關于五四青年節(jié)的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于五四青年節(jié)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
家好！
今天我演講的題目是《銘記五四，把握今天》。
歷史長河浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州地的陰云，為了祖國的立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破警阻撓，云集，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，警給予，并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗的精神值得任何時代的青年和學生學習�！拔逅摹边\動的先驅李釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的'一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應當把握現(xiàn)在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好，我是10號選手，來自××科的××，今天我演講的題目是《走向美好》。
我的演講是從軍隊的一首歌《團結就是力量》開始的，它的歌詞里有這樣幾句話：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。團結的力量是團隊的靈魂，是個體成功之源。
由于團結的力量，在汶川大地震和玉樹地震發(fā)生后，國家迅速調動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由于團結的力量，在那片廢墟之上，出現(xiàn)一個又一個奇跡。同樣，由于團結的力量，使我們科室里一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業(yè)生，在較短的時間適應崗位，并肩負起自己的責任，為我××科的發(fā)展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作，在這里很溫馨，有家的感覺。謝謝你們給我一個平臺能展示自己，完善自我。
有句口號喊得好：人人為我，我為人人。醫(yī)院是一個服務行業(yè)，它是一個對外對內的窗口，我們服務的時候，就是展示自己的時候，也是展示醫(yī)院形象的時候。
我們要樹立主人翁的意識，醫(yī)療工作無小事，醫(yī)院里出現(xiàn)問題是大家的責任，不管你是什么職位，都要積極對待。企業(yè)五四青年節(jié)演講稿我愛我院，我愛我崗，主要體現(xiàn)在為病人服務的`具體工作上，一切為了病人是我們的服務宗旨。
雖然我們的工作又臟又累，但這都是我們應該做的，我們要發(fā)揚不怕臟，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關心病人，關心病人的每一個訴說，并熱情服務，溫馨服務，微笑服務。先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個公民，我們有我們應當承擔的責任;作為一名醫(yī)生，我們有我們應該履行的義務;作為醫(yī)院里的一員，我們有我們應該奉獻的力量。
每當一位患兒在我們手里有一絲進步，有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內心的激動無以言表，那種成就感，總是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現(xiàn)。為此，我幸福著，我滿足著。因為我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都是那么的有意義。
決定木桶容量的往往是最短的那根木頭，千里江堤往往毀于蟻穴，戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競爭勢頭日漸激烈下，我們要團結一切能夠團結的力量，共同構建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。
我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻，愛它的團結和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進取。水滴方可石穿，在如此的發(fā)展下，在如此和諧的氛圍中，我愿付出自己的
微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫(yī)院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、青年朋友們：
你們好！
今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責任、夢想》。
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想。青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負起對自己的責任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的.民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
我們如此堅持不懈的肩負自己的責任，就是為了實現(xiàn)自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想？最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我很榮幸能夠代表xx年參加工作的青年教師在這里發(fā)言，心中充滿了忐忑不安！為什么會忐忑不安呢？因為我總覺得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比我做得更好，總覺得前面的路還有很長的一段路要走�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，是�。±蠋焸兛偸莿駥覀冋f，你們的事業(yè)才剛剛開始，我們已經工作了一輩子了，所以你們必須耐得住寂寞，守得住清貧�！凹拍焙汀扒遑殹边@兩個詞在我們選擇這份職業(yè)的時候就已經伴隨著我們了，我們無法回避它們，我們注定要與它們?yōu)榘�，與它們相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”，少年更不知道寂寞的滋味。當我踏進大學校園的時候，我才真正感受到了什么是真正的寂寞。百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活，甚至產生了退學的念頭。時光飛逝，如今我從事著夢寐以求的職業(yè)，我感到充實，我感到自豪！每當我走在學�？油莶黄降牡缆飞蠒r，常常會想：人生之路不就像這條坑洼道路嗎？有起有伏才才會變得精彩；每當我手握籃球，望著像月球表面的球場時，我就會想，如果真的在月球上多好啊，可以擺脫地球的引力，自由地扣籃；每當我獨自守在教學樓里，聽著風聲和雨聲，心思就可以自由地飛翔；每當夜深人靜，我手持紅筆批閱作業(yè)，縱橫于其中，此時此刻，怎么會感到寂寞呢？我對自己說，既然選擇了教師這個職業(yè)，那就要像一個快樂的陀螺一樣旋轉吧！
“采菊東籬下，悠然見南山”，那種陶淵明般的閑適和自得曾經是我夢寐以求的。也許你們會嘲笑我這個年輕人，在這個物欲橫流、房價飛漲、物價上漲的時代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當我們拿著微薄的工資，望著房價和物價，我們能為自己的清貧感到驕傲嗎？誰來為你的房子買單？誰來為你的生活費買單？誰會為你的`清貧買單？難道我們只能安于現(xiàn)狀，等待救濟，不思進取嗎？
“窮則生變”，中國民族也是在貧窮落后中崛起的，那么這注定我們不能安于現(xiàn)狀，注定我們必須努力進取，這又何嘗不好呢？既然我們還年輕，我們就有機會去努力爭取更好的生活，但是我們必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中歌唱，在清貧中實現(xiàn)自我富足。
自我富足并不是指物質生活上的滿足，而是指精神上的豐富。我們不要求你學富五車，也不要求你才華出眾，只要求你在閑暇的時候少打麻將、少打牌，多讀書。俗話說：“活到老，學到老”，廉頗尚未老，而我們卻倚老賣老。以書為友，以書為伴，這才是實現(xiàn)自我富足的有效途徑。
寂寞和清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘�，但是我們可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中實現(xiàn)自我富足。我在這里發(fā)言只代表我個人，如有雷同，純屬巧合，如有不足之處，還請各位批評指正！
謝謝大家！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么?有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏。有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱。還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的'烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的00后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇6
xx的青年朋友們，同志們：
美麗的xx，春意盎然，繁花似錦。值此激揚青春、放飛夢想的美好時節(jié)，我們迎來了XX年五四青年節(jié)。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠摯的問候！
96年前的五四運動，開創(chuàng)了中國新民主主義革命的新紀元，開辟了中國青年運動的新境界，踏上了中華民族偉大復興的新征程。一代又一代中國青年在“五四”精神的激勵和感召下，堅定信念跟黨走，牢記使命愛祖國，用青春和熱血書寫了自強不息、砥礪奮進的壯麗史詩。
xx大學是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無論是在激情燃燒的建設歲月，還是在波瀾壯闊的改革時期，我們一代代寧諾青年始終以國家富強、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運動精神，發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，始終與時代同呼吸，與祖國共命運，留下了一串串閃光的奮斗足跡，譜寫了一篇篇動人的青春樂章。
過去一年，學校發(fā)展緊跟時代發(fā)展步伐，緊扣學校中心工作，緊貼青年成長需求，在思想引領、校園文化、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了許多創(chuàng)新成果。體現(xiàn)了廣大青年學生有夢想、敢擔當、能作為的時代風采。
青年是祖國的未來，是我們事業(yè)的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。黨的十八大報告指出：“全黨要關心青年、關注青年、關愛青年”，希望學校各個部門繼續(xù)致力于服務廣大青年，倡導最好的服務就是最好的管理的育人理念，為廣大青年成長成才創(chuàng)造條件。希望全校各級學生組織圍繞學校中心工作，在服務大局中找準新坐標，在推進發(fā)展中激發(fā)新活力，在服務青年中再創(chuàng)新業(yè)績。希望全校上下進一步形成支持青年事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，關心青年學生朋友的.成長，為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年開創(chuàng)未來提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
青年朋友們、同志們！潮起海天闊，揚帆正當時。寧諾新發(fā)展，我們正青春。我們堅信，理想遠大、信念執(zhí)著的寧諾青年，一定會在校黨委的帶領下，繼續(xù)弘揚五四精神，敢為人先，勇于擔當，創(chuàng)造出無愧于時代的青春業(yè)績，在實現(xiàn)夢想中煥發(fā)出絢麗的青春光彩！
最后，祝青年朋友們節(jié)日愉快、學習進步！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇7
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
今天是五四青年節(jié)，即五四運動x周年紀念日。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信，做文明的`公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。
當今的中國仍然發(fā)展中，要想富強，還需努力!同學們，我們要發(fā)揚光大“五四”精神，這是是我們的使命!
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為驅逐黑暗、爭取光明，為祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經�？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起耳環(huán)染起發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的'同學認為學校的紀律太嚴，完全限制他們的自由；也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇9
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的.主題。
讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。
由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴�，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。
為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……
這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記�。何磥聿皇菈簦裉�，在我們手中!
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇10
各位領導，各位同事：
大家好！
很榮幸，我能參加今天的演講。我叫xxx，是今年剛剛加入到公務員隊伍中的一員，剛剛走出學校的大門，也是剛剛參加工作，在這短短的工作實踐中我的切身體會有很多，每天我都會學習到很多新鮮的東西，但讓我受益匪淺的還是單位每個星期都組織集中學習的黨的群眾路線教育實踐活動。
作為單位新的成員，我對怎樣當好一個公務員，怎樣在自身的崗位上發(fā)揮最大的效用，怎樣當好人民的好公仆都還很迷茫，因此我更加積極地參加群眾路線教育實踐活動的學習。在這次的學習中我深深的感受到作為一個基層公務員如何服務群眾如何密切與群眾的關系是何等的重要，至此我的奮斗目標也越發(fā)清晰起來“做好本職工作，爭做人民的好公仆”。
我們的政府，是全心全意為人民服務的政府，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，而我們作為一名機關工作人員，則是那座橋下的中流砥柱，是無數(shù)根紅絲帶中的一根，我們應該以黨群路線教育實踐活動的宗旨作為我們行動的指針，爭做一名合格的公務員，爭做人民的好公仆。
在牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，12個字總要求之下，堅持自我凈化、自我健全、自我革新、自我提升。在對自我的對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學習的平臺和發(fā)展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。但，自身還存在突出問題。對于工作的實踐經驗還不夠多，處理問題想的不夠周到，膽子不夠大，對工作的熱情度還不夠，處理一些工作是不夠細心偶爾要犯一些小的錯誤。應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全，時間安排的不夠科學合理。下一步，要積極改善，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我推動的重要契機。
堅持走群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進性的力量源泉。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，體現(xiàn)了我們黨對于自身所肩負的使命、責任與擔當?shù)纳羁陶J識，對于事業(yè)發(fā)展所面臨的'困難、挑戰(zhàn)和風險的清醒判斷，對于人民群眾的愿望、要求和期待的積極響應，對于我們各位而言更是一種提升，一種進步。因此說我們各位更需要一起用高度的思想,境界的提升來進一步凝聚人心、凝聚力量實現(xiàn)我們山東移動客服一中心的和諧發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展和科學發(fā)展。
歷史的長河，淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不盡傾城的功績；漫長的歲月已匆匆過去，新的時期里，我們每一位移動人都應清清楚楚看昨天，扎扎實實抓今天，高高興興看明天，向昨天要經驗與教訓，向今天要成果，向明天要動力，憑著自強的精神，科學的態(tài)度，人文的情懷，淑女的風范，紳士的風度，國際的視野，世界的胸懷，領袖的氣質來立志高遠，心無旁鶩，努力拼搏，！在大家的用心努力下，讓每一位移動人的生活更加幸福和諧。讓你我的未來真正不是夢！
謝謝大家！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇11
為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜里，我每日都重復著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭， 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深深的知道，自己肩負的責任有多重大�，F(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔！
還記得年少時那個執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學校，母親焦急萬分：考不上怎么辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提 時老師是我心中的'神；年少時，老師是我心中的夢；上班后，老師是我心中的責任；我對自己說：我要做一名優(yōu)秀的老師！
帶著滿腔的熱忱我走進了一所農村小學，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業(yè)，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業(yè)。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發(fā)型指指點點；他們會跑到我家中，吃光我的零食；會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花；他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之后，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。 “真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
20xx年的暑假以來，連續(xù)四年，在濮陽縣的一所學校里，我?guī)ьI華龍區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓，和來自全市各個縣區(qū)的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學生宿舍，吃的是學生食堂里五毛錢一份的豆芽菜；老師們把這個培訓班稱為“魔鬼訓練營”，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進了新的學期，因為他們在這個“魔鬼訓練營”里收獲的不僅僅是能夠運用于教學的知識技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的五四節(jié)，我們將再一次參加為期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月的春風情深意暖，五月的鮮花即將開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”運動紀念日。今天我講話的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，那么我們應該怎樣學習先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶，是社會進步的.杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的，更不可能有明智的選擇。我們應該樹立自己的理想并為之不懈奮斗，認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里，尊老愛幼，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，能為家庭分擔力所能及的事情；在學校里，尊敬師長，不頂撞老師，與同學們互相關心，團結友愛，“獨坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包容他人，在學校做一名守紀律講道德的中學生；我們走向社會，更應該遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀守法的有良好素質的好公民。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充實和提高自己，弘揚“五四“精神，從身邊點滴小事做起，為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素質的好公民！
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇13
親愛的同學們、老師們：
大家好!
五四青年節(jié)要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當你的同學、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。當你的班級和我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。
當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗
五四青年節(jié)國旗下講話稿篇親愛的同學們、老師們：
大家好!
今天是五四青年節(jié)，沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過去。我們不舍的日子，就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離夢想還差一點。我總相信，我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對夢想，我們有自己無盡的力量。
相識。軍訓
記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的`軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。
從那刻起，我想，我們一定會攜手沖向未來!
相知。書海
日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關系，氤氳成感情。有了對老師，對朋友的一份關懷。于是，我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關切的話語縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子里�？涩F(xiàn)在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。
是，時間過得太快，來不急在去緬懷什么，就又開始了新的征程。但相知，使我們未來漫長的路不再寂寞，因為我們會一起為夢想拼搏!
相愛。九班
45個人，45顆心，每個人都有自己張揚的一面，個性的一面，這個大圈子里，又有了許多小圈。就是說，我們都有志趣相投的人，然后一起談論或是做我們志趣相投的事。但是，大圈子要是有了開口，那么小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點，于是，45個人連同45顆心一起跳動，45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛惜。也許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，才不會后悔。有了愛在身邊，我相信我們會實現(xiàn)我們曾許下的誓言：攜手沖向未來!
從相識到相知到相愛，我們仿佛經歷了一個輪回，我們長大了，我們知道，時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢想。
抬頭看看天空千絲萬縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發(fā)亮。
關于五四青年節(jié)的演講稿 篇14
今天我們在這里迎來了“54”青年節(jié)，5月的春風情深意暖，5月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在1起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何1個時期，青年都是社會上最富有生氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應當是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時期，但如果你旁皇苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，乃至找不到生活的信心和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的`身上看到希望嗎？
1個人最大的破產是失望，最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想！
人能走多遠？不應問兩腿，而應問志向！人能攀多高？不應問雙手，而應問意志！沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路！我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量！誰相信：含淚播種的人，1定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！
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