家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀1
長(zhǎng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節(jié)約！勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》�；氐郊液螅瑺敔斶B外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書房，一頁(yè)一頁(yè)地，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認(rèn)真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著，都快成了一個(gè)老書呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫滿了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節(jié)儉！”
過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現(xiàn)在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節(jié)儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現(xiàn)在，幾乎也成為了習(xí)慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是一個(gè)家族的.傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國(guó)家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書，家里的大書柜里擺滿了書，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看，好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老。”
一到過(guò)年﹑過(guò)節(jié)，奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶，自己就累得滿頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠(chéng)待人，多多幫助別人，俗話說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到一股快樂(lè)涌上心頭�！蹦棠痰囊幌捵屛腋械搅藵鉂獾臏厍�，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠(yuǎn)在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵(lì)著我前進(jìn)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀2
家是一個(gè)人一生的港灣，而家庭對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著舉足輕重的作用。而好的家庭風(fēng)格和家教對(duì)于一個(gè)家庭的健康發(fā)展更是十分重要的。因此，我們應(yīng)該注重家風(fēng)家訓(xùn)的建設(shè)。下面我來(lái)談?wù)労眉绎L(fēng)家訓(xùn)的重要性以及如何建造好屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。
首先，家風(fēng)家訓(xùn)相當(dāng)于一種傳統(tǒng)文化的延續(xù)，它的重要性不言而喻。家庭是一個(gè)基本的社會(huì)單位，家庭中的道德觀念、生活方式及行為規(guī)范等形成了一種社會(huì)風(fēng)氣，而這種社會(huì)風(fēng)氣是必須得到重視和保護(hù)的。好家風(fēng)不僅能為家人提供精神上的滋養(yǎng)和支撐，更能傳承和發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。
其次，在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，孩子們的成長(zhǎng)能夠得到更好的照顧和培養(yǎng)。家庭關(guān)系和諧、氛圍溫馨、文化內(nèi)涵豐富，都有助于孩子們的健康成長(zhǎng)，有助于塑造孩子們良好的心態(tài)和行為習(xí)慣，有助于提高孩子們的人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力。一個(gè)好的家庭環(huán)境不僅能給孩子帶來(lái)深厚的'情感和靈性的熏陶，更能讓孩子們受益終身。
那么，如何構(gòu)建好的家風(fēng)家訓(xùn)呢？一般來(lái)說(shuō)，家風(fēng)家訓(xùn)是由家庭內(nèi)涵和成員之間的關(guān)系形成的，那么如何讓家庭內(nèi)涵豐富，關(guān)系倫理上行得通呢？首先，家庭成員要明確各自的角色，知道各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并且在日常生活中貫徹執(zhí)行。其次，家庭成員之間要高度尊重和理解，學(xué)會(huì)溝通交流，讓家庭成員之間建立起健康、平等、和諧的關(guān)系，讓家庭成為一個(gè)溫馨幸福的空間。進(jìn)一步地，制定好家庭的規(guī)范和約定，包括家務(wù)分配、時(shí)間安排、經(jīng)濟(jì)收支管理等，讓家庭生活的節(jié)奏更加有序。
在好家風(fēng)家訓(xùn)的成功建設(shè)中，父母有著不可替代的作用。要想建立良好的家風(fēng)家訓(xùn)，父母首先得是孩子們的榜樣。家長(zhǎng)們要注重自身修養(yǎng)和品德提升，學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇和思想，以身作則，塑造自己的形象。其次，父母需堅(jiān)持開展全方位的教育，注重思想道德的洗禮、精神品格的熏陶、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及知識(shí)和文化的傳遞。父母要以啟迪人的思想和鼓舞人的情感為己任，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得以充分發(fā)展，讓他們?cè)诩彝ブ懈惺艿綕鉂獾膼?ài)和關(guān)懷。
總而言之，好家風(fēng)家訓(xùn)是家庭文化的重要組成部分，是孩子們成長(zhǎng)的重要因素。家庭關(guān)系的和諧、家族文化的傳承及價(jià)值觀的塑造，都離不開一個(gè)好的家庭根基。因此，我們要珍惜家庭，建設(shè)好自己的家風(fēng)家訓(xùn)，讓溫馨幸福的家庭成為我們生活的精神寄托，為孩子們的健康成長(zhǎng)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀3
一個(gè)成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì)想：為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤饝?yīng)我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕�！钡亟�，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì)，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì)來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了�！蔽乙宦�(tīng)這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂(lè)出發(fā)了。路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊!”外公笑了笑，有嚴(yán)肅地說(shuō)：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應(yīng)了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠(chéng)信，不可以失信，這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文(四)
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓(xùn)，是為了下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到。同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到
我的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的'物品必須上交；自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天事情當(dāng)天做不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，也有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門弟之家。
有家歸、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀4
古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著我們，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。
小時(shí)候的一個(gè)暑假，陽(yáng)光惡毒的炙烤著大地。我的運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)榇┑拇螖?shù)過(guò)頻，不堪重負(fù)，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思，對(duì)我說(shuō)∶“自立，我們買鞋去�！蔽乙驘o(wú)鞋可穿，只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯，雖然只好跟著去，但至少可以兜兜風(fēng)�！�
過(guò)了車站，父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車的意思，一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了，沖上去說(shuō)：“爸你忘記坐車了吧，車站過(guò)，我們要坐車�！笨筛赣H猶如一顆大樹，一言不發(fā)，木訥的向前走著，我也只好無(wú)奈的跟著他走。
過(guò)了許久，我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思，手足無(wú)措焦急的問(wèn)父親：“爸，還有多久才到鞋店啊，怎么這么遠(yuǎn)還沒(méi)到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續(xù)往前走。
我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來(lái)，邊哭邊道：“不去了，這么遠(yuǎn)，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了!”父親見(jiàn)狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)到：“諸葛亮云：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以成才。瑤慢不能研精險(xiǎn)躁則不能理性�！弊鲞@件事也一樣，我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的去完成，不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō)：“那為什么不坐車﹖”爸爸說(shuō)：“正如武侯所說(shuō)靜以修身，儉以養(yǎng)德，所以我們應(yīng)該勤儉，沒(méi)必要坐車就不要坐車，以此修養(yǎng)品德。因?yàn)槟闫綍r(shí)在家過(guò)于享樂(lè)，所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉，你看看歷史上哪個(gè)開國(guó)君主不是生于憂患，哪個(gè)亡國(guó)之君不是死于安樂(lè)?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應(yīng)居安思危，此則有備，有備則無(wú)患。”我聽(tīng)了恍然大悟，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀5
良好家風(fēng)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的期望，也是對(duì)后代的一種鞭策，更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
面對(duì)困難，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)
我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒(méi)有多高的文化，也沒(méi)有明確的家規(guī)家訓(xùn)，但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成了一種無(wú)形的道德力量，不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛(ài)看書，閑暇之余會(huì)給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，經(jīng)常會(huì)唱給我們聽(tīng)。曾經(jīng)的家里雖然窮，但在我們家破落的院子里，時(shí)常會(huì)飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們兄妹三人，遇到困難的'時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸每每也會(huì)表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”回望過(guò)去，那幾年的困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。
春風(fēng)化雨，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
小時(shí)候，有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地，纏繞著我家的棉花枝，氣勢(shì)洶洶的，幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開花結(jié)果，大有稱雄霸道之勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)之后，想把它拉開，但由于勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是干脆直接把它的南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的了�！边@時(shí)候爸爸看見(jiàn)了，他沒(méi)有責(zé)罵我，而是給我講了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)旁生側(cè)枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō)：“自己做的事，自己承擔(dān)，我去承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理，成為了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實(shí)，更平穩(wěn)。
父母用身體力行引導(dǎo)我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，最終實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、建康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀6
每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓(xùn)，所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣。我的爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。爺爺奶奶及祖宗把“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”定為家訓(xùn)，教導(dǎo)我們要謹(jǐn)記。
爸爸從小給我講《狼來(lái)了》的故事，故事里的主人公是一個(gè)小男孩在山坡上放羊，他感覺(jué)到很無(wú)聊，所以就大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！贝迕駛冓s快上山來(lái)看是怎么問(wèn)事，結(jié)果什么事請(qǐng)也沒(méi)有發(fā)生。第二次狼真的`來(lái)了，他再次喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！笨墒谴迕駛�?cè)谝膊幌嘈潘耍蛉焕且懒�。讀完這個(gè)故事，我決定做了一個(gè)不說(shuō)謊、誠(chéng)實(shí)、守信的人。
家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀的征文篇小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì)給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會(huì)把線頭、破布都撿起來(lái)收集好，我就會(huì)疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品，看到了它們的結(jié)構(gòu)，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來(lái)，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時(shí)起，我就喜歡上了勤儉節(jié)約，因?yàn)樵诠?jié)約時(shí)我會(huì)覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情，心里很甜很甜。對(duì)于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì)丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費(fèi)。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下，我們一直和諧融洽、幸福快樂(lè)地生活著。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀7
家是什么？家是一盞燈，燈亮著，家是一個(gè)避風(fēng)的港灣；家是一個(gè)避風(fēng)港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。家，是一個(gè)溫暖的港灣。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
在我們身邊，家人之間，父母之間都會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了，她把我罵得不可開交，一句話也不說(shuō)。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的心上，一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時(shí)，媽媽走到我面前，問(wèn)：“怎么了，你有沒(méi)有事？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有事。”媽媽就把頭扭了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：媽媽，你這不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是不是不想寫了，媽媽不是不想讓你做作業(yè)，你為什么不聽(tīng)？”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：媽媽，我錯(cuò)了，你就放心地去寫作業(yè)吧�？墒�，這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，心想：媽媽，你不是愛(ài)我，但是，你不要生氣了，我一定會(huì)做的更好的'的！想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽，你不要生氣，我以后會(huì)做的更好的。
媽媽，在我身邊，家人之間也會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀8
記得之前央視有一個(gè)走基層的節(jié)目，記者在大街上詢問(wèn)來(lái)來(lái)常常的：“你的家風(fēng)是甚么？”那時(shí)我也在思考這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在才覺(jué)得，我們家的家風(fēng)雖然沒(méi)有甚么條條款款，更沒(méi)有慎重地銘記在書上，但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，尊長(zhǎng)對(duì)晚輩的教誨，這個(gè)家庭已無(wú)形當(dāng)中構(gòu)成了家風(fēng)，并對(duì)每一個(gè)大人和行將成年的孩子，產(chǎn)生了十分深入的影響，比如我。
不知從甚么時(shí)候開始，我的媽媽變得十分“多愁善感”起來(lái)。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對(duì)一摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺(jué)到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下�！澳阍摬粫�(huì)學(xué)好了吧？”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來(lái)，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動(dòng)作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發(fā)出一個(gè)音節(jié)。然后氣氛便安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)電視隱模糊約傳來(lái)的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來(lái)，盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看�；腥缂澎o了很久，客廳里又傳來(lái)我媽低低的聲音：“你現(xiàn)在這模樣真叫我擔(dān)心�！蔽矣X(jué)得我轉(zhuǎn)動(dòng)筆蓋的手抖了抖。我不自覺(jué)的轉(zhuǎn)頭向客廳看去：為了不把蟬招來(lái)，客廳里沒(méi)開燈，電視機(jī)或明或暗、色彩變化不一的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調(diào)小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀(jì)這么大了，你以后怎樣辦？”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉(zhuǎn)回來(lái)，手下一不留心，蟲子飛走了。
而比我更難過(guò)的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的`耳中，這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又十分憂愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻終究在我的心上感染了一點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護(hù)自己的樹干漸漸年老曲折，留出了外面世界的一角，而我只能使自己更獨(dú)立與強(qiáng)健，才能反過(guò)來(lái)保護(hù)那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對(duì)我來(lái)講，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(zhǎng)半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì)教于下一代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀9
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的'好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀10
我家的家訓(xùn)是——誠(chéng)�！熬右谎约瘸�，駟馬難追!父母時(shí)常這樣告誡我：家訓(xùn)似乎就是一條必須牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，以至于讓自己走得更遠(yuǎn)!
記家訓(xùn)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
小時(shí)候由于父母工作的原因，我的童年便只能與爺爺奶奶一起度過(guò)。他們一直把我當(dāng)“小皇帝”供奉著。從小就豐衣足食的我在爺爺奶奶的寵愛(ài)下經(jīng)常胡作非為，經(jīng)常惹出一些麻煩事。可是好景并不長(zhǎng)，家里來(lái)了一位不速之客----表弟。我的表弟比我小了6歲。表弟讓我“享”盡了啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出的滋味。因此我對(duì)他更是懷恨在心。
直到那一天，我終于報(bào)仇雪恨了。那天，只有我和表弟兩個(gè)人在家，勤勞的我在周末閑暇之余，總是要幫著收拾收拾家里那混亂的局面。我先從電視柜開始打掃，“嘭”的一聲，花瓶伴隨著清脆的響聲落在我身旁，更關(guān)鍵的是那是奶奶的嫁妝，大家對(duì)它可是珍愛(ài)有加�？烧l(shuí)知，就被我這么一個(gè)不小心打碎了�！斑@事如果讓奶奶知道，肯定會(huì)大罵我一頓，甚至于挨上幾棍子，這可如何是好?”我正思索著，好奇心極強(qiáng)的表弟，走過(guò)來(lái)見(jiàn)狀便數(shù)落了我一頓，然后便轉(zhuǎn)身離開了。在這一剎那間，我的心里浮現(xiàn)了一個(gè)萬(wàn)全之策。可是這樣的做法與家訓(xùn)的沖突未免太大了吧，一旦被穿幫，那后果可想而知……
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我應(yīng)聲而去，開門后，我便迅速溜回房間。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶走過(guò)來(lái)把我叫到客廳，指著那破碎的花瓶正準(zhǔn)備說(shuō)什么。我卻占了先機(jī)“咦，這、花瓶怎么壞、了?”我吞吞吐吐的說(shuō)道，以此掩飾自己的過(guò)錯(cuò)。奶奶似乎明白了什么。直奔表弟房間，并且把他叫到客廳，指著那破碎的花瓶開始質(zhì)問(wèn)他，他始終不承認(rèn)是自己干的，因此我有些擔(dān)心了，這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)給他上了堂政治課，他依舊不承認(rèn)是自己所為，看著表弟那一臉無(wú)辜的樣子，我的臉情不自禁的紅了。表弟最終沒(méi)能阻擋住爺爺?shù)馁|(zhì)問(wèn)，更擋不住誠(chéng)信這股急流。道出了真兇，一時(shí)間，爺爺奶奶的目光聚集在我身上�！鞍�，大難臨頭……”可是爺爺奶奶的做法與我意料中的截然不同�！捌垓_乃小人之為，難道你把家訓(xùn)也忘了嗎?”聽(tīng)到這我不由得想起自己平日里還自稱“君子”。但是現(xiàn)實(shí)總就是那么殘酷，他讓我在這一刻不得不低下高傲的頭。我瞥見(jiàn)那朵以前在花瓶中生長(zhǎng)的花兒仿佛也在齜牙咧嘴的嘲笑我。第二天，爺爺又買了一個(gè)一模一樣的花瓶，補(bǔ)上了那個(gè)空缺。
之后的幾天里，我靜靜地回想這件事，羞愧萬(wàn)分。不僅違反了平時(shí)牢記的.家訓(xùn)，還栽贓于表弟。連做人最起碼的誠(chéng)信都做不到，又談何做一名合格的哥哥呢?當(dāng)然，作為“君子”的我在這以后的生活中，處處講求誠(chéng)信，真正意義上做到了君子。
當(dāng)年那個(gè)破碎的花瓶，如今雖已破碎，但他永存于我心中，時(shí)至今日，當(dāng)我想用謊言敷衍了事時(shí)，便想起了當(dāng)年那個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的花瓶。更回憶起了爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)和對(duì)我的教導(dǎo)。曾經(jīng)牢牢記住的家訓(xùn)，在這件事以后更加深了我對(duì)他的理解和記憶。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀11
世上的東西就像流水，是具有流動(dòng)性的，而不是在你手中變成冰塊僵持不動(dòng)。人要懂得樂(lè)善好施，把東西用在有需要或者有用的地方，而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個(gè)樂(lè)善好施的人。
我有一部特別好看的自行車，那是二年級(jí)時(shí)媽媽花了重金給我買的，但是隨著我外出的時(shí)間逐漸減少，自行車就一直靜靜地停在那個(gè)角落里，甚至布滿了灰塵。在我上五年級(jí)的`一天,我回到家，看到自行車不見(jiàn)了，難道它長(zhǎng)腳跑走了?
“你的自行車啊，嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因?yàn)樗眯枰I自行車，而且你也長(zhǎng)大了，騎不了了，送給她，讓它更有用處�！眿寢屝χf(shuō)。我的心中十分的不爽，也有許多不服氣，直抱怨媽媽。媽媽不說(shuō)話，靜靜地看著我，然后微笑:“以后我會(huì)事先征求你的同意再做決定，這次對(duì)不起了”，她的眼睛如同深深的潭水，透著光，透著亮。我默默地不說(shuō)話。
“嘻嘻嘻……哈哈哈，來(lái)追我呀”，一陣嬉笑聲從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我很好奇，往窗外一瞧，原來(lái)是對(duì)面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車在小區(qū)歡快地玩耍呢，一群小朋友玩耍好開心!看到此情此景，我的心中如重錘敲擊了一般，原來(lái)被自己冷落那么久的自行車竟能給別人帶來(lái)那樣多的樂(lè)趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西，送給需要的人，可以讓別人開心，我們自己也很開心，這就是樂(lè)善好施嗎?那真是太棒了。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀12
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的'座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的`家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了很多書，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀很多書了。讀書對(duì)我的幫助很大，每次寫作文都可以把從書中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)�！比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治�，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀13
由于父母出生貧寒，解放前受盡了剝削和欺凌，坎坷曲折的生活道路，養(yǎng)成了他們良好的思想品德。中華民族孝為先、勤為本、和為貴的訓(xùn)言孕育著一代又一代的華夏子孫，父母孝順爹娘的美德潛移默化地影響著我們，我們兄弟姐妹以父母為榜樣，嚴(yán)格約束自己的行為。
盡管生活艱辛，我們都聽(tīng)父母的話，從來(lái)不打架罵人，兄弟姐妹之間偶爾發(fā)生不愉快的事，也不亂罵，充其量喊一聲“蔣妹”、“代娃”之類的外號(hào)。其實(shí)也不叫外號(hào)，姐姐拜結(jié)給蔣家，稱之為“蔣妹”，哥哥拜結(jié)給代家，稱之為“代娃”。
我的脾氣和父親一樣，個(gè)性太強(qiáng)，認(rèn)死理，對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，處事不圓滑，有理就要爭(zhēng)個(gè)輸贏。而我妻子的性格恰恰與我相反，她溫柔賢惠，脾氣好，有很強(qiáng)的忍耐心，在我大發(fā)脾氣的時(shí)候，她總是讓著我，我在她面前是霸王，大男子主義，認(rèn)為只有她服從我。我雖然個(gè)性強(qiáng)，脾氣壞，但是我面惡心善，心腸軟，刀子嘴、豆腐心，往往嘴里在罵，心里還是疼她的，我與妻子一起生活了幾十年，扯干筋的`時(shí)候多的是，但是，我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)她一次。有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，自己氣得發(fā)抖，也舍不得打她一下，哪怕是輕輕地打。
我的妻子是舅父家的三女兒，舅父家兒女多，妻子沒(méi)有讀過(guò)一天書，她雖然沒(méi)有文化，但她很懂事理，與鄉(xiāng)鄰和女伴相處得十分和睦，與親友的關(guān)系融洽，她從來(lái)不說(shuō)三道四。妻子很勤勞，如果不是生病，她絕不會(huì)睡懶覺(jué)，每天天一亮就起床，打掃清潔衛(wèi)生、做飯、做家務(wù)事。
由于我和妻子是近親結(jié)婚，生育了兩個(gè)殘疾的兒女，近親結(jié)婚的悲劇使我們夫妻歷經(jīng)磨難。在那茫茫長(zhǎng)夜里，我們?yōu)閮号冻隽硕嗌傩难�！有人勸我們離婚，我們夫妻想到兒女雖然殘疾，但畢竟是我們的親骨肉，絕不能遺棄他們，良心使我們盡到當(dāng)父母的責(zé)任，我們不離不棄，一家人相依為命，在痛苦的深淵中掙扎！我們經(jīng)歷了最痛心的心靈體驗(yàn)，這痛苦的內(nèi)心歷程，告誡世人：前車之鑒，近親結(jié)婚的悲劇絕不能重演！
黨的十一屆三中全會(huì)以后，農(nóng)村實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制。每當(dāng)春種、秋收時(shí)節(jié)，我們四兄弟和鄰居七、八家，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，從不計(jì)較出勞動(dòng)力的多少，共同完成春種和秋收的任務(wù)。
我們一家與鄉(xiāng)民、鄰居關(guān)系相處得很好，大家有事，互相幫忙，十冬臘月，殺豬宰羊，請(qǐng)吃泡湯，互來(lái)互往，共同享受豐收帶來(lái)的喜悅。
鄰居家偶爾發(fā)生家庭糾紛，我總是出面調(diào)解。一次，二劉家的媳婦和公爹產(chǎn)生了很深的矛盾，公爹想一刀把媳婦砍了。他說(shuō)：“我殺了她，把我槍斃，我已經(jīng)五六十歲了，總比她劃得來(lái)。”我聽(tīng)說(shuō)后，馬上去勸說(shuō)劉老漢，勸了他一天一夜，給他講道理擺事實(shí)，多說(shuō)媳婦對(duì)公爹的好處，讓他檢查自己的過(guò)失言語(yǔ)和行為，給他講明殺人帶來(lái)的惡果。以理服人的方法起到了勸解的作用，使公爹和媳婦的矛盾得到緩解，雖然他們之間關(guān)系不太融洽，但總是沒(méi)有了敵對(duì)情緒，避免了血案發(fā)生。
20xx年，我家從半山坡搬到河壩居住，有一天，原鄰居大劉家的媳婦與丈夫不知為了什么事情吵架后，媳婦離家出走。恰好被我妻子碰見(jiàn)，妻子問(wèn)她怎么了，她哭著說(shuō)：“我不跟他過(guò)了，我要走�！逼拮釉趺匆矂裾f(shuō)不住，她執(zhí)意要跑。我和妻子把她拉到我們家里，苦口婆心地勸說(shuō)了大半天。我說(shuō)：“你和你丈夫賭氣離家出走，你的兩個(gè)兒女怎么辦？他們還小，都還在讀書，你難道忍心拋棄他們？常言說(shuō)，‘沒(méi)有不透風(fēng)的墻，也沒(méi)有不疼兒的娘�！蹦缸佑H情打動(dòng)了她，叩響了她的心扉。她聽(tīng)了我們的勸解，我們留她在家吃了飯，我又打電話叫他丈夫來(lái)接她。她的丈夫一接到電話就趕到我家。我們當(dāng)著他們兩口子的面又勸說(shuō)了好一陣。我說(shuō)：“你丈夫還是想你的，不然的話他不會(huì)跑得那么快，就像電影《李雙雙》里說(shuō)的那樣，‘大河漲水小河流，小兩口吵架不記仇，白天吃的一鍋飯，晚上睡的一個(gè)枕頭�！�
我勸他們都要有大的肚量，一日夫妻百日恩嘛，要互相諒解，將怒氣化為烏有，化干戈為玉帛。我叫妻子送他們回家。從此，他們夫妻言歸于好。20xx年我們搬到縣城居住，他們沒(méi)有忘記這份情，每次他們到縣城，總要給我們送些東西看望我們。
我撫養(yǎng)的兒子吳海燕，中專畢業(yè)后，參加了人民解放軍，在陜西415部隊(duì)表現(xiàn)出色，演講比賽，獲得全團(tuán)第二名，軍事訓(xùn)練，抗?jié)尘葹?zāi)，捐款助友，被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”。退伍后安置在鄉(xiāng)政府工作，工作認(rèn)真，被評(píng)為優(yōu)秀黨員。兒媳劉啟慧師范學(xué)校畢業(yè)，從事小學(xué)教學(xué)工作，被評(píng)為阿壩州優(yōu)秀班主任。孫子李金卓在讀小學(xué)一年級(jí)，成績(jī)優(yōu)秀，20xx年六一節(jié)他被評(píng)為四好少年。
我經(jīng)常給全家人說(shuō)的兩句話就是“不但使別人瞧得起自己，而且要自己瞧得起自己”；“全家人平安，就是最大的幸福” 。我們?nèi)覉F(tuán)結(jié)和睦，看到下一代健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到萬(wàn)分欣慰，決心在有生之年好好培育孫子，跟他的“金卓”名字一樣，在他金色年華里做一個(gè)對(duì)國(guó)家有卓越貢獻(xiàn)的人。為了表達(dá)我對(duì)家庭的美好祝愿，我用美術(shù)字寫了幾幅字：
福————福如東海長(zhǎng)流水壽————壽比南山不老松，
寧————寧勝世外桃源國(guó)康————康賽南極老仙翁。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀14
家族傳承的家訓(xùn)與家風(fēng)都與“家”這一概念有緊密聯(lián)系。家風(fēng)直接關(guān)系到孩子們的健康生活，家庭所處的文化氛圍就構(gòu)成了它的內(nèi)涵。這些美德都是由前輩們傳承下來(lái)的，他們的影子會(huì)多多少少地反映在后代的日常行為中。而家訓(xùn)則更能反映出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
當(dāng)建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)時(shí)，成功的.關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要首先成為家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)的積極推動(dòng)者。只有家長(zhǎng)做到了這一點(diǎn)，孩子們才會(huì)自然而然地形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)出良好的家風(fēng)對(duì)整個(gè)家庭都是有利的，因此，家長(zhǎng)一定要為子女樑立一個(gè)好榜樣，扮演好模范行為的角色。
家訓(xùn)是指對(duì)后代的道德教育，讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上更好地立足于社會(huì)，去經(jīng)營(yíng)管理自己的家庭。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的必不可少的一部分。家訓(xùn)在中國(guó)歷史上一直起到引領(lǐng)個(gè)人修身以及全家發(fā)展的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，而家訓(xùn)則屬于家庭美德范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，例如，“曾國(guó)藩家訓(xùn)”、“朱子家訓(xùn)”、“顏氏家訓(xùn)”等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，必然會(huì)遭受到道德上的譴責(zé)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀15
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)美德代代相傳的道德標(biāo)準(zhǔn)和家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)是一盞指路標(biāo)，是一個(gè)人的生命和前途，一個(gè)家庭的文化傳統(tǒng)美德，一個(gè)家庭的風(fēng)氣家規(guī)，都是家庭成員形成的。家風(fēng)的好壞，直接影響到一個(gè)家庭乃至一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，所以，好家風(fēng)是一種家庭的風(fēng)氣。
好家風(fēng)是什么就是好的家風(fēng)。一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng)，就不可能有一個(gè)好家風(fēng)。好家風(fēng)是一座大山，它能讓你巍峨聳立，讓你的生命之樹永青
蔥翠綠;好家風(fēng)是一片海洋，它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游，讓你永生不忘;好家風(fēng)是一股清泉，它讓你甘愿做一葉舟，在浩瀚的`大海中乘風(fēng)破浪!
好家風(fēng)是什么就是好家風(fēng);好家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)美德，是一家國(guó)的道德風(fēng)尚，是一個(gè)國(guó)家的道德風(fēng)尚和家風(fēng)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng)，就不可能有一個(gè)好國(guó)風(fēng)，一個(gè)國(guó)家的道德風(fēng)尚! 在生活中，我們都需要好家風(fēng)。我們家是個(gè)很講誠(chéng)信、講信用的家庭，爸爸、媽媽、老師，都教育我要誠(chéng)實(shí)待人，待人要講信用，我也時(shí)常告訴他們：做人要講信用，不能以貌取人，不能撒謊。
我們家是個(gè)和睦的家庭，爸爸和媽媽在家里都很關(guān)心我，給了我很大的幫助。有一次，我的鋼筆不小心掉在了地上，我趕快撿起來(lái)，并對(duì)爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他們并沒(méi)有生氣。爸爸說(shuō)：“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的，用不著用的，用什么用”我聽(tīng)了，說(shuō)“爸爸、媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次不敢亂丟東西了”爸爸說(shuō)：“好，以后注意點(diǎn)兒”媽媽說(shuō)：“好，以后注意點(diǎn)”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的鋼筆壞了，媽媽幫我把鋼筆借給你用，這樣就不會(huì)弄壞了了”。
我們家是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、尊老愛(ài)幼的家庭，我的爸爸媽媽都是我的良師益友，他們經(jīng)常教育我：“做人要講信用，不能撒謊，如果我做錯(cuò)了事，就一定要勇于承認(rèn)，如果我做錯(cuò)了事，就一定要勇敢承認(rèn)，不做讓爸爸、媽媽傷心的事，這樣，長(zhǎng)大以后才能成就祖國(guó)的棟梁，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能成就國(guó)家的棟梁”。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)就是這樣一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)、家族的道德風(fēng)尚，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。我家是個(gè)和睦的家庭。每一個(gè)人的家里都有好多好多好多的好家風(fēng)家訓(xùn)，我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)才能成為一個(gè)國(guó)家建設(shè)的有用人才，才能成為對(duì)
社會(huì)有用的人，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
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