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    小學(xué)生的經(jīng)典演講稿

    時(shí)間:2021-03-29 15:04:19 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生的經(jīng)典演講稿

      演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是小學(xué)生的經(jīng)典演講稿,請(qǐng)參考。

    小學(xué)生的經(jīng)典演講稿

      小學(xué)生的經(jīng)典演講稿1

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

      我今天演講的題目是:熱愛(ài)偉大祖國(guó),暢想美好明天。

      當(dāng)全世界的游客紛至沓來(lái),驚嘆于我們偉大祖國(guó)壯麗的河山,古老的建筑,安樂(lè)的人民,高速發(fā)展的科技成果的時(shí)候,我們?cè)跄懿灰驗(yàn)樯谶@樣一個(gè)偉大的國(guó)度而自豪?

      我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,因(yàn)閴邀惖暮由讲赣饲趧诘娜嗣?我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅驗(yàn)榍趧诘娜嗣駝?chuàng)造了古老的文明;我們的'祖國(guó)真?zhèn)ゴ,因(yàn)楣爬系奈拿髟杏藸N爛的文化,鑄就了不朽的民族精神!這里,請(qǐng)?jiān)试S我擷取歷史長(zhǎng)河中翻卷的浪花,來(lái)激蕩我們澎湃的愛(ài)國(guó)熱情。

      在我年幼的記憶中,XX年是一個(gè)令人難忘的年份。這一年5月12日,我國(guó)秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。一方有難,八方支援。全中國(guó)的人民,全世界的華人,以血濃于水的民族深情,肩并肩,手?jǐn)y手,風(fēng)雨同舟,和衷共濟(jì),譜寫(xiě)了一曲曲團(tuán)結(jié)一心共扛災(zāi)難的贊歌。這一年的8月8日,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)上,健兒們奮力拼搏,爭(zhēng)金奪銀,五星紅旗一次次升起,國(guó)歌一遍遍奏響,怎能不喚起我們濃濃的愛(ài)國(guó)熱情!XX年10月1日,國(guó)慶60周年大典儀式,顯軍威。振民心,多少頭發(fā)斑白的老人流下激動(dòng)的淚水,多少年富力強(qiáng)的精英因此喚起建設(shè)的責(zé)任,而我們少先隊(duì)員,油然而生的是創(chuàng)造美好未來(lái)的信心與使命。

      我們胸前的紅領(lǐng)巾,是祖國(guó)和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,無(wú)愧于時(shí)代的使命,無(wú)愧于胸前的紅領(lǐng)巾!

      小學(xué)生的經(jīng)典演講稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!今天我很榮幸在此作此講話(huà)。

      如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);

      如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);

      如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它哺育著我,讓我自由的飛翔!

      的確書(shū),書(shū)是我的開(kāi)心果,我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它

      小時(shí)侯,我便很愛(ài)看書(shū),在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。

      記得還有一次我為了一本童話(huà)書(shū),不惜動(dòng)用武力與一位小朋友搶起書(shū)來(lái)

      呵呵,結(jié)果是書(shū)被扯破,兩敗俱傷。

      隨著時(shí)間的流逝,我讀的書(shū)檔次漸漸提高起來(lái),從原來(lái)的《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……到《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

      在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《鄉(xiāng)村教師》,我被男教師舍己為人、忠于職守的精神所感動(dòng);讀《誰(shuí)給了你機(jī)會(huì)》我為主人公的聰明才智而自豪;讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!

      我從中受益非淺,從中也悟出了許多道理。

      雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),作為一名小學(xué)生,我更離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)!

      同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始,為中華之崛起而讀書(shū)吧!

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