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我和讀書有個(gè)約定征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我和讀書有個(gè)約定征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和讀書有個(gè)約定征文1
我們家有一個(gè)非常大的書柜，里面陳列了各種各樣的書：《瓦爾登湖》、《書法賞析》、《狼王夢(mèng)》等等。估計(jì)一下，至少有700多本呢。我們從書柜里挑書讀的時(shí)候眼睛總會(huì)因?yàn)闀镜牧宅槤M目而眼花繚亂。
說(shuō)到我們家的讀書故事，那我肯定會(huì)滔滔不絕地說(shuō)得個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。的確，我們家就是一個(gè)愛(ài)書如珍寶的家庭。
先從我說(shuō)起吧，我就是一個(gè)不折不扣的小書蟲。書陪伴著我度過(guò)了成長(zhǎng)。記得我3歲的時(shí)候，我還不識(shí)字，讀的只是圖畫書，我只能看著圖片去慢慢理解故事講的是什么，每天晚上上床睡覺(jué)時(shí)，我也會(huì)纏著媽媽，要媽媽給我讀故事聽，盡管我還聽不懂，雖然不能完全理解故事的含義，但我仍感到很有趣很快樂(lè)。上幼兒園時(shí)，媽媽給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》，從《幼兒畫報(bào)》里，我懂得了許多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多字。書中有機(jī)智勇敢的紅袋鼠、魯莽熱情的火帽子、淘氣敏銳的跳跳蛙等可愛(ài)形象都給我留下了深刻的`印象，為我的生活增添了無(wú)窮的智慧和力量�！队變寒媹�(bào)》陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)、有意義的幼兒園生活。
上小學(xué)了，我也認(rèn)識(shí)了更多的字，可以讀更多的書了，老師制定了“每月必讀書目”，我也可以讀到更加經(jīng)典的好書。這使我受益匪淺，讓我寫作的水平突飛猛進(jìn)，在第xx屆和xx屆的楚才杯作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)和榮譽(yù)。
說(shuō)到我的媽媽，她也是一位書迷。每個(gè)月媽媽都會(huì)訂閱很多書，《讀者》、《讀者文摘》等等，只要你看到她，她肯定每次都會(huì)手捧一本書津津有味地讀著。有時(shí)也會(huì)把她認(rèn)為十分有哲理的文章拿來(lái)和我一起分享，還會(huì)在書上做上記號(hào)。讀書讓媽媽的口才變得好得不能再好，媽媽說(shuō)，自己在開會(huì)發(fā)言的時(shí)候總會(huì)得到贊許和掌聲。這難道不是讀書帶給媽媽的益處嗎？
我的爸爸和我一樣，以前也是不喜歡看書，但是現(xiàn)在好像受到了我和媽媽的影響，也變得愛(ài)讀書起來(lái)。爸爸酷愛(ài)書法，所以拿一本《中國(guó)書法賞析》，一邊認(rèn)真讀，一邊在稿紙上臨摹。就是因?yàn)槌？磿〞艜?huì)使爸爸的書法更上一層樓。爸爸還喜歡讀軍事類的書籍，一讀起來(lái)就入了迷，我有時(shí)還懷疑爸爸被這本書帶進(jìn)了沒(méi)完沒(méi)了的戰(zhàn)爭(zhēng)中去了呢。
這就是我們家的讀書故事，怎么樣，我們一家是不是都是書蟲呢？
我和讀書有個(gè)約定征文2
又放假了，照例假期我們?nèi)詴?huì)有閱讀任務(wù)，但這個(gè)寒假，老師要求的可是“全家總動(dòng)員”的閱讀。
回家跟媽媽說(shuō)了老師的要求，她很開心地答應(yīng)了。還說(shuō)：“這個(gè)提議好，我總沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)好好閱讀，這次我們可以互相監(jiān)督了。”說(shuō)完，她就興致勃勃地選書去了。最終，我選了一本《天方夜譚》，一套《酷蟲學(xué)�！罚ü�3本）。媽媽選了本《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和《媽媽說(shuō)話的智慧》。選完還對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在大了，媽媽要多學(xué)習(xí)怎么能和你好好溝通，更好地理解對(duì)方�！�
《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是有關(guān)阿拉伯的民間故事集，共收集了一百三十四個(gè)故事。故事有些是童話，有些是寓言，都講述了阿拉伯勞動(dòng)人民的智慧。正如已熟知的《漁夫的故事》里的漁夫和魔鬼。漁夫最終憑自己的聰明不但沒(méi)被魔鬼殺死，還懲罰了黑心腸的魔鬼。這些小故事很有吸引力，讓我從故事里學(xué)到要如何冷靜面對(duì)敵人，要怎么用聰明才智去克服困難……很值得一讀。
《酷蟲學(xué)�！肥菋寢屧缇蜑槲屹I的書，可我一直不感興趣，因?yàn)槲液ε孪x子�？蛇@次讀完這套書后，我從一個(gè)膽小怕蟲的女生變成了鐵桿昆蟲迷。書中介紹了各種常見昆蟲和它們的生活習(xí)性。如：隱翅蟲的體內(nèi)有毒液，所以不要用手去拍死它，這樣你也會(huì)中毒；氣步甲很有殺傷力，它們用高溫毒氣屁攻擊等等。書中生動(dòng)地描寫不僅讓我拓寬了知識(shí)，還讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)昆蟲的世界是那么奇妙��！我讀書主要是讀故事情節(jié)，媽媽讀書可認(rèn)真多了。她一邊讀，還一邊拿支彩筆將覺(jué)得好的`地方勾劃下來(lái)。她讀的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》是一位培養(yǎng)女兒上北大的母親寫的書。媽媽讀后覺(jué)得有好多指導(dǎo)價(jià)值的方法，還準(zhǔn)備用在我身上。
寒假雖然一晃而過(guò)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。讀書讓一家人更貼近，讓我們學(xué)到了新的知識(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期有了更強(qiáng)動(dòng)力。這個(gè)書香寒假真好！
我和讀書有個(gè)約定征文3
這個(gè)寒假，媽媽要照顧妹妹脫不開身，爺爺奶奶也要幫忙做飯，做一些家務(wù)事，都沒(méi)法讀書，所以家里能讀書的就只有我和爸爸了。
這個(gè)寒假，我有一個(gè)很大的收獲——開始讀《紅樓夢(mèng)》的原著了！以前我也讀過(guò)了幾個(gè)版本的中國(guó)古代四大名著，但都是簡(jiǎn)寫本的，現(xiàn)在我終于開始讀原著了！一開始讀的時(shí)候，我十分吃力，讀一頁(yè)就要十幾分鐘，有時(shí)候一句話我都要讀上好幾遍，細(xì)細(xì)揣摩很長(zhǎng)時(shí)間，才能把它勉強(qiáng)讀懂。
后來(lái)，我慢慢能夠借助書上的解讀讀得輕松一些了。解讀還說(shuō)明了一些我沒(méi)有讀懂的隱秘的意思。例如，它告訴了我，書中的兩個(gè)人物名字的寓意——“甄士隱”指真事隱去，“賈雨村”指假語(yǔ)村言（村言指粗話、俗話），體現(xiàn)的是《紅樓夢(mèng)》寓真實(shí)于虛幻的創(chuàng)作手法，也暗含作者避免文字之禍的難言之隱。但媽媽告訴我，這只是一種解讀，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的解讀很多很多�？磥�(lái)我不能只依靠解讀，還要有自己的理解呀！
我還把媽媽推薦的`朱生豪先生翻譯的莎士比亞的四大悲劇讀完了。莎士比亞優(yōu)美的文字，表演性、夸張性的語(yǔ)言把我深深打動(dòng)了。這也是一個(gè)不小的收獲。
爸爸這個(gè)寒假讀書突出了三個(gè)字——短而快。他主要讀了一些信息量很大且短的文章，并經(jīng)常和我分享里面的知識(shí)，還會(huì)和我一起討論。如果我有什么不明白的問(wèn)題問(wèn)爸爸，他也會(huì)在這些文章里尋找答案。這不，他又找到了兩個(gè)問(wèn)題的答案——一個(gè)是我問(wèn)的關(guān)于姓氏、名字的來(lái)歷的問(wèn)題，另一個(gè)是媽媽問(wèn)的中國(guó)人從什么時(shí)候開始在書面上使用“爸”“媽”稱呼等問(wèn)題。他對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，我們都獲得了許多知識(shí)。
這個(gè)寒假，我們父子的閱讀讓我們都受益匪淺！
我和讀書有個(gè)約定征文4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，是的，讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
我與書親如姐妹，它曾跟我度過(guò)十一個(gè)美好的歲月。記得第一次接近書，是六歲的時(shí)候，剛踏進(jìn)書城，我就被一種特殊的香味所吸引，那時(shí)什么香��！讓我陶醉，有點(diǎn)兒香，又有點(diǎn)兒刺激的味道。讓我在書海中尋找著這種香走到著，有這種香，走到哪，也有這種香，��！我明白了，是架子上的那些方方的東西吧！那是什么？爸爸告訴我，是“書”！多好聽的名字��！
剛開始，我是看帶畫的書，接著又覺(jué)得不夠，就開始看作文選、散文等，一步接一步，后來(lái)又開始看起了四大名著。就這樣，我一天一天的開始擴(kuò)大自己的閱讀范圍。
記得有一次，放學(xué)回家，還沒(méi)走出十米，就下大雨，我又不愿回學(xué)校，就接著跑，鉆進(jìn)離學(xué)校不是遠(yuǎn)的書店，跑進(jìn)書店時(shí)，我已經(jīng)是一只落湯雞了。我假裝站在門口等雨，等的.不耐煩了，就溜進(jìn)書店看書。我從書架上找到一本雜文，就津津有味的看了起來(lái)，全神貫注在書中的人物里，喲！張武與林耀打起來(lái)啦！咦？張大哥怎么占林耀那邊呀？他怎么不幫他弟弟呀？“嘿！”一聲既嚴(yán)厲又可怖的訓(xùn)斥聲把我從“夢(mèng)”中驚醒，我抬頭一瞧，使書店的管理員，她說(shuō)：“雨停了，你怎么還不回家呀？”我癡癡地愣了愣，很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我望了望手表，喲！都六點(diǎn)半了！我趕緊向她道謝，就要沖出書店。管理員呵住我，“嘿！等等！”“哦？什么事��？”我以為有什么東西沒(méi)帶呢！但她卻說(shuō)我偷書，我十分迷惑，我以為她在開玩笑，我笑著說(shuō)：“姐姐，別開玩笑了！我還要趕回家做作業(yè)呢！拜拜！”但管理員卻拉住我書包，硬說(shuō)我偷書，并讓我打開書包給她看看。我才知道她是認(rèn)真的，我拉開書包，讓她看，她看了看，還翻了翻課本，數(shù)數(shù)有多少本書，這才把書包還給我。她拍了拍我的口袋，發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有書，就斜著眼上下的打量我，才放我走，臨走時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“是心理感覺(jué)，不是真的！”她歉意地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我們老板說(shuō)要我們認(rèn)真觀察有沒(méi)有小偷，不能放過(guò)任何一個(gè)顧客。抱歉！”
總之，我認(rèn)為，高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睉�(yīng)該加上“也是人類的老師和伙伴。”
書本就像一艘航船，載著你去探索一個(gè)個(gè)事實(shí)，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。讓我們?cè)诤Ｑ笾刑剿靼桑?/p>
我和讀書有個(gè)約定征文5
書籍在你寂寞時(shí)陪伴著你，在你失敗時(shí)給你鼓勵(lì)，在傷心時(shí)給予你安慰，書籍是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄背叛你的朋友。
今天我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——我和書本有個(gè)約定。這是一個(gè)讀書交流會(huì)，參加者要依次，和同學(xué)們分享讀書心得。
我們按照老師指定的順序依次出場(chǎng)，第一個(gè)給大家分享讀書心得的是我們班級(jí)的第一名，老師希望他給大家開個(gè)好頭。他可真是不辜負(fù)老師對(duì)他的希望呀！果真是給我們開了個(gè)好頭，第二個(gè)就是我了好緊張好緊張！走上了講臺(tái)，腿在發(fā)抖，抖個(gè)不停。我可是表面活，上半身看著稿子讀兒，下半身則是抖，為了不讓腿再繼續(xù)抖，我只好把腿伸的直直，如果不是有一個(gè)大桌子，在講臺(tái)前面擋著我的下半身同學(xué)們看到我的.囧樣就又會(huì)笑了。終于緊張的事情結(jié)束了，我讀完了。要下課了，我們已經(jīng)有九個(gè)人都完了，明天晚自習(xí)會(huì)有另外九個(gè)人分享讀書心得，明天一定會(huì)更精彩！
最后老師說(shuō)了，獲獎(jiǎng)名次，我得了第二名，不錯(cuò)，這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，下次我會(huì)做的更好，力爭(zhēng)第一！
我和讀書有個(gè)約定征文6
平日里，我每天最期待的就是睡前的讀書時(shí)光。在我家沙發(fā)上、地板上、床頭柜上，到處都放著一摞摞的書�？梢哉f(shuō)，我家現(xiàn)在最多的物品非“書”莫屬。
我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物故事、福爾摩斯的探案故事、哈利·波特的冒險(xiǎn)故事、楊紅櫻的《笑貓日記》、杰夫·金尼的《小屁孩日記》等等。每次睡覺(jué)前，我便會(huì)拿出其中的一本，如癡如醉地讀著，我仿佛忘掉了自己，而是變成了書中的一位主人公，隨著故事中情節(jié)的`變化，或歡喜或悲傷。有時(shí)會(huì)看到很晚，直到媽媽反復(fù)催促，才心有不甘地停下來(lái)。
媽媽喜歡看各種各樣的書，中外名著、紀(jì)實(shí)小說(shuō)、散文、養(yǎng)生書。當(dāng)然，媽媽看得更多的是與教育孩子有關(guān)的書。每次，媽媽一旦發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)立刻在我身上做試驗(yàn)。哈哈！結(jié)果我成了媽媽實(shí)驗(yàn)的“小白鼠”。
以前的爸爸不是一個(gè)愛(ài)看書的人，后來(lái)受了我和媽媽的影響，漸漸地也成了一個(gè)書迷。他喜歡看歷史、政治、法律方面的書，當(dāng)然也非常喜歡中外名著。有一次，媽媽給我買回了四本中國(guó)名著的原著，可還沒(méi)等我開始看，爸爸卻先拿著讀了起來(lái)。一個(gè)暑假，利用每天午休時(shí)間，把厚厚的四本書一口氣讀完了。
我家看書的時(shí)候，還有一件有趣的事，就是每當(dāng)碰到生字時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)總會(huì)有不同的讀法。這時(shí)，我們會(huì)采取打賭的辦法，通過(guò)查字典，來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)贏。往往輸?shù)娜硕紩?huì)罰做家務(wù)，贏的人就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、高興不已！
這就是我家的讀書故事。
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