǎng)，可以陶冶性情;讀書可以使我們找到好工作，文憑的重要性大家都明白的;讀書可以使我們適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。總結(jié)起來，最能記住的最通俗的一句便是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
所幸，在頗有幼兒教育天賦的老婆的引導(dǎo)下，小小的女兒不知何時(shí)便養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，最愛纏著我和老婆給她看書講故事�，F(xiàn)在我知道了，這就叫親子閱讀，閱讀是教育學(xué)習(xí)的起始，而親子是愛的本能，我想，我們會(huì)堅(jiān)持親子閱讀，把讀書好習(xí)慣繼續(xù)帶給女兒。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文4
我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候，我就自己在心里說，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開始，潛移默化的我就把"真善美"當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。
記住要教孩子們的第一個(gè)節(jié)目是手語“感恩之心”。粉紅色和溫柔的手，不穩(wěn)定的腳步聲和不清晰的歌詞使這個(gè)孩子成為我的老師。我愛我孩子的嚴(yán)肅，但我希望我的孩子明白，感恩真的不是歌唱，而是用一顆心和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。從那天起，感恩的種子在孩子的心中發(fā)芽了。
孩子四歲，我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷�。不知不覺中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
以身作則。你參加的活動(dòng)越多，孩子的意識(shí)就越強(qiáng)。有一次我在市場(chǎng)上買蔬菜，一眨眼就看不見孩子們。我焦急地找了找，在不遠(yuǎn)處一個(gè)蔬菜攤販的攤位前找到了他。他給了這位老人一張志愿者聯(lián)系卡，并告訴他的祖父，如果他需要衣服和錢，可以向臨淄的志愿者尋求幫助。我把他拉開，問他為什么這么做。我被他兒子的回答感動(dòng)了�！皨寢專銢]看到爺爺?shù)男悠屏藗�(gè)洞，衣服破了嗎？他家一定很窮。志愿者不是在幫助窮人嗎？我是個(gè)小志愿者。當(dāng)然我必須幫助他們。”一時(shí)間，我覺得兒子真的長(zhǎng)大了。三天后，我和兒子又見到了老人，給老人買了一雙棉鞋。老人非常激動(dòng)，他想把所有的卷心菜都給我以表達(dá)他的感激之情。
一個(gè)人的真誠(chéng)才能成就他的`善良。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告訴我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問為什么，兒子回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說，為什么呢。孩子說，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事。首先一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛心，做好事沒有必要留下名字。因此，我懲罰了我兒子兩次寫拼音表，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)撒謊。就在兩個(gè)小時(shí)前，在與可憐的小伙伴牽手的現(xiàn)場(chǎng)，他對(duì)與他同行的孩子們說了這些話。認(rèn)真地告訴他，“如果你撒謊，你將剝奪你成為志愿者的權(quán)利。”
如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說，媽媽，你不用把你的名字改成我的了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂善良。
因?yàn)檎嬲\(chéng)和善良，因?yàn)樯屏己兔利�。沿著真、善、美的家風(fēng)之路，我相信孩子們的明天會(huì)更加輝煌！
家風(fēng)家訓(xùn)的征文5
“校有校規(guī)，家有傳承的家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“傳承的家風(fēng)是什么?你家有什么傳承的家風(fēng)?”這些問題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)剛鞒械募绎L(fēng)。
傳承的家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這傳承的家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了�？梢哉f傳承的家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)! 傳承的家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這傳承的家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的傳承的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!傳承的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記傳承的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才! 家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇32
“傳承的家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！眰鞒械募绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的`小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋妭鞒械募绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的傳承的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的傳承的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)! 家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇33
每個(gè)家庭都是社會(huì)上的一個(gè)小細(xì)胞，但一個(gè)完美的家庭卻需要好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——勤儉節(jié)約。
我小的時(shí)候經(jīng)�？吹侥棠虖脑缟咸烀擅闪辆推鸫踩ヌ锢锔苫�，一直到晚上天黑才回來。爸爸見了說：“你們年齡都這么大了，應(yīng)該在家里好好休息了。”奶奶卻說：“我干了一輩子農(nóng)活了，怎么能閑下來呢？再說田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰�！蔽以谂赃吢犞灿涀×四棠痰脑�。
爺爺很節(jié)約，有一次天快黑了，我正準(zhǔn)備開燈，手剛碰到開關(guān)，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費(fèi)�！边@聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說：“現(xiàn)在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)嗎？”聽了爺爺?shù)脑�，我無言以對(duì)。
奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過去的，因?yàn)槌鲎馕蓦x我家比較遠(yuǎn)，至少要走半小時(shí)的路程，爸爸實(shí)在看不過去了，就問：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實(shí)我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費(fèi)錢。
雖然沒有人把我們家的家風(fēng)家訓(xùn)用白紙黑字寫出來，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，因?yàn)樗焉钊胛覀兠總�(gè)人的心里了。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文6
家和萬事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康�！叭f事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f，“萬事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做好幾個(gè)。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的'一年發(fā)大財(cái)嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！有一次，學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當(dāng)時(shí)就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會(huì)兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點(diǎn)一點(diǎn)來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期，我就先起了一個(gè)稿子，后來我每天畫一點(diǎn)，休息日多畫一點(diǎn)，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點(diǎn)一滴做起，就一定會(huì)取得成功的。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會(huì)念，怎么背都不會(huì)，直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完，我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞，直到考試，迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng)，結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報(bào)一個(gè)英語班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成績(jī)�！敝笪颐刻旎氐郊依锫犱浺�，課間背單詞，一點(diǎn)一點(diǎn)，課文里的單詞我都認(rèn)得了，后來我的英語成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難；是它讓我在失落的時(shí)候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)――千里之行，始于足下。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文7
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有共性。在共性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的提倡節(jié)省之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子安康地成長(zhǎng)。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特殊是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的`風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜愛讀書，勤勞型家庭的孩子喜愛勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注意禮貌，民主型家庭的孩子懂得敬重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒服、心理安全、情趣昂揚(yáng)、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，留意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建立上下功夫。建立和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，相互敬重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和諧的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)思索，孩子品嘗到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是仔細(xì)踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成局部，但教育無痕、潤(rùn)物無聲。它通過家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，常常對(duì)孩子進(jìn)展直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會(huì)作用他們的將來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退仞B(yǎng)增加的課堂。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文8
又過了一個(gè)生日，年紀(jì)已經(jīng)到了古人說的“三十而立”，對(duì)于“立”的含義，想起小時(shí)候爺爺一直掛在嘴邊教導(dǎo)我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑�(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應(yīng)該怎樣做了�，F(xiàn)在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長(zhǎng)，我想，這應(yīng)該就是我們家的家訓(xùn)。
對(duì)于這個(gè)家訓(xùn)，我最早記住的是“明德守信”。小時(shí)候，在田字方格本上學(xué)寫字，爺爺就會(huì)在旁邊說，寫字要寫滿整個(gè)“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個(gè)品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識(shí)真正的朋友，獲得長(zhǎng)久的成功。信用很重要，答應(yīng)別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時(shí)候，有一次病了要去醫(yī)院，但是她害怕打針，一直哭鬧個(gè)不停，爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說不打針，只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉(zhuǎn)移她的注意力，醫(yī)生就趁機(jī)快速地給妹妹打了針。妹妹意識(shí)到疼的時(shí)候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見到的一幕，但是接下來發(fā)生的事情卻驚呆了在場(chǎng)的`人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個(gè)耳光！因?yàn)樗潜槐е�，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因?yàn)榇虻拇罅Γ�是因?yàn)樯鷼�，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計(jì)下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會(huì)看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數(shù)！”誰知道，爸爸突然意識(shí)到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對(duì)著妹妹尷尬生硬地?fù)P起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對(duì)不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數(shù)，爸爸錯(cuò)了，下次絕對(duì)不會(huì)不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個(gè)大男人，也不絕能失信于一個(gè)兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會(huì)上，媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴(yán)肅地堅(jiān)持說妹妹當(dāng)時(shí)做的對(duì)，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心�！�
此外家訓(xùn)的另外兩點(diǎn)，我也一直用來自律�！扒诿愀吖�(jié)”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對(duì)辛苦勞累之事報(bào)感激之心，趁機(jī)增進(jìn)自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)，磨煉意志，要像松柏的堅(jiān)貞勁直，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要忠貞，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對(duì)于這句家訓(xùn)，長(zhǎng)輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會(huì)到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)�，F(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀(jì)，我會(huì)將這個(gè)家訓(xùn)說給我的孩子聽，并像祖輩教導(dǎo)我一樣教導(dǎo)他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓(xùn)，不僅是祖祖輩輩對(duì)后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望。無規(guī)矩不成方圓，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，更是值得弘揚(yáng)的民族文化。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文9
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛之風(fēng)，還有的是誠(chéng)信之風(fēng)，這次我就來講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽，我十分開心，因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢?就在這時(shí)，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人�！彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，“咦，爸爸怎么沒來叫我，該不會(huì)忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了�！卑职终f：“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到。”聽到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的`關(guān)節(jié)都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時(shí)候，我就按爸爸教我的方法跑，結(jié)果我跑起來不會(huì)很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
紅色家風(fēng)家訓(xùn)征文篇“沒有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒有懂事，只要?jiǎng)e人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說的話。
而小時(shí)候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會(huì)說聲謝謝。親人會(huì)說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì)說我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn)，我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢，對(duì)了，我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣，我是個(gè)愛打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領(lǐng)未來孩子的健康成長(zhǎng)！
家風(fēng)家訓(xùn)的征文10
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把“齊家”與“修身”、“治國(guó)”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。
傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的'內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
說到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦�！倍遥瑢�(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)就是不要說謊。記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)（至少一種）。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文11
家風(fēng)之美，代代相傳
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(zhǎng)環(huán)境中，我們體會(huì)著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個(gè)家庭中成長(zhǎng)，從咿呀學(xué)語的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實(shí)憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時(shí)候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口說：“房子總算建好了，是件好事��！”我能聽得出他語氣里帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣�！斑�，咚，咚！”，“開門��！”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧?kù)o。父親連忙起身，打開門，笑臉盈盈地說道：“快快快，進(jìn)來坐，外面還下著雨呢！”我探身一看，一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢(shì)洶洶，一臉氣憤地站在門口�！斑祝@不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見他不肯進(jìn)來，十分不解，“老張啊，有什么事進(jìn)來說吧！”這時(shí)，
老張揚(yáng)起鋤頭“嘭”的一聲，大聲喊到：“別裝樣！你知道我來是做什么的！”父親見狀連忙揮起手，想拿開那把鋤頭，老張仍是不肯讓步。這時(shí)，母親走過來，端著一杯茶：“老張，你這剛回來，累壞了吧！進(jìn)來吧！”老張這才皺著眉頭，端著茶，大叔走進(jìn)客廳，憤憤地說：“嫂子啊，你們建房我不管，但你們不能占到我家的地啊！我還打算開幾塊菜地啊，可你們都不跟我說一聲，要不是我家里人告訴我，我還不知道呢！我也是上有老下有小�。 备赣H坐在他對(duì)面，愁眉不展。母親一聽這話，不樂意了，“你這話可就笑話了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地發(fā)��？”隨后，爭(zhēng)吵聲越來越大了，誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動(dòng)，“嘭”的一拳，打在父親臉上，母親慌亂了，父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋恚f道：“老張，這件事沒跟你商量，算我們不對(duì)，我們會(huì)給你一個(gè)交代的�！崩蠌埾肫饎偛拍且蝗�，不禁有些不安，便扛著鋤頭朝門外走去，臨走時(shí)，父親遞給他一把雨傘。雨夜，又恢復(fù)了平靜。
“我說你這人怎么那么傻呢？明知不是我們的`錯(cuò)，那地也不是他們家啊！”母親氣不打一處來。父親抽著煙，語重心長(zhǎng)地說：“老張也是苦命��！身子不強(qiáng)壯，老伴又走得早，老母親一個(gè)殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的�！�
第二天，父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像
是明白了昨晚做提不對(duì)，怎么也不肯收下，他說：“大哥，昨天是我不對(duì)，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘，說：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí)，對(duì)我說：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”于是，我也學(xué)著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會(huì)了父親所說“吃虧是�！钡恼嬷B。
家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng)，這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活，代代相傳。
本色做人，角色做事
法國(guó)作家羅蘭曾說：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！庇纱丝梢娨粋�(gè)家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對(duì)決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用�？梢哉f，在我的成長(zhǎng)路上，父親對(duì)我的影響是巨大的，也是潛移默化的。
父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，沒有多少文化，不大愛說話，更不大能說話，只是老老實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì)變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對(duì)我們?nèi)置谜f，“做人就應(yīng)該實(shí)在、坦誠(chéng)、寬厚，‘花腳烏龜’會(huì)受歡迎嗎？”
八十年代，父親是小組長(zhǎng)，在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的年代，這個(gè)芝麻官是沒人愿意當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)槭虑榉爆嵰矝]什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開著大口等待著玉樓瓊
漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額�！安恍�，不能再等了，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會(huì)干死的！”說歸說，可是灌水工具呢？公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多。“宇伢子（我的哥哥），和我一起把雜屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺(tái)去�！薄笆裁�？又要拿自己家里的東西？你這個(gè)組長(zhǎng)是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨�！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰家有就拿出來唄，這同在一個(gè)組里，誰都離不開誰的幫襯�！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。
九十年代，父親開始了經(jīng)商，生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)。 可以說，在湘潭，父親算是個(gè)外來商販，總會(huì)有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵�，他以自己的坦誠(chéng)和厚道迅速在市場(chǎng)內(nèi)開辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷售已經(jīng)開始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會(huì)，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車下來，那不就是幾百斤了么？可是父親堅(jiān)決不這樣，硬是實(shí)打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿滿的。也正是這樣的誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓父親在市場(chǎng)內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做
家風(fēng)家訓(xùn)的征文12
過年了，大年初一，在這吉祥如意的晚上，全家人聚集在一起，趁這時(shí)間我饒有興致的問我們的家族史。這時(shí)，最年長(zhǎng)太奶奶思索了一會(huì)兒，緩緩地開了口。
太爺爺是1936年出生的，在他很小時(shí)父母就離開了人世，是大伯和伯母將他養(yǎng)大。那時(shí)家境貧困，太爺爺18歲就開始孤身一人到，安徽省第一紡織機(jī)械廠燒鍋爐。太爺爺工作努力樂于助人，很快便在廠里當(dāng)上了工會(huì)主席，直到56歲才退休。單位很器重他，又將他返聘回廠里，又工作了四年。太爺爺與太奶奶是在他們二十歲的時(shí)候相識(shí)相戀的，育有兩兒兩女，我的爺爺排行老二。
爺爺于1956年出生在合肥市長(zhǎng)豐縣，家庭依舊擺脫不了貧困。太爺爺希望爺爺他們能有所改變，每天累死累活拼命掙錢，努力支持爺爺他們?nèi)ド蠈W(xué)。
突然太奶奶停了下來，閉上眼睛休息一會(huì)，好像到了情深處在回憶著，其他家人都在七嘴八舌地給我補(bǔ)充。
在那個(gè)特殊的年代，爺爺受到了很好的教育，勤勞而且努力上進(jìn)。年輕時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加民兵組織。在他25歲時(shí)，和我的奶奶喜結(jié)連理。兩三年后，爸爸出生了。爺爺是村里第一個(gè)會(huì)開拖拉機(jī)的人，他還幫助別人學(xué)習(xí)駕駛。自從爺爺和奶奶結(jié)婚后，身上的`擔(dān)子更重了，為了更好地照顧這個(gè)家，爺爺就在閑暇之余拜人為師，當(dāng)了木匠。爺爺?shù)哪竟な炙嚪浅：�，左鄰右舍時(shí)常找他幫忙做家具，很受人們尊重。有時(shí)農(nóng)忙，爺爺會(huì)陪奶奶下地干活，細(xì)心地打理著家里的一畝三分地。
爺爺一生都很正直善良，他從來不喜歡打牌、唱歌之類的娛樂，但喜歡喝點(diǎn)小酒。爺爺是個(gè)閑不住的人哪怕是生病，也要找事做。說到這里，沒有人繼續(xù)說下去，此時(shí)我感悟頗深，太爺爺和爺爺那個(gè)時(shí)代有很多的不容易，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為我們的家族爭(zhēng)光添彩！
家風(fēng)家訓(xùn)的征文13
清朝聞名人物曾國(guó)藩，不但自己有所作為，他的后代也是人才濟(jì)濟(jì)。他的兒子曾紀(jì)澤和曾紀(jì)鴻，一個(gè)是聞名的外交家，一個(gè)是聞名的數(shù)學(xué)家。孫子曾廣鈞，從小博覽群書，二十三歲就中了進(jìn)士。第四代、第六代遍布海內(nèi)外,大多數(shù)學(xué)有所成。是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)家訓(xùn)促使這個(gè)大家庭輝煌起來。
同樣，我的爸爸媽媽也用自己的行動(dòng)為這個(gè)家織起了一張家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸常說要勤儉節(jié)省。
又到了春節(jié)，大家都開心而緊急地預(yù)備年貨。而家里布滿了我的埋怨聲:“今年的年貨又只預(yù)備這一點(diǎn)點(diǎn)，真小氣，春節(jié)可是一年才一次，也不會(huì)多買點(diǎn)�！币慌跃}默的爸爸忍不住開口了:“這不是小不小氣的問題。之所以買這么少，是由于春節(jié)一年才一次，大家走親訪友，大多時(shí)間不在家，東西也就吃得少。買多了，春節(jié)過后就沒人吃了，不就是鋪張。我國(guó)自古以來，都有勤儉節(jié)省的習(xí)慣。你應(yīng)當(dāng)學(xué)一學(xué)。不然即使有幾千萬，都要給鋪張鋪張光了�！啊迸丁拔逸p聲應(yīng)道。
媽媽常說要勤勞。
走出門，肉肉還沒睡醒的眼睛�！边祝呀�(jīng)很晚了，媽媽怎么還沒有睡呢？她在干嘛？”一連串的問題想我砸來。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用懷疑的眼神看著我，輕聲問道：”你怎么起來了。“”那個(gè)，我起來喝水�！蔽覒�(yīng)聲到�！澳阍趺催�沒睡呀？”“我手里的.活還沒做完，你早點(diǎn)睡吧！明天還要讀書呢？”媽媽照舊忙著手上的活。那天晚上她好像很晚才睡。
原來他們始終在用自己的行動(dòng)，為我編織著一張嚴(yán)密的家風(fēng)家訓(xùn)。
中國(guó)自古以來都有“禮儀之邦”的美稱，就是良好的家風(fēng)家訓(xùn)讓中國(guó)著名世界。所以我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)去傳承這些良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文14
從小我的爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì)寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規(guī)定讓誰不能贏�！罢f著，我與弟弟便開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的`一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子，我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)家訓(xùn)的征文15
家風(fēng)是什么？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后，我覺得媽媽說的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)�？刂撇缓盟浚瑫�(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來教我。后來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。
我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無時(shí)無刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來越好！
勿要以強(qiáng)凌弱，要尊老愛幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節(jié)約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話有說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”那什么是家規(guī)呢？家規(guī)即是家訓(xùn)，就是祖輩用以訓(xùn)誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓(xùn)是一種無言的教育；是一本無字的典籍；更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓(xùn)。我家的家訓(xùn)就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則學(xué)文�！币馑际钦f：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門要敬愛兄長(zhǎng)，做事要謹(jǐn)慎，說話要講信用，要廣泛關(guān)愛大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。是��！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們?nèi)ソo爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好，那不好，最后我忍無可忍和他吵了起來，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺?shù)拿�，頓時(shí)全家人沸騰了起來。
大爸爸嚴(yán)肅地說：“爺爺?shù)拿质悄憧梢越械膯�？�?/p>
“小孩子真沒規(guī)矩�！贝髬寢屢膊恍嫉卣f道。
爺爺好像沒事人似的，笑著說：“名字不就是用來叫的嗎？沒啥大驚小怪的�！�
爸爸二話不說，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對(duì)�！�
這時(shí)媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來還會(huì)有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規(guī)矩該怎么做�！�
聽了媽媽的話后，我走到爺爺?shù)拿媲吧钌畹鼐狭藗�(gè)躬，說：“爺爺我錯(cuò)了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡�！�
爺爺摸了摸我的頭，開心地說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子�！�
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓(xùn)是尺，丈量著我的心靈；家訓(xùn)是圃，蘊(yùn)育著我的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著我健康長(zhǎng)大。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒――我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當(dāng)時(shí)并不是很理解。后來上學(xué)了，我學(xué)了古詩《憫農(nóng)》，才理解了母親的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙，來洗衣服或監(jiān)督我寫作業(yè)。母親語重心長(zhǎng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�！蹦赣H的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
我家的文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。有一次，母親和我出來散步，一個(gè)小朋友把吃完的'香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來，并且扔到了垃圾桶里，看見母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂于助人的好孩子！
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。
尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現(xiàn)在我們也做父母了，教育孩子對(duì)老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達(dá)到老人的要求。我們從來不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當(dāng)見到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺得我不用跟孩子多說，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì)照著我們的樣子去做。俗話說，有什么樣的家長(zhǎng)，就會(huì)教育出什么樣的孩子，我覺得孩子一定會(huì)做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節(jié)約，現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢買零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛孩子不是一個(gè)好習(xí)慣。每當(dāng)孩子說到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買一個(gè)本子用，就用石板在上面寫字，寫完后擦掉再寫。后來就花四分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來當(dāng)本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興，很滿足了！孩子聽完后，大吃一驚，說：“哇！媽媽，原來你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買，學(xué)習(xí)還那么刻苦，成績(jī)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢了，一定要好好學(xué)習(xí)！“孩子聽完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要誠(chéng)實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對(duì)還是錯(cuò)，都要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)，錯(cuò)了不要緊，只要你認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)地改正錯(cuò)誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說，良好的家風(fēng)家訓(xùn)非常重要。好的家風(fēng)家訓(xùn)能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(zhǎng)。
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