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面臨中考演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的面臨中考演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面臨中考演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)感覺到很吃力。因此,明確為什么學(xué)數(shù)學(xué),怎樣學(xué)數(shù)學(xué),是每一個中學(xué)生必須認識和學(xué)會的問題。
數(shù)學(xué)知識像海洋那樣遼闊,像大山那樣宏偉。一個人無論天資多么高,精力多么充沛,毅力多么頑強,學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有數(shù)學(xué)知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個腳印,腳塌實地的走下去,才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。 數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。我常常給學(xué)生講這個故事,但我卻啟發(fā)學(xué)生:仙翁的指頭固然好,但那畢竟是別人的。如果我們拿來使用是否靈呢?可見,我們更應(yīng)該學(xué)到仙翁的點金之術(shù)。古人說:“受之以魚,只供一飯之需,教人已漁,則終身受用無窮”,也就是這個道理。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,日久天長,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。
古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝橇ο嗤膬蓚學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的.利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏計劃性是一些學(xué)生天長日久感到吃力的重要原因之一。 要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主任,應(yīng)把握幾個步驟: 第一步:抓好課前預(yù)習(xí)。 在預(yù)習(xí)過程中,邊看,邊想,邊寫,在書上適當勾畫和寫點批注。特別是,要運用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法,即不能像語文閱讀一樣,從頭看到尾。對于有些例題,則是仔細審題,然后合起書來,試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開書對一對,修改和完善自己的所做,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,強化記憶。同時,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點和不理解的問題,嘗試做筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。 我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,才可能有充分的準備,也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準備工作,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí),就是要搶在時間的前面,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?簡言之,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)就是上課前的自習(xí),也就是在老師講課前,自己先獨立的學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,使自己對新課有初步的理解和掌握的過程。預(yù)習(xí)抓的扎實,可以大大提高效率。
第二步:掌握聽講的正確方法。 處理好聽講與做筆記的關(guān)系,重視課堂思考及回答問題,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。 學(xué)生必須上好課、聽好課,首先作好課前準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講,盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動,始終集中注意力;第三要學(xué)會科學(xué)的思考問題,注重理解,不要只背結(jié)論,要及時弄清教材思路和教師講解的條理性,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗證答案;第四,學(xué)生要及時做好各種標記、批語,有選擇的記好筆記。第五,數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié),課堂練習(xí)本要隨時準備,并要保存完好,以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對所學(xué)內(nèi)容,認真練習(xí),并鞏固所學(xué)知識。
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本形式,學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的規(guī)定一個學(xué)生在中學(xué)上數(shù)學(xué)課的總數(shù)大約有五千多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來,這將是多么驚人的數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,固然取決于多種因素,但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績,首先必須利用課堂上的四十五分鐘,提高聽課效率。 聽課時應(yīng)做到以下四點:1、帶著問題聽課;2、把握住老師講課的思路;3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣,力爭當堂消化.
面臨中考演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中,我考出了令人欣喜的成績。在取得進步的同時,首先,我真誠的感激老師的辛勤教導(dǎo),向始終堅守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲:“老師,感謝你們!” 同時,我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助,祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成績。
今天能夠作為進步學(xué)生代表發(fā)言,和大家交流,我感到非常榮幸。其實,我并不是一個優(yōu)秀的學(xué)生,更不是一個聰明的人。高爾基說過:“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功。”對此,我深信不疑。
以前,不理想的成績,使我非常愁苦。在長久的.努力和摸索中,我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃和成績目標。每天堅持完成,時時為目標奮斗,隨著知識點的鞏固和積累,解題也就游刃有余了!耙环指牛环质斋@”,相信只要有付出就會有收獲。但也不能盲目去學(xué),那樣不但會徒勞無功,而且會影響學(xué)習(xí)興趣,降低學(xué)習(xí)效率?鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”講的就是這個道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而,各門功課都有他的獨特之處,因此,我們要根據(jù)學(xué)科特點,選用適當?shù)姆椒ê图记伞?/p>
英語是一種語言,也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當中,首先要熟記單詞和固定短語,再將詞組成句子或帶入句子中去理解,最后適當?shù)慕M成小短文來加深記憶。這樣層層深入,相信會取得事半功倍的效果。
對于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí),我更注重熟記公式和定義,比較性質(zhì)和原理,將例題反復(fù)思考,挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時,也加強與同學(xué)的交流,向老師的請教。
語文學(xué)習(xí),那就更簡單了。只要上課認真聽講,課后及時鞏固知識點,加強背誦。課余多讀感興趣的課外書,在閱讀當中,既放松心情,又豐富視野,開拓境界。
談到化學(xué)這門既有興趣又好學(xué)的功課,相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識和其樂無窮的實驗;瘜W(xué),給我?guī)順O大地樂趣!
以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法,只是我個人的一絲心得而已,大家可以“取其精華,棄其糟粕”,根據(jù)各自的實際情況參考。同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?貝殼之所以玲瓏,是經(jīng)過浪沙的淘洗;松柏之所以蒼勁,是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認為前途布滿了荊棘,如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起,請你堅信,每一朵花都有開放的權(quán)利,每一個生命都有進步的資格。為了報答節(jié)衣縮食供給我們讀書的父母,為了回報默默奉獻教育我們成人的老師,為了安慰那無數(shù)雙期盼我們成才的眼神,從今天開始,珍惜我們在母校的分分秒秒,從現(xiàn)在開始,聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng),想一想今天該怎么努力?黃昏沐浴夕陽,問一問今天進步了沒有?鍥而不舍,揮灑汗水,為75天后的中考撐出一片藍天;迎難而上,奮力拼搏,為如歌的歲月營造一個個美麗的黃昏。
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