創(chuàng)建文明校園的征文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膭(chuàng)建文明校園的征文,歡迎大家分享。
創(chuàng)建文明校園的征文1
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn),古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大,F(xiàn)在,一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在,一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)出青春與活力!他們給了城市以清晰的輪廓。
創(chuàng)建文明校園的征文2
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的.儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園吧!
創(chuàng)建文明校園的征文3
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友,如果你熱愛你的校園,那么,你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感,使你的校園更整潔,當(dāng)你走路時(shí),請不要把口香糖吐在地上;當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時(shí),請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上;當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí),請你彎腰撿起來好嗎?你扔一團(tuán)廢紙,你吐一口痰,這時(shí)也許不會(huì)有人指責(zé)你,但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛?因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)說,“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”,見到師長,我們不加理睬;見到學(xué)長,我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時(shí),你是否走在兩側(cè);當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈;當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長的過程中,不要忽視這些小事,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知,不要忽視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
五月的校園,廣闊的天空,潔白的浮云,小草是那么綠,肆意招搖在風(fēng)中,一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園,我要保護(hù)它,讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人,校園的文明,從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文4
學(xué)校,是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、生活的地方,在這里,我們共同歡笑,共同悲傷;在這里,我們互相幫助,共同競爭。正是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢@生活才變得豐富多彩;正是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢@故事才會(huì)越寫越長;正是因?yàn)橛形覀兊拇嬖,校園環(huán)境才會(huì)不可忽視。近些年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師在不斷的對校園環(huán)境進(jìn)行全面整頓。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這還需要我們大家共同的努力。
學(xué)校,作為我們的第二個(gè)家,我們有義務(wù)也有責(zé)任去保護(hù)它、愛護(hù)它。我們每個(gè)人都希望自己生活的地方空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。可是,像這樣的一個(gè)“世外桃源”是需要靠我們雙手去打造的。我們可以想像,生活在這樣一個(gè)環(huán)境下是多么愜意。
在我們這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都愿意盡自己最大的努力去創(chuàng)建這樣一個(gè)校園,但不排除存在著極個(gè)別同學(xué)對比置之不理,不但如此,還去破壞它。對于這樣的學(xué)生,我真不知道他是怎么樣的,但我相信,看完下面的內(nèi)容,那些破壞環(huán)境的人會(huì)有所觸動(dòng)。
在我們學(xué)校,很早以前,學(xué)校的老師就非常關(guān)注環(huán)境問題,特別是,在進(jìn)入21世紀(jì)以后,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)越來越先進(jìn),越來越發(fā)達(dá),環(huán)境問題越來越不被人們所重視時(shí),學(xué)校的相關(guān)人士更是作出了明確的決定:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”召開我們在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞好環(huán)境。
這一決策得到很多人的肯定。但是,有些學(xué)生根本就把這些事不放在眼里,特別是前幾天學(xué)校派專人巡邏,去抓那些違法亂紀(jì)的學(xué)生,被抓住的同學(xué)不僅要被罰,還停課搞勞動(dòng),也許有些同學(xué)很生氣。但你們應(yīng)該明白,學(xué)校為什么要這樣做?這樣做,對他們有什么好處,不僅得不到什么,還要被你們在暗地里說壞話,他們可以選擇不背這個(gè)黑鍋,可是什么原因讓他們這樣做呢?那是他們?yōu)榱四銈兡茉谝粋(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí),保證你們的身體健康,這一切的一切都是為了你們好。
也許還有一些也違了紀(jì)但沒有被發(fā)現(xiàn)的同學(xué),在暗里哈哈大笑,但看了這些以后,你就再也笑不起來了。
以前,我也是一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境的人,總是認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境不是我的事,可現(xiàn)在我明白了也理解老師的一片苦心,我相信我在以后的日子里,我在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)為美化校園出一份力。
在此,我再次慎重的對那些不愛護(hù)環(huán)境的人說一句:“醒悟吧!”
為了我們燦爛輝煌的明天,為了我們共同生存的家園,讓我們共同努力,為美好的未來攜手的家園,讓我們共內(nèi)努力,為美好的未來攜手同進(jìn),最后讓我響亮的喊起我們的口號:愛護(hù)校園,從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文5
大學(xué)生活是一個(gè)人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程,每個(gè)大學(xué)生都希望能通過短短幾年的高等教育使自己無論在專業(yè)知識、工作能力、道德修養(yǎng)等方面得到較大的發(fā)展,使自己的綜合素質(zhì)能有一個(gè)較大的提高,從而為畢業(yè)后更好地報(bào)效祖國,報(bào)效人民奠定良好的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,一個(gè)良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。
文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn),陶冶情操。北大、清華等知名高等學(xué)府,延續(xù)百年芳名而魅力不減,不僅因?yàn)槠鋼碛幸涣鞯慕淌、一流的人才,還因?yàn)閾碛心且鐫M學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)等多方面。文明校園的標(biāo)準(zhǔn)可以用三句話來概格:優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng)。文明校園環(huán)境對同學(xué)們汲取知識、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響,并為安定團(tuán)結(jié)的校園秩序提供了有力的保障。校園文明建設(shè)對我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),達(dá)到預(yù)定的培養(yǎng)目標(biāo)有著直接的聯(lián)系和影響。
校園文明程度最終體現(xiàn)在人的素質(zhì)上,要求教師熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),言傳身教,做學(xué)生良師益友;要求同學(xué)們以校為家,尊師守紀(jì),發(fā)奮圖強(qiáng),成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,做一個(gè)道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會(huì)的人。因此,積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過程。
大學(xué)校園,美麗而神圣,生活在里面的天之驕子,一直承擔(dān)著校園文明捍衛(wèi)者的角色,大部分的同學(xué)都做的很好,很優(yōu)秀,但是美中不足的是總有那么一些人不自覺地突破了文明的界限,我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調(diào)的種種印記:地上隨風(fēng)起舞的方便袋,宿舍樓前東倒西歪的自行車,雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡,自習(xí)教室里隨處可見的占座課本,嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩,教室走廊里旁若無人的嬉笑聊天,課堂上突如其來的手機(jī)鈴聲,樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進(jìn),洗手間滴答作響的水龍頭,令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習(xí),公共場所毫無避諱的吸煙,校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話。到底是誰踐踏了校園文明?真值得我們每一個(gè)人去思考……
廣大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的教育,該做什么不能做什么,都是硬性要求的?墒堑搅舜髮W(xué)之后,硬性的約束沒有了,而中小學(xué)的那些硬性規(guī)定并沒有形成同學(xué)們的習(xí)慣。所以,在許多行為都要靠自覺自律的大學(xué),很多同學(xué)都會(huì)暴露自己的某些壞習(xí)慣,F(xiàn)實(shí)中,有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。在校園不文明現(xiàn)象的問題上,廣大同學(xué)應(yīng)該把文明意識融入生活的點(diǎn)滴之中,養(yǎng)成好習(xí)慣才是解決問題的關(guān)鍵。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要元素,它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì)又有何用?我們共同生活在一個(gè)校園里,應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說:“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂。”一個(gè)人可以帶動(dòng)一批人,一批人又可以帶動(dòng)整個(gè)校園,實(shí)現(xiàn)校園文明。就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
創(chuàng)建文明校園的征文6
在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里,我們要講文明,做文明事,做文明人,校園是育人的搖籃,是一方純凈的沃土。校園的文明,直接可以折射出社會(huì)的文明。
我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不說臟話,要樂于助人,這是文明的基礎(chǔ)。有一次,我們的排練剛結(jié)束。天色有點(diǎn)灰暗,我和我的好朋友小月一起準(zhǔn)備去拿水杯,回來時(shí)我便看見了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場上,就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去,問小月:“小月,這是你的垃圾嗎?”下月低著頭回答:“是的!蔽艺f:“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問題!毙≡抡f:“我知道,但是有人也這樣,我怎么就不可以呢?”我回答:“我們應(yīng)該去勸告他們,而不是去學(xué)他們!毙≡滦呃⒌卣f:“我知道啦!蔽覀儽阋黄疬呎f邊笑,一起踏上了回家的路。
我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好,把自己的衣服打理好,把臉和手洗干凈,整整潔潔來來上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生,大家要從現(xiàn)在做起,從小事做起。我們是祖國的希望。少年智,則國智。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們的文明,就是祖國的文明。我們要講文明,做文明小達(dá)人。
創(chuàng)建文明校園的征文7
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的興起,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),暑期里寧靜的校園到了晚上開始變得熱鬧起來了。你看那邊,跳舞的老年人們、繞著操場慢跑的年輕人們、籃球架下大汗淋漓的學(xué)生們、還有那些在草坪上互相追逐嬉戲的小朋友們,他們揮灑著汗水,收獲著健康和快樂。
就在這時(shí),一些不文明的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)了,有人把喝完的礦泉水瓶遺忘在了角落里,有人把擦完汗的紙巾丟棄在一邊,看到這些我想我作為學(xué)校的一名成員,應(yīng)該盡自己的力量讓校園變得和往常一樣整潔美麗。文明就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。于是我每天去操場運(yùn)動(dòng)時(shí)都不忘帶上一個(gè)塑料袋,等我運(yùn)動(dòng)完,我會(huì)環(huán)顧一下四周,把別人遺忘在角落的礦泉水瓶、紙巾放入塑料袋,再仍入垃圾桶,我的舉手之勞讓校園整潔了不少。
花朵用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。文明校園要從我做起,從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們大家一起努力讓文明之花在我們的校園里處處綻放。
創(chuàng)建文明校園的征文8
在蘇北大地有一個(gè)鳥語花香的城市,它是全國十大商品糧基地縣,它交通發(fā)達(dá)。它的教育事業(yè)蒸蒸日上,衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展,花木生產(chǎn)已有200多年的歷史,它就是我們的花鄉(xiāng)沭陽。
而我作為一個(gè)小市民,一名中學(xué)生,要爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我縣的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量.
我又該如何為創(chuàng)建文明城市出力?
我會(huì)奉勸經(jīng)營者:請?jiān)谌粘5慕?jīng)營活動(dòng)中做到以德經(jīng)營、誠信立業(yè)、文明生財(cái)、不賣假貨,不做有損形象和個(gè)人誠信的事。不出售過期、變質(zhì)、偽劣食品,不制假售假。
我會(huì)奉勸市民對公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施精心保護(hù),不弄臟、不損壞現(xiàn)象;公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不斗毆;
我會(huì)奉勸自駕車的市民,車輛?堪踩(guī)范;乘坐公交車的市民要自覺排隊(duì),依次上下車;車輛、行人各行其道,不亂穿馬路,不闖紅燈;服從交警指揮……
我想如果我們能在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座:善待老人和婦女,關(guān)懷傷殘人士和兒童,孤、老、殘、弱得到志愿服務(wù);積極扶貧幫困,積極參與扶貧幫困,愿意無償獻(xiàn)血;友善對待外來人員,熱心指路,耐心熱情回答陌生人的問詢。那么我們的沭陽將會(huì)變成蘇北一顆璀璨的明珠。
創(chuàng)建文明校園的征文9
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,校園環(huán)境的美化靠大家的共同努力。我們理想中的綠色校園是:參天的樹木像一把把撐開的巨傘,幾束陽光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來。朵朵花兒在潔凈的校園里不住地含笑點(diǎn)頭,散放著清新的香味,同學(xué)們坐在教室里,就能呼吸著新鮮的空氣,這樣才能使我們身心愉悅,學(xué)習(xí)輕松,效力提高,所以創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
但是,總有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾,如丟紙屑、果皮、包裝袋等,還有的在雪白的墻壁上、干凈整齊的桌椅上亂涂亂畫,這些不文明的行為處處可見,這與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。
為此,我們學(xué)校舉辦了“愛我校園,從我做起”的活動(dòng)。每個(gè)班級的同學(xué)除了把自己班的衛(wèi)生搞得干干凈凈以外,還在校園的各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑,把它們?nèi)拥嚼袄铮M瑢W(xué)都不知不覺地參與到這一行動(dòng)來,我撿起一張廢紙,你拾起一片果皮,他護(hù)綠了一棵小草……這樣的校園難道你會(huì)不喜歡嗎?
良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明的制度,也是一個(gè)小學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。積極培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是創(chuàng)造一種“人人參與凈化校園”的氛圍。樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念成為我們中大附小師生共同努力。
我們的學(xué)校雖然不大,但我們也要讓她充滿“綠色”。從我做起,從小事做起,一滴水,不浪費(fèi);一片紙,撿起來;一堆垃圾,及時(shí)清理;一朵花,不去摘;一棵草,不去踩;一切破壞環(huán)境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發(fā)芽,讓綠色代代相傳,讓我們的學(xué)校芳香永存。
老師們,同學(xué)們,趕快積極行動(dòng)起來吧!讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們的校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們在那優(yōu)美的校園環(huán)境中,沐浴著陽光!
創(chuàng)建文明校園的征文10
我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好,空氣很清新的地方。
今天下午,國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象,就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后,我們就往出走,走到柏油路上會(huì)看到一個(gè)展板,展板上有一個(gè)校園六好標(biāo)準(zhǔn),“校園環(huán)境好,校園文化好,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,思想道德教育好,活動(dòng)陣地好,教師教育好!边有一個(gè)展板上寫著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)進(jìn)步的名字,用以鼓勵(lì)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。
再往前走,可以看見門房上寫著“扣好人生的第一粒扣子,爭做新時(shí)代好少年”。
最后就是校門的大屏上寫著“認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,友善。”24個(gè)大字滾動(dòng)播出,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。
老師開班會(huì)時(shí)問:“你們說怎樣才能做一個(gè)文明的.小學(xué)生?”有人說:“講衛(wèi)生,懂禮貌!庇钟腥苏f:“說文明語,做文明事,愛學(xué)習(xí),尊老愛幼。”
見了同學(xué)說:“同學(xué),您好!”見了老師就說:“老師,您好。”真是文明多了。我也感覺自己長大了,更懂事了。
創(chuàng)建文明校園的征文11
大家都知道,做人一定要文明,而文明,就如每個(gè)人心中的一盞燈。英國大學(xué)者羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!薄岸Y貌是人類共處的金鑰匙!蔽靼嘌佬≌f家松蘇內(nèi)吉也說過。
放學(xué)了,教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了,分配好任務(wù),我準(zhǔn)備去倒垃圾,可眼前的景象卻讓我大吃一驚:白花花的廢紙,廢棄不用的修正帶,飲料瓶,全溢出了垃圾桶,像裙子一般圍在桶旁邊,真可謂是垃圾沖天啊,難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎?我真搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子,都沉甸甸的,我只好呼吁組員一起去倒。看少了這一堆垃圾,班級干凈多了。
文明,在我們身邊,處處都能看見她的身影。
公益廣告上,綠茵茵的草地上踏過一雙雙鞋子,小草壓彎了腰,一旁的女孩,看到這一切,皺起了同情的的眉,走過去,扶起小草,并且在上面立了個(gè)告示牌:小草也會(huì)痛。然而她做的這一切,會(huì)被那些不文明的人,認(rèn)為是幼稚,天真。但我覺得,她至少有一顆善良的心,有一種文明的品質(zhì)。
是啊,只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份微薄之力,不亂扔垃圾,不隨地吐痰……這個(gè)城市必會(huì)因我們而文明,會(huì)因文明而美麗。想做一個(gè)高尚的人,比一定一定要去做英雄事跡,是別人認(rèn)為自己很高尚,勇敢。
愛護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文12
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光。
可是近來 , 同學(xué)們 , 你們是否感受到 : 墻面在憤怒、桌椅在哭泣、地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
一個(gè)全新硬件的北汛中學(xué),還需要我們?nèi)碌恼J(rèn)識作為驅(qū)動(dòng),才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識,培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營造 “ 人人參與凈化校園 ” 的氛圍,樹立 “ 搞好校園衛(wèi)生從我做起 ” 的理念,將成為我們所有北汛人共同的努力。 “ 撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。 ” 我們希望這樣的話語成為北汛中學(xué)每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠地希望所有北汛學(xué)子都能以自己的誠摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對北汛中學(xué)的尊重和熱愛,表白對社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們呼喚北汛學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂。 “ 自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 將是我們行為的原則; “ 奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我 ” 也會(huì)成為北汛中學(xué)的新風(fēng)。
來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求,我們要從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)北中新風(fēng),為美麗中國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
創(chuàng)建文明校園的征文13
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),我們歡天喜地的邁進(jìn)校園,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,看到的是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?如果當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土,蒼蠅和蚊子這兒一堆,那兒一堆,嗡嗡亂叫,樓梯上,操場上,教室里,都是包裝袋,廢紙,飲料瓶子,垃圾,你還會(huì)有愉悅的心情嗎?這是不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮空氣,?誰不想自己的家干凈而溫馨呢?我們的校園就是我們共同的家園!
可如果沒有了同學(xué)們,與打掃衛(wèi)生的阿姨的辛勤勞動(dòng),我們還會(huì)有如此美麗的生活環(huán)境嗎?
一年夏天,太陽火辣辣的照耀著,知了沒完沒了的叫著,同學(xué)們都在暗暗抱怨著,有的同學(xué)說:“唉,這個(gè)天啊,誰想出去干活。”這句話隨即引來了一大片的贊同聲,“是啊,也不知道老師怎么想的!笨晌也艣]空去管他們呢,我一會(huì)兒要去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,所以現(xiàn)在一定要把作業(yè)干掉!昂艚K于做完了!薄笆忿ǎ呃,去干活啦!薄皝砹税。纫幌!蔽疫B忙回應(yīng)!巴郏脽岚!”剛一出教室,我就感覺到一股熱氣撲面而來,讓人喘不過氣來。“那是,不要小瞧了太陽的威力哦。”同學(xué)調(diào)侃道。哈哈哈哈哈。不一會(huì)兒,我們就走到了樓下,開始了工作。因?yàn)橥瑢W(xué)們知道我怕熱,所以給我安排了最輕的工作,一張下棋的桌子,四張凳子,可即便如此,我還是熱的滿頭大汗,從沒停下過抱怨。再看看其他人呢。
擦墻的同學(xué)遇到高一點(diǎn)的縫隙就得努力的踮起腳,遇到低的地方又得彎下腰,就這樣一上一下,仔細(xì)的擦一遍。而且一遍下來,如果不干凈,還得重擦一遍。他們啊,早已累的大汗淋漓,汗流夾背了。看了他們,我若有所思:相比之下,我只要擦擦桌面擦擦凳面,多輕松啊,我居然還在那里不停的抱怨,唉。這下,連我都討厭死自己了。
是呀,校園的整潔是由我們可敬的勞動(dòng)者打造的,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方,學(xué)校的墻壁,不知是誰硬在上面加上幾個(gè)腳印裝飾;教學(xué)樓上,總有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻畫畫,望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂畫的傷痕累累,塵土飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)身心,又怎樣能健康地成長呢?
鳥兒因翅膀自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進(jìn)步,文明校園,從我做起。
創(chuàng)建文明校園的征文14
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人,搞社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐,形成健康、科學(xué)、文明的`行為和生活方式,爭當(dāng)文明市民,并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)建文明校園的征文15
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
曾經(jīng)認(rèn)為創(chuàng)建文明城市離我們很遙遠(yuǎn),仔細(xì)想想,創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)就是從一點(diǎn)一滴做起,其實(shí)就在我們身邊。
是啊,身為一個(gè)公民,我們難道不應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn),共同建設(shè)這充滿美好的城市嗎?其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了。
走在街上,撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新,還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意,滿眼都是流動(dòng)的綠色。墻面變得整潔,地面變得干凈,文明的氣息使心中心曠神怡。
從身邊做起,撿起一片垃圾,便會(huì)多一份整潔;清除墻上的一份廣告,便會(huì)多一份靚麗;種上一棵樹或栽上一簇花,便會(huì)多一份綠色。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符,是每個(gè)人的舉手之勞。雖然只是些小事,但能使整個(gè)城市變得更加和諧美好。十年樹木,百年樹人,只要我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,文明的行為就會(huì)感染周圍的人,潛移默化的在心中生根發(fā)芽,創(chuàng)建文明城市就會(huì)實(shí)踐在人們的行動(dòng)中。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為。
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得發(fā)展的。千里之行,始于足下。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改進(jìn)的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿,也就擁有了美好的一切!才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
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