主講人演講稿

　　一起：各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　盧：我是主持人XXX。

　　楊：我是主持人XXX。

　　楊：首先，請全體同學用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師的到來，感謝你們能在百忙之中參加我們54班的主題班會。??（停頓：掌聲）

　　盧：哎，楊慧敏，你有沒有覺得上初三以來學習特別緊張呢？

　　楊：是啊，初三的學習、生活就好像一根緊繃的弦，讓人難以放松心情。 盧：那我們今天不如以輕松的方式來上一節(jié)班會課吧？也調(diào)節(jié)一下同學們繃緊的神經(jīng)，好好放松一下心情。

　　楊：哦？這可真是個好主意

　　盧 ：同學們，那我們先來看兩個小視頻吧！

　　視頻感悟：

　　盧：視頻中的小動物可不可愛？從這兩個視頻中我們強烈的感受到了什么？（一只螃蟹）團結(jié)的力量是無限大的。就像小企鵝一樣一個集體的團結(jié)能夠幫助我們克服不可能克服的困難，這，就是團結(jié)合作的魅力！

　　盧：因為緣分，我們聚合在一起。

　　楊：為了共同的愿望，我們聚合在一起。

　　盧：63雙眼睛，我們默默地求索。

　　楊：63顆跳動的心，鳴奏著一個聲音—團結(jié)、合作。

　　盧：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

　　楊：一個手指難做事，五根手指握成拳

　　盧：接下來進入今天主題班會的第一環(huán)節(jié)。

　　第一個環(huán)節(jié)：“小故事大道理”

　�。ㄕZ文課代表）：講故事

　　楊：故事聽完了，我們來看看這五個手指有什么精彩的表演吧！

　　楊：看完表演，同學們說說你們的感想

　　盧：：是的，剛才的幾位同學說得都很好！其實“我們每個同學做為班集體的一份子，其實就好像一個人的手指一樣，每個手指都有自己的特點，而且每個手指都有自己的功能。

　　楊：是的`，我們每個人都是班集體的一份子，都是有用的一份子，所以我們自己不能小看了自己的這一份力量。

　　盧：是的，我們每個人都是班集體的一份子，都是有用的一份子，所以我們自己不能小看了自己的這一份力量。

　　盧：下面不煩讓我們在游戲中體驗與感受合作的重要性。

　　第二個環(huán)節(jié)：小游戲《眾志成城》

　　盧：：下面的這個游戲呢，可能許多同學以前都已經(jīng)聽說過了，但不一定親自參與過。今天我們就一起來親身感受一下吧！這個小游戲叫做《眾志成城》。 楊：好的！先來看看游戲規(guī)則。（主持人首先讀出游戲規(guī)則）

　�。ㄒ唬�、游戲規(guī)則：

　　1、游戲規(guī)則：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。

　　第一輪，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持30秒而且腳不能踏出報紙。 第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持30秒，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。

　　第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持30秒。

　　（主持人倒數(shù)：30、29、28......1)最有辦法堅持下去的小組將會勝出，每人獲得一份小禮物。

　�。ǘ�）分享經(jīng)驗

　�。ǎ�：好，謝謝參與游戲的同學！現(xiàn)在我們想聽聽同學們對這個小游戲有什么感受吧！

　�。�靈活提問：如果有被踩腳的現(xiàn)象或背人的情況，則可用輕松的方式提問。（加強互動）如沒有這種情況則前兩個問題不用。如有其他情況也可適當提問。根據(jù)現(xiàn)場情況而定。）

　�。ǎ�：1、你的腳被踩，疼嗎？ 你踩在別的同學的腳上，有什么想法？ （）：2、你背著別的同學，覺得累嗎？是什么讓你一定要這么做呢？ 分享經(jīng)驗

　　（）：XX，相信通過這個小游戲，同學們對合作的竅門一定有自己的領(lǐng)悟。我們來聽聽大家有什么體會。

　　問成功組代表（）：1、你認為你們的合作成功嗎？你們成功的竅門是什么？你有什么收獲？

　　問失敗組代表（）：2、你認為你們最后沒有取得成功的主要原因是什么？你有什么收獲？

　　點評：世界上并非每個人的成就都是個人的，他們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水。像剛剛游戲中的一樣，我們難免會有挫折，失敗和困難，但有些組的同學通過組員的團結(jié)努力最終取得了勝利，每組人的人數(shù)都是一樣的，為什么他們能成功，那是因為他們的團結(jié)，他們讓1+1>2.贏每個人都是成功者，輸，每個人都是失敗者。

　　楊：是的！人心齊，泰山移！團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。咱們54班因為團結(jié)合作而取得成功的實例舉不勝舉，但因為沒有合作而失敗的案例也不少，你認為我們班級現(xiàn)在最需要合作的是什么？好吧！把你的想法寫在調(diào)查問卷上面。

　　盧：肯定還有很多同學還有更多的話想說！(主持人目光巡視臺下)

　　楊（下去遞話筒）

　　楊：好，看還有沒有同學想補充？

　　盧：楊慧敏剛才同學們說了我班的許多閃光點，你覺得你們班這么優(yōu)秀得益于什么呢？

　　楊：（自由發(fā)揮）

　　盧：我相信只要每天堅持一小步，來日你們班一定會更優(yōu)秀的！最后，有請54班的班主任老師也就是我的師傅做總結(jié)。

　　第四個環(huán)節(jié)：總結(jié)

　　向老師講完（全班視頻）

　　起立（音樂）

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