留守兒童征文
思念如高山，我把它化作流水，乘著它去尋找黑暗中的光亮。
——題記
多少個(gè)冰冷的黑夜，我一個(gè)人蜷縮著身體坐在角落里，望著窗外無邊無際的黑暗
一個(gè)人睡的床是冰的，無論如何都暖不起來。——要是媽媽在家該多好啊!她會把我緊緊地?fù)г趹牙�，給我溫暖，陪著我走進(jìn)美好的夢鄉(xiāng)。
天亮了，太陽一如既往的從東邊升起。我多么希望他可以去他的親戚家住幾天，從西邊升起，也許那時(shí)爸爸媽媽就回來了——
朋友們還是沒有忘記我，約我去騎車。好難得，大家的歡歌笑語化作天使替我驅(qū)走了思念的痛。可是惡魔們也沒有善罷甘休，在我們玩得正高興時(shí)車壞了，它就這么冷酷無情的癱在地上，躺在我面前，還要我一步步把它拖回家去。——要是爸爸在家該多好啊!他一定會在第一時(shí)間趕來，微笑著拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，我們一起來征服它!”
眼淚就是這么討厭，總是讓我露出軟弱的尾巴�？墒恰矣质嵌嗝炊嗝聪Ｍ邪职謰寢尩呐惆榘。呐率且粋�(gè)短暫但美好的擁抱.....
又是一天，一個(gè)沒有父母的日子。我背著沉重的書包來到學(xué)校。舉目四望，沒有一個(gè)親人，沒有一絲溫暖......鳥兒們七嘴八舌地嘲笑著我：“你看她，爸爸媽媽都不在家.....”大樹向我投來憐憫的目光，還向他的孩子保證決不讓她和我一樣。童話里那個(gè)賣火柴的小姑娘還有火柴給她溫暖，可是我呢?我有什么?
一切都和往常一樣，不同的只有老師對我的笑容。一整節(jié)課都讓我不自在。下課后，老師叫我到辦公室，交給我一個(gè)書包和一些文具。 “這是國家送給你的。”老師握著我的手語重心長地說。我不知所措，不知是該說謝謝好呢，還是該感動得流淚?
天哪!我不是一個(gè)人，我從來沒有孤軍奮戰(zhàn)過。我比那位賣火柴的小女孩幸福多了，我有父母在遠(yuǎn)方為我辛苦打拼著，有一大幫朋友為我吶喊助威，還有一直在默默關(guān)心著我的老師!
回家的'路上，天是晴朗的，鳥兒在向我歌唱，大樹在跟我問好。連從不留下一絲痕跡的風(fēng)都不忘送我一縷芬香。
朋友們又來找我出去騎車，我們齊心協(xié)力把車修好了，一同踏上幸福之旅。
今晚的月亮格外的亮，星星特別的多。我躺進(jìn)被窩里，雖然還是冰的，但一想到爸爸媽媽為了我而增添的白發(fā)和皺紋，一想到電話那頭的關(guān)懷和鼓勵，還有老師，朋友以及社會對我無微不至的照顧，被窩暖了，心更暖了 。“咚”，咦，是什么聲音呢，我跳到窗前，是只小花貓?jiān)谧汾s老鼠�？吹酱饲榇司�，我似乎明白——該長大了。
我抬起頭，仰望星空。月亮上印著爸爸媽媽的笑臉，他們咯咯地笑著，告訴我他們一切都好!星星眨巴眨巴著眼睛，告訴我“夜晚來了，黎明還會遠(yuǎn)嗎?
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