征文活動方案15篇[精品]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的征文活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![征文活動方案15篇[精品]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b813_5f06f68c20b48.jpg)
征文活動方案1
為增添學(xué)生們校園生活的樂趣性,培養(yǎng)同學(xué)們對于法學(xué)專業(yè)的興趣愛好,引導(dǎo)同學(xué)將身邊的事物與專業(yè)知識相結(jié)合,將理論與實踐結(jié)合;培養(yǎng)法律意識,特此面向全院同學(xué)舉辦此次活動。
一、活動主題：
法律就在我們身邊
二、活動目的及意義：
有助于提高學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學(xué)生們對于本專業(yè)的'興趣愛好，增加我系相關(guān)專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動，提高本系知名度。
三、活動對象：法律系全體在校學(xué)生
四、活動時間：20xx年5月份
五、主辦單位：很剛師范學(xué)院南岳學(xué)院法律系
承辦單位：組織部
六、活動流程：
活動實施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日
(一)、20xx年5月3日進(jìn)行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進(jìn)行文件通知，參賽人員開始準(zhǔn)備作品。
(二)、5月10日各班班長將各班參賽作品紙質(zhì)稿進(jìn)行收集，統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級形式命名，制成壓縮包以班級為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。
(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎名單
2.獎項設(shè)置：
將在各參賽作品中評選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。
3.征文要求：
(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應(yīng)有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫清姓名、年級、專業(yè))。
(二)、要求內(nèi)容真實語言生動、活潑、簡潔，情節(jié)要貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。參賽作品內(nèi)容積極、健康，體現(xiàn)公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會主旋律，具有一定的時代特色和教育意義。案例故事原則上應(yīng)是作者親身經(jīng)歷，可以為本人曾經(jīng)遇到的，也可為本人曾經(jīng)見到的征文故事需注意保護文章中涉及人員的隱私權(quán)，有關(guān)人物可使用化名。
(三)、標(biāo)題為黑體二號，正文用宋體四號，行距為25磅。
七、注意事項：
由組織部做好活動總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報告
法律系團總支
20xx年4月
組織部
征文活動方案2
一、活動目的
1、為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在三八婦女節(jié)到來之際，根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的工作計劃，特舉辦本次以“我的媽媽”為主題的作文競賽活動，通過本次活動，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對子女的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
2、為了落實新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦三至六年級作文競賽。
二、活動主題
我的媽媽
三、活動組織
組長：大隊輔導(dǎo)員趙婷老師
成員：各班主任
四、參賽對象
學(xué)校三至六年級全體學(xué)生
五、參賽時間
20xx年3月上旬
六、組織形式及要求：
1、大隊部負(fù)責(zé)命題，參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。 其中中年級的'作文字?jǐn)?shù)在300字以上，高年級的作文字?jǐn)?shù)需500字以上。
2、文體：記人敘事為主，有真情實感；不寫詩歌。
3、各班語文教師利用作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
4、各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取3篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級評選。
七、評獎
評獎分為兩個組，按中高年級評獎，設(shè)一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。
八、評獎細(xì)則
一類文：符合題意，中心突出，有感情且真摯，條理清楚，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，善于運用一定的修辭手法，能體現(xiàn)母愛的偉大。
二類文：符合題意，有中心，能表達(dá)一定的情感，層次比較分明，有少量語病，且字?jǐn)?shù)不足。
三類文：符合題意，事件交代清楚，有中心，有些語病，字?jǐn)?shù)不足。
征文活動方案3
一、活動宗旨
讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。激勵和引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，對于中小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長具有極其重要的意義。為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，展現(xiàn)個性，抒發(fā)真情，放飛夢想，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，經(jīng)研究，決定積極參加博山區(qū)第四屆“新華書店杯”中小學(xué)生讀書節(jié)暨暑假讀一本好書征文系列活動。
二、活動主題
品味書香，誦讀經(jīng)典，緬懷歷史，傳承美德。
三、活動形式和內(nèi)容
小學(xué)部、初中部、高中部（以下簡稱各學(xué)部）要結(jié)合實際，按照“形式多樣化、內(nèi)容廣泛化、成果個性化”的原則，創(chuàng)新讀書活動形式和內(nèi)容，展示學(xué)部讀書成果，形成學(xué)部讀書特色。
（一）拓展讀書活動渠道
把讀書活動作為學(xué)部實施素質(zhì)教育的重要途徑和方式，與德育體系、德育滲透、踐行社會主義核心價值觀和中國夢、學(xué)科課程學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)及課外活動有機結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教師和家長指導(dǎo)和參與讀書活動的積極性，多渠道培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
�。ǘ﹦�(chuàng)新讀書交流平臺
各學(xué)部要充分發(fā)揮班委會、學(xué)生會和文學(xué)社團等學(xué)生團體組織的作用，通過學(xué)校新書推介、班級讀書角、校園舊書集市等方式，營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍；結(jié)合學(xué)生年齡特征和學(xué)部實際，通過開辟讀書論壇、夢想舞臺、個性讀書展示等讀書形式，搭建良好的學(xué)生讀書交流學(xué)習(xí)平臺，展示個性，抒發(fā)真情，放飛夢想。
（三）完善讀書評價機制
各學(xué)部要高度重視讀書活動開展，建立良好的讀書競賽活動機制，營造良好的讀書活動氛圍。
學(xué)部在組織讀書系列活動的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參加讀書征文比賽、經(jīng)典誦讀、演講比賽以及“讀書明星”和“書香家庭”評選活動。
1、“讀書節(jié)活動實施方案”展示。
總校負(fù)責(zé)制定活動實施方案。
方案力求特色鮮明，內(nèi)容新穎，機制健全，任務(wù)明確。
6月5日，由信息技術(shù)處負(fù)責(zé)將讀書節(jié)活動方案在校園網(wǎng)站公示，同時把網(wǎng)址報送基礎(chǔ)教育科。
2、經(jīng)典誦讀。
各學(xué)部要注重加強對國學(xué)經(jīng)典的研究與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有計劃地組織開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，大力弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
高中部以詩歌節(jié)為主要形式，初中部以國學(xué)經(jīng)典誦讀為主要形式，小學(xué)部以童謠傳唱為主要形式，開展讀書成果展示活動。
小學(xué)部學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)教體局組織的經(jīng)典誦讀比賽。
經(jīng)典誦讀每個節(jié)目不超過5分鐘，參加人數(shù)不超過30人（含上臺伴舞等人），比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1。
高中部學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)教體局組織的演講比賽。
演講比賽每個節(jié)目不超過5分鐘，原則上為個人項目。
3、征文比賽。
結(jié)合推薦書目（附件6），在廣泛開展讀書活動的基礎(chǔ)上，組織開展讀書征文活動。
征文比賽分學(xué)生組、教師組、家長組3個組別進(jìn)行。
學(xué)生組又分小學(xué)組、初中組和高中組。
學(xué)生組征文結(jié)合自己的.個性特點、成長經(jīng)歷、閱讀喜好等有計劃地開展閱讀，啟迪智慧，抒發(fā)真情，展現(xiàn)自我，各學(xué)部教師要正確指導(dǎo)學(xué)生感悟人生，追逐夢想，如文學(xué)夢、藝術(shù)夢、科技夢、軍事夢等，學(xué)生組征文文體不限，題目自擬，用300字稿紙謄寫，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。
教師組征文可圍繞教育思想建設(shè)和學(xué)科思想建設(shè)，闡述“我的教育教學(xué)觀”；家長組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育，抒發(fā)“我與孩子共同成長”。
教師與家長的征文要立意新穎，主題鮮明，弘揚正氣，學(xué)思結(jié)合，言之有物，健康向上，傳播正能量，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。
4、“讀書明星”評選活動。
結(jié)合推薦書目（附件6），在廣泛開展讀書活動的基礎(chǔ)上，組織開展讀書明星推薦評選和展示活動。
讀書明星評選應(yīng)注重學(xué)生當(dāng)年內(nèi)的讀書成果和整個讀書成長歷程，讀書成果不拘泥于形式，可以是作品集、發(fā)表或獲獎的作品，也可以是博客網(wǎng)文、電子文集等，作品應(yīng)有較高的思想性，突出原創(chuàng)性。
5、“書香家庭”建設(shè)活動。
通過向家長推薦閱讀書目、讀書征文、讀書沙龍等形式自主開展親子共讀活動。
各學(xué)部要根據(jù)“書香家庭”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（附件2），以“分享閱讀，分享愛”為主題，開展親子閱讀活動，培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，使父母與孩子同學(xué)習(xí)，共成長。
書香家庭的評選要兼顧學(xué)生家庭讀書的環(huán)境、藏書量、讀書習(xí)慣與成果多個方面。
四、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（6月份）
各學(xué)部要充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要意義，以讀書節(jié)系列活動為抓手，通過網(wǎng)站、宣傳欄、校報�？雀鞣N媒體，開辟讀書活動專欄，培植弘揚典型，大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，引導(dǎo)中小學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書，努力營造師生共讀、親子共讀的良好氛圍。
要擴大對社會的影響，以學(xué)生影響家庭，以學(xué)校影響社會，通過豐富多彩的讀書活動，積極輻射家庭、社區(qū)，進(jìn)而在全社會形成讀書的濃厚氛圍。
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段（6至9月）
1、6月份，總校印發(fā)讀書節(jié)活動方案，推薦閱讀書目。
2、6月25日前，小學(xué)部將“經(jīng)典誦讀”參賽節(jié)目光盤報送基礎(chǔ)教育科。
3、9月份，組織參加征文比賽評選。
4、9月13日前，小學(xué)部、高中部各推薦一名讀書明星；小學(xué)部、初中部、高中部各推薦一個“書香家庭”（總校擇優(yōu)上報一個），并將有關(guān)推薦表格（附件3、附件4）和材料報學(xué)校辦公室，總校匯總后報區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科，參加區(qū)級讀書明星和書香家庭評選。
（三）活動總結(jié)階段（11月）
各學(xué)部于9月23日前，將讀書節(jié)活動總結(jié)（包括工作部署情況、師生參與情況，各年級學(xué)生平均讀書時間、閱讀偏好和所讀書目等信息分析，學(xué)部推進(jìn)中小學(xué)生讀書的經(jīng)驗做法）報學(xué)校辦公室，總校匯總后于9月25日前報基礎(chǔ)教育科。
各學(xué)部要及時報送各項讀書活動的宣傳信息，加強信息宣傳，擴大活動影響。區(qū)教體局將全面總結(jié)全區(qū)中小學(xué)讀書活動開展情況，表彰讀書節(jié)活動期間各項活動獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位。各學(xué)部要根據(jù)以上讀書節(jié)活動時間安排，統(tǒng)籌安排讀書節(jié)系列活動和比賽，嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實，確�；顒有问�、內(nèi)容豐富多彩，師生、家長廣泛參與，讀書氛圍濃厚，活動開展扎實有效。
征文活動方案4
一、指導(dǎo)思想及活動說明
由xxxx省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心主辦，xxxx省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)(xxxxx)協(xié)辦，由各市教育技術(shù)裝備管理部門負(fù)責(zé)具體組織實施的“xxxx省第二屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”已經(jīng)開始。
為了更好地組織學(xué)生積極參加本次活動，更為迎接國慶xxx周年，決定在我校開展以“我和我的祖國”為主題的校園讀書征文活動。
通過活動，在校園內(nèi)掀起關(guān)注祖國、歌頌祖國、熱愛祖國的熱潮。
二、活動主題
我和我的祖國
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長： xxxxx
副組長： xxxx
組 員： 三——五年級各班語文老師、xxxx
四、活動對象
三、四、五年級學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
(一)讀書活動主題：圍繞“我和我的祖國”這個主題，自行選擇書目閱讀后寫作，文體不限。參賽學(xué)生通過認(rèn)真閱讀各類史書、紀(jì)實文學(xué)、傳記等書，了解我們偉大祖國發(fā)展走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，所取得的輝煌成就，思考如何承擔(dān)新時代的`歷史責(zé)任，寫出自己的讀書心得，以生動準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真實情感。
(二)文章要求
1、作品內(nèi)容：主題明確、觀點正確、中心突出、感情真實、健康向上。
2、文字篇幅： 500字左右。
3、作文中不得出現(xiàn)作者姓名和學(xué)校等相關(guān)信息，必須由學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。
4、格式要求：紙制稿件用黑鋼筆認(rèn)真謄;電子稿要求：征文標(biāo)題：黑體三號加粗，正文：宋體小四，行間距：固定值22。各班在自行評比的基礎(chǔ)上至少上交五篇紙制稿到圖書館。
(三)文章限制：有以下情形之一者不可參加
1、已出版或在傳媒(不含網(wǎng)絡(luò))發(fā)表過的作文。
2、已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。
3、已在任何比賽中獲過任何獎項的作文。
六、活動階段安排
1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日)：各班在認(rèn)真總結(jié)上次讀書活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以弘揚愛國主義精神為主題教育內(nèi)容，發(fā)動、組織學(xué)生在暑假期間認(rèn)真閱讀有關(guān)祖國的課外書籍并寫作。
2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語文教師幫助學(xué)生修改習(xí)作，并評選出至少五篇優(yōu)秀作品參加校級比賽，作品上交到圖書館，截止日期為：9月12日。
3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日)：學(xué)校初賽階段。圖書館和少先隊按各年級組收集學(xué)生征文作品，分年級評出一、二、三等獎1、2、3名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將會推薦參加省級評獎。
4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日)：學(xué)校將請電腦室配合集中打出參賽稿件，并核對，統(tǒng)一上傳，并指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上投票。
七、獎項設(shè)置
xxxx省級活動小學(xué)組設(shè)立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名，優(yōu)秀獎若干名，獲得金、銀、銅獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎�；顒犹卦O(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣獎若干名。另外，根據(jù)個人獎情況，設(shè)團體獎若干名。根據(jù)各市的組織情況，設(shè)組織獎若干名。
征文活動方案5
一、活動主題：傳承 愛心助你我他
二、活動目及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；
2、宣傳本協(xié)會愛心互助精神，使同學(xué)了解我們協(xié)會；
3、鍛煉協(xié)會干事組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方影響力，對外樹立協(xié)會良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：湖南科技大學(xué)全體師生
七、活動流程：前期準(zhǔn)備
1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉某某，由劉某某交付校社聯(lián)審批；
2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；
4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）
5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品準(zhǔn)備。
2、活動期間：
1）中午
�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐
�、�13：20——13：40清點物品與捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由劉彬玲與旅管負(fù)責(zé)人一起清點所有物品與現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、 負(fù)責(zé)人安排：
總負(fù)責(zé)人：賀某某（團支書）
聯(lián)絡(luò)人： 郭某某（會長）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)協(xié)作問題
南校第一負(fù)責(zé)人：劉彬玲（組織副部長）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理
南校第二負(fù)責(zé)人：林 微（會長助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人：歐陽新偉（外聯(lián)部長） 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理
北校第二負(fù)責(zé)人：劉星（副團支書）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
九、 經(jīng)費預(yù)算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0。1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預(yù)計費用……………………… 80
總計…………………………… 496。00
十、 注意事項：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；
2、提前查看，如果有雨須提前一天借好太陽傘；
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；
4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員考勤記錄。
征文活動方案6
活動主題
圍繞學(xué)習(xí)我身邊雷鋒這一主題，引導(dǎo)在校大學(xué)生通過詩、文創(chuàng)作，挖掘身邊雷鋒，謳歌雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒，做最美越秀人熱情，形成學(xué)雷鋒、心向黨良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結(jié)果。
參賽對象：全校學(xué)生
活動內(nèi)容
結(jié)合《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》、《雷鋒》等圖片書籍學(xué)習(xí)體會，在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式好人好事，記錄與傳頌身邊老師、同學(xué)或甘于奉獻(xiàn)、扶危濟困、熱心公益、樂于助人大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學(xué)、敬老愛幼點滴感人事跡，發(fā)現(xiàn)更多最美越秀人，傳播最美現(xiàn)象，弘揚最美精神。
活動時間
3月1日3月21日
作品要求
1。 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀(jì)實文章等，字?jǐn)?shù)一般控制在8字以內(nèi)；
2。 內(nèi)容真實，感情真摯，保證原創(chuàng)，不得抄襲、套改，一旦發(fā)現(xiàn)不實行為，將立即取消評獎資格。
征文上交時間及方式：
1。上交時間：2xx年3月21日前。
2。上交方式：以各學(xué)院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx（文件以班級+姓名方式命名）。
評獎辦法：
先由各學(xué)院初評，初評后，各學(xué)院推薦1—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進(jìn)行評選，根據(jù)實際情況評出一、二、三等獎與優(yōu)秀獎若干，并編印成冊。
征文活動方案7
【活動目的】
今年是建黨90周年，又逢4月清明時節(jié)將至，公司團委將組織部分團員青年以“節(jié)能減排和低碳環(huán)�！钡�.形式步行到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，緬懷革命先烈，弘揚民族精神，學(xué)習(xí)革命先烈的事跡，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作，.感受濃濃的愛國情懷。
【活動主題】
節(jié)能減排、低碳出行。尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會實踐活動——紅色精神代代傳
【活動地點】湘潭市烈士陵園
【活動時間】20xx年4月2日9點
【活動參加人員】公司青年
【活動安排】
1、倡導(dǎo)節(jié)能減排和低碳環(huán)保實踐，全體成員步行到烈士陵園。
2、全體瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀烈士紀(jì)念館，敬獻(xiàn)小白花。緬懷革命烈士的豐功偉績。
3、帶隊回單位，保證人員安全。
注意事項:烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;行走要按順序，不破壞青草綠地。
【組織機構(gòu)】湘潭石油公司團委
組長:陶靜
副組長:夏薇、黃晨、肖佳佳、張寧、熊星星、
【活動準(zhǔn)備】橫幅、鮮花、團旗、石化旗
征文活動方案8
為幫助廣大未成年人及其家長增進(jìn)了解，促進(jìn)親子之間深度溝通，進(jìn)而為未成年人健康成長營造良好的家庭氛圍，根據(jù)未成年人心理健康教育服務(wù)月工作安排，決定組織“我心中的你”即時征文比賽活動。有關(guān)事項如下：
一、征文主題：
1、我的媽媽（爸爸）
2、我的孩子
二、征文內(nèi)容：
每位家長都希望自己是一個好家長，每個孩子都希望做一個好孩子。我們以愛的名義生活在一起，用盡全力希望對方快樂常駐，但在彼此關(guān)愛、支持的'同時也存在著苦惱和疑惑，很大程度上源于彼此對于“家長”、“孩子”理解的錯位。請圍繞征文主題，從孩子和家長兩個不同的視角和心理感受出發(fā)，寫出自己眼中的對方。要求有真情實感，忌虛構(gòu)杜撰。
三、征文對象：小學(xué)生及其家長
四、比賽組織
1、各校根據(jù)實際，組織學(xué)生和家長踴躍參加，各年級推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處，德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。（征文請各級部主任嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)必注明學(xué)校（學(xué)校名稱要規(guī)范）、班級、作者姓名、聯(lián)系方式等。）
2、區(qū)教育局將組織區(qū)級評選，并推薦優(yōu)秀征文參加無錫市評選。同時推薦優(yōu)勝家庭于4月20日（周六）下午1：30至無錫市圖書館五樓多功能廳參加現(xiàn)場即時征文比賽決賽，采取現(xiàn)場寫作方式進(jìn)行，征文決賽選題另定。
橋堰實驗小學(xué)
征文活動方案9
年年春去春又來，歲歲征文文出新。摯愛的同學(xué)們：文章千古事，妙手偶得之;舍得青春，舍得思考;把握青春，把握現(xiàn)在——讓青春化為光彩的文字吧!
活動宗旨：本著人性化思想，以公平公正為原則，促進(jìn)學(xué)院文化之發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)今之變化，展現(xiàn)你我心靈美�；顒訉亩鄠�話題和角度來探討學(xué)院帶給我們的感動和收獲，讓你暢然神遨，盡展自我。
一、目的：為了激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)作熱情，反映我校學(xué)生對校園、生活、社會、時代的看法及熱愛生活、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌，展示我校育人成果，活躍校園文化生活，積極營造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍，特舉辦征文比賽。通過本次征文活動，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園，使校園文化得到廣泛傳播。
二、形式：征文
三、主辦方：學(xué)院學(xué)生社團委員會
承辦方：文學(xué)社
四、征文時間：4月11日至4月27日
五、參賽對象：學(xué)院全體在校學(xué)生
六、參賽要求：
1.主題：魅力學(xué)院
2.文章內(nèi)容真實、積極、健康，語言生動、流暢有真情實。
3.征文體裁不限，可以是詩歌、散文、小說等。
4.文章字?jǐn)?shù)不限。
5.交稿數(shù)量：不限
七、投稿方式：
1.電子稿投至：
2.手寫稿投至：①投至各宿舍樓一樓樓道的投稿箱處
�、谑程檬崭妩c
八、具體流程：
1.宣傳方案
�、傩麄骺谔枺何淖贮c綴的青春
�、诎淹ㄖl(fā)到各班學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員在班上宣傳③發(fā)邀請給各個社團邀請參賽④張貼宣傳海報
⑤在校道上拉橫幅
�、拊诟鱾�宿舍樓道口設(shè)投稿箱⑦文學(xué)社成員穿社服在食堂蹲點宣傳⑧在QQ新生群進(jìn)行宣傳
2.收稿期的工作：
�、僭谑程迷O(shè)收稿點，安排食堂蹲點的論班表，保證中午和下午的值班人數(shù)。
�、谠诟鱾�宿舍樓道口設(shè)投稿箱，每天定時定點在各宿舍樓道的收稿箱拿取稿件
③手稿要保持干凈、整潔，收稿時要小心謹(jǐn)慎，按時收稿，保證收稿的完整。
④收稿期間有問題要及時向上級反映⑤每位值班的人員要按時到場3.稿件評審：
�、贂r間：5月3日至5月10日②評審老師：③評比流程：
初審(5月3日至5月4日)：由文學(xué)社編輯部整理篩選出內(nèi)容積極向上并符合征文要求的文章。
復(fù)審(5月5日至5月10日)：由評審老師進(jìn)一步篩選出優(yōu)秀文章并根據(jù)評分細(xì)則對入圍作品評比出各個獎項。 ④評審標(biāo)準(zhǔn)：初審評分分值：
內(nèi)容是否符合主題：50分思想積極健康：25分文字通暢，語言較好：25分總計：100分
注：征文評分達(dá)到60(含)分以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評分分值：
有獨到的觀點、內(nèi)容新穎：30分
有實用的.價值，對廣大同學(xué)有普遍的影響意義：20分內(nèi)容詳實：20分
條理清晰，表達(dá)準(zhǔn)確：20分語言優(yōu)美，文筆流暢：10分總計：100分
注：復(fù)審文稿的成績將公布在校園公布欄上。 4.頒獎晚會：①時間：五月中旬②地點：九、獎項設(shè)置：
分為散文、詩歌、小說三組，每組：一等獎1名：50元現(xiàn)金二等獎2名：30元現(xiàn)金三等獎3名：20元現(xiàn)金
優(yōu)秀獎5名：價值5元的高級水性筆
每位獲獎作者均獲得學(xué)院“魅力學(xué)院”征文大賽獲獎證書并得到文學(xué)社社刊一本。(注：屆時將從中選出部分優(yōu)秀作品，登載在新一期學(xué)院文學(xué)社社刊上，并可免費獲得新一期社刊一本。)
十、注意事項
1.本項大賽不收取任何費用，不變相收費。
2.完善個人資料，請作者在稿件上留下個人的詳細(xì)資料。 3.此次稿件均由專業(yè)老師進(jìn)行評選。
4.參賽作品必須系本人創(chuàng)作、未正式出版過的作品。嚴(yán)禁抄襲、一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
5.參賽作品不退稿，請作者自留底稿。
6.凡是參加征文比賽的同學(xué)均可給予加分獎勵。
征文活動方案10
一、活動目的
1、為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在三八婦女節(jié)到來之際，根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處和教科室的工作計劃，特舉辦本次以“媽媽，您辛苦了”為主題的`作文競賽活動，通過本次活動，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對子女的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
2、為了落實新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦三至六年級作文競賽。
二、活動主題
媽媽，您辛苦了
三、活動組織
組長：瞿紹峰校長
副組長：唐恢錦、葉海英等副校長
成員：宋永孝、孫乾洲、楊朝暉、袁勇輝等
四、參賽對象
學(xué)校三至六年級全體學(xué)生
五、參賽時間
20xx年3月8日上午（周二）
六、組織形式及要求：
1、語文教研組負(fù)責(zé)命題，參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。
中年級組題目是：媽媽最關(guān)心我我為媽媽（捶捶背、洗洗腳……）
高年級組題目是：感恩母親媽媽，我想對您說
說明：每組兩個題目只要選擇其中的一個，其中高年級的作文字?jǐn)?shù)需400字到500字之間。
2、文體：記人敘事為主，有真情實感；不寫詩歌。
3、各班語文教師利用本周二上午第一二節(jié)課組織學(xué)生隨堂寫作。
4、各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取6篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級評選。
4、遞交時間為本周周四（3月10日）下午上課以前。
七、評委
三年級評委：向金菊賈金艷
四年級評委：周京南秦臻
五年級評委：向愛紅陳秋菊
六年級評委：秦飛鳳譚紹斌
八、評獎
評獎分為四個組，按年級評獎，設(shè)一等獎：每個年級4名；二等獎：每個年級6名；三等獎：8名。
九，評獎細(xì)則
一類文：符合題意，中心突出，有感情且真摯，條理清楚，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，善于運用一定的修辭手法，能體現(xiàn)母愛的偉大。
二類文：符合題意，有中心，能表達(dá)一定的情感，層次比較分明，有少量語病，且字?jǐn)?shù)不足。
三類文：符合題意，事件交代清楚，有中心，有些語病，字?jǐn)?shù)不足。
征文活動方案11
一、活動目的及意義：
為活躍校園內(nèi)的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，同時也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來享受文字語言的美妙及創(chuàng)作帶來的樂趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的.未來不是夢”為主題的征文大賽活動，為大家提供一個展示自我才華的機會。
二、主辦單位：共青團河北科技師范學(xué)院委員會
承辦單位：翔宇報社
三、活動對象：河北科技師范學(xué)院四校區(qū)在校學(xué)生
四、活動時間：12月1日到15日
五、征文要求：
1、主題：我的未來不是夢
2、內(nèi)容：我的青春在河北科技師范學(xué)院怒放，我的夢想在這里揚帆，我的未來在這里明確方向，我們追夢的地方從這里開始！我的未來不是夢。
3、字?jǐn)?shù)1000字以上，體裁不限，但必須為原創(chuàng)作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、征文上交要求：
1、四個校區(qū)的電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報社工作郵箱：*****(郵件主題為：征文+作者名+聯(lián)系方式)
2、秦皇島校區(qū)手稿可直接投送到校內(nèi)設(shè)置的翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報社成員：張?zhí)忑垼?***
張倩青，****陳海洋，*****
七、活動的前期準(zhǔn)備：
1、在秦皇島校區(qū)出示展板并設(shè)置投稿箱，同時聯(lián)系其
他三個校區(qū)，通知他們此次征文活動并出示活動展板，對本次活動進(jìn)行宣傳。
2、通過團委老師往各院系下方征文比賽通知。
3、聯(lián)合各校區(qū)的文學(xué)社來參與本次活動，擴大影響力。
4、邀請老師及其他文學(xué)社的負(fù)責(zé)人來擔(dān)當(dāng)本次活動的評委。
5、獎項設(shè)置：共10個獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
八、活動流程：
1、參賽選手進(jìn)行投稿，在12月15日截止投稿，并由報社成員對收到的稿件進(jìn)行系統(tǒng)的整理。
2、由邀請到的文學(xué)社社長及團委老師對文稿進(jìn)行審閱。
3、評選出獲獎作品，并通知獲獎人員。
九、活動的后期工作：
1、各校區(qū)出展板，展示獲獎作品及獲獎作者
2、獲獎作品放到報社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。
征文活動方案12
學(xué)校全面推行課堂教學(xué)改革以來。全體教師按照生本教育的理念，積極探索，勇于創(chuàng)新，向著“徹底改變課堂狀態(tài)”的目標(biāo)不懈努力，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化。為繼續(xù)全面推進(jìn)教學(xué)改革，梳理、總結(jié)老 師們在改革實踐中創(chuàng)造出來的先進(jìn)經(jīng)驗和有效策略，及時反饋教學(xué)改革進(jìn)程中學(xué)生的精神狀態(tài)，學(xué)校擬面向全校師生組織開展“我的教育智慧”征文活動。要求每位一線教師至少寫一篇踐行教學(xué)改革的教育智慧故事。
一、參賽對象：
全體教師。
二、參賽內(nèi)容及要求：
1、征文題目自擬，應(yīng)聚焦教學(xué)實踐中的一個主題，包括：
�、俟适轮v述：真實詳盡地講述該故事中師生的行為表現(xiàn)。
②故事分析：揭示該故事反映出的引人深思的本質(zhì)問題。
�、酃适路此迹簩适逻M(jìn)行全面、深刻的總結(jié)和反思。
2、采用第一人稱“我”進(jìn)行寫作，體現(xiàn)以下特點：
�、贁⑹滦裕和怀觥拔摇睂虒W(xué)故事的如實記錄。
�、谘芯啃裕后w現(xiàn)“我”對教學(xué)故事的理解、研究和反思。
③真實性：故事要實事求是，不夸張、虛構(gòu)。
�、芸勺x性：“我”的故事應(yīng)做到文字流暢、樸實生動，閱讀過程中能夠給人以深刻的'啟迪。
3、故事的價值在于：小故事，大道理，真教育！所以，建議講完故事適當(dāng)延伸。字?jǐn)?shù)在1500字之內(nèi)。
4、堅決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載。如有此類情況，一經(jīng)查實，教科研考核為0分。
5、時間安排：20xx年2月25日至20xx年4月25日。
三、其他事項
1、每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年12月以前在區(qū)級及以上教育網(wǎng)站或教育刊物發(fā)表的與征文主題相符的文章不參與此次評比。
2、4月25日前各備課組長將本組教師參賽作品（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份，電子文稿命名：作品名稱+姓名）統(tǒng)一打包放至教科FTP。
3、打印稿要求：單設(shè)一張封面，標(biāo)題為仿宋3號，正文為宋體4號，1.5倍行距，正文部分不出現(xiàn)教師姓名。
4、學(xué)校將聘請專家組成評審小組，評選出一等獎、二等獎。獲獎教師給予表彰獎勵。
5、評選活動結(jié)束后，部分反映教改前沿，值得借鑒的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報上刊登并編入我校校本教研教材。
營東區(qū)一中
征文活動方案13
一、活動背景與意義
校園欺凌是指在學(xué)校及其周邊發(fā)生的，以學(xué)校學(xué)生為主要施暴者和受害者的、以欺凌、惡作劇為特征的侵犯他人權(quán)益的行為。校園欺凌不僅傷害個體，破壞學(xué)校秩序，更重要的是，它阻礙了學(xué)生們正常學(xué)習(xí)和健康成長。因此，組織一場關(guān)于校園欺凌防治的征文活動，將有助于引起學(xué)生對校園欺凌問題的關(guān)注，增強他們的防范意識和自我保護能力。
二、活動目標(biāo)
1、提高學(xué)生們對校園欺凌的認(rèn)識和理解；
2、培養(yǎng)學(xué)生對校園欺凌的防范意識；
3、增強學(xué)生的自信心、勇氣和抵抗力，提升他們的心理健康；
4、發(fā)掘和鼓勵優(yōu)秀的征文作品，展示學(xué)生們的思考和表達(dá)能力。
三、活動流程
1、策劃階段：
�。�1）明確活動目標(biāo)，設(shè)計征文主題；
�。�2）組織籌備工作，確定活動時間、地點和規(guī)模；
�。�3）制定活動宣傳方案，包括海報、宣傳單、校內(nèi)廣播等；
�。�4）組織專家學(xué)者組成評審團隊，負(fù)責(zé)評選、點評獲獎作品。
2、宣傳階段：
�。�1）通過校內(nèi)廣播、電子屏幕、QQ群等多種方式宣傳活動；
（2）制作征文宣傳板，放置在學(xué)生們經(jīng)常聚集的地方；
�。�3）組織征文宣講活動，通過更直接的方式向?qū)W生們傳達(dá)征文活動的目的`和意義。
3、征文與投稿階段：
�。�1）征文主題：我的校園，我保護—拒絕校園欺凌；
�。�2）參賽對象：全校中小學(xué)生；
�。�3）要求參賽者以個人視角，圍繞校園欺凌主題展開創(chuàng)作；
�。�4）征文分為小學(xué)組和初高中組，分別設(shè)定兩個單獨的獎項；
�。�5）設(shè)置征文截止日期，規(guī)定必須通過指定郵箱投稿。
4、評選與表彰階段：
�。�1）評審團將對參賽作品進(jìn)行評選，并給予點評；
（2）在征文展示區(qū)展示所有參賽作品，并設(shè)置投票箱讓師生進(jìn)行投票；
�。�3）評選出小學(xué)組和初高中組的一、二、三等獎，并進(jìn)行頒獎儀式；
�。�4）組織征文獲獎作品的集錦出版以及線上發(fā)布。
四、預(yù)期效果
通過此次征文活動，預(yù)期可以達(dá)到以下效果：
1、引起學(xué)生們對校園欺凌問題的關(guān)注，增強他們的防范意識和自我保護能力；
2、聚焦校園欺凌問題，促使學(xué)校、家庭、社會各界共同參與到校園欺凌的防治中；
3、發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生們的寫作能力、思考能力和表達(dá)能力；
4、為學(xué)校和社會提供了一批可供參考的有關(guān)校園欺凌防治的案例和觀點。
五、活動評估
1、通過學(xué)生投票，了解學(xué)生對校園欺凌問題的關(guān)注度和參與度；
2、收集征文活動參與者的意見和反饋，了解活動的可行性和效果；
3、展示與會者對于獲獎作品的評價和點評，收集評審團對于活動的建議。
六、活動經(jīng)費
活動經(jīng)費主要來源為學(xué)校內(nèi)部撥款以及校外贊助。具體經(jīng)費分配將根據(jù)活動規(guī)模和實際需求進(jìn)行細(xì)化制定。
七、活動影響與延續(xù)
一次性的征文活動無法根治校園欺凌問題，但可以在一定程度上引導(dǎo)學(xué)生和社會對校園欺凌問題進(jìn)行深入思考和討論。
此次征文活動的成功舉辦，將為今后類似活動鋪平道路，使校園欺凌防治成為長期而持續(xù)的工作。
八、活動風(fēng)險控制
1、參與人員風(fēng)險：要保證參與征文活動的學(xué)生的安全，確保參與的學(xué)生獲得家庭的支持和同意。
2、評選風(fēng)險：評選過程要公正、公平、透明，避免出現(xiàn)利益輸送和不當(dāng)行為。
3、活動預(yù)算風(fēng)險：在籌劃活動預(yù)算時，要充分估算可能出現(xiàn)的各項支出，做好預(yù)算規(guī)劃，確保活動能順利進(jìn)行。
九、活動總結(jié)
校園欺凌問題的防治是一項長期而復(fù)雜的工作，需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力。通過此次征文活動，我們旨在引發(fā)學(xué)生的防范意識和加強他們的心理健康，為校園欺凌問題的防治助力。同時，也希望通過此次活動，更多的學(xué)生能夠加入到防治校園欺凌的大軍中，并傳遞正能量，共同營造一個和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
征文活動方案14
一、目的
為了展示我校師生的風(fēng)采，抒發(fā)師生對學(xué)校的深切情懷，進(jìn)而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質(zhì)，特舉辦本次“我的學(xué)校我的'家”征文活動，為大家提供展示自己心目中理想學(xué)校的平臺，并借此樹立起愛校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主題：我的學(xué)校我的家
2.征文內(nèi)容：我們的學(xué)校，理想中的校園等等。
3.體裁：詩歌之外的任何文體。
4.字?jǐn)?shù)限制：字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。(學(xué)生征文字?jǐn)?shù)不少于800字)
5.所有征文必須系作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)有剽竊、抄襲行為，將立即取消作者的評獎資格。
6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印，所有征文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀(jì)，正文中不得出現(xiàn)參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。
三、征文對象
西張莊第一中學(xué)全體在校師生
四、活動時間
1.征稿： 4月30日截止
2.評比： 5月8日～5月10日
3.公布獲獎名單：5月12日左右
五、報名投稿方式和選送材料
1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。
2.學(xué)生投稿者以班級為單位上交。
六、獎項設(shè)置比例
1.一等獎10%(教師30%);
2.二等獎15%(教師30%);
3.三等獎20% (教師40%);
注：括號中為教師的獎項設(shè)置比例，教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認(rèn)真組織學(xué)生投稿，學(xué)校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加，附加依據(jù)：
1、所教班級參賽人數(shù)不少于班級人數(shù)的80%。
2、班級學(xué)生的獲獎情況，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班級累計求和后評定老師的附加分。
七、公布獲獎名單
獲獎名單和優(yōu)秀征文公布壁報欄里。
征文活動方案15
為加強對學(xué)生的誠信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動對象
征文對象為接受國家助學(xué)政策資助的`在校學(xué)生。
二、作品要求
�。ㄒ唬╊}目、體裁不限，字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風(fēng)平實、真實生動。
�。ǘ┪臋n格式為Word版本，標(biāo)題采用宋體二號字加粗，正文為仿宋三號字，行間距設(shè)置為固定值28。
�。ㄈ┱魑膰�(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
三、活動實施
各年級要認(rèn)真組織開展征文初選評審活動，每個學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評比，并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學(xué)院征文）發(fā)送到郵箱xx
四、活動表彰與獎勵
學(xué)校將組織評審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎?wù)魑淖髌肪幱〕蓛�，供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時獲獎?wù)魑膶⒃谡阖敶笪W(xué)工上推送。
【征文活動方案】相關(guān)文章：
征文活動方案11-03
征文活動方案05-28
學(xué)校征文活動方案11-10
征文活動策劃方案12-14
秋游征文活動方案03-03
征文活動方案15篇11-03
征文活動方案(15篇)11-04
校園征文活動策劃方案11-28
征文活動方案精選15篇11-06