垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文600字（通用60篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 1
一夜之間，我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)大變樣，所有單元樓下面放著的垃圾桶都不見(jiàn)了，取而代之的則是分岔路口一排分類(lèi)垃圾桶。原來(lái)是南京市倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)。
起初，我和媽媽都不理解為什么要垃圾分類(lèi)，這樣讓媽媽更辛苦了。早上，媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，一邊抱怨道：“唉，現(xiàn)在樓下的垃圾桶都沒(méi)了，扔一次垃圾就要跑好遠(yuǎn)，太不方便了！”雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)，可是隨處可見(jiàn)的垃圾桶減少了，有些人就開(kāi)始亂丟垃圾，不按照要求分類(lèi)。這樣一來(lái)，小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越臟，到處都有垃圾，到處都臭氣熏天。
一天傍晚，我和往常一樣背著書(shū)包回家，看見(jiàn)單元樓下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾，垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁邊，一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地打掃著，還要把垃圾袋解開(kāi)，把里面的垃圾按照要求分類(lèi)�？吹搅诉@一幕，我心中充滿(mǎn)了自責(zé)，這些垃圾中，不也有我丟過(guò)的垃圾嗎？
晚上吃飯的時(shí)候，我把樓下的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰屚蝗怀聊�，過(guò)了好久，爸爸說(shuō)道：“我們真不應(yīng)該只為了自己的方便而給別人造成麻煩……”媽媽也說(shuō)道：“對(duì)啊，既然南京倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)，我們就應(yīng)該做好它，不能嫌垃圾分類(lèi)麻煩�！�
從那以后，我們一家人開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)知識(shí)。媽媽更是買(mǎi)回來(lái)不同分類(lèi)顏色的垃圾袋，我們積極響應(yīng)著垃圾分類(lèi)的號(hào)召。漸漸地，人們做到了垃圾分類(lèi)，不再亂扔垃圾，小區(qū)的.環(huán)境也逐漸優(yōu)美起來(lái)。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 2
今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！
早晨八點(diǎn)半，我們班級(jí)28位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到財(cái)富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類(lèi)”教育活動(dòng)。
一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來(lái)到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn)，我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于回收舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類(lèi)方法，可是我們聽(tīng)得一頭霧水啊！怎么辦呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會(huì)議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。
叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境會(huì)造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過(guò)期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的`適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類(lèi)方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過(guò)加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過(guò)合理發(fā)酵可以制成飼料……
同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識(shí)教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類(lèi)的方法和好處。希望不久以后，分類(lèi)垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會(huì)變得更美好！
垃圾分類(lèi)，從我做起！今天真是有意義的一天��！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 3
上個(gè)月居委會(huì)發(fā)來(lái)了一張倡議書(shū)，提倡我們要了解垃圾分類(lèi)，盡快實(shí)施垃圾分類(lèi)。學(xué)校里也播放了一段視頻，告訴大家垃圾分類(lèi)的重要性。
現(xiàn)在，我和媽媽制定出了一套方案：把紙盒，廢紙，酸奶瓶等用紙的做成的東西放到一個(gè)垃圾桶里；把水果皮和殘羹盛飯扔到另外一個(gè)垃圾桶里去；把電池扔到小區(qū)門(mén)口的可回收箱內(nèi)�？墒�，這樣做還不算真正完成了任務(wù)，我每天晚上都要去樓下倒垃圾，以免屋子里的人全被飛蟲(chóng)搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)一個(gè)星期多了，通過(guò)這一個(gè)星期，我感受到了垃圾分類(lèi)的.重要性，要是我們不垃圾分類(lèi)，亂堆垃圾，會(huì)破壞環(huán)境。
就這樣，每天晚上，我都會(huì)清理一下家里的垃圾——扔進(jìn)樓下的垃圾桶。隨之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：回收垃圾箱的 蓋 子從來(lái)不合上，而裝廚余垃圾的垃圾桶 蓋 子一直是合上的。連著幾天都是這個(gè)現(xiàn)象，我迫不及待地找爸爸尋找答案。爸爸告訴我：“因?yàn)榭苫厥绽淅锓诺亩际桥Ｄ毯�、飯盒等盒�?lèi)的東西，沒(méi)有設(shè)么味道，不會(huì)吸引蚊蟲(chóng)；而廚余垃圾卻是我們吃剩下的殘羹剩飯，水果皮等一些會(huì)吸引蚊蟲(chóng)的食物。如果不把廚余垃圾的 蓋 子 蓋 上的話(huà)，每天都會(huì)有許許多多的蚊蟲(chóng)圍著垃圾桶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，而且會(huì)有許多臭味彌漫在空氣中！”真是想想就恐怖，聽(tīng)了爸爸的答案，我變得勤快起來(lái)了嗎，每天都準(zhǔn)時(shí)去倒垃圾，生怕蚊蟲(chóng)“喜歡”上了我們家。
現(xiàn)在我終于知道了，垃圾分類(lèi)并不是僅僅這么簡(jiǎn)單，還要有一雙會(huì)觀察的眼睛呢！垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境很重要一部分！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 4
俗話(huà)說(shuō)：“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)�！苯裉焖奈粙寢屨戎约旱暮⒆踊丶遥屛覀儊�(lái)幫幫他們吧！
下午，我們班展開(kāi)了“垃圾分類(lèi)之戰(zhàn)”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰(zhàn)即將開(kāi)始！第一輪：陳同學(xué)VS葉同學(xué)。只見(jiàn)葉同學(xué)高大強(qiáng)壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢(shì)上就占盡了優(yōu)勢(shì)。可比賽的結(jié)果如何，誰(shuí)也不知道。計(jì)時(shí)開(kāi)始……只見(jiàn)陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見(jiàn)陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺(jué)得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì)有如此舉動(dòng)。可回收媽媽好像在抗議：“這是誰(shuí)家的孩子��？你走錯(cuò)家門(mén)了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去�！本瓦@樣，陳同學(xué)剛出場(chǎng)就出錯(cuò)了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準(zhǔn)��！看！他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽媽的`懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現(xiàn)在他眼前，他想都沒(méi)想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶�！把栏嗥ぁ狈路鹕胍鳎骸斑@不是我家，你把我送錯(cuò)家了！”下面的“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！它家在可回收垃圾桶那里�！标愅瑢W(xué)“知錯(cuò)就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。
其他人的對(duì)決也是非常精彩，笑料百出。這場(chǎng)垃圾分類(lèi)大賽真是太精彩了！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 5
最初，沒(méi)有人在意這些垃圾，它只不過(guò)是污染了一條河流，毀滅了一片森林，直到這些垃圾與每個(gè)人息息相關(guān)。
生活中，我們會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，比如香蕉皮、紙巾、可樂(lè)瓶……我們只把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶中�？墒牵⒉皇侨紴槿瞬恍枰臇|西，像可樂(lè)瓶，玻璃就可以回收利用，通過(guò)工廠的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會(huì)通過(guò)污染土壤，水流，植物……最后將染到人的身體上來(lái)。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。
然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬于易腐垃圾，它們可以直接扔進(jìn)菜園作為讓菜生長(zhǎng)的肥料，也可以通過(guò)工廠加工處理成為肥料。
其余的就是其它垃圾，并沒(méi)有利用價(jià)值，只能通過(guò)焚燒來(lái)處理。
為了不容易混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來(lái)表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來(lái)分，就分為可回收和不可回收。
如果不恰當(dāng)?shù)睦诸?lèi)，就會(huì)造成嚴(yán)重的'環(huán)境污染，讓大自然“體無(wú)完膚”。比如垃圾中的廢紙，如果回收利用100萬(wàn)噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹(shù)木，讓地球更環(huán)保，維持生態(tài)環(huán)境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹(shù)木呢？
但如果將一節(jié)廢電池扔進(jìn)水中，就會(huì)污染6000噸的水，相當(dāng)于一個(gè)人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環(huán)境的染污，就更要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
為了讓環(huán)境更好，我們就應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)。垃圾分類(lèi)，從我做起，從每一戶(hù)家庭做起！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 6
提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。
首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的原因。應(yīng)該有不少人心里都有一個(gè)觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆](méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，缺乏對(duì)垃圾分類(lèi)的'重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因?yàn)槿藗儾恢涝鯓舆M(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應(yīng)該歸為哪一類(lèi)，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)而頭大，因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾分類(lèi)大多數(shù)都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi)，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識(shí)，咱們?nèi)罕娔匾部梢栽诩易龊美诸?lèi)，倒垃圾時(shí)會(huì)更加方便。
還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標(biāo)志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了，群眾也應(yīng)該積極維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 7
大家好，我的名字叫垃圾，我是你們的朋友。我很活潑善良，我可以和大家共創(chuàng)美好生活。我也很邪惡，我可以把你們現(xiàn)在所擁有的美好生活全部毀掉。所以這就要看你們是怎樣對(duì)待我嘍！下面我為大家介紹一下我自己吧！
人之初，性本善。其實(shí)我的本性也是善良的，我的家族很龐大，大致可分為四類(lèi)：可回收類(lèi)、廚房類(lèi)、有害類(lèi)和其它類(lèi)�？苫厥疹�(lèi)顧名思義就是可以回收再利用的垃圾，有塑料、舊報(bào)紙、玻璃瓶、易拉罐等，這些回收后通過(guò)加工處理，又可以回到大家身邊，為大家的生活提供便利。廚房類(lèi)的就是廚房里所產(chǎn)生的垃圾，有剩菜剩飯、果皮菜葉等，這些可都是寶貝哦！將它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理后就可以變成肥料滋養(yǎng)萬(wàn)物了。有害垃圾和其它類(lèi)垃圾雖然不能被利用，但是只要正確分類(lèi)，正確處理，它們是不會(huì)危害到大家的，這就是我們垃圾善良的一面。
不過(guò)我們也會(huì)有邪惡恐怖的一面，這主要是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)將我們亂丟棄，不按規(guī)定分類(lèi)所導(dǎo)致的。比如說(shuō)，可回收的塑料亂丟棄，就會(huì)形成可怕的“白色污染”，即使埋在地下幾十年都不會(huì)腐爛，甚至還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。還有廚房垃圾，不合理回收就很容易變質(zhì)腐爛，導(dǎo)致蒼蠅泛濫，臭氣熏天。還有有害垃圾中的舊電池，過(guò)期藥品等亂丟棄就會(huì)污染水源，危害人類(lèi)健康。這就是我邪惡的'一面。
其實(shí)我還是更喜歡我善良的這一面，因?yàn)槲蚁矚g地球上清澈的湖水，湛藍(lán)的天空，清新還帶著花香的空氣。所以親愛(ài)的人類(lèi)朋友，讓我們和諧共處吧！垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 8
早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒(méi)有分類(lèi)好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起；甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我想：應(yīng)該是各部門(mén)宣傳力度不夠，導(dǎo)致大家環(huán)保意識(shí)差，還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性呢？在此，我向大家提出幾條不成熟的建議：
1、街道居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳，增加居民的環(huán)保意識(shí)。特別是針對(duì)一些年齡比較大的居民，各部門(mén)更應(yīng)該登門(mén)拜訪(fǎng)，手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門(mén)可以在小區(qū)開(kāi)展各種趣味活動(dòng)，如有獎(jiǎng)比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類(lèi)垃圾，為開(kāi)展垃圾分類(lèi)做好鋪墊。
3、針對(duì)積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的業(yè)主，有關(guān)職能部門(mén)可以進(jìn)行表彰，給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。如果有居民不遵守垃圾分類(lèi)的`約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。
4、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”，帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類(lèi)是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 9
一天，我走過(guò)一個(gè)垃圾桶邊，忽然聽(tīng)見(jiàn)垃圾們?cè)趯?duì)話(huà)。
綠色飲料瓶先發(fā)言了。它氣呼呼地說(shuō)：“一個(gè)頑皮的小男孩把我肚子里的雪碧喝得一滴不剩，就把我扔在草地上當(dāng)足球踢。你們看，我到處傷痕累累。接著，他又把我掄來(lái)掄去，還拽我在草地上敲敲打打，敲得我眼冒金星。幸虧另外的一位小男孩把我撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。現(xiàn)在總算有種回家的感覺(jué)了
黃色包裝紙正傷心，聽(tīng)飲料瓶這么一說(shuō)就更難過(guò)了。它哭哭啼啼地說(shuō)：“一個(gè)小朋友……把我肚子里的美味醬牛肉吃個(gè)精光……舔舔手指，就順手把我扔在了餐桌上……這一扔，可惹了大禍。油都從口子邊流出來(lái)，雪白的桌布上……黑烏烏一大塊，怎么擦都擦不掉，桌布抱怨我給她留下了臟印子……媽媽氣憤地把我塞在垃圾袋里。還是爸爸好，把我安置到這兒�！�
白色塑料袋的命運(yùn)就更慘了。它抱怨道：“現(xiàn)在的孩子真沒(méi)良心啊!吃完了我肚子里的點(diǎn)心就不要我了，任我在空中飄來(lái)飄去，一會(huì)兒在樹(shù)丫上戳個(gè)大洞;一會(huì)兒被吸進(jìn)自行車(chē)輪胎，一圈又一圈，現(xiàn)在的`我已經(jīng)被碾得千瘡百孔，誰(shuí)還認(rèn)得我呀?直到車(chē)主發(fā)現(xiàn)后使勁把我拉出來(lái)，丟到這兒。哎，我還有一小半兒留在自行車(chē)車(chē)殼里呢!”
“可惜啊，你們都沒(méi)回到自己真正的家!”一個(gè)低沉的聲音打斷了垃圾們的議論。原來(lái)是垃圾箱，她一直在默默流淚。
“怎么會(huì)呢?”垃圾們異口同聲地問(wèn)道。
“包裝紙、塑料瓶，你們倆應(yīng)該去綠色垃圾桶;塑料袋你應(yīng)該去紅色垃圾桶;魚(yú)骨頭、茶葉，你們得去黃色垃圾桶�！崩溟_(kāi)始發(fā)號(hào)施令。
垃圾們迅速行動(dòng)起來(lái)!
我在一旁傻傻地聽(tīng)著，看著，始終沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。但是，我在心里默默告訴自己下回再也不做“沒(méi)良心”的孩子了。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 10
上個(gè)月居委會(huì)發(fā)來(lái)了一張倡議書(shū)，提倡我們要了解垃圾分類(lèi)，盡快實(shí)施垃圾分類(lèi)。學(xué)校里也播放了一段視頻，告訴大家垃圾分類(lèi)的重要性。
現(xiàn)在，我和媽媽制定出了一套方案：把紙盒，廢紙，酸奶瓶等用紙的做成的東西放到一個(gè)垃圾桶里；把水果皮和殘羹盛飯扔到另外一個(gè)垃圾桶里去；把電池扔到小區(qū)門(mén)口的可回收箱內(nèi)�？墒牵@樣做還不算真正完成了任務(wù)，我每天晚上都要去樓下倒垃圾，以免屋子里的人全被飛蟲(chóng)搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)一個(gè)星期多了，通過(guò)這一個(gè)星期，我感受到了垃圾分類(lèi)的重要性，要是我們不垃圾分類(lèi)，亂堆垃圾，會(huì)破壞環(huán)境。
就這樣，每天晚上，我都會(huì)清理一下家里的垃圾——扔進(jìn)樓下的垃圾桶。隨之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：回收垃圾箱的 蓋 子從來(lái)不合上，而裝廚余垃圾的垃圾桶 蓋 子一直是合上的。連著幾天都是這個(gè)現(xiàn)象，我迫不及待地找爸爸尋找答案。爸爸告訴我：“因?yàn)榭苫厥绽淅锓诺亩际桥Ｄ毯小埡械群蓄?lèi)的東西，沒(méi)有設(shè)么味道，不會(huì)吸引蚊蟲(chóng)；而廚余垃圾卻是我們吃剩下的`殘羹剩飯，水果皮等一些會(huì)吸引蚊蟲(chóng)的食物。如果不把廚余垃圾的 蓋 子 蓋 上的話(huà)，每天都會(huì)有許許多多的蚊蟲(chóng)圍著垃圾桶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，而且會(huì)有許多臭味彌漫在空氣中！”真是想想就恐怖，聽(tīng)了爸爸的答案，我變得勤快起來(lái)了嗎，每天都準(zhǔn)時(shí)去倒垃圾，生怕蚊蟲(chóng)“喜歡”上了我們家。
現(xiàn)在我終于知道了，垃圾分類(lèi)并不是僅僅這么簡(jiǎn)單，還要有一雙會(huì)觀察的眼睛呢！垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境很重要一部分！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 11
很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有從新利用的價(jià)值。
雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”，它們們分好類(lèi)，這些垃圾就可以變廢為寶。經(jīng)過(guò)回收再利用，這不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?因?yàn)槭忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌，還會(huì)讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠(yuǎn)山區(qū)有的'用填埋的方式處理垃圾，雖然很方便，但會(huì)污染地下水，地表水，土壤及空氣的污染，是附近的居民感染上病毒……
所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾的類(lèi)別有很多，分為：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，廚余垃圾等�？苫厥绽◤U紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾包括廢電池，非日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜，剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮等食品類(lèi)垃圾，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，可采取填埋將有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣污染。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 12
現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題漸漸被人們重視起來(lái)，垃圾的分類(lèi)也開(kāi)始被人注意起來(lái)了。
垃圾主要分為四大類(lèi)：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾�？苫厥绽饕强梢栽偕h(huán)的垃圾，本塑料、金屬、人造合成材料包裝、報(bào)紙、雜志、廣告單身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、及干凈的紙類(lèi)等可回收。另外包裝上有綠色標(biāo)章�？苫厥绽�(jīng)過(guò)加工可以重新使用，是非常保護(hù)環(huán)境的一類(lèi)。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾。如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝等。還有就是有害的'，有污染的，不能進(jìn)行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾。這些垃圾大多沒(méi)有利用價(jià)值。
廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭、剩菜剩飯等，其主要來(lái)源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其它與食品加工有關(guān)的行業(yè)。這類(lèi)垃圾最后大多用于焚燒，也可以用來(lái)做堆肥箱，是很好的養(yǎng)料。
有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬，有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢家電類(lèi)、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。有毒有害的垃圾需特殊正確的方法安全處理。在常見(jiàn)的垃圾中也有不少東西會(huì)危害這土地。如塑料，危害我們的生活。電池的危害也非常大，一小枚紐扣電池能污染一個(gè)人一生要喝的水�，F(xiàn)在有很多人隨意傾倒垃圾，污染空氣，污染水源，火災(zāi)隱患，傳染疾病，占地過(guò)多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，與地球共享美麗家園。
垃圾分類(lèi)從我做起，從小事做起，讓我們共同仰望這美麗的藍(lán)天。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 13
隨著環(huán)保意識(shí)的不斷強(qiáng)化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當(dāng)?shù)诙?jié)課時(shí)，我便會(huì)如坐針氈似的，而快接近下課時(shí)，心中更是忐忑不安，垃圾分類(lèi)大挑戰(zhàn)讓我緊張萬(wàn)分，只因?yàn)�，我又得跟“垃圾們”�?lái)場(chǎng)近身肉搏戰(zhàn)了。
“嗶~(yú)砰!砰!嗶~(yú)砰!砰!”我像個(gè)小小指揮家，指揮著堆積如山的垃圾，“杯子套起來(lái)!那邊的塑膠袋!進(jìn)去!鋁罐也是!杯子套好!計(jì)算紙，滾回你的家!”隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我也整理好了，接著，我便火速的沖下樓，轉(zhuǎn)個(gè)彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達(dá)初一年級(jí)回收?qǐng)觥?/p>
一走進(jìn)初一年級(jí)回收?qǐng)�，我又像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開(kāi)始指揮著“垃圾們”，“塑膠杯!給我進(jìn)去!塑膠袋也進(jìn)去!紙類(lèi)擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運(yùn)安排，經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于，緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，我耐著性子等著優(yōu)良分類(lèi)單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚(yáng)，得意的露出睽違已久的微笑!
一回到教室，我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了!”有的等著我的.回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足啊!
每次的垃圾分類(lèi)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因?yàn)檫@是對(duì)的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 14
遠(yuǎn)處的天空一片朦朧，像鋪了一層薄薄的紗布。工地里房子被推倒后，滾滾灰塵像原子彈爆炸時(shí)上空的蘑菇云一樣污染著空氣。旁邊的小河里都是磚頭，塑料瓶和其它的一些白色垃圾。小魚(yú)浮在水面上，從前清澈的.水變成了看不到底、滿(mǎn)是垃圾、散發(fā)著陣陣惡臭的臭水。我們每天生活的環(huán)境已經(jīng)遭受如此嚴(yán)重的污染。
有一次，我坐車(chē)去興趣班學(xué)習(xí)，不巧路上堵車(chē)，我把窗戶(hù)打開(kāi)，突然車(chē)外飛來(lái)一只像白蝴蝶的塑料袋，在天空中飛舞。我想：這么一件小事，只要把塑料袋往垃圾桶里一扔，舉手之勞的事，還要扔到馬路上，污染環(huán)境。垃圾分類(lèi)首先要從不亂扔垃圾做起。
我們每天的生活中就會(huì)有各種各樣，許許多多的垃圾。你看我們家的廚房里都會(huì)有一些剩菜剩飯、過(guò)期的食物、殘枝落葉、果皮。如果把這些分出來(lái)，可以運(yùn)到養(yǎng)殖場(chǎng)去做一些飼料。你看平常我們的一些廢舊衣服、飲料瓶、紙張、牛奶盒、塑料，可以運(yùn)到相應(yīng)的加工廠做一些原料。你看生活中也會(huì)有一些垃圾含有有害物質(zhì)，如廢舊燈管、油漆桶、殺蟲(chóng)劑這些需收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)特殊加工，把污染降到最低。在我們這個(gè)快遞發(fā)展的時(shí)代，一次性餐具、煙蒂等，對(duì)我們的影響也非常大。一次性筷子，它的原料就是樹(shù)木，每年生產(chǎn)這么多的筷子，不知要砍掉多少棵樹(shù)，所以把這些筷分出來(lái)，運(yùn)到加工廠可以做為紙的原料，這樣既保護(hù)了森林，也保護(hù)了我們的環(huán)境。
再說(shuō)說(shuō)我們的鄰國(guó)日本，他們?cè)诶诸?lèi)上有著很高的品質(zhì)，比如扔一個(gè)塑料瓶，擰下瓶蓋，撕掉標(biāo)簽作為可燃垃圾，洗干凈瓶子并晾干壓扁再投入指定的回收點(diǎn)，這都非常值得我們學(xué)習(xí)。
垃圾分類(lèi)不僅節(jié)約能源，而且還保護(hù)了我們的地球。垃圾分類(lèi)，從我做起，我會(huì)告訴身邊的每一個(gè)人。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 15
我發(fā)現(xiàn)我住的小區(qū)裝修絡(luò)繹不絕，仿佛一年365天，有250天都有人裝修。小區(qū)的中心花園旁邊經(jīng)常堆放著像小山似的建筑垃圾，走近有一股刺鼻的味道，熏得人頭昏眼花。
這些建筑垃圾可謂包羅萬(wàn)象，有破碎的玻璃，整片的破瓷磚，廢舊的椅子，還有那沒(méi)有開(kāi)封的石灰等。長(zhǎng)期堆放的建筑垃圾對(duì)我們產(chǎn)生很大影響，比如玻璃會(huì)扎到人，風(fēng)一吹，石灰就像一把利刀鉆進(jìn)我們的眼睛里。我們小區(qū)已經(jīng)有這么多建筑垃圾，那么全中國(guó)得有多少建筑垃圾呀？這么多建筑垃圾，對(duì)人類(lèi)，對(duì)環(huán)境，對(duì)大自然產(chǎn)生多少?lài)?yán)重的影響�。�
20年前大家把垃圾進(jìn)行填埋，漸漸地發(fā)現(xiàn)這種辦法不行；5年前上海開(kāi)始施行垃圾分類(lèi)，剛開(kāi)始的時(shí)候引起了軒然大波，上海人十分不適應(yīng)，但是經(jīng)過(guò)幾年的努力，成效很明顯。今年南京全面施行生活垃圾分類(lèi)，生活垃圾可以分為：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。強(qiáng)行要求每個(gè)人必須做到，我相信南京會(huì)和上海一樣，最終都能取得輝煌的成績(jī)。但是面對(duì)眼前的建筑垃圾，應(yīng)該怎么處理呢？我認(rèn)為，建筑垃圾應(yīng)該分類(lèi)，分為可回收，不可回收和有害垃圾�？苫厥绽�，主要包含有木頭、塑料、金屬等�；厥蘸蟮�.木頭可以用來(lái)造新的桌子，椅子等�；厥蘸蟮慕饘倏梢灾匦麓蛟觳说叮床隋伜图依锏乃堫^等等，回收的塑料可以重新塑性，生產(chǎn)新的洗臉盆，儲(chǔ)藏箱等等。對(duì)于有害垃圾，主要分為油漆，水泥等，我們應(yīng)該造一個(gè)很大的密封空間放置，以免污染環(huán)境，影響大家。不可回收垃圾直接放在一個(gè)封閉的環(huán)境下填埋。
生活垃圾分類(lèi)歷經(jīng)了幾年的洗禮，慢慢浸透到人們的生活中，我期待建筑垃圾分類(lèi)也會(huì)有豐碩的成果。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 16
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。
我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的'垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì)按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi)，杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當(dāng)然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣空氣環(huán)境可以變得更好!
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 17
今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。
我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車(chē)，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(zhǎng)方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。
再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘�，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專(zhuān)門(mén)運(yùn)家具的車(chē)。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過(guò)有一點(diǎn)臭味，老師說(shuō)晚上的時(shí)候才能把門(mén)全打開(kāi)，所以我們沒(méi)怎么詳細(xì)看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們?nèi)チ恕袄健�，老師說(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿(mǎn)垃圾的山，而是底下掩埋著許多無(wú)法處理的.垃圾，里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒(méi)熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開(kāi)心。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì)把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂(lè)園里，一定會(huì)很美吧！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 18
我們的小區(qū)里面有三種類(lèi)型的垃圾箱：可回收、不可回收和廚余垃圾。雖說(shuō)爸爸媽媽倒垃圾時(shí)經(jīng)常把垃圾分好再倒入垃圾箱，而我經(jīng)常因?yàn)閼械梅诸?lèi)，而將所有的垃圾都倒入了可回收的這一類(lèi)。
陽(yáng)光明媚，和爸爸去公園玩，順便要把兩袋垃圾帶出去。我把兩袋垃圾綁好，提在手中，靠近垃圾桶水，做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，猛力一拋，‘’砰”的一聲，一袋被懸掛在了垃圾箱的旁邊，有些垃圾掉在了地上，而另一袋則完好無(wú)損地躺在了地上。
爸爸下來(lái)了，急于去公園玩，就也沒(méi)有在意那兩袋垃圾了。
玩好回來(lái)，我們大汗淋漓地跑到了小區(qū)門(mén)口。突然，爸爸注意到了那兩袋我扔的垃圾，指著那兩袋垃圾，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“這是你扔的？”我支支吾吾地回答道:“是�！薄鞍职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“你這樣子扔著，你是輕松了，可環(huán)衛(wèi)工人呢？”爸爸邊說(shuō)邊把垃圾撿起來(lái)，仔細(xì)的分類(lèi)。我見(jiàn)狀，連忙和爸爸一起分。
我拿起一個(gè)袋子，打開(kāi)來(lái)，看里面有一小包剩菜剩飯，我就把它歸到了廚余垃圾這一類(lèi)。隨后，我和爸爸又把一些用過(guò)的餐巾紙，各種各樣破的東西，歸到了可回收垃圾的`地方。
接著，我又摸到了幾節(jié)電池，爸爸說(shuō)：“電池要擺放到這個(gè)小盒子里面去。”原來(lái)，垃圾箱的中間有一個(gè)小盒子，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放電池的。爸爸還對(duì)我說(shuō) ，如果一節(jié)電池爛在土里，它的污染危害是很大了。
最后，我們把一些碎玻璃，各種塑料包裝歸到了不可回收這一類(lèi)里。
這次垃圾分類(lèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了以后要保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 19
在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了有機(jī)肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今，我們村上每家每戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼金睛”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來(lái)潮，跑去隔壁叔叔家門(mén)口的垃圾桶瞧瞧，打開(kāi)一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿(mǎn)目”“應(yīng)有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開(kāi)另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，做完了感覺(jué)自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過(guò)去，拉著叔叔來(lái)到垃圾桶旁，打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的.表情，我說(shuō)：“叔叔，以后你也要和我一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好好好”。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 20
現(xiàn)在為了方便垃圾回收，所以國(guó)家整出了一套新的方法：垃圾分類(lèi)。幾乎每個(gè)上海的人“都會(huì)遇到你是什么垃圾”尷尬時(shí)刻。不過(guò)既然到處都有了這套方法，我們家不能落后。
夜晚風(fēng)輕云淡，咱家一起坐在大圍墻邊，談天說(shuō)笑，好不樂(lè)乎。我看著奉化日?qǐng)?bào)，突發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的新聞。突發(fā)奇想，對(duì)家人說(shuō)“現(xiàn)在到處都執(zhí)行垃圾分類(lèi)，我們家也試一試。”
翻開(kāi)手機(jī)，一大堆問(wèn)答題。我從中挑了一道題。問(wèn)道“塑料瓶子是屬于什么垃圾？”爸爸手機(jī)來(lái)了信息，只好拿出手機(jī)。這個(gè)空子被媽媽鉆了。她一拍桌子“這還不簡(jiǎn)單？當(dāng)然是可回收垃圾啦�！蔽遗氖纸泻谩按饘�(duì)了！因?yàn)樗芰先釉诘氐叵虏粫?huì)腐爛，但是有回收利用好處。所以列為可回收垃圾。”
爸爸放下手機(jī)，不服氣的嚷道“還不是因?yàn)槲矣惺聝海俳o我來(lái)一次。”我暗著搞笑，豬爸爸這兩把刷子，答出一題就算我輸�！盎疑鞘裁蠢�？”我竟然爸爸大手舉著，絲毫不給媽媽答題時(shí)間，所以出了一道普通的不能再普通的題。爸爸大手一拍“可回收垃圾！”這個(gè)回答讓我不禁目瞪口呆：光從顏色上想想就不可能��！你是老爸光榮的把這一分讓給了媽媽。
“魚(yú)骨頭屬于什么垃圾？”媽媽直接說(shuō)“肯定是廚余垃圾�！贝藭r(shí)我就已經(jīng)知道，這種小題根本不能難倒媽媽。于是我準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)下馬威�！按蠊穷^屬于什么垃圾？”“不又是廚余垃圾嗎？”媽媽不假思索。“錯(cuò)啦！”我得意洋洋�！笆裁�？明明就是吃剩的骨頭啊�！�
“不，由于骨頭也有可再用價(jià)值，所以可以列為可回收垃圾�！甭�(tīng)完我的解釋?zhuān)瑡寢尰腥淮笪颉?/p>
哎呀，剛剛實(shí)在太投入了。都過(guò)了好久，我們回到家，望著旁邊的.四色垃圾桶，會(huì)心的笑了。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 21
垃圾已經(jīng)成為了人們生活中常見(jiàn)的一種東西，每人每天都會(huì)制造出許多的垃圾，這些垃圾大部分會(huì)得到妥善的處理，如填埋，焚燒、堆肥等，可是有些垃圾是很難降解，還有些垃圾會(huì)釋放毒氣，對(duì)人體的傷害很大，要減少傷害，不讓地球負(fù)重過(guò)大，我們現(xiàn)在能做的就是將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，一來(lái)減輕保潔員的工作強(qiáng)度，重要的是能環(huán)保，給人們一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)，就是要將我們生活中的垃圾分類(lèi)投放，將可回收和不可回收、有毒和無(wú)毒的分開(kāi)�？苫厥盏娜顼嬃掀�、玻璃、金屬等，不可回收的如果皮、剩菜剩飯等，有害垃圾如廢棄電池、廢棄燈管等。現(xiàn)在感覺(jué)嚴(yán)重污染的是一次性塑料袋，已然是泛濫的存在，生活中到處可見(jiàn)。
塑料袋對(duì)農(nóng)業(yè)的影響很大，廢塑料袋制品混在土壤中不斷積累，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物流產(chǎn)。拋棄在陸地特別是水中的'塑料袋，被動(dòng)物當(dāng)做食物食用，會(huì)導(dǎo)致窒息。由于塑料袋的用量過(guò)大，如果隨其他垃圾填埋會(huì)占用大量的土地，而且占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，200年才可完全降解，影響土地的可持續(xù)利用，；如果焚燒就會(huì)釋放出世界上毒性最大的化學(xué)物質(zhì)，超強(qiáng)致癌、致畸性，嚴(yán)重的會(huì)影響人和動(dòng)物的生命安全。塑料袋裝油性和熱的東西，都會(huì)釋放有害物質(zhì)，對(duì)人體造成傷害。另外塑料袋的原料為石油，消耗大量資源，除了能給我們生活上帶來(lái)方便，其他都是有害的。
所以我建議對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，避免有害垃圾對(duì)我們身體帶來(lái)傷害，平時(shí)生活中盡量使用可循環(huán)使用的工具。著重說(shuō)下塑料袋，能不用的盡量不要使用，也希望政府部門(mén)能出臺(tái)一些政策，停止有害塑料袋的生產(chǎn)，把根源制止，還我們一個(gè)安全的生活環(huán)境。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 22
鈴聲響了，大家在教室里議論紛紛，咦？同學(xué)們?cè)谟懻撔┦裁茨�？原�?lái)這節(jié)班隊(duì)課的主題是垃圾分類(lèi)我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好班隊(duì)課采訪(fǎng)的臺(tái)詞了嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”老師微笑著滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我們班的同學(xué)肯定很棒，都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號(hào)施令：“準(zhǔn)備好的同學(xué)來(lái)互相采訪(fǎng)一下吧�！苯淌依镱D時(shí)熱鬧了起來(lái)。
同學(xué)們開(kāi)始采訪(fǎng)了，我采訪(fǎng)了我的同桌。我說(shuō)：“你知道為什么要垃圾分類(lèi)嗎？”他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“因?yàn)橛械睦稍俅问褂茫械睦豢梢栽俅问褂��！蔽姨岣唠y度接著問(wèn)：“你知道垃圾怎樣處理嗎？”他胸有成足的說(shuō)：“把可回收垃圾送到加工廠去加工，然后再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里，或者是把垃圾用火燒掉�！蔽曳浅８吲d的說(shuō)：“謝謝你，你的回答非常正確，現(xiàn)在，我來(lái)補(bǔ)充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，還有有害垃圾。比如：電池，過(guò)期藥品、染發(fā)劑、過(guò)期的化妝品等等，我們今天的采訪(fǎng)到此結(jié)束，祝你生活愉快！”等我說(shuō)完，旁邊響起了老師的掌聲，老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：“你們都很棒，我們?cè)趯?shí)際生活中也能用我們所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境�！贝蠹叶奸_(kāi)心的笑了。
現(xiàn)如今，我們的生活越來(lái)越好了，不再看重破爛東西換來(lái)的那幾毛錢(qián)，但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，那么更應(yīng)該是垃圾的處理者，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 23
“哈哈，太棒了，又有得玩闖關(guān)游戲嘍！”我們作文班教室里像炸開(kāi)了鍋，就連平時(shí)的“悶葫蘆”也笑得合不攏嘴，那我們班的“話(huà)匣子”就更不用說(shuō)了！你知道為什么我們班里會(huì)這么熱鬧嗎？看你一頭霧水的樣子，就讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)榻裉烨乩蠋熞獛覀內(nèi)簳r(shí)夢(mèng)廣場(chǎng)玩“垃圾分類(lèi)我能行”的闖關(guān)游戲。
當(dāng)我們來(lái)到兒時(shí)夢(mèng)廣場(chǎng)時(shí)，秦老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張“垃圾分類(lèi)我能行”的游戲體驗(yàn)券。此時(shí)，有的同學(xué)欣喜若狂，巴不得早點(diǎn)開(kāi)始，有的則盤(pán)算著先玩哪個(gè)游戲。我玩的第一個(gè)游戲是“垃圾種類(lèi)我等辨”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：隨機(jī)抽取三種垃圾，隨后說(shuō)出每種垃圾的種類(lèi)，并投放到正確的垃圾桶內(nèi)。我先拿起一節(jié)電池，放進(jìn)了“有害垃圾”的桶里。一位穿著紅色志愿者服的大哥哥看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，恭喜你投放正確�！苯又矣职咽稚系囊浑p舊鞋子放進(jìn)了“可回收”的垃圾桶里，可這次大哥哥卻對(duì)我說(shuō)：“舊鞋子應(yīng)該屬于‘其它垃圾’哦！”我聽(tīng)完后，臉?biāo)查g紅了起來(lái)，這才知道把垃圾分好類(lèi)放進(jìn)相應(yīng)的桶里是多么的重要啊。”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一根魚(yú)骨頭和一個(gè)吃剩的蘋(píng)果，我趕緊拿起來(lái)放進(jìn)“廚余垃圾”的`桶里。功夫不負(fù)有心人，這次大哥哥拿起鮮紅的印章在我的游戲體驗(yàn)券上蓋了一個(gè)戳，表示我已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了。
讓我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)移到我的好朋友秦明山那兒，只見(jiàn)他在簽名墻上簽上了自己的大名，并鄭重地寫(xiě)下了環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境之路任重而道遠(yuǎn)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，我相信我們的城市一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 24
我回憶某一天的早上，我和我的好朋友在公園玩。
我看見(jiàn)有一個(gè)手里拿著黃色的奶油小蛋糕的可愛(ài)男孩，大概是5歲左右，矮矮的。我心想：那個(gè)蛋糕好像很好吃的樣子，好想吃啊！我一直在注意這那個(gè)小男孩。他打開(kāi)了包裝紙，然后狼吞虎咽地吃著美味的奶油小蛋糕！不一會(huì)，嘴唇的周?chē)鷿M(mǎn)是雪白的奶油，小男孩一下子變成了個(gè)白胡子老爺爺。
沒(méi)過(guò)多久，小男孩就把奶油蛋糕吃得一干二凈，連渣都不留，還舔一舔包裝紙，似乎很美味，想再吃一個(gè)。他的`媽媽過(guò)來(lái)幫他擦嘴了，“白胡子老爺爺”時(shí)空穿梭后變回了可愛(ài)小男孩。他媽媽說(shuō)；“兒子啊，扔了包裝紙吧，咱們要回家了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“不行不行！老師說(shuō)，要扔在垃圾桶，扔在地上不文明”他的媽媽笑著說(shuō)：“嗯，是啊？吶，那邊有個(gè)垃圾桶，快去把包裝紙給扔了它吧。”小男孩毫不猶豫地跑向垃圾桶前，正當(dāng)他要扔的時(shí)候，他又猶豫了，嘴里還嘀嘀咕咕的不知道說(shuō)著什么。
我走近一點(diǎn)看，哦！原來(lái)這是一個(gè)分類(lèi)垃圾桶呀！好像小男孩不知道要扔到哪個(gè)垃圾分類(lèi)里。他的媽媽走向前說(shuō)：“猶豫什么呀，隨便扔一個(gè)垃圾箱里就可以了啦。不用這么麻煩吧。”小男孩又說(shuō)：“不行！老師說(shuō)過(guò)，扔垃圾要分類(lèi)，不分類(lèi)的話(huà)，就算有垃圾桶也會(huì)污染環(huán)境的！”我大吃一驚，這個(gè)男孩小小年紀(jì)竟然也懂得這樣道理！我走過(guò)去，幫小男孩把包裝紙扔到了“不可回收垃圾”里，小男孩高興地說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完他就跑到媽媽旁邊，牽著手走了回家。
這個(gè)5歲大的可愛(ài)男孩使我懂得要分類(lèi)垃圾，保護(hù)地球，我真佩服。他將來(lái)肯定會(huì)有出息！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 25
很多人說(shuō)：“垃圾不僅是危害我們健康的‘毒品’，還是破壞地球環(huán)境的主要因素之一。
我很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“垃圾并不是僅僅只會(huì)‘搞破壞’，他們很多是有回收價(jià)值的，也是有重新利用價(jià)值的。”雖然目前有很多環(huán)衛(wèi)工人，但只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們的自覺(jué)，只有我們正確的把垃圾分類(lèi)，扔進(jìn)合適的垃圾桶，經(jīng)過(guò)回收再利用，這些垃圾才可以變廢為寶。這樣不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)更美麗。
你知道嗎？一噸紙就等于十七棵樹(shù)，如果全國(guó)每個(gè)人每天浪費(fèi)一張紙，一天就會(huì)浪費(fèi)4500噸紙，那要浪費(fèi)多少棵樹(shù)呀？我們回收一噸廢紙，就可以節(jié)約十七棵樹(shù)。這樣我們不僅可以把廢紙轉(zhuǎn)化供給千千萬(wàn)萬(wàn)人用，而且可以減少樹(shù)木的砍伐，這樣綠樹(shù)環(huán)繞家園，森林遍布城市就不再是夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在起，一起來(lái)垃圾分類(lèi)吧！
垃圾的類(lèi)別有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。可回收垃圾有：廢舊報(bào)紙、紙杯、礦泉水瓶、易拉罐等。不可回收垃圾有：果皮、菜葉、剩飯等。有害垃圾有：廢舊電池、廢藥品、油漆、燈泡等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，垃圾也是一樣。有害的垃圾應(yīng)該“住”在紅色的`垃圾桶，不可回收的垃圾應(yīng)該“住”在黃色的垃圾桶，可回收的垃圾應(yīng)該“住”在綠色的垃圾桶。
垃圾分類(lèi)并不難，舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天會(huì)更好，從今天起，正確地分類(lèi)垃圾，共創(chuàng)優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，一起爭(zhēng)做文明市民吧。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 26
生活中有許多類(lèi)型的垃圾。那么問(wèn)題來(lái)了，大家是否知道垃圾分為哪幾類(lèi)呢？垃圾應(yīng)該如何分類(lèi)投放呢？別急，我來(lái)告訴大家。
垃圾可以分為生活垃圾（生活垃圾中包括了廚房垃圾）、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。我來(lái)介紹一下這幾類(lèi)垃圾分別包含了什么。
1、生活垃圾：生活垃圾顧名思義，就是生活中產(chǎn)生的垃圾。其中包括了廚余垃圾，也就是果皮紙屑、剩菜剩飯一類(lèi)。
2、有害垃圾：有害垃圾部分是有毒的，如電池、電燈管，建筑中用的鋼筋水泥也屬于有害垃圾一類(lèi)；有害垃圾中還包括了部分不可回收的塑料，常見(jiàn)的是塑料袋。
3、可回收垃圾：就是可以循環(huán)利用的，例如白紙、橡膠、玻璃等。
4、其他垃圾：就是除了以上三類(lèi)垃圾之外均包含在內(nèi)。
你們家里的垃圾有分類(lèi)嗎？我想你一定會(huì)回答說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦敲创蠹抑缹�(duì)應(yīng)的垃圾物種的.垃圾桶的顏色嗎？其他垃圾是黃色的，生活垃圾（廚余）是綠色的，可回收垃圾是藍(lán)色的，有害垃圾是紅色的。大家都記住了嗎？這些垃圾桶，在許多公共場(chǎng)合隨處可見(jiàn)，希望大家不要認(rèn)錯(cuò)哦。
平時(shí)我們習(xí)慣于用塑料袋，但是各位知道塑料袋的危害么？常見(jiàn)的塑料制品主要的原料有聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）、聚氯乙烯（pvc）聚苯乙烯（ps）等。一般來(lái)說(shuō)，聚氯乙烯聚苯乙烯是無(wú)毒的；聚氯乙烯、聚苯乙烯制品由于在制造過(guò)程中加入色素、增塑劑會(huì)緩慢地釋放一些有毒物質(zhì)，會(huì)影響人的身體健康。我們生活中常見(jiàn)的用塑料做成的物品有塑料制品（如塑料尺）和塑料袋兩種。市場(chǎng)上的食品袋屬于盛放食品，是安全無(wú)毒的。用來(lái)包裝日用商品、電器用器、五金零件的塑料袋可能有毒，不易盛放食品。
看完以上介紹，大家都明白了嗎？一起來(lái)當(dāng)垃圾分類(lèi)小助手吧！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 27
垃圾分類(lèi)是社會(huì)新時(shí)尚，我們每個(gè)人都要為保護(hù)地球的綠水藍(lán)天做一份貢獻(xiàn)。為積極響應(yīng)學(xué)�；顒�(dòng)號(hào)召，我也主動(dòng)參與到這個(gè)垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了和小區(qū)居民的分類(lèi)宣傳，提倡保護(hù)環(huán)境的文明行為。
一、垃圾分類(lèi)我會(huì)“畫(huà)”
如果每個(gè)人都能正確分類(lèi)投放垃圾，這個(gè)世界將變得更加美好。我先從網(wǎng)上搜集資料，查閱垃圾垃圾分類(lèi)知識(shí)，學(xué)會(huì)不同顏色的垃圾桶是代表怎樣分類(lèi)。為了更好地記住知識(shí)，我找到了下面這個(gè)口訣，讓我們一起來(lái)讀一下吧！
二、投放垃圾我能“行”
雖然我每天生活在這個(gè)小區(qū)里，但平時(shí)不太關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，今天我想體驗(yàn)一把清潔工的辛苦，于是在小區(qū)里撿起居民落在草地、公園里的生活垃圾。我撿起礦泉水瓶和紙板，把它們放進(jìn)可回收垃圾桶里，像喝過(guò)的牛奶紙盒因?yàn)榍逑催^(guò)，所以投放到其他垃圾桶內(nèi)。
三、宣傳知識(shí)我來(lái)“講”
通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)居民大部分具有環(huán)保意識(shí)但缺少垃圾正確分類(lèi)的習(xí)慣，親身參與過(guò)清潔工的'工作，增強(qiáng)了我的環(huán)保責(zé)任感。我和爸爸一起制作垃圾分類(lèi)宣傳畫(huà)，打印分類(lèi)知識(shí)單，到我小區(qū)居民家宣傳分類(lèi)知識(shí)，把宣傳畫(huà)貼在門(mén)口公示牌，希望能將綠色環(huán)保的想法講給大家聽(tīng)。
垃圾分類(lèi)我會(huì)“畫(huà)”、投放垃圾我能“行”、宣傳知識(shí)我來(lái)“講”這三個(gè)環(huán)節(jié)讓我懂得了節(jié)約資源、垃圾分類(lèi)是多么重要。突如其來(lái)的疫情讓我們重新思考，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)，從我做起。只有從平時(shí)的生活中實(shí)踐垃圾分類(lèi)的意識(shí)，才能擁有更強(qiáng)的體魄和更美的環(huán)境，讓我們做一名文明的小學(xué)生，倡導(dǎo)垃圾不落地，分類(lèi)正確行。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 28
在我們的生活中，有一種東西，看似毫無(wú)價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，成為可利用的材料，那就是垃圾，垃圾分類(lèi)處理會(huì)讓我們的生活更美好。
初次認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)是上次去臺(tái)灣旅行。一天傍晚時(shí)分，我走在高雄一條老舊的街上，忽然聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮，叮叮�！钡拟徛�，我尋著聲音望過(guò)去，一輛收集垃圾的車(chē)子緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)，此時(shí)，馬路兩側(cè)的`巷子口已經(jīng)站了好多人，每個(gè)人手上至少拎著兩個(gè)袋子，等待垃圾車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，他們把袋子交到車(chē)上的工作人員，不用顏色的袋子分別放進(jìn)不同的容器里。我看了覺(jué)得很奇怪，這樣不麻煩嗎？反正都是垃圾，不是多此一舉嗎？于是第二天我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)導(dǎo)游阿宇，阿宇笑而不答，給我們放了一個(gè)紀(jì)錄片，片子上講的是飲料瓶如何在工廠加工成做運(yùn)動(dòng)服的快干的布料的過(guò)程，簡(jiǎn)直太神了，我恍然大悟，這不就是變廢為寶嗎！
最近學(xué)校也開(kāi)始宣傳垃圾分類(lèi)了，有人的地方就會(huì)有垃圾產(chǎn)生，而成噸成噸的垃圾，大多以焚燒，填埋方式處理，這些方式往往會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)危害，如今地球資源日益匱乏，回收利用垃圾，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約有限資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子10億雙，這些占生活垃圾的8—15%，生活垃圾中有30%—40%可以回收利用。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸鋁塊，可少采20噸鋁礦；一噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油，回收1500噸廢紙，可少砍12000噸林木……所以垃圾分類(lèi)回收，垃圾山可以變成金山，我們生活的家園也會(huì)變得更加生機(jī)勃勃。
我相信垃圾分類(lèi)從我做起，從現(xiàn)在做起，未來(lái)的生活一定充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍(lán)晴空，我們的生活也會(huì)更美好。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 29
“從今天開(kāi)始，我們班，就要開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)了！”老師站在講臺(tái)上，宣布了這個(gè)消息。
“垃圾分類(lèi)，一共分為四種，第一種……”這一節(jié)課，老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。我牢牢地記在心里，打算回家和媽媽好好探討探討。
回到家，我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來(lái)了，說(shuō)：“欣妍，你幫我把垃圾扔出去吧�！彼贿呎f(shuō)，一邊把所有的東西都塞到一起，遞給我。
我想起了老師在課上給我們講的`關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)豢梢噪S便塞在一起的，它也有“家”的，它們可以分為四種，第一種是可回收垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等，第二種是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話(huà)：“哎呀，行啦，吵死了，垃圾就是垃圾，有什么不同嘛？真是的，快點(diǎn)去扔垃圾！”
看到媽媽聽(tīng)不進(jìn)去，我就放下垃圾，開(kāi)始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)：“垃圾分類(lèi)有許多好處，它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染，還能利用再生資源，把廢品變?yōu)閷殹Ｋ还卜譃樗拇箢?lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾�？苫厥绽饕堫�(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等；廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉；其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等；有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà)，垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來(lái)越大，而且還會(huì)招來(lái)蟲(chóng)蠅，嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎？”
媽媽聽(tīng)完，對(duì)我說(shuō)：“我知道了，那我們現(xiàn)在來(lái)把這些垃圾分類(lèi)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始幫媽媽一起把垃圾分類(lèi)。
如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話(huà)，那就行動(dòng)起來(lái)吧！垃圾分類(lèi)，從家里開(kāi)始！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 30
馬路邊的垃圾桶雖然身材差不多但每組垃圾桶都有特殊的標(biāo)志，這里面可是有學(xué)問(wèn)的。比如紙箱，書(shū)本，報(bào)紙，飲料瓶，塑料玩具，舊衣服，易拉罐，廢鐵，銅，鋁等我們要放進(jìn)藍(lán)色標(biāo)志的垃圾桶里，這些可以回收再利用生產(chǎn)產(chǎn)品，變廢為寶。比如易腐爛垃圾，如剩菜剩飯，過(guò)期食品，蔬菜，水果，瓜皮果殼等我們要放入綠色標(biāo)志垃圾桶，日常生活垃圾產(chǎn)生的廢棄物腐爛后可以當(dāng)肥料呢！比如廢電池，廢油漆，化學(xué)劑等等要放入紅色垃圾桶。有害垃圾應(yīng)該專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一處理，不然會(huì)造成污染水等資源，對(duì)人身體健康有害。
去上學(xué)的時(shí)候總發(fā)現(xiàn)路邊有許多垃圾，學(xué)校也有許多垃圾。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣不亂扔垃圾，保持教室干凈整潔，有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。如果我們位置上有垃圾就撿起來(lái)放到垃圾桶里，班里的同學(xué)都這樣做了，那我們的教室就會(huì)干凈了。有些同學(xué)為了不想撿垃圾，用腳踢到別人那里；還有的同學(xué)說(shuō)自己位置上的垃圾不是自己的，為這個(gè)事情爭(zhēng)得面紅耳赤。這樣是不對(duì)的，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，如果有不要的廢紙就要扔進(jìn)藍(lán)色標(biāo)志的垃圾桶里，不能隨手扔地上。把垃圾送回家我們的教室才會(huì)干凈整潔，教室也是我們的家啊。小賣(mài)部旁邊的`垃圾也有很多，有別人吃完扔掉的垃圾，比如果皮，還有一些掉地上的食物；也有被丟棄的廢電池，廢紙等。垃圾分類(lèi)從我做起，吃完的果殼我們要隨手扔進(jìn)綠色標(biāo)志垃圾桶；廢紙就扔進(jìn)藍(lán)色標(biāo)志垃圾桶；沒(méi)有用的電池就扔進(jìn)紅色標(biāo)志垃圾桶。如果我們隨地亂扔垃圾，地球會(huì)變得非常臭，教室也會(huì)很臟。生存在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境里，也不利于我們的身體健康呀！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 31
自從上海實(shí)行垃圾分類(lèi)以來(lái)，爆笑段子層出不窮，可讓人覺(jué)得好笑之余，也不免好奇垃圾分類(lèi)背后的原因！那么，為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢？
傳統(tǒng)的垃圾分類(lèi)處理方式主要有焚燒，填埋及堆肥三種。目前，還有很多人都沒(méi)有意識(shí)到垃圾不進(jìn)行分類(lèi)的危害，當(dāng)垃圾混在一起時(shí)，無(wú)論哪種處理方式，所產(chǎn)生的危害都是巨大的，如果普通的填埋，只能讓垃圾自己緩慢降解，而垃圾的降解時(shí)間，少則兩周，最多可達(dá)200萬(wàn)年，特別是塑料垃圾，我們生活中比比皆是！所以說(shuō)：“垃圾好棄，降解不易，且行且珍惜！”如果是大量的進(jìn)行焚燒，則會(huì)污染空氣和環(huán)境！它散發(fā)出來(lái)的有害氣體，很容易被我們?nèi)祟?lèi)吸入造成呼吸道疾��！當(dāng)堆肥處理后，降解的有害物質(zhì)，則會(huì)破壞地下水資源！所以，“守護(hù)地球，人人有責(zé)！”地球是我們的'家，綠化靠大家。
每年因誤食垃圾而死的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，大量的垃圾漂浮于大海，海洋動(dòng)物深受其害——擱淺的鯨魚(yú)胃里全是塑料垃圾，可以鋪滿(mǎn)一艘船的甲板，真的是觸目驚心！看到這里，有的人還會(huì)說(shuō)“關(guān)我們什么事？”那我想反駁一句：“當(dāng)生活在滿(mǎn)是垃圾，腐爛動(dòng)物尸體堆積的環(huán)境當(dāng)中，你是怎樣的感受？”那些分類(lèi)垃圾的工作人員，日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，身體因有害垃圾而受到嚴(yán)重的傷害時(shí)，難道我們每一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任嗎？所以，垃圾分類(lèi)是必要的，也是必須的！垃圾混在一起是有害的，當(dāng)分類(lèi)以后就是廢物變寶，成為再生資源。
我們應(yīng)該從身邊的小事兒做起，一點(diǎn)一滴累計(jì)垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓我們賴(lài)以生存的家園變得更好，告訴世界，我們沒(méi)有做不到的事情，只有不想做的事！我們也堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都堅(jiān)持下去，總有一天，變黑的河流會(huì)重新變得清澈，灰霾的天空會(huì)變得湛藍(lán)……
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 32
說(shuō)起垃圾分類(lèi)，還有這樣一段故事呢。我們小區(qū)有一個(gè)要分類(lèi)的垃圾桶，最初大家都不管它，總是隨便丟棄垃圾。我以前對(duì)垃圾如何分類(lèi)不了解，加上我還認(rèn)為將垃圾分類(lèi)太繁瑣，也就從不將垃圾分類(lèi)處理。直到有一天……
小區(qū)住進(jìn)了一位婆婆，她黑黑的臉龐布滿(mǎn)了皺紋，不高的個(gè)子還有些駝背，走路也很緩慢�？墒谴蠹颐看蝸G垃圾時(shí)，總能聽(tīng)到她叨叨：“垃圾要分類(lèi)，這樣扔了才環(huán)保�！贝蠹叶疾宦�(tīng)她的，依舊我行我素。老婆婆見(jiàn)了我總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你和婆婆一起來(lái)把垃圾分類(lèi)吧�！蹦菚r(shí)的我還不懂垃圾分類(lèi)的重要性，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。
過(guò)了一段時(shí)間之后，我和表姐打電話(huà)聊天說(shuō)起這件事，表姐認(rèn)真地說(shuō)：“垃圾分類(lèi)很重要！垃圾分類(lèi)可以帶來(lái)很多好處呢，不信的話(huà)你可以上網(wǎng)查查看�！蔽野胄虐胍傻貟煜铝穗娫�(huà)，在電腦上搜索著，果然如姐姐所說(shuō)，垃圾分類(lèi)處理可以減少環(huán)境的污染，還可以節(jié)約資源，原來(lái)，垃圾分類(lèi)還有這么多好處呢！
我突然想到了老婆婆。我趕緊起身，飛速地跑到了老婆婆家門(mén)前，剛要敲門(mén)，又想：以前我對(duì)老婆婆總是不理不睬的，要是老婆婆不原諒我怎么辦？可是做錯(cuò)的事不承認(rèn)也不行�。∠氲竭@里，我不由地按下了門(mén)鈴。
老婆婆開(kāi)門(mén)看到是我，起先愣了一下，然后熱情地將我領(lǐng)進(jìn)了屋子。我把事情原原本本地說(shuō)了一遍，又向她認(rèn)了錯(cuò)。老婆婆溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性就好，以后就和婆婆一起帶領(lǐng)大家進(jìn)行垃圾分類(lèi)好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向老婆婆保證道：“我要讓更多的人和我們一樣認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的'重要，并投入到垃圾分類(lèi)的大軍當(dāng)中來(lái)！”
從此以后，我就成了垃圾分類(lèi)的宣傳員，積極學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的小知識(shí)，從自己做起，從監(jiān)督爸爸媽媽開(kāi)始，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友一起宣傳垃圾分類(lèi)，一起踐行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 33
今天是星期日，雖然屋外艷陽(yáng)高照，熱不可耐，卻一點(diǎn)也不影響我的愉快心情。我坐在家中沙發(fā)上，享受著空調(diào)的“習(xí)習(xí)涼風(fēng)”，吃著清涼爽口的冰淇淋，看著自己喜愛(ài)的少兒頻道舒服極了。突然，媽媽叫著：“玥燁，別看電視了，快去幫我倒垃圾。”我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我才不去，要去你自己去，我還要看我喜歡的電視呢!”媽媽發(fā)火了，她走過(guò)來(lái)奪過(guò)我的遙控器，生氣地對(duì)我說(shuō)：“快去倒，這里面都是你吃的西瓜皮，還不去，要不然我就不讓你看電視�！�
我心不甘情不愿地拿起垃圾向外走去。打開(kāi)大門(mén)，一股熱浪向我襲來(lái)，我情不自禁地皺起眉頭，捂住鼻子，心想真臭。當(dāng)我走到離垃圾箱差不多兩米遠(yuǎn)的時(shí)候，聞到了一股臭味，如果我過(guò)去的話(huà)，肯定身上也會(huì)臭的。我一使勁往垃圾箱用力一扔，可事與愿違，一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁邊也有垃圾，管他呢，我掉頭就走。
忽然，背后傳來(lái)“哇”的一聲，我身一看，原來(lái)是一位小弟弟摔倒了，我連忙跑過(guò)去扶起那位小弟弟，再看看地板上的`那快西瓜皮，原來(lái)是我之前棄的餓。那位小弟弟生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)人這么不講衛(wèi)生，把西瓜皮到處亂扔�！蔽业哪橆D時(shí)漲的得通紅，小弟弟連忙拿起旁邊的掃把和簸箕掃了起來(lái)。我看見(jiàn)小弟弟掃得這么認(rèn)真，也回家拿了掃把掃了起來(lái)。
小弟弟邊掃邊說(shuō)：“大姐姐，你真好!”我的臉越來(lái)越紅，心想：小弟弟這么小就知道講衛(wèi)生，而我為什么不能呢?小弟弟奇怪地問(wèn)我：“大姐姐，你的臉怎么這么紅，是不是太熱了?”我實(shí)在受不了了，就老老實(shí)實(shí)地對(duì)小弟弟說(shuō)：“這西瓜皮是我扔的�！毙〉艿苈�(tīng)了高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能改就是文明的人。”我聽(tīng)了非常感動(dòng)，掃著掃著也不覺(jué)熱了，倒覺(jué)得非常涼爽，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
同學(xué)們，讓我們從小講文明，講衛(wèi)生，讓我們的生活更加潔凈。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 34
“垃圾分類(lèi)，從我做起”，在我們小區(qū)外的馬路旁豎著這樣一塊牌子。隨著生活質(zhì)量的提高，此刻人們每一天產(chǎn)生的垃圾數(shù)量越來(lái)越多，所以當(dāng)前最重要的任務(wù)就是做好垃圾分類(lèi)，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在家里，我會(huì)把垃圾分開(kāi)裝箱。如喝完的礦泉水瓶、飲料瓶、平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、廢棄的書(shū)、淋浴露瓶等放在一個(gè)綠色的牛皮紙箱里，等著保潔阿姨上門(mén)回收。這樣能夠?qū)崿F(xiàn)資源的重復(fù)利用，還能夠賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大的麻煩的。
有一次，我和媽媽到森林公園玩，看到了一位大概五六歲的小弟弟喝完一瓶牛奶就隨手將瓶子扔在地上，我連忙跑過(guò)去告訴他：“小弟弟，隨手扔垃圾是不禮貌的`行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地的阿姨可就有得忙啦！”小弟弟看著我搖了一下頭，一臉茫然的樣貌。我繼續(xù)微笑著說(shuō)：“你看一下這幾個(gè)垃圾桶，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢”小弟弟依然一臉疑惑，眼睛一眨不眨地盯著我。我蹲下身子，耐心地跟他講解道：“你看，這有三個(gè)不一樣顏色的垃圾桶。像塑料瓶這種可回收的垃圾要放在綠色垃圾桶里，像果皮這種不可回收的垃圾要放在藍(lán)色垃圾桶里，像電池這種有害的垃圾要放入紅色垃圾桶……也不明白是不是瞎蒙的，他指住那個(gè)綠色垃圾桶說(shuō)：“是不是這個(gè)”我欣然又夸張地點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的，你真聰明！所以，下次你丟垃圾的時(shí)候必須要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑開(kāi)了，并大聲說(shuō)：“我明白啦！多謝小哥哥�！笨粗h(yuǎn)去的背影，我的心里說(shuō)不出的開(kāi)心。
地球媽媽僅有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類(lèi)，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，一齊爭(zhēng)做禮貌小市民吧！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 35
地球是我們唯一的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1。84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話(huà)，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1。84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1。84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自己認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的.居民感染上病毒。所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)該分類(lèi)的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類(lèi)處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 36
我們的日常生活中會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，它們可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。聽(tīng)老師說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們家習(xí)慣把所有垃圾裝在一個(gè)垃圾袋里，然后隨便住一個(gè)垃圾桶扔。我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該盡自己的微薄之力，為海門(mén)的文明建設(shè)添磚加瓦。于是，我召集爸爸、媽媽、外婆在客廳里開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)，討論如何分類(lèi)垃圾。我一馬當(dāng)先：我們家有亂扔垃圾桶的現(xiàn)象，比如：外婆喜歡把其他垃圾扔進(jìn)廚余垃圾中；媽媽把廚余垃圾扔進(jìn)可回收垃圾中；爸爸把有害垃圾扔入其他垃圾里去了。外婆聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：扔個(gè)垃圾而已，哪有這么多講究？我嚴(yán)肅地說(shuō)：外婆，垃圾分類(lèi)很重要，我們老師說(shuō)，正確的垃圾分類(lèi)，可以減少環(huán)境污染，提高資源利用率"。外婆聽(tīng)了，不停地點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)：聽(tīng)上去很有道理，聽(tīng)我外孫女的。我把垃圾的.分類(lèi)方法講給他們聽(tīng)，燈泡和藥品里面里面含有有毒的物質(zhì)，那么它們就屬于有害垃圾；吃剩下的果皮落葉可以腐爛當(dāng)肥料，那么它們就是廚余垃圾
講了這么多，外婆、爸爸媽媽開(kāi)始自覺(jué)得垃圾分類(lèi)起來(lái)。首先我們把很容易認(rèn)的垃圾分門(mén)別類(lèi)，把用過(guò)的紗布往有害垃圾中扔，把吃不了的剩菜剩飯倒入廚余垃圾的垃圾桶中還剩下一些垃圾不會(huì)扔，這可怎么辦呀？我抓著頭苦惱地想解決辦法。媽媽一拍我的頭，提醒我看這物品和什么有關(guān)系。被媽媽一點(diǎn)撥，這些垃圾都乖乖地躺到了它們?cè)摯睦�。最后幾個(gè)垃圾了，分別是鉛筆膠布和一支黑水筆，這是什么垃圾呢？我們不停爭(zhēng)論，只有爸爸默不作聲靜靜地查手機(jī)。沒(méi)到一分鐘，爸爸抬頭向我們解釋了這些垃圾是什么垃圾。終于把垃圾分好啦，我們把垃圾袋扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶中。
雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們海門(mén)的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為海門(mén)的文明多盡一份力吧！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 37
周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里……
我剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責(zé)罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，那一幕把我驚呆了。
只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道：“你是其他垃圾，你不應(yīng)該在這兒！這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里，小聲說(shuō)道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法……是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的`……”聽(tīng)到這里，拐角的一堆香蕉皮也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道：“我也不想來(lái)這兒的，要不是那個(gè)男孩……”“哼，就算你們……”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí)，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭(zhēng)吵了，它們也不是故意的�！苯又�，筆記本爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“其實(shí)，不同的垃圾都作文有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環(huán)利用，不僅減少資源浪費(fèi)，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費(fèi)為寶，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料，還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發(fā)電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來(lái)，也可以減少環(huán)境污染，提高廢品回收利用的比例……”“可……可是人類(lèi)卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實(shí)在太可惜了�！惫P記本爺爺不禁嘆息道。
聽(tīng)到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中，當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把香蕉皮也分揀出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒(méi)有香蕉皮，沒(méi)有傳單，也沒(méi)有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思……
垃圾分類(lèi)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都格盡責(zé)守，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，我們的生活環(huán)境就一定會(huì)變得更加美好！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 38
“俊程，趕緊把垃圾拿去倒了，別再玩手機(jī)了！”我在《迷你世界》里玩得正嗨，耳畔傳來(lái)媽媽的怒吼聲。
我依依不舍地放下手機(jī)，心不在焉地來(lái)到垃圾筒旁，把垃圾隨手一扔，抬腳就走。“警報(bào)，警報(bào)，垃圾未分類(lèi)！”身后傳來(lái)奇怪的聲音，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)頭去看，只見(jiàn)四個(gè)垃圾桶模樣的機(jī)器人整整齊齊地排列在一起，紅色的垃圾桶機(jī)器人身上貼著“有害垃圾”，綠色的寫(xiě)著“廚余垃圾”，藍(lán)色的是“可回收垃圾”，灰色的是“其他垃圾”，離我最近的可回收垃圾桶正在發(fā)出警報(bào)�！霸愀猓趺捶诸�(lèi)呀？《迷你世界》還在等我呢�！币�(jiàn)四周沒(méi)人，我撒腿就跑。還沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，突然有人緊緊抓住我的雙腳，把我拖回垃圾桶旁邊，原來(lái)是紅色機(jī)器人伸出的機(jī)械手。我驚魂未定，大聲喊道：“垃圾怎么分類(lèi)呀？我不會(huì)分呀！”“你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)我，我可以教你垃圾分類(lèi)。”機(jī)器人回答道。
我仔細(xì)看了看，每個(gè)機(jī)器人胸前有一塊大大的顯示屏在閃爍。我用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)紅色機(jī)器人的屏幕，屏幕上馬上顯示一段文字，機(jī)器人的聲音又響起：“有害垃圾有廢電池、廢電腦、過(guò)期農(nóng)藥、廢油漆、燈管、水銀體溫計(jì)等”。我又點(diǎn)了點(diǎn)藍(lán)色機(jī)器人的屏幕，機(jī)器人一本正經(jīng)地說(shuō)：“可回收垃圾有廢紙、飲料瓶、廢金屬、不穿的衣物等”。綠色的機(jī)器人用同樣的.聲音回答：“廚余垃圾有剩菜剩飯、廚房垃圾、中藥渣等。”綠色機(jī)器人話(huà)音剛落，灰色的機(jī)器人回答：“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其它廢棄物�！蔽益�(zhèn)定下來(lái)，根據(jù)機(jī)器人的提醒把垃圾仔細(xì)分類(lèi)。突然我發(fā)現(xiàn)還有一杯沒(méi)有喝完的奶茶。“機(jī)器人，沒(méi)有喝完的奶茶屬于什么垃圾？”“沒(méi)有喝完的奶茶要倒入下水道，把杯子沖干凈曬干，杯子屬于可回收垃圾�！痹跈C(jī)器人的指導(dǎo)下，我終于完成了垃圾分類(lèi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
“俊程，還不起床，做什么白日夢(mèng)，趕緊把垃圾拿去倒！”媽媽的獅吼功還真是無(wú)處不在。我趕緊睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 39
“現(xiàn)在的年輕人��！每天亂扔垃圾，工作量比以前大了好幾倍呢！”“就是就是，以前大多是落葉，現(xiàn)在大多是紙巾啊，塑料袋啊......” 這是我在大街上聽(tīng)到兩位清潔工人的對(duì)話(huà)，這讓我十分有感觸，的確，現(xiàn)在隨手丟垃圾的人實(shí)在是太多了，我家鄰居就是這樣，每天把所有的垃圾混在一起丟在房子邊的水溝里，時(shí)間久了，那條溝又臟又臭，路過(guò)的人都捂著口鼻，住在這里能好受嗎？這不是自己更遭罪嗎？所以我問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙诸?lèi)再丟，還要丟進(jìn)溝里。他們竟然回答：“分類(lèi)？垃圾還要分類(lèi)？垃圾嘛丟掉就行了，不必太麻煩。”這一番話(huà)雖然使我憤怒，但是我更羞愧，我以前不也是這樣一個(gè)人嗎？于是，我下定決心，一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，于是，我在網(wǎng)上查到資料。
在日常生活中我們總會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能制造再生紙。
在我的家里，奶奶洗菜時(shí)用一個(gè)專(zhuān)用袋子裝起吃完飯的剩菜和果皮。咦？媽媽看電視時(shí)吃掉的瓜子果皮放在其他垃圾里，趕快倒出來(lái)放進(jìn)廚余的垃圾袋里，媽媽?zhuān)乙獙?duì)你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道嗎？
早上，我起床了，看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒我爸放進(jìn)廚余垃圾的'垃圾袋放進(jìn)其它垃圾桶里才行。沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類(lèi)工作，我的奶奶最有體會(huì)，她告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂扔，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識(shí)真的很有用，現(xiàn)在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
通過(guò)我們的努力，當(dāng)我再次走在路上的時(shí)候，垃圾明顯減少了，大家對(duì)垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保的人。
這一刻讓我們從我做起，從身邊的小事做起，讓我們共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 40
“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)”。每當(dāng)這句話(huà)響在我們的耳畔時(shí)，我都會(huì)提醒自己：要做好垃圾分類(lèi)，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，她為我們提供了如此美麗的環(huán)境。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。
1977年，人們?cè)谔窖蠛Ｓ蛞呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了一塊面積超過(guò)350公里的垃圾區(qū)，而它還有一個(gè)更為諷刺的名字，人們將它稱(chēng)為“第八大陸”。“第八大陸“的面積可以堪比四個(gè)日本，并且這片“大陸”不是固定的，它目前正在從夏威夷島逼近中國(guó)……
一般生活垃圾分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類(lèi)。垃圾對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的危害很大：第一，它占地過(guò)多，造成國(guó)土資源浪費(fèi)。第二，它污染空氣，不但會(huì)使人們呼吸困難，還會(huì)造成疾病。第三，它污染水體。水污染會(huì)造成有限的淡水資源遭到破壞，人類(lèi)會(huì)沒(méi)有水喝，沒(méi)有水可用，臭味使人們出氣不舒服。第四，由于焚燒或長(zhǎng)時(shí)間的'堆放，垃圾腐爛霉變，釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體，粉塵和細(xì)小顆粒物隨風(fēng)飛揚(yáng)，致使空氣中二氧化硫懸浮顆粒物超標(biāo)。酸雨現(xiàn)象揚(yáng)塵污染頻頻發(fā)生。第五，生物性污染。垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地，這些必然危害著廣大市民的身體健康。
看到這么多觸目驚心的危害，我們?cè)跄懿蝗ス餐刈o(hù)這些與我們生活息息相關(guān)的東西呢！
要做好垃圾分類(lèi)，先要學(xué)會(huì)分類(lèi)。我們要排除萬(wàn)難真正落實(shí)好垃圾分類(lèi)，做好藍(lán)天保衛(wèi)工作。垃圾分類(lèi)看起來(lái)容易，分起類(lèi)來(lái)卻實(shí)在是困難：首先我們要知道哪些是可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾和濕垃圾，還要知道應(yīng)該把他們丟在怎樣合適顏色的垃圾桶內(nèi)�？苫厥绽撬{(lán)色的，廚余垃圾是綠色，干垃圾用灰色，有害垃圾丟紅色。
讓我們共同做好垃圾分類(lèi)工作，從此地球沒(méi)有亂扔的垃圾。讓我們的地球變得更加干凈，更加美麗！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 41
今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。
多年來(lái)，市民們已經(jīng)習(xí)慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都分門(mén)別類(lèi)備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾？
剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著原先的習(xí)慣，垃圾不分類(lèi)就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評(píng)：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對(duì)應(yīng)的'垃圾桶里。
不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類(lèi)。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么？我媽媽更加糟糕，理所當(dāng)然地認(rèn)為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類(lèi)�！蔽沂煮@奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾。”“這是什么分類(lèi)方法？”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類(lèi)似的還有榴蓮殼、椰子殼等�！痹瓉�(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)！
垃圾分類(lèi)好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地；回收廢紙?jiān)僭煨录�，可以少砍伐�?shù)木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類(lèi)已是當(dāng)務(wù)之急。
懂得關(guān)于垃圾分類(lèi)的這么多知識(shí)后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類(lèi)投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類(lèi)一定會(huì)推廣到全國(guó)范圍內(nèi)，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 42
如今我們生活在21世紀(jì)的新時(shí)代，各種科技和文明都有了很大的進(jìn)步和突破，可是我們的環(huán)境問(wèn)題卻日益加劇，全國(guó)各地頻頻報(bào)出嚴(yán)重的環(huán)境惡化及污染事故，不僅給居民們的身體健康帶來(lái)了極其惡劣的影響，并且也引起了群眾的反思，在我們身邊的環(huán)保小細(xì)節(jié)，你們有沒(méi)有注意到呢?
平時(shí)我們好像根本沒(méi)有注意到這些小細(xì)節(jié)，常常把一些生活垃圾隨意亂扔，包括舊電池、可回收或不可回收的垃圾都包在一起，一股腦的丟進(jìn)一個(gè)大垃圾箱里，對(duì)旁邊五顏六色的分類(lèi)垃圾箱視而不見(jiàn)，這樣確實(shí)十分方便，不用費(fèi)盡心機(jī)分好垃圾再一個(gè)一個(gè)丟掉，殊不知為什么我們要費(fèi)盡心思將垃圾分類(lèi)。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的'4倍。
目前，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
此外，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存?
難道我們對(duì)待垃就束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 43
今天，我們和紅樹(shù)林的老師們一起來(lái)到了南山區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
首先，我們來(lái)到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個(gè)場(chǎng)面真壯觀�。�
然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒(méi)有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來(lái)。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺(jué)得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機(jī)器來(lái)做的話(huà)，工人們就不會(huì)這么辛苦了吧！
最后，我們來(lái)到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會(huì)污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹(shù)。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因?yàn)槔饷娑脊粚油粒�有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠。”
聽(tīng)老師講解完后，我們知道電池是無(wú)法回收的有害垃圾，只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的回收處理，而不能進(jìn)行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費(fèi)，多可惜呀。為什么不設(shè)計(jì)可循環(huán)利用的電池呢？要是我來(lái)設(shè)計(jì)，我會(huì)將電池進(jìn)行改裝，將他的.使用壽命無(wú)限延長(zhǎng)，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；
地球是大家的，我們要共同保護(hù)環(huán)境，要是，大家都少用一點(diǎn)快餐盒，塑料袋，我們就不用費(fèi)那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計(jì)出機(jī)器人來(lái)做這些工作，那就更好了，機(jī)器人可以設(shè)計(jì)成太陽(yáng)能的，白天在太陽(yáng)下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過(guò)程中，還能減少感染細(xì)菌的機(jī)會(huì)……
這次活動(dòng)真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)��！讓我既了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，又帶給了我無(wú)限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大了就能設(shè)計(jì)出機(jī)器人啦！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 44
現(xiàn)如今，無(wú)論是手機(jī)上還是電視上，都出現(xiàn)了一個(gè)新穎的話(huà)題上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋。
原本的隨手一扔，竟成了令人崩潰的垃圾分類(lèi)。原本，一個(gè)普通的小區(qū)，只會(huì)設(shè)兩個(gè)垃圾桶可回收垃圾和不可回收垃圾。頂多再多設(shè)兩個(gè)有害垃圾和廚余垃圾。而且還沒(méi)有人遵守。可現(xiàn)在上海和北京兩個(gè)市的市政府將垃圾分為了可回收物，有害垃圾，干垃圾與濕垃圾四類(lèi)，并且單人如果隨意扔垃圾最高可罰200元，單位混裝混運(yùn)最高可罰5萬(wàn)元。
對(duì)此，上海市政出爐了一份《垃圾分類(lèi)投放指南》。雞骨頭、小龍蝦殼算濕垃圾，豬骨頭、螃蟹殼竟然干垃圾里去，竟然要分三類(lèi)！當(dāng)你喝完一杯珍珠奶茶，珍珠扔進(jìn)濕垃圾桶里，杯蓋扔進(jìn)可回收垃圾桶里，杯子扔進(jìn)干垃圾桶里。也難怪垃圾分類(lèi)能將上海人逼瘋。每天扔垃圾前，上海人都要望著垃圾，捫心自問(wèn)：這是個(gè)什么垃圾？
分類(lèi)雖難，但仔細(xì)想想，不做不行了。
據(jù)資料顯示，上海人均每天可以產(chǎn)生垃圾超過(guò)1公斤。而上海并非是特例，中國(guó)600座城市中，三分之二的城市已淊入垃圾包圍之中。于是，垃圾圍村、垃圾圍壩、垃圾城墻成了垃圾遠(yuǎn)處堆放的`代名詞。填埋、焚燒并沒(méi)有使現(xiàn)狀變好，而是造成了更加嚴(yán)重的污染。
扔出去的垃圾，遲早會(huì)回來(lái)的。我們丟掉的塑料制品，要徹底降解它們，需要200年的時(shí)間，或者更長(zhǎng)，有人也許會(huì)說(shuō)：與我無(wú)關(guān)！錯(cuò)！塑料粒子會(huì)以各種形式回到生活中�；蛟S是吹來(lái)的風(fēng)里，或許是喝到的水里，或許是擺在飯桌上的食品里都會(huì)有塑料粒子存在�？傊�，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，大自然會(huì)加倍奉還。去年震動(dòng)全國(guó)的臺(tái)風(fēng)山竹將海底的垃圾倒卷到岸上。令人作嘔，只有分類(lèi)才能更好地將垃圾無(wú)害化處理，才能更好的提高回收利用率。我認(rèn)為，這是在自救。
讓我們一起努力，共同改善環(huán)境，創(chuàng)造更美好的明天！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 45
大家好，我是垃圾桶，我有四個(gè)兄弟姐妹們。我們一日三餐吃的東西可都不一樣哦！然而，總是有些小朋友會(huì)給我們不愛(ài)吃的東西，今天，就讓我來(lái)教大家如何給我們喂食吧！啊哦，天氣好晴朗，空中，白云正悠閑地散步呢！風(fēng)中，夾雜著花的香氣我們很喜歡像今天一樣的好天氣，不過(guò)，人類(lèi)給我們胡亂地投食使我們的`好心情跑了我想，很有必要讓你們知道我們愛(ài)吃什么，不吃什么。
首先給你們介紹一下我的大哥哥，他是紅臉的勇敢者，專(zhuān)門(mén)吃“有毒有害垃圾”，如：廢藥品、廢殺蟲(chóng)劑、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢電池等，這些對(duì)人體、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，含有高化學(xué)元素的物品，為了人類(lèi)，我大哥都不怕它們。
這位是我的妹妹，她可喜歡穿藍(lán)色長(zhǎng)裙啦！她的最?lèi)?ài)是“可回收垃圾”，就是塑料、紙袋、乳液瓶、廢織物，她說(shuō)這些都是寶。我的弟弟長(zhǎng)著大灰臉，他對(duì)“其他垃圾”可謂是情有獨(dú)鐘，如：磚瓦、陶瓷、渣土很難吃，吃得他一臉的灰，但是，他偏偏樂(lè)在其中。瞧，這個(gè)經(jīng)常穿著綠色長(zhǎng)袍跟他們?nèi)齻�(gè)站在一起的，一定要記住哦，她就是我，我可最?lèi)?ài)吃廚余垃圾了。如果你們要喂飽我，可以給我投食剩飯剩菜、果蔬的殘?jiān)鹊龋瑺I(yíng)養(yǎng)又美味，不過(guò)，經(jīng)�？吹酱篝~(yú)大肉，這樣真浪費(fèi)！小朋友們，我們經(jīng)常出沒(méi)在公園、校園、火車(chē)站等，簡(jiǎn)單地說(shuō)，你們?cè)谌魏喂矆?chǎng)所都會(huì)看到我們的身影。只要有我們?cè)诘牡胤�，一般都�?huì)很干凈�？扇匀淮嬖谝恍┑胤讲桓蓛�，就是因?yàn)椴皇撬腥藗兌颊J(rèn)識(shí)我們，他們還會(huì)亂扔垃圾，根本不知道紙團(tuán)等許多垃圾是可回，可重復(fù)利用的。小朋友們，你們知道嗎？如果垃圾不扔到正確的垃圾桶里，只會(huì)加重環(huán)境污染，最后遭殃的還是你們自己。以后有垃圾，一定要扔進(jìn)我們的嘴里，垃圾分類(lèi)，你會(huì)了嗎？
掌握垃圾分類(lèi)的知識(shí)，就是保護(hù)人類(lèi)光明的未來(lái)！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 46
不知道從什么時(shí)候起，小區(qū)樓道口的垃圾桶，悄悄地變了顏色。有紅的有黑的，還有藍(lán)色和綠色的，起初我一頭霧水，看了報(bào)紙才知道這是垃圾分類(lèi)的需要。鄞州區(qū)政府還專(zhuān)門(mén)印發(fā)了一本關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳手冊(cè)，我仔細(xì)閱讀了，學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的意義和方法。
如今到處都在呼吁“減少污染，保護(hù)環(huán)境”,學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)便是十分重要的一點(diǎn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)要真正成為每個(gè)人的習(xí)慣，卻并沒(méi)有這么容易。在家的'時(shí)候，我拿起一個(gè)香蕉吃完后，隨手把果皮丟進(jìn)了放在客廳的其他垃圾筒內(nèi)，突然后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“你怎么把餐廚垃圾丟進(jìn)其他垃圾筒內(nèi)啊�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“又不見(jiàn)得大家都分了類(lèi)再丟垃圾的�！薄澳阋羞@個(gè)意識(shí)，只要人人進(jìn)步一小步，社會(huì)才能進(jìn)步一大步啊�！眿寢尳逃馈Ｍ蝗婚g我感到很羞愧。
我們的城市整潔漂亮，這是需要大家共同努力的，讓街上隨處可見(jiàn)的公益宣傳不再是口號(hào)，而是成為深入人心的文明理念。我們平時(shí)生活中產(chǎn)生的各種垃圾，有些是有害的，有些是無(wú)害的，甚至有些垃圾是“寶貝”，而不同的垃圾需要不同的處理方法。我知道電池是有害垃圾，不能隨隨便便把它和其他生活垃圾混在一起，只需要把它丟進(jìn)專(zhuān)屬的紅色垃圾桶，那我就做了一件有意義的小事情。
暑假，我在象山的海灘上游玩，看到一位游客模樣的阿姨，耐心地把沙灘上被丟棄的各種垃圾撿起，分類(lèi)放進(jìn)手中的兩個(gè)垃圾袋中。我加入了她的隊(duì)伍，幫著撿，她對(duì)我微微一笑，并且送我一個(gè)漂亮的海螺殼。我為自己小小的文明行為，心中暗喜。
垃圾分類(lèi)是現(xiàn)代社會(huì)環(huán)保的標(biāo)志，不僅大大減少了環(huán)境污染，優(yōu)化了我們的生活環(huán)境，還給了一些沒(méi)有用處的廢品新的生命。垃圾分類(lèi)從我們身邊小事做起，垃圾分類(lèi)需要你我他大家共同努力，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 47
大家都知道，人們把垃圾們稱(chēng)為壞蛋，破壞地球的不良分子，但是，要知道垃圾是無(wú)辜的，只是大家并沒(méi)有好好的利用垃圾，分類(lèi)垃圾。雖然我們亂扔垃圾，現(xiàn)在有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)幫我們掃，但光光有環(huán)衛(wèi)工人還不夠，我們更要自覺(jué)，只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合的垃圾桶，這樣一來(lái)垃圾分類(lèi)好了，垃圾們就可以變廢為寶了，這不僅可以減少污染，還可以保護(hù)環(huán)境。還可以提高地球資源的利用效率。這樣一分，世界會(huì)美十分。要知道，一噸紙等于一棵樹(shù)，如果我們浪費(fèi)一噸紙就是浪費(fèi)一棵樹(shù)，如果我們每人都這樣，那世界會(huì)變成是么樣，我們城市還有綠色嗎？小動(dòng)物還有家嗎？
我們以前從來(lái)就沒(méi)有重視過(guò)垃圾分類(lèi)，所以垃圾桶還少，所以導(dǎo)致垃圾滿(mǎn)大街都是垃圾。垃圾桶也變成了一道靚麗的＂風(fēng)景線(xiàn)＂，垃圾桶夜變成了一個(gè)＂花花世界＂里面有電池、飲料瓶，你要什么他都有。我們知道電池等有害垃圾，放在地下幾千年才能全部化解。那不是為我們的后代留下危害了嗎。
現(xiàn)在我們重視了垃圾分類(lèi)了，但有些人還不重視，覺(jué)得沒(méi)必要弄的學(xué)校是＂垃圾桶展覽＂似的。其實(shí)垃圾分類(lèi)并不簡(jiǎn)單。垃圾的種類(lèi)很多，如有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾…可回收垃圾指：塑料、紙、鋼…不可回收垃圾指：蔬果皮，餐巾紙，嚴(yán)重沾污的紙…還有一些種類(lèi)我們學(xué)校基本沒(méi)有，所以我也不細(xì)講了。但是我們都有家，垃圾們也有溫馨的家呀，所以我們要把那些垃圾放在合適的＂家＂里。不可回收垃圾＂住＂在藍(lán)色＂房子＂里，可回收垃圾＂住在＂綠色的里面，而紅色的＂房子＂是有害垃圾的.＂家＂其是垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的舉手之勞而已，而我們舉手之勞就能保護(hù)環(huán)境難道不劃算嗎？
為了我們的美好明天，從小事做起，從自己做起。積極配合垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)美麗吳中，共創(chuàng)美好蘇州生活，保護(hù)我們共同的家園，一起爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 48
垃圾是大家生活中必不可少的東西，那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢？那我就來(lái)告訴你吧。12月20日，寒風(fēng)凜冽的清晨，我來(lái)到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。
在老師的講解中，我懂得了垃圾分為五大類(lèi)，廚余垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。垃圾分類(lèi)處理不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用，可以節(jié)約新資源開(kāi)發(fā)，從而從根本上減少垃圾，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起。經(jīng)過(guò)了老師的講解，我學(xué)會(huì)了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
一天清理垃圾的流程，清掃與運(yùn)轉(zhuǎn)清晨，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)垃圾進(jìn)行清理與分類(lèi)，清掃，收集，清運(yùn)到各收集站，然后通過(guò)各清運(yùn)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行壓縮，最后經(jīng)壓縮車(chē)運(yùn)送至北海市垃圾處理廠進(jìn)行無(wú)害化處理。生活垃圾填埋，當(dāng)垃圾車(chē)到達(dá)北海垃圾處理廠后，首先進(jìn)行垃圾稱(chēng)重，記錄數(shù)據(jù)，用于統(tǒng)計(jì)與分析，過(guò)磅到達(dá)清理場(chǎng)，作業(yè)平臺(tái)傾倒，由裝載機(jī)和推土機(jī)進(jìn)行攤鋪，經(jīng)壓實(shí)機(jī)進(jìn)行壓實(shí)和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達(dá)5米左右，作業(yè)人員會(huì)在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復(fù)，被填埋的垃圾會(huì)發(fā)生生物，物理變化，分解有機(jī)物達(dá)到減量化和無(wú)害化的目的。為達(dá)到標(biāo)高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾，使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時(shí)覆蓋，使雨水和污水進(jìn)行分流，既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量，降低滲濾液處理費(fèi)用。填埋場(chǎng)建設(shè)的時(shí)候就安裝填埋氣收集排導(dǎo)裝置，排滲導(dǎo)氣系統(tǒng)，對(duì)垃圾分解過(guò)程中產(chǎn)生的.大量排填埋氣體，收集導(dǎo)排至火炬系統(tǒng)進(jìn)行燃燒處理，以達(dá)到填埋凈化的效果。
這次我學(xué)到了很多日常生活知識(shí)，我們要提倡低碳生活，減少生活垃圾的造成，讓我們的生活環(huán)境更加美，空氣更加清新。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 49
每天的下午六點(diǎn)，外公便會(huì)換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍(lán)色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門(mén)口，并排放好，然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋，再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道，他又在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。
外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶，拿出來(lái)一個(gè)牛奶盒。只見(jiàn)他把牛奶盒拿在手里，端詳了一下，再撕開(kāi)聞了聞，皺著眉搖了搖頭，舉著牛奶盒回頭喊我：“唐小牛，去把它洗干凈再拿給我！”我心想：外公也真是的，這破玩意難不成還想收藏嗎？我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒，用左手捂住鼻子，將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖，沖得干干凈凈，聞起來(lái)也沒(méi)有一絲牛奶味道了。誰(shuí)知外公接過(guò)我洗干凈的`牛奶盒直接將它剪開(kāi)，擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里！
我頓時(shí)就不高興了，嘟著嘴嚷道：“外公！我好不容易洗干凈的，你干嘛又給扔了！我不是白洗了嗎？”外公說(shuō)：“洗干凈就是可回收垃圾，可以再利用呀！不洗干凈就是干垃圾，就會(huì)被焚燒浪費(fèi)掉了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得外公說(shuō)的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來(lái)張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里，我忙阻止道：“外公這是濕的，得扔濕垃圾！”他笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“濕紙巾也是干垃圾，濕垃圾一般指廚余垃圾呢！”說(shuō)完便繼續(xù)進(jìn)行他的垃圾分類(lèi)了，一邊選，一邊不停地念叨：“這是干垃圾，這是可回收垃圾，這是濕垃圾……”
看著外公忙碌的背影，我突然想到，現(xiàn)在的海洋被垃圾污染了，森林被垃圾占領(lǐng)了，一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去，環(huán)衛(wèi)工人正在大街上掃地，撮箕里是一大堆的垃圾，街道上還有數(shù)不清的垃圾。外公垃圾分類(lèi)，不就等于在保護(hù)大自然嗎？假如世界上每個(gè)人都獻(xiàn)上自己的一份力，保護(hù)環(huán)境，海洋還會(huì)有垃圾嗎？森林還會(huì)有垃圾嗎？
我開(kāi)始幻想著未來(lái)：湖泊里，魚(yú)翔淺底；森林里，層林盡染；沙漠里，片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 50
咦，外婆，你這是在干嘛呀？”我隨手往一個(gè)垃圾桶里丟了一塊西瓜皮，外婆就馬上撿起來(lái)，放在另一個(gè)垃圾桶里�！斑@叫垃圾分類(lèi)�！蓖馄艊�(yán)肅地說(shuō)道�！袄诸�(lèi)？這是人家科學(xué)家研究的課題，和你有什么關(guān)系呀？”看到外婆一本正經(jīng)的樣子，我不禁逗笑道�！澳憧矗憧�！”外婆拿來(lái)一張居委會(huì)的宣傳海報(bào)，指著上面的宣傳語(yǔ)，“這和每個(gè)人都密切相關(guān)��！”我被外婆的話(huà)震住了，身為青少年的我應(yīng)該更加關(guān)注這些問(wèn)題才對(duì)呀！
我來(lái)到書(shū)房，迅速打開(kāi)電腦，百度一下垃圾分類(lèi)。結(jié)果令人震驚�！吧虾Ｃ刻斓睦a(chǎn)量竟達(dá)2萬(wàn)噸，16天后就可以堆成一座金茂大廈……”“外婆，你快來(lái)看�！薄澳沁@些垃圾去哪兒了？”在好奇心強(qiáng)烈的外婆督促下，我快速打開(kāi)了下一個(gè)鏈接�！按蟛糠掷苯犹盥窕蚍贌�，大型填埋場(chǎng)有老港、曹路……”“曹路”我和外婆猛地抬頭，視線(xiàn)交集在一起，那可是我的家鄉(xiāng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年可是在那渡過(guò)的……腦中竟浮現(xiàn)出了一幅垃圾填埋場(chǎng)的圖像：
一塊巨大的荒地，無(wú)數(shù)的空瓶，各種顏色的塑料袋，一輛垃圾車(chē)舉起后箱，猛地，一車(chē)的垃圾堆成一座小山，緊接著，一輛推土機(jī)輾過(guò)，將垃圾輾平，此時(shí)垃圾的惡臭味忽的全飄散了，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)，仿佛一群惡魔，橫沖直撞地沖向四周：人群、住宅，它能到達(dá)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“外婆，那我小時(shí)候豈不吸了很多毒氣？”“是啊，雖然那里鄉(xiāng)下樹(shù)木多，但空氣確實(shí)不行，相比之下人家北蔡那里的可就更慘了，來(lái)，你點(diǎn)‘北蔡垃圾焚燒廠’看看！”外婆眼真尖，一下就看出了“受災(zāi)嚴(yán)重區(qū)”——————北蔡。“這些廢料的.燃燒會(huì)形成二噁英等物質(zhì)，能引起致癌物！”“外婆，是不是因?yàn)檫@些，所以要垃圾分類(lèi)啊，找出可循環(huán)使用的東西，減少垃圾量，提倡環(huán)保��？”“嗯，像什么電腦、家電、玻璃啊，都是可回收的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可以循環(huán)使用的東西可多啦！垃圾分類(lèi)至少可以減少20%的垃圾量呢�！薄巴馄�，你知道的可真多啊！”
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 51
淡紅色的紙巾在母親的手上留下了一滴滴纓紅的汁水，我的雙眼漸漸模糊……
鋼琴考級(jí)未過(guò)的我把包往床上狠狠一摔，撲在床上，過(guò)往訓(xùn)練的辛酸畫(huà)面在腦中出現(xiàn)。不甘，憤恨，難過(guò)……種種情緒讓淚水把枕頭染濕了大片……
母親見(jiàn)狀，去廚房切了西瓜端進(jìn)來(lái)。她知道，吃是讓我緩解情緒的最好方法。上海最近正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)，母親也細(xì)心地拿進(jìn)來(lái)兩個(gè)垃圾桶。可哭紅眼的我此時(shí)怎么會(huì)有閑心分類(lèi)呢？無(wú)論紙巾或是西瓜皮，我都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶。一邊吃，我也一邊憤憤地跟母親抱怨評(píng)委的不公和我內(nèi)心的無(wú)限委屈。小小的`垃圾桶很快就被西瓜皮和濕透的紙巾填滿(mǎn)，我的不滿(mǎn)也漸漸消散，而母親自始至終只是靜靜地坐在床邊，聽(tīng)著我的抱怨，看著逐漸被填滿(mǎn)的垃圾桶……
短暫的休息后，我又要躍入學(xué)習(xí)的海洋，被作業(yè)團(tuán)團(tuán)圍住。正在和一道數(shù)學(xué)壓軸題做斗爭(zhēng)的我卻聽(tīng)到房門(mén)外窸窸窣窣的響聲。好奇心驅(qū)使我去一探究竟，微微打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身影彎著腰，不知在垃圾桶中翻著什么。仔細(xì)看去，我微微一怔，母親左手盡是被西瓜汁浸染的紙巾，汁水不斷地從她手上流淌下來(lái)，右手在垃圾桶不停地翻找，撿出剩余的紙巾……
忽地，我的雙眼滾燙起來(lái)。我想起，從前為買(mǎi)一本書(shū)讓母親在全市的書(shū)店奔走，買(mǎi)到后還責(zé)備她不懂網(wǎng)上購(gòu)物，而我卻天天擺弄著小小的手機(jī)也不愿自上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)……嫩紅的汁水浸透了我的雙手，我霎時(shí)醒悟?yàn)楹文赣H剛才只是靜靜地坐在一旁，為何之前愿意為我奔走全市……
母親是如此的包容我，我獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)。那份愛(ài)就像夏日的微風(fēng)，悄聲無(wú)息，為我?guī)?lái)清涼；那份愛(ài)就像冬季的被窩，柔軟無(wú)比，為我?guī)?lái)溫?zé)�；那份�?ài)就像夜里的燈火，默默佇立，為我照亮路途……
“媽媽?zhuān) 蔽逸p聲呼喚。
“快去做作業(yè)吧！”母親似是被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繼而對(duì)我露出微笑。
“媽媽?zhuān)規(guī)湍�！”我輕輕蹲在母親身邊，拿過(guò)媽媽手中被西瓜汁染得櫻紅的紙巾……
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 52
“滴滴滴――第26號(hào)垃圾桶就位！”大家好，我是未來(lái)世界城的第26號(hào)――夢(mèng)想號(hào)垃圾桶。別看我只是一個(gè)不起眼的垃圾桶，其實(shí)我的功能大著呢。
先說(shuō)一下我的外型。我的身體只有硬幣般大小，身上布滿(mǎn)了密密麻麻如芝麻·粒般的小按鈕，像萬(wàn)花筒般色彩艷麗。嘿嘿！你肯定不相信，認(rèn)為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢？別急，讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧！
我身上裝著全套自動(dòng)擴(kuò)大和縮小的電腦系統(tǒng)和電子感應(yīng)系統(tǒng)。當(dāng)有人投放垃圾時(shí)，只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕，一個(gè)紫色垃圾桶便會(huì)彈出來(lái)開(kāi)始工作。當(dāng)它張開(kāi)大嘴，就會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，讓您呼吸到如同世外桃源般的'新鮮空氣。同時(shí)，這個(gè)垃圾桶蓋子上也會(huì)彈出四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶，綠色代表廚余垃圾桶，藍(lán)色代表可回收垃圾桶，灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放，還可以隨意調(diào)節(jié)垃圾桶的位置哦！這可都是全自動(dòng)的，不用你花一點(diǎn)力氣。哈哈！知道我的厲害了吧！再讓你瞧瞧我更酷的一面吧！
扔完垃圾后，我的自動(dòng)檢查系統(tǒng)就開(kāi)始工作了。我會(huì)自動(dòng)掃描垃圾是什么類(lèi)型的，再一次確認(rèn)，如果錯(cuò)了，我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉(zhuǎn)刀片，可幫助分解廚余垃圾，變成肥料直接運(yùn)走�？苫厥绽鴮⒃谖疑眢w中直接轉(zhuǎn)化為第二次循環(huán)利用，經(jīng)過(guò)處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的玩具，供應(yīng)給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒，再消毒，變成一個(gè)個(gè)凈化球。這種凈化球如果放到污水里，污水就會(huì)變得清醇可口，達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，供人們飲用。其他垃圾進(jìn)行消毒填埋，起到凈化土壤的作用。
因?yàn)榘牙鴱脑搭^就開(kāi)始分類(lèi)投放，合理利用，所以在未來(lái)世界城里，清潔工們不用那么忙碌和辛苦，家園照樣干凈而美麗。
好了，不說(shuō)了，現(xiàn)在我身體里塞滿(mǎn)了垃圾，要開(kāi)始工作了。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 53
“what？我在哪？"我疑問(wèn)著�！澳氵�好嗎？”“吃錯(cuò)藥了嗎？”“這是哪兒！”不是學(xué)校還是哪里！"一個(gè)與我年紀(jì)相仿的人說(shuō)道。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人說(shuō)到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出�；顒�(dòng)，我在哪兒？不對(duì)！他們剛剛說(shuō)出校活動(dòng)，我必須確認(rèn)一下。"我自言自語(yǔ)道。經(jīng)過(guò)我再三的確認(rèn)，果然是出�；顒�(dòng)！
“大家出發(fā)吧"一聲巨響，大家都散開(kāi)了，我與剛剛和我講話(huà)的那兩個(gè)人組隊(duì)，很快，我們就認(rèn)識(shí)了，那兩個(gè)人一個(gè)叫小毅，一個(gè)叫夕花，他們打算去博物館看新型分類(lèi)機(jī)器004。直接他們拿出一個(gè)機(jī)器小蜜蜂導(dǎo)航。
一路上我問(wèn)了許多問(wèn)題，我問(wèn)：“未來(lái)城市是怎么樣的？"他倆十分奇怪，我說(shuō)算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)’001是一個(gè)智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個(gè)不會(huì)累的撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的將垃圾分類(lèi)比如：一瓶沒(méi)喝完的水，她會(huì)把它當(dāng)成瓶子把它分類(lèi)。002呢，就是在他的基礎(chǔ)上改進(jìn)，它便可以具體分類(lèi)垃圾就是這個(gè)速度呢，不是慢，是特別慢，分類(lèi)一個(gè)垃圾要一分鐘……"“我說(shuō)了。"夕花說(shuō)，“003他的'速度十分快，他有十七八個(gè)手，一次就可以分類(lèi)許多，效率高，不過(guò)……錯(cuò)誤率高了。"就在這時(shí)，我們到了，再找它的時(shí)刻，我心想：對(duì)了，似乎的確路上連垃圾的影都沒(méi)有。"
我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個(gè)大口子，在后面有許多小孔。他周?chē)鷶[放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進(jìn)去了，在它體內(nèi)把垃圾分類(lèi)，又從小孔里排出，此時(shí)排出的不是垃圾，而是資源。
“起來(lái)了！”我被驚醒了，嚇了一跳，原來(lái)是夢(mèng)，心想：如果真有這種機(jī)器就好了！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 54
垃圾，大家都見(jiàn)過(guò)吧！垃圾是人類(lèi)所產(chǎn)生的，而垃圾分類(lèi)是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。
聽(tīng)說(shuō)垃圾分類(lèi)和網(wǎng)紅小豬佩奇有著很密切的關(guān)系，下面讓我們一起去了解一下吧！
先說(shuō)易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯；或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉，通過(guò)微生物產(chǎn)生發(fā)酵可處理，制作成有機(jī)肥，也就是佩奇可以吃的東西。這個(gè)垃圾桶是綠色的，不要和可回收物的藍(lán)色垃圾桶混淆了。
上面說(shuō)到了可回收物的垃圾桶，那么你們認(rèn)識(shí)它嗎？有的同學(xué)就要開(kāi)始有疑問(wèn)了：為什么可回收物不是可回收垃圾呢？那是因?yàn)�，垃圾是不可以回收再次直接利用的，而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品，我們可以鼓勵(lì)他們大量出售，小豬佩奇可以再次回收來(lái)繼續(xù)再使用。
可是有害垃圾危害就大了，它可是有毒有化學(xué)物質(zhì)的垃圾，所以垃圾桶是紅色的，而小豬吃了會(huì)“掛掉”。有害垃圾包含著：廢舊電池、過(guò)期藥品……
剩下的就是我們的大吃貨——其他垃圾，它是除去之前三樣垃圾的總稱(chēng)，它可以焚燒發(fā)電，這其實(shí)也是一種環(huán)保的舉動(dòng)，而這是小豬一家都能用。
只因?yàn)樯植辉佟翱奁�；只因�(yàn)榇蠛＠锏?水不再“訴苦”；只因?yàn)榛▓@里的花兒不再“變老”；只因?yàn)椤谀切┰V苦中讓我們認(rèn)識(shí)到了：大自然不需要人類(lèi)，而人類(lèi)卻離不開(kāi)大自然所賦予的一切，更因?yàn)榇笞匀辉谀馗冻�，而我們�(nèi)祟?lèi)卻貪得無(wú)厭。大自然可以把一切都收回，到那時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)為一杯水而戰(zhàn)爭(zhēng)……如果作為人類(lèi)的我們不是那么貪心，不是那么……那我們就不會(huì)有末日，就可以好好地活下去……
為此，我想在這里呼吁：垃圾分類(lèi)從我做起，從小事做起……大家一起行動(dòng)起來(lái)，不要讓我們的地球母親哭泣，而讓我們一起保護(hù)她吧！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 55
這一期的《奔跑吧》在假期時(shí)有看過(guò)，其實(shí)，當(dāng)我看到那些令人惡心的垃圾時(shí)，我是無(wú)法想象當(dāng)整個(gè)地球都被垃圾占滿(mǎn)的場(chǎng)面，而那時(shí)人類(lèi)又何去何從？易拉罐200年降解、塑料制品1000年來(lái)降解，玻璃瓶200萬(wàn)年降解……這些另人毛孔悚然的數(shù)據(jù)，讓我不得不感嘆生命的短暫。而這些垃圾又是如何處理的呢？
最普遍的做法是焚燒和埋葬�？杉词惯@樣，垃圾坑也很快會(huì)被堆滿(mǎn)。其實(shí)，這不用說(shuō)也可想到，在班上，垃圾桶不到一天就堆滿(mǎn)，有時(shí)甚至還會(huì)堆不下。那么，一個(gè)城市，幾百萬(wàn)的人，隨隨便便就可以填寫(xiě)滿(mǎn)垃圾坑�？蛇@難道很光榮嗎？帶給許多人是更麻煩的工作，帶給世界的是更加糟糕的環(huán)境。
如今，國(guó)家正在大力宣傳垃圾分類(lèi)。可在我看來(lái)，好像并沒(méi)有太多起色。至少在我身邊是這樣。不就是換了一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的垃圾桶嘛，但人們并沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上啊，有什么用呢？現(xiàn)在，我們學(xué)校也是一直在宣傳垃圾分類(lèi)。但還是有許多同學(xué)丟垃圾時(shí)隨便扔，扔中哪個(gè)桶就哪個(gè)桶。這件事情可以說(shuō)絕不要你3秒時(shí)間，去想一想你手中的垃圾到底屬于哪一類(lèi)，你知道你這小小的一舉動(dòng)能為一天到晚都在垃圾車(chē)間分揀垃圾的工人減輕多少工作量嗎？所以，垃圾分類(lèi)這么簡(jiǎn)單又重要的.事，應(yīng)從自己開(kāi)始。
再說(shuō)到我們平時(shí)進(jìn)餐剩余的飯菜，此類(lèi)餐廚垃圾，看著它們一桶桶被倒入垃圾車(chē)中，內(nèi)心的感情無(wú)法言語(yǔ)�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦�！边@首在幼兒園進(jìn)餐前必須集體背誦的古詩(shī)，是所有人都知道的。父母也從小教育我們不能浪費(fèi)糧食，因?yàn)椤耙涣Ｃ住笨删褪寝r(nóng)民伯伯留下的“一滴汗”啊。平常中午在校吃飯，我看到的是幾乎所有人都會(huì)去倒飯，包括我自己也在內(nèi)。說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得挺可恥的。是啊，勤儉節(jié)約，浪費(fèi)可恥的字眼，在這樣一大車(chē)“吃的”面前，像是最無(wú)力的笑話(huà)。
從自己做起吧，少產(chǎn)生垃圾，不浪費(fèi)糧食，進(jìn)行垃圾分類(lèi)或許藍(lán)天白云離我們很近。我們世界不該被垃圾所占滿(mǎn)。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 56
有一天，我在馬路邊上看見(jiàn)垃圾箱上面寫(xiě)著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想買(mǎi)一本關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的書(shū)籍讀一讀，弄清楚到底哪些物品屬于“可回收垃圾”，哪些物品屬于“不可回收垃圾”。說(shuō)來(lái)也巧，我路過(guò)地?cái)倳r(shí)，正好有賣(mài)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”這類(lèi)的書(shū)籍，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依铮野堰@本書(shū)反復(fù)看了幾遍，對(duì)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的認(rèn)識(shí)�？苫厥绽侵高m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：
1、紙類(lèi)：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；
2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；
3、金屬：各種類(lèi)別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；
4、玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品；
5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等。假日里，我們一家人到江海邊去玩兒。當(dāng)我看到被丟棄在沙灘上的`垃圾的時(shí)，我便從旅行包里拿出幾個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備做義工去撿垃圾。一會(huì)工夫，我就撿來(lái)許多飲料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少時(shí)休息，我把便撿來(lái)的垃圾按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行了分類(lèi)。我把飲料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的舉動(dòng)弄糊涂了。媽媽好奇地問(wèn)：“兒子，你這是在搗什么鬼��？”我一聽(tīng)，撲哧笑了。便把我的創(chuàng)舉告訴了媽媽。在場(chǎng)的人聽(tīng)了，都為我熱烈地鼓起掌來(lái)。閑暇之余，我把撿來(lái)的易拉罐經(jīng)過(guò)加工給爸爸做成了煙灰缸，剪下來(lái)邊角料我給自己做了一個(gè)風(fēng)車(chē)……看著自己的杰作，我開(kāi)心極了。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了給垃圾分類(lèi)，還能夠變廢為寶。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 57
生活中的垃圾有哪些？我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……許許多多的垃圾成了一堆，想要清理實(shí)在是太難了！于是科學(xué)家們就研究出了垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)讓環(huán)境變得更美麗了！記得有一次，我路過(guò)小區(qū)樓下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)堆成小山般的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)牌子，上面畫(huà)了許多漂亮的花，中間還寫(xiě)了一行字：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)把垃圾放到垃圾投放處。我來(lái)到了投放處，投放處前整齊地放著一排顏色不同的垃圾箱，分別是：可回收垃圾箱、廚余垃圾箱、有害垃圾箱、其它垃圾箱。垃圾箱擺放整齊，蓋得緊緊的，一絲臭味都沒(méi)有，這里干凈整潔，讓人覺(jué)得不像垃圾投放處，旁邊還裝了一個(gè)洗手池。
垃圾投放處四周飄蕩著小朋友們的笑聲，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶走了草地上的一片片落葉。青青的草地上是一顆充滿(mǎn)著生機(jī)的小樹(shù)，小樹(shù)的枝條隨風(fēng)輕輕搖擺，像極了一位正在跳舞的姑娘。樹(shù)底下有許多的孩子在笑著鬧著，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳舞，還有的在爬樹(shù)……看著眼前美好的景象，呼吸著新鮮的空氣，感受著微風(fēng)帶來(lái)的溫潤(rùn)，我不禁想起了沒(méi)有垃圾分類(lèi)的時(shí)候……
之前的草地上，果皮、餐巾紙、零食袋……隨處可見(jiàn)，就連樹(shù)上也掛著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的垃圾袋。一陣風(fēng)刮過(guò)，垃圾的臭氣就像一個(gè)個(gè)毒氣彈，把臭氣散發(fā)到了空氣中，居民們經(jīng)過(guò)草地總要捂著鼻子走，垃圾不分類(lèi)，小區(qū)的`環(huán)境嚴(yán)重受損。
自從有了垃圾分類(lèi)，小區(qū)就一天天恢復(fù)了美麗的容貌。垃圾分類(lèi)不僅能保護(hù)環(huán)境，還能“變廢為寶”。研究表明，1噸廢塑料可提煉600公斤的柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸鋁塊，可少采20噸礦產(chǎn)資源。我們的生活垃圾中有30%-40%可回收利用，合理利用，這就是“變廢為寶”。此外，草木、果皮可拿來(lái)當(dāng)作肥料，焚燒的垃圾可以拿來(lái)發(fā)電……
垃圾分類(lèi)正在不斷地實(shí)施中，看著越來(lái)越整潔的小區(qū)環(huán)境，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆：垃圾分類(lèi)真好！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 58
俗話(huà)說(shuō)，勞動(dòng)最光榮，我也這么認(rèn)為。用自己那勤奮的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的那一片美麗的天空吧!
今天正輪到我打掃衛(wèi)生，放學(xué)了，老師離開(kāi)了教室，留給了我一片展示自我的空間。我便馬不停蹄的沖到最后一桌，搶起一把掃帚。開(kāi)始吧桌子往前面搬。不一會(huì)兒，在本組同學(xué)的辛勤勞作下，便全部掃完了。我們大家都拍著手，就等著男同學(xué)們把拖把那來(lái)，拖了地再回家。
我們便打開(kāi)書(shū)包，拿出今天的家庭作業(yè)來(lái)做。不一會(huì)兒地就脫完了�？墒窃撜l(shuí)去倒垃圾呢，這個(gè)疑問(wèn)都擺在了我們面前。我們開(kāi)始分好的自己份內(nèi)的事都已經(jīng)做完了。這可真是一個(gè)難題?
要不然大家去吧，幾個(gè)同學(xué)提著去，幾個(gè)同學(xué)提著來(lái)。恩，這樣確實(shí)是挺公平的，大家一致同意。
到了垃圾池了。忽然，負(fù)責(zé)倒的同學(xué)手一滑垃圾桶掉下去了。這可怎么辦啦，我們都被嚇壞了，要是明天被黃老師發(fā)現(xiàn)，我們都要被賠的。又一個(gè)疑問(wèn)擺在了大家面前，誰(shuí)有辦法啊。上帝，我的天哪
忽然，聰明的我想到：我們不是有一個(gè)同學(xué)家就住在學(xué)校里嗎?可以向她尋求一些幫助，或許她能幫到我們。那樣我們都會(huì)感謝她的。
我把這個(gè)想法告訴了大家。他們都表示現(xiàn)在的情況只有是死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，就將就試一下吧。
我把平時(shí)口齒伶俐的雪兒一起叫去了，希望他能夠幫上我們一點(diǎn)點(diǎn)忙。
我們很順利的.借到了一根帶鉤的繩子。飛一般的跑到了垃圾池，告訴他們我順利歸來(lái)的好消息。我們拿起繩子，把鉤往下面放然后大約放到和垃圾桶差不多的高度，再把鉤移到垃圾桶的提手下，用力往上一提。哎呀這次太魯莽了，沒(méi)成功。他們又用同樣的方法試了一次，這次總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)再加以改變，又一提，終于成功了。
這次的經(jīng)歷真是很特別，沒(méi)當(dāng)大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”后，都后不由自主的笑了。
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 59
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家園�！睕](méi)錯(cuò)，我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這樣才能更好保護(hù)環(huán)境。
星期五，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們自己分組合作，調(diào)查垃圾分類(lèi)的情況。到了星期天，我和同學(xué)們來(lái)到了凱富漫城小區(qū)，調(diào)查了起來(lái)。那時(shí)的太陽(yáng)似乎被誰(shuí)惹怒，使出了自己的洪荒之力，使勁地?zé)局蟮�，大地可受不了這樣的折騰，就像快煮熟的鴨子，費(fèi)勁地掙扎著。就算太陽(yáng)是多么地心狠手辣，我們也不會(huì)放棄調(diào)查。
我們向前走了走，往右邊瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)在這兒的墻角邊，都堆滿(mǎn)了白色垃圾，有塑料瓶、塑料袋等等。再往左邊看了看，又發(fā)現(xiàn)這兒的綠化帶的花草百分之五十都已經(jīng)枯萎了，走過(guò)去，把草扒開(kāi)，都可以翻出打火機(jī)、電池等等。
我們?cè)偻懊孀呷�，看�?jiàn)了一位正拿著扇子扇風(fēng)的阿姨，向我們走來(lái)。這時(shí)，李盼她如同離了弦的箭，跑到了那位阿姨的跟前，問(wèn)到：“阿姨您好，我是梨塘小學(xué)的學(xué)生，是過(guò)來(lái)調(diào)查這里的垃圾分類(lèi)情況，請(qǐng)問(wèn)你家垃圾有分類(lèi)嗎？”阿姨聽(tīng)了后，拍了拍扇子，站在那思考了一會(huì)兒后說(shuō)：“沒(méi)有�！比缓缶娃D(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們又往前走去，在一個(gè)小亭子下看見(jiàn)了一位阿姨，她手里提著兩個(gè)大大的垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉，就在這時(shí)，我們跑了過(guò)去，禮貌地問(wèn)：“阿姨，您好，我們是梨塘小學(xué)的學(xué)生，是來(lái)調(diào)查這兒的`垃圾分類(lèi)情況的，請(qǐng)問(wèn)您家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹可親地回答道：“沒(méi)有啊，我每次倒垃圾都是一起倒的。”我們又問(wèn)道：“那您有沒(méi)有回收一部分垃圾？”阿姨不假思索地說(shuō)：“沒(méi)有啊！回收了有什么用呢？”我們還來(lái)不及回答，阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔，大步離開(kāi)了……
從這一次的調(diào)查中，我知道了在凱富漫城小區(qū)的人大部分都不怎么垃圾分類(lèi)，主要都是不會(huì)分。在這兒我建議大家一定要垃圾分類(lèi)，這樣才能使地球更加干凈，更加美麗！
垃圾分類(lèi)優(yōu)秀的征文 60
周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。
我剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責(zé)罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，那一幕把我驚呆了。
只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道：“你是其他垃圾，你不應(yīng)該在這兒！這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里，小聲說(shuō)道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法，是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的”聽(tīng)到這里，拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道：“我也不想來(lái)這兒的，要不是那個(gè)男孩”“哼，就算你們”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí)，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭(zhēng)吵了，它們也不是故意的�！苯又�，筆記本爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“其實(shí)，不同的垃圾都有不同的`作用和用途：我們可回收垃圾可以循環(huán)利用，不僅減少資源浪費(fèi)，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費(fèi)為寶，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料，還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發(fā)電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來(lái)，也可以減少環(huán)境污染，提高廢品回收利用的比例”“可，可是人類(lèi)卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實(shí)在太可惜了�！惫P記本爺爺不禁嘆息道。
聽(tīng)到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中，當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把果皮垃圾也分揀出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒(méi)有果皮，沒(méi)有傳單，也沒(méi)有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思。
垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，人人參與，人人受益，讓我們每個(gè)人都格盡責(zé)守，做好垃圾分類(lèi)。大家一起行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好！
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