就業(yè)培訓的演講稿
就業(yè)的含義是指在法定年齡內(nèi)的有勞動能力和勞動愿望的人們所從事的為獲取報酬或經(jīng)營收入進行的活動。小編與讀者分享就業(yè)培訓的演講稿，歡迎大家參考借鑒。
篇1：就業(yè)培訓演講稿
老師們、同學們：
大家上午好！
又到一年畢業(yè)時。九月，是秋天的開端，九月，是收獲的季節(jié)。金色的九月，秋高氣爽，金色的九月，代表著成熟和穩(wěn)重；金色的九月，親愛的同學們也將開啟全新的人生征程。在此，向即將遠赴上海、北京、浙江等各地就業(yè)的同學，表示熱烈的祝賀。
近年來，貴陽烹飪學院搶抓國家加大職業(yè)教育投資的良好機遇，在各級領導和社會各界的關心及支持下，學院各項建設取得了不菲的成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。經(jīng)過全體老師的辛勤工作，同學們的認真學習，學院教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，每年畢業(yè)生就業(yè)率保證在90％以上。隨著學院知名度及社會影響力的不斷提升，全國各地的大中型餐飲企業(yè)，慕名前來我院選聘畢業(yè)生。
隨著時代的進步，社會的發(fā)展，企業(yè)用人的標準也隨之水漲船高，不接受正規(guī)的職業(yè)教育或相關培訓，就會很難在企業(yè)立足。同學們，你們接受烹飪職業(yè)教育是十分必要和正確的選擇�！爸R改變命運，技能創(chuàng)造財富”已經(jīng)成為人們的普遍共識�！叭倭校行谐鰻钤保蚁嘈磐ㄟ^你們的努力，你們一定會成為行業(yè)骨干，成為技術(shù)能手，成為社會的有用之才。
同學們，你們在學習期間，能夠嚴格要求自己，勤奮刻苦，努力鉆研，學習和掌握各種技能，不僅贏得了師生的好評，也讓你們的家人看到了希望。同學們，當你們到了遠離家鄉(xiāng)的企業(yè)之后，希望你們再接再厲，盡快適應各自企業(yè)的制度和管理，盡快融入企業(yè)的文化當中，盡快把自己變成真正的企業(yè)主人公。
同學們在異地他鄉(xiāng)上班，要繼續(xù)發(fā)揚“實事求是、自強不息、艱苦奮斗”的精神，要樂于吃苦，甘于奉獻，贏得企業(yè)新老員工的敬重，打亮烹飪的品牌，要時刻牢記你們的言行舉動不僅代表著個人，更代表著學校。
企業(yè)不比學校，不會有人每天定時督促著大家上課學習，督促著大家苦練基本功，所以，希望同學們在以后的工作和學習中，嚴以律己、遵規(guī)守紀、苦練內(nèi)功、掌握技術(shù)，為自己的職業(yè)發(fā)展空間創(chuàng)造有利條件。
當你們走進企業(yè)，當上一名正式的工作人員之后，你們就是父母家人的希望。在遠離家鄉(xiāng)的日子里，請你們不要忘記曾經(jīng)帶過你們的'老師們，不要忘記曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學們，有事沒事經(jīng)常打個電話，問候一聲，讓老師和同學們分享你們事業(yè)成功的喜悅。
同學們，記得�；丶铱纯�！
在同學們即將踏上遠行征途之際，我代表貴陽烹飪學院，再一次衷心祝愿你們旅途平安、一路順風。祝愿你們生活愉快、學有進步、事業(yè)有成！我們?nèi)Ｈw師生，將在千里之外時刻默默地為你們祝福，為你們加油！同時也衷心祝愿學校的全體師生身體健康，學習進步，工作順利！
謝謝大家！
篇2：就業(yè)培訓演講稿
各位領導，各位網(wǎng)友，大家好！
我叫韋青卉，網(wǎng)名一指禪師。今天能夠以一名合溪山區(qū)殘疾人的身份來到這里發(fā)言，很榮幸參加這次座談會，謝謝大家對我的信任和支持！
“解決一個殘疾人的就業(yè)問題就是解決一個家庭的困難，維護一個殘疾人的尊嚴就是維護一個家庭的尊嚴�！�
近幾年，殘疾人的社會地位和社會保障都得到了一定程度的提高，但是農(nóng)村殘疾人勞動就業(yè)問題依然非常嚴峻。由于受殘疾的影響和外界的障礙，殘疾人在社會生活中處于弱勢邊緣的不利地位，正常作用的發(fā)揮也受到限制，特別是農(nóng)村殘疾人，依法推行按1。5％比例安置勞動就業(yè)以及開展職業(yè)技術(shù)培訓，對邊遠山區(qū)的農(nóng)村殘疾人來說都是望塵莫及。
殘疾人勞動就業(yè)是解決殘疾人問題的根本出路，也是殘疾人及其親屬的迫切要求。
喪失了勞動能力的農(nóng)村殘疾人很多就連最基本的生活保障都沒有，有一定勞動能力又迫切需要有個適合自己干的殘疾人又苦于找不到門路……很多企事業(yè)單位對殘疾人有很大的歧視，基本不招聘殘疾人。
在我們大部分人都在享受著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的利益時，而我們的大部分殘疾同胞根本就沒有接受教育、培訓、工作的機會，也沒有參與社會生活和公眾文化的機會。
社會對殘疾人事業(yè)不夠關心不夠重視，有的時候不夠人性化。遠的不說，就那個天天在廣場上賣報的坐輪椅的殘疾人張力，如果能夠經(jīng)營一個書報亭的話，他就用不著天天自己吃力地滾動著輪椅在大街上奔波叫賣，坐在報亭里就能賣報紙了�？墒悄洗ǖ膱笸ざ际墙∪嗽诮�(jīng)營，沒有殘疾人的一席之地。
還有最近幾個月我在方竹論壇上認識的一個殘疾網(wǎng)友張勇，他是一個嚴重的腦癱患者，借住在半山景苑姐姐家里，靠含著一支筷子打字……他說：“我雖然就住在花山公園的腳腳，但我卻沒去過花山公園，不曉得公園是個啥子樣子？”
合溪派出所撤銷之后，大有片區(qū)派出所照身份證換戶口本，合溪廣福村有個癱瘓的殘疾人，家人特意包了一輛車從山溝溝里把她拉到大有，擁擠不堪的派出所門外一片混亂，家人整整等了一天，寒冬臘月的大有，那個癱瘓的殘疾人躺在地上，我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘��！
現(xiàn)在就業(yè)形式嚴峻，就更別說殘疾人，更何況殘疾人受教育程度有限，適合殘疾人的崗位并不多，希望政府能夠多提供一些公益崗位，也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會責任感，為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺，能夠給殘疾人一個最基本的生活保障和做人的尊嚴。
建議：
1、進一步貫徹執(zhí)行《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》，該《條例》明確規(guī)定了比例數(shù)字“用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數(shù)的1。5％�！比欢F(xiàn)實的狀況是，我們中絕大部分殘疾人沒能獲得這樣的就業(yè)機會，
2、認真落實“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策，將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動保障部門監(jiān)督范圍；并定期對全區(qū)所有機關、團體、企事業(yè)單位和各類經(jīng)濟組織貫徹執(zhí)行情況進行檢查。
3、加大對殘疾人職業(yè)技能培訓力度。開展適應勞動力市場需求的殘疾人職業(yè)教育，全面提高殘疾人文化素質(zhì)和職業(yè)技能；因地制宜，因人而異的開辦適合各類別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓和實用技術(shù)培訓，讓廣大城鄉(xiāng)殘疾人掌握更多的實用技術(shù)和生存技能。
4、加強“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和使用管理�！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”的征收要以“按比例安排殘疾人就業(yè)”為目的�！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”統(tǒng)一由財政代扣、稅務代收、收入進入同級財政、國庫，專款專用用于殘疾人事業(yè)。
5、民政、殘聯(lián)、社區(qū)居民委員會等機構(gòu)，應該充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用。由各級財政投資形成的非經(jīng)營性、非盈利性崗位和社會集資開發(fā)的公益性崗位，針對為社區(qū)居民提供服務和方便而創(chuàng)辦的社區(qū)就業(yè)實體等，應優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。
謝謝大家！
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