教師節(jié)征文：給爺爺奶奶

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教師節(jié)征文：給爺爺奶奶，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從教還不到三年，對(duì)于教師節(jié)這樣的節(jié)日還沒(méi)有太大的感觸。直到中秋節(jié)來(lái)臨，卻又因?yàn)楣ぷ鞯雀鞣矫嬖�因不能回家團(tuán)聚。想起來(lái)應(yīng)該給遠(yuǎn)方養(yǎng)育我十幾年的爺爺奶奶打個(gè)電話，才發(fā)現(xiàn)，自己在教師節(jié)那天忘記了祝福當(dāng)了一輩子老師的爺爺和奶奶。

　　奶奶是個(gè)菩薩心腸的人，對(duì)周圍的鄰居、朋友、親戚都好的不得了。就連出門買菜都從來(lái)不還價(jià)，她心里想的是：別人辛辛苦苦賺兩個(gè)小菜錢也不容易，讓他賺吧。奶奶也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在退休之后，奶奶已經(jīng)做了三次大手術(shù)了，這樣的經(jīng)歷，我想，對(duì)任何一個(gè)老人家來(lái)說(shuō)，都是不容易的。但是奶奶堅(jiān)持下來(lái)了，她一直健康的積極向上的生活著。還是很小的時(shí)候，看到過(guò)來(lái)家里的接受奶奶輔導(dǎo)拼音的小孩子，奶奶對(duì)待他們的那種如媽媽般和藹親切的態(tài)度，給我留下了特別深刻的印象。也對(duì)我教學(xué)風(fēng)格的形成產(chǎn)生了影響。

　　爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)他當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)候的事情，雖然很輕描淡寫，但是每次我都聽得入神。比如爺爺說(shuō)，他喜歡提著小板凳，在沒(méi)有很多事情做的時(shí)候，到教室里面聽課。那個(gè)時(shí)候，所有的教室都是不允許關(guān)后門的，因?yàn)闋敔斦f(shuō)，每個(gè)老師上的每一堂課都要是不怕被人聽到，都要是對(duì)得起自己的良心的課。

　　我想，爺爺肯定就是秉著這樣的信念來(lái)完成工作的，所以走在街上，才總會(huì)有人尊敬的叫著“鄭校長(zhǎng)!”甚至有的時(shí)候爺爺都不記得學(xué)生的名字了。而在我的周圍，也到處都是我爺爺?shù)耐�事、學(xué)生。讀中學(xué)的時(shí)候，就有個(gè)數(shù)學(xué)老師不愿意回答我的問(wèn)題，理由是我爺爺是那么好的數(shù)學(xué)老師，要我回家問(wèn)爺爺，當(dāng)時(shí)我真是哭笑不得。但是也可以感受到爺爺在這些人心目中的位置。

　　爺爺還說(shuō)，他不喜歡表面的東西，他就喜歡能夠上好課的老師。聽說(shuō)爺爺?shù)膶W(xué)校里有個(gè)地理老師能夠隨手畫出世界各國(guó)的地圖，當(dāng)然也可以畫出中國(guó)各個(gè)省份的地圖，而且很像很像。還有個(gè)歷史老師，都能夠把歷史內(nèi)容編成小故事，聽這個(gè)老師的課，學(xué)生都陶醉在他的故事里。

　　爺爺告訴我，當(dāng)一個(gè)老師，最重要的不是去和別人爭(zhēng)一個(gè)職稱名額，也不是為了讓別人評(píng)選你優(yōu)秀而做事，而是你所有的付出都應(yīng)該是為了讓學(xué)生聽到一堂好課，從你的課堂里學(xué)到扎扎實(shí)實(shí)的東西。而要達(dá)到這個(gè)目的的方法只有一個(gè)，就是不斷的學(xué)習(xí)。爺爺自己本身就是一個(gè)很好的榜樣。記得我讀高中的時(shí)候，還會(huì)看到爺爺拿著我沒(méi)有做完的參考書興致勃勃的做著;我讀大學(xué)以后，爺爺還作起了對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)可以幫別人寫對(duì)聯(lián)了。

　　今年，爺爺已經(jīng)83歲高齡了，每天還看雜志，雖然有的時(shí)候會(huì)看著看著就睡著了。爺爺奶奶家也經(jīng)常會(huì)有人登門拜訪，一般都是爺爺?shù)膶W(xué)生或者是奶奶幫助過(guò)的人。

　　今天中秋，在此，感謝給予我?guī)椭�和關(guān)心的所有老師和朋友，更加感謝我的爺爺奶奶，給了我一生中最重要的教育。