五心演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五心演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先，我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講！我所演講的題目是《百善孝為先》.孝敬父母，本是我們中華民族五千年的的傳統(tǒng)美德。早在古時(shí)候就有黃香溫席，丁蘭刻木的故事。我把孝心放在第一位，是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠，即孝又忠，心中便存著愛(ài)！

　　孝是什么呢？孝是稍縱即逝的眷戀，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花，但是，在孝的天平上，他們等價(jià)。世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世間最應(yīng)該感謝的莫過(guò)于母親。我常常問(wèn)：“我是怎樣來(lái)的呢？”“是媽媽生的�！薄皨寢屖窃鯓觼�(lái)的呢？”“是媽媽的媽媽生的。”……是呀，沒(méi)有母親，何來(lái)生命？每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是無(wú)私的。

　　有這么一個(gè)故事，在某醫(yī)院，一個(gè)新的生命即將誕生，多么令人興奮激動(dòng)呀，然而醫(yī)生的一句話(huà)改變了這一美好的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命，若他沒(méi)有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí)，該多么傷心；母親，年輕的生命，滿(mǎn)載希望，可他又多么愛(ài)孩子……“快點(diǎn)，不然一個(gè)也活不了！”醫(yī)生在督促，就在這危急的時(shí)刻，手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”……到這里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個(gè)字，卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀，這話(huà)恐怕只有母親才能說(shuō)出。

　　母親以無(wú)畏的勇氣孕育生命，為了這個(gè)生命，母親付出的太多太多。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)啊，臨行密密縫，意恐遲遲歸，而我們又能回報(bào)母親些什么呢？

　　我們一天天長(zhǎng)大，漸漸有所作為，而我們的`母親卻新增了皺紋，滿(mǎn)頭的霜發(fā)。繁忙的你盡孝心了嗎？

　　我相信我們每個(gè)人都在心底許下過(guò)孝的愿望：等我有錢(qián)了，我一定會(huì)讓父母過(guò)上好日子……等我長(zhǎng)大了，我要做父親的肩膀，幫他扛下整個(gè)世界……等我……可惜，我們錯(cuò)了，我們忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，忘了“子欲孝而親不在”的懺悔！其實(shí)我們年邁的父母并不是要我們多少，只要我們常回家看看，就是對(duì)你母心靈的慰藉。

　　我變化了五心的順序，把孝心放在第一位，而把忠心放在第二位。并不是因?yàn)橹矣谧鎳?guó)并不重要，而是基于“忠心是一種行動(dòng)，一種思想，而孝心卻是一種本能”。

　　從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。

　　也許，我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

　　我們幾乎都認(rèn)為，只要成績(jī)好，就是對(duì)父母的最大安慰。此話(huà)不假，可是，父母何嘗不詳在忙碌一天后，接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋(píng)果后，聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的“謝謝”……有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會(huì)感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會(huì)受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑�？墒�，這一切若是放在父母身上，我們也許會(huì)視若無(wú)睹……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！倍�父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛(ài)你。

　　猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》同學(xué)們，“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅分……但在?孝?的天平上，它們等價(jià)。”

　　我的演講完了，謝謝大家！

五心演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這美麗富饒的佳木斯城。理學(xué)院響應(yīng)我校黨委《關(guān)于在全校青年學(xué)生中開(kāi)展“五心”教育活動(dòng)的決定》，著眼于學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感為中心，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，在全院青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”為主要內(nèi)容的“五心”教育活動(dòng)。肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人的重任，我們一定要積極響應(yīng)號(hào)召，將高度的社會(huì)責(zé)任感自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)中去。為此我們決定做到以下幾點(diǎn)：

　　1、努力培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。我們要積極參加團(tuán)校、黨校培訓(xùn)，豐富理論知識(shí)；新生參加成人宣誓活動(dòng)，增強(qiáng)我們的責(zé)任心；閱讀相關(guān)歷史書(shū)籍、觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)；堅(jiān)持清明節(jié)去西林公園掃墓等紀(jì)念活動(dòng)，以此緬懷先烈，增強(qiáng)民族自尊心。參加紀(jì)念“五、四”“一二、九”演講和征文比賽，把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　2、堅(jiān)持以回報(bào)社會(huì)為己任，不斷增強(qiáng)建設(shè)和諧社會(huì)的責(zé)任感。我們應(yīng)積極參加青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間，堅(jiān)持做好星期五“義務(wù)勞動(dòng)日”活動(dòng)以及每年30小時(shí)的志愿者服務(wù)，走進(jìn)社區(qū)、兒童福利院、敬老院，為賑災(zāi)、救濟(jì)、“希望工程”捐款和義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，為社會(huì)盡自己的力量。用一天的.勞動(dòng)所得幫助需要幫助的人，關(guān)心他們的疾苦，了解他們的生活，將我們的愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。

　　3、學(xué)會(huì)理解他人，關(guān)心他人，幫助他人。我們會(huì)堅(jiān)持“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)氣，首先以身邊的同學(xué)幫起，幫助學(xué)習(xí)生活有困難的同學(xué)并實(shí)行包保責(zé)任制，急他人之所急，幫他人之所需。成立送溫暖小組，幫助離退休教師解決生活問(wèn)題等。這不僅僅昭示著觀(guān)念的傳承，更體現(xiàn)了我們青少年的素質(zhì)。

　　4、百事孝為先，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，身為一名大學(xué)生，更應(yīng)該知母恩，回吾孝。我們決定為父母寫(xiě)封感謝信，感謝他們的養(yǎng)育之恩;設(shè)立父母生日卡，在生日時(shí)送上一封禮物,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們辛勞的父母感受到親情的溫暖;在寒暑假進(jìn)行“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)，親身體會(huì)為人父母的艱辛和偉大。

　　5、努力學(xué)習(xí)，提升自我，將堅(jiān)定的信心留給自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真，做好學(xué)習(xí)筆記，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在開(kāi)拓眼界的同時(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。積極參加教師十項(xiàng)技能大賽，四六級(jí)和考研交流會(huì)，認(rèn)真上好每一節(jié)課并完成早課;并制定職業(yè)生涯規(guī)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，提高就業(yè)能力，將堅(jiān)定的信心留給自己。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以“五心”教育活動(dòng)為契機(jī)，將忠心、愛(ài)心、關(guān)心、孝心、信心融入現(xiàn)實(shí)生活中，努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，不斷提高自身素質(zhì)和水平，推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！

五心演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家上午好！

　　我叫xxx，是時(shí)化街社區(qū)主任，根據(jù)組織安排，今天我在此對(duì)“五心教育”作發(fā)言，我的發(fā)言如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我提出來(lái)，我本人虛心接受，并立即予以改正。下面以我個(gè)人的理解對(duì)“五心教育”發(fā)言。

　　談到“五心教育”，首先要了解“五心教育”的主題是什么？“五心”即對(duì)黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權(quán)、用心干事。我在社區(qū)工作八年了。在這段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到，作為一個(gè)社區(qū)工作者，必須要干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，把群眾的事情當(dāng)成我自己家里面的事來(lái)做，“責(zé)任大于能力”，必須有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，才能在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在這八年時(shí)間里，在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心、支持下，不管是我自己負(fù)責(zé)的工作，還是領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)，我都能高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初剛踏上這個(gè)崗位的誓言：一絲不茍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、為人民服好務(wù)。

　　作為社區(qū)工作者，我們離人民群眾最近，我們最能體會(huì)到群眾的心聲，我們最能了解百姓的冷暖。做一名合格的社區(qū)干部，首先，要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”這五個(gè)字，不斷加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高工作的科學(xué)性，提高政治敏感性，埋頭苦干，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地做好本職工作。 其次，要深入群眾走家串戶(hù)，了解最直接的社情民意，解決群眾最直接的疑難問(wèn)題，熟悉社區(qū)每一家人的生產(chǎn)、生活情況，關(guān)心社區(qū)困難人群的生活，將群眾冷暖掛心上，把百姓憂(yōu)愁放手邊。

　　我們時(shí)化社區(qū)的工作重點(diǎn)是商貿(mào)活鎮(zhèn)，為居民增加經(jīng)濟(jì)收入、搞好場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生和為居民服好務(wù)、辦好事。積極動(dòng)員商戶(hù)做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，在他們遇到資金困難的時(shí)候，為他們提供小額無(wú)息貸款信息，幫助他們度過(guò)難關(guān)；在管理場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生中，社區(qū)為了給居民一個(gè)干凈、舒適的.環(huán)境、突擊場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生10余次，清理垃圾場(chǎng)垃圾數(shù)次，在突擊場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生當(dāng)中，社區(qū)干部不怕太陽(yáng)曬，不怕雨淋，臉曬脫皮，手都打起血泡，可是大家都沒(méi)有一句怨言，迎得了群眾的一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)居民大會(huì)、院壩會(huì)等形式，大力宣傳黨的政策，給居民講不要亂丟垃圾，家庭、鄰里要和諧，不要吵架，不要參加xx組織，遵經(jīng)守法，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

　　我們社區(qū)有位王正文老人，90歲高齡，在一組鐵路邊居住，兒子多年前已死亡，媳婦已于去年死亡，家中只剩下年邁體弱的她，在今年的人大代表活動(dòng)日中，我們社區(qū)去看望了王正文老人并為她買(mǎi)去了禮品，說(shuō)服已出嫁的女兒回家來(lái)照顧老人，目前老人的生活很穩(wěn)定。

　　總的說(shuō)來(lái)，我們做的工作是很平凡的，但我相信做好身邊的每一件小事，為群眾辦好事、辦實(shí)事、依法辦事，就不辜負(fù)黨委政府對(duì)我的培養(yǎng)，群眾對(duì)我的信任，為廣興鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)最美鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的一分力量。

五心演講稿4

各位評(píng)委、各位同事：

　　大家上午好！首先，我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講！我所演講的題目是《五心伴我行》。

　　在開(kāi)始演講之前，先給大家分享一下，我在教學(xué)中發(fā)生過(guò)的一件事。那時(shí)我剛畢業(yè)，六月份畢業(yè)，八月份就成為了一名班主任，像所有的年輕教師一樣，想盡最大努力做好，對(duì)工作充滿(mǎn)了期待與信心，但事情總是不盡人意，每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)讓人頭疼的學(xué)生。小王就是其中一個(gè)。一天，晚自習(xí)上課之前，學(xué)生到辦公室找我，說(shuō)是小王被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逮住在操場(chǎng)上打乒乓球，讓班主任去認(rèn)領(lǐng)，還要扣班分，再想起他以前所犯的那些事，心中的怒火一發(fā)不可收拾，把他拉到辦公室就是一頓訓(xùn)斥，他反而是一副無(wú)所謂的樣子，我拿起窗戶(hù)上放的一個(gè)破乒乓球拍就往他的左手上打，打一下訓(xùn)斥一下，說(shuō)他做錯(cuò)的事、他的學(xué)習(xí)、他的家人。但他就是忍著不說(shuō)一句話(huà)，突然球拍斷了，讓我心里突然咯噔一下。不知道是他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還是打的疼了，只見(jiàn)他突然大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)，為什么我爸倒霉，我也倒霉。做什么事都做不好，就這樣向我哭訴這他的傷心。原來(lái)他的`爸爸以前做生意，家庭條件挺好的，后來(lái)賠了欠了很多錢(qián)，他父母出去打工就把他和他的弟弟留在外婆家里，外婆卻把對(duì)他父母的冷嘲熱諷，撒到他們身上，他再也感受不到家庭的溫暖，就開(kāi)始慢慢墮落。直到到時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我只負(fù)責(zé)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的其他方面太不了解，對(duì)學(xué)生的關(guān)心太少。

　　現(xiàn)在教書(shū)也有幾年的時(shí)間了，慢慢的才懂得一個(gè)合格的老師，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)還要對(duì)自己負(fù)責(zé)，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，一切都無(wú)從談起。但做一個(gè)優(yōu)秀的教師，也必須是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。當(dāng)我們走進(jìn)孩子的心靈，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)時(shí)，我們就學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了用愛(ài)心感受孩子們的喜怒哀樂(lè)。著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能達(dá)到心靈深處”。一個(gè)教師只有擁有愛(ài)心，他才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去付出，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所擁有的獨(dú)特個(gè)性和魅力，才會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步做出不懈努力，才會(huì)幫助孩子塑造美麗的心靈。正曾幾何時(shí)，勞累與浮躁埋沒(méi)了我們的心靈；曾幾何時(shí)，學(xué)生一點(diǎn)小錯(cuò)就惹得我們大發(fā)雷霆；曾幾何時(shí)，師生矛盾升級(jí)，演出幕幕校園悲劇因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生千差萬(wàn)別，他們有著各自的特點(diǎn)，各自的愛(ài)好，古語(yǔ)說(shuō)得好人無(wú)完人，金無(wú)足赤是人總會(huì)犯錯(cuò)，總會(huì)有不足，就看你看待不足的心情。也許有些老師以為只要嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲起來(lái)，甚至體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生，這樣才能體現(xiàn)出教師的威嚴(yán)，學(xué)生才能怕你，才能聽(tīng)話(huà)。但是我們教育的對(duì)象是小學(xué)生，是特殊的人。我們?yōu)槭裁床荒苡脤捜葜�心�?duì)待他們呢？當(dāng)然寬容也決不是包庇和縱容，不是視而不見(jiàn)，不是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤的遷就，而是原諒他們不成熟、幼稚所犯的錯(cuò)誤。

　　“教育之父”绔美紐斯說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。其實(shí)，眾所周知，教師是太陽(yáng)底下最艱苦的事業(yè)，最無(wú)私忘我的事業(yè)。面對(duì)紛繁多變的世界。面對(duì)特殊的服務(wù)群體，我們的痛苦很大程度來(lái)自于對(duì)學(xué)生的“苛求”。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，教師要承認(rèn)這種差異，接納這種差異，允許學(xué)生優(yōu)秀，也允許學(xué)生不優(yōu)秀，孩子畢竟是孩子，他們眼里看到的世界與教師眼里看到的世界是不同的，他們犯的錯(cuò)誤有很多是成長(zhǎng)中的必然，是美麗的錯(cuò)誤，是教師年輕時(shí)也犯過(guò)的錯(cuò)誤。保持一顆平常心，一顆善待自己的平常心。不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人。我想這應(yīng)該是我們每個(gè)小學(xué)教師的最高心境。

　　我們常常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)，作為一名教師何嘗不需要學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩之心呢！感謝父母賜予我們生命吧，感謝師長(zhǎng)贈(zèng)于我們知識(shí)吧，感謝同伴賦予幫助吧，感謝和我們一起奮斗的同事們吧，感謝學(xué)生，感謝生活的一切一切，甚至對(duì)手，甚至敵人。只有懷揣一顆感恩之心，才能通過(guò)自己的言傳身教讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。教師就是一份職業(yè)，它很平凡。教師也很偉大，做教師難，做一名好教師更難，做一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。我想用最后一句話(huà)結(jié)束我的演講：五心相連，才能做陽(yáng)光教師。才能育陽(yáng)光少年，就讓我們一起爭(zhēng)做出色的“五心”教師吧。謝謝各位！我的演講完畢！

五心演講稿5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，我校開(kāi)展了“將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，將關(guān)心獻(xiàn)給他人，將孝心獻(xiàn)給父母，將信心留給自己”的“五心教育”活動(dòng)，收到了很好的教育效果。

　　一、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。

　　國(guó)家是我們的“大家“，這個(gè)“大家“好了，我們的“小家“才能好。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要維護(hù)我們的大家，現(xiàn)在有很多人，受到各種信息的影響，總說(shuō)我們國(guó)家不明主，這也不好，那也不好。其實(shí)大家要好好想一想，在我們國(guó)家積貧積弱的時(shí)候，那些所謂的民主國(guó)家鐵蹄踏過(guò)我們的每一寸土地，我們成了砧板上待宰的魚(yú)肉，哪里又有民主了，更別說(shuō)什么自由。所以，任何時(shí)候，我們都要心向國(guó)家，為國(guó)家發(fā)展付出自己的努力。當(dāng)然，國(guó)家都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，因?yàn)閲?guó)家是由具體的人組成的，有些人是蛀蟲(chóng)，是投機(jī)者，為了自己那點(diǎn)私心做出這樣或那樣抹黑國(guó)家的`事情。但我們的政府是清醒的，也在不斷反醒自己，改進(jìn)自己。我們作為國(guó)家組成的一分子，任何時(shí)候都要保持一顆愛(ài)國(guó)的心，少些投機(jī)鉆營(yíng)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　二、孝心獻(xiàn)給父母。

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活，給了我們成長(zhǎng)的呵護(hù)。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無(wú)憂(yōu)，還要讓他們思想上愉快。所以，有時(shí)間多陪陪父母，是作為一個(gè)子女的義務(wù)。

　　三、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。

　　人在社會(huì)中生活、成長(zhǎng)，總會(huì)接觸形形色色的人和事，在我們生活中，要用一顆仁愛(ài)的心對(duì)待各種人和事。關(guān)心社會(huì)上需要關(guān)心我?guī)椭�的人，你做了一件好事，不僅僅是你付出的對(duì)象得到了幫助，同時(shí)你也在為塑造自己的人格添磚加瓦，俗話(huà)說(shuō)“予人玫瑰，手有余香“。

　　四、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人。

　　人與人相處，貴在一個(gè)“誠(chéng)“字。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們過(guò)多的去追求利益，誠(chéng)信有時(shí)候就被利益蒙蔽了雙眼。其實(shí)，無(wú)論是交朋友，做生意，誠(chéng)信很重要。欺騙別人，也許你能獲得一些利益，但慢慢的你的朋友會(huì)越來(lái)越少，人們也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。最終你什么也得不到。誠(chéng)信相處，才能長(zhǎng)久。

　　五、信心留給自己。

　　信心是成功的保障。無(wú)論我們做人還是做事，給自己信心最重要，我們或許會(huì)跌到很多次，只要不氣餒，總會(huì)有成功的一天。我們不管在什么情況下，都要給自己信心，相信自己能行。努力了才不會(huì)后悔。

五心演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

　　感恩常在，生活的每一天，都充滿(mǎn)著感恩情懷，因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。

　　“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的.目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。

　　常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切�為我們天天付出的人，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

五心演講稿7

　　自從“五心教育”在我縣、校實(shí)施以來(lái)，我認(rèn)真按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，大力推廣和宣傳了五心教育，使威寧的老百姓家喻戶(hù)曉，知道什么是五心教育?所謂的五心教育是：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己�，F(xiàn)我把我對(duì)五心教育所做到的總結(jié)如下：

　　一、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)：

　　我校每周舉行了升旗儀式，在升旗時(shí)我要求我班少先隊(duì)員必須佩戴好“紅領(lǐng)巾”并且行注目禮，全班學(xué)生必須遵守紀(jì)律，在升旗時(shí)不準(zhǔn)遲到，認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)。在每堂課上我都對(duì)學(xué)生滲透了思想教育，培養(yǎng)學(xué)生們從小熱愛(ài)祖國(guó)。在不知不覺(jué)中，學(xué)生也用他們的方式把忠心獻(xiàn)給了祖國(guó)，一天，我們同學(xué)在玩一面小五星紅旗，他走了過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，我們不能玩弄國(guó)旗，她是我們的前輩用鮮血染紅的，所以不能用她來(lái)當(dāng)玩具。”學(xué)生都知道這些，作為教師的我又怎么無(wú)動(dòng)于衷呢?因此我們應(yīng)該忠于黨的教育事業(yè)，努力為祖國(guó)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才。

　　二、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)：

　　愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。如果沒(méi)有愛(ài)，汶川的房屋不會(huì)再重建……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，不錯(cuò)，一天，我班的學(xué)生來(lái)遲到了，我罰他站了10多分鐘，站著、站著就流淚了，我還對(duì)他說(shuō)：“遲到了還哭，‘你看其他同學(xué)像不像你’真的不像話(huà)，‘有你這樣的學(xué)生，真是我班最大的……’”

　　我覺(jué)得不對(duì)勁了，為什么他一直在哭啊，我問(wèn)他：“為什么來(lái)遲到?”他說(shuō)：“老師，我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)老奶奶摔倒了，我把她扶起來(lái)之后，送她回家了，所以、所以我來(lái)遲到了。”當(dāng)時(shí)，我真的好慚愧，我為什么不問(wèn)清原因呢?為什么要罰他站呢?我做事太草率了，我真的好后悔我的做法。他的這種做法難道不是把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)嗎?那作為人師，我們又如何把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)呢?可以從關(guān)心留守兒童、孤兒做起，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活，我相信只要我們獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成更加溫暖。

　　讓我們攜手去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在我們的身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

　　三、孝心獻(xiàn)給父母：

　　孝心是中華的傳統(tǒng)美德，平時(shí)我要求我班學(xué)生放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)之后，可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的.事。可以?huà)邟叩�、洗洗碗、他們累了，可以幫他們錘錘后背、揉揉肩等等。我還教育學(xué)生要懂得感恩，你們的父母那么辛苦，你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)他們呢?他們面朝黃土背朝天，假如你們來(lái)到學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間的話(huà)，怎么對(duì)得起他們啊!古話(huà)說(shuō)：“養(yǎng)兒才報(bào)父母恩”當(dāng)我真正為人父時(shí)，我認(rèn)為父母的恩真的難報(bào)啊，我現(xiàn)在對(duì)我兒子的一切，我眼前就浮現(xiàn)我爸爸媽媽兒時(shí)對(duì)我的一切，我才感到作為人母，真的很辛苦。作為在異鄉(xiāng)工作的我，沒(méi)來(lái)得及照顧好我的爸爸媽媽?zhuān)�我真的好�?nèi)疚，您們?yōu)榱宋腋冻隽四敲炊�，現(xiàn)在又沒(méi)有在您們身邊，在這里我只有認(rèn)真的做好我的本職工作，向您們交一份滿(mǎn)意的答卷。風(fēng)兒啊!請(qǐng)你把我的問(wèn)候送給我遠(yuǎn)方的爸爸媽媽吧!向他們二老說(shuō)聲：“您們辛苦了!我愛(ài)您們!!!”

　　四、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人：

　　作為學(xué)生又怎么做到誠(chéng)心獻(xiàn)給他人呢?在生活中要我們互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，不和同學(xué)打架、不罵人。我們既然在一起學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)做兄弟姐妹看待，在學(xué)習(xí)我更應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)好點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助成績(jī)較差一點(diǎn)的學(xué)生，但決不是把作業(yè)給其他同學(xué)抄，這樣只會(huì)害了他。讓我們對(duì)別人真誠(chéng)一點(diǎn)，因此，我們要相互幫助，誠(chéng)心相待，共建美好的明天。

　　五、信心留給自己：

　　只要有信心，沒(méi)有做不了的事，在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面對(duì)，只要我們有信心，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)將會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　總之，五心教育的提出和實(shí)施，我認(rèn)為很好，今后我還要把五心教育帶到我的家鄉(xiāng)，進(jìn)行大力推廣，這期間我還要求我校學(xué)生會(huì)唱《我的中國(guó)心》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《�；丶铱纯础贰队肋h(yuǎn)是朋友》《愛(ài)拼才會(huì)贏》今后我將用五心教育的內(nèi)容來(lái)鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)自己有信心。以五心教育為重點(diǎn);以提升自我為抓手;以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排為引領(lǐng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。真正做一個(gè)合格的人民教師!

　　謝謝大家!

五心演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是八（1）班的何璇，今天，我所演講的題目是《百善孝為先》.孝敬父母，本是我們中華民族五千年的的傳統(tǒng)美德。早在古時(shí)候就有黃香溫席，丁蘭刻木的故事。我把孝心放在第一位，是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠，既孝又忠，心中便存著愛(ài)！

　　孝是什么呢？孝是稍縱即逝的眷戀，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果一朵小花，但是，在孝的天平上，他們等價(jià)。

　　世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世間最應(yīng)該感謝的莫過(guò)于母親。

　　我常常問(wèn)：“我是怎樣來(lái)的呢？”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來(lái)的呢？”“是媽媽的媽媽生的�！薄�…是呀，沒(méi)有母親，何來(lái)生命？

　　每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是無(wú)私的。

　　母親以無(wú)畏的勇氣孕育生命，為了這個(gè)生命，母親付出的太多太多。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)啊。

　　我相信我們每個(gè)人都在心底許下過(guò)孝的愿望：

　　等我有錢(qián)了，我一定會(huì)讓父母過(guò)上好日子……

　　等我長(zhǎng)大了，我要做父親的肩膀，幫他扛下整個(gè)世界……

　　等我……

　　可惜，我們錯(cuò)了，我們忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的`恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱，忘了“子欲孝而親不在”的懺悔！也許，我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

　　我們幾乎都認(rèn)為，只要成績(jī)好，就是對(duì)父母的最大安慰。此話(huà)不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋(píng)果后，聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的“謝謝”……

　　有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會(huì)感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會(huì)受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑�？墒�，這一切若是放在父母身上，我們也許會(huì)孰視無(wú)睹……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”而父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛(ài)你。

　　猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》同學(xué)們，“趕快為你的父母盡一份孝心吧。也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅分……但在?孝?的天平上，它們等價(jià)�！�

　　我的演講完了，謝謝大家！

五心演講稿9

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！ 在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)候，在全國(guó)人民喜迎全運(yùn)會(huì)的日子里，在舉國(guó)歡慶祖國(guó)60華誕的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年，開(kāi)始求學(xué)生涯中的又一個(gè)里程碑。首先我代表全校師生對(duì)高一的新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀：祝賀你們邁進(jìn)了高中的大門(mén)，成了一名光榮的二中人；向高二的同學(xué)表示祝賀：祝賀你們到了一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵期。向高三的同學(xué)表示祝賀：祝賀你們進(jìn)入了盤(pán)點(diǎn)自己十年寒窗苦讀碩果的收獲期。

　　過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)�體師生萬(wàn)眾一心，認(rèn)定目標(biāo)，和諧協(xié)作，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)的各個(gè)方面大步前進(jìn)，全面提升，取得了優(yōu)異成績(jī)，終于讓我們的二中得到強(qiáng)勁發(fā)展。但是，這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)年，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。此時(shí)此刻我們每個(gè)人的心中涌動(dòng)著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期伊始，就讓我們從五心做起，迎接新挑戰(zhàn)：

　　一是收心。

　　新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的'校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；高一的新同學(xué)要認(rèn)真參加軍訓(xùn)，上好高中的第一堂課。

　　二是決心。

　　新學(xué)期要鎖定目標(biāo)，下定決心，取得優(yōu)異成績(jī)。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，在各個(gè)方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)的要再接再勵(lì)；發(fā)現(xiàn)存在不足的，應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　三是恒心。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。求學(xué)路上有太多的坎坷需要我們?nèi)タ朔�，有太多的未知需要我們�(nèi)ヌ剿�，就需要我們挑�?zhàn)自我，在荊棘鋪路的時(shí)候用理想的利刃披荊斬棘，用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。在學(xué)習(xí)的道路上，不能一暴十寒，必須持之以恒，永不言棄。

　　四是愛(ài)心。

　　成才要先成人，求知要先修德。宋朝大文豪歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“不修其身，雖君子而為小人”意思是說(shuō)，不注意自身的道德修養(yǎng)，雖然是有文化的人，也會(huì)變成品格低下的人。因此，我們要自覺(jué)地把加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的要求放到我們成長(zhǎng)的重要位置上來(lái)！愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家庭、愛(ài)父母，這也是愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。

　　五是留心。

　　我們一定要自覺(jué)遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全，要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

　　同學(xué)們，善待自己，關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)我二中，讓我們從現(xiàn)在做起！

　　最后，祝愿各位老師在新學(xué)期里身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　我的演講完了，謝謝大家！

五心演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》

　　感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，

　　不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，

　　我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，

　　我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的.美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

　　最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

　　常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

　　常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光;

　　謝謝大家!

五心演講稿11

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　今天我演講的題目是感恩父母心。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。

　　是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷揣一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷揣一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷揣一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力.我們?nèi)缃裾�沐浴著母�?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

　　是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥�才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

　　看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂(yōu)慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

　　父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

　　假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

　　作為一名初中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增.父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。

　　看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊!

　　我們?nèi)允浅踔猩�，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的`精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母.。

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界，我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦�?

　　最后，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

五心演講稿12

　　老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是《安全在我心》：

　　生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。詩(shī)人歌頌生命，作家贊美生命，我們無(wú)限地?zé)釔?ài)生命，但“生命”這個(gè)重要的詞語(yǔ)背后還有一個(gè)這么古老的話(huà)題——“安全”。

　　就拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手也層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。望著支離破碎的車(chē)輛，鐵青僵硬的'尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險(xiǎn)中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感。在我們的生活中，關(guān)于交通安全的例子數(shù)不勝數(shù)。小到我們每天的上學(xué)路上也有那么一些違法交通規(guī)則的行為。在看著同學(xué)們亂闖紅燈的時(shí)候，一架架汽車(chē)從他們身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)后，我真為他們擔(dān)心！雖然這次你沒(méi)有被車(chē)子撞到，但是不能代表下次、下下次也能逃過(guò)被車(chē)撞的命運(yùn)。遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位。

　　同學(xué)們，為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，請(qǐng)牢記安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

五心演講稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國(guó)旗下演講的主題是五心教育。

　　什么是五心教育呢？五心教育就是愛(ài)心，努力成為胸懷寬廣，撒播關(guān)愛(ài)的人；信心，努力成為德才兼?zhèn)�，發(fā)展自信的人；責(zé)任心，努力成為知行統(tǒng)一，勇?lián)��?zé)任的人；恒心，努力成為追求真理，堅(jiān)持創(chuàng)新的人；紅心，努力成為理想遠(yuǎn)大，熱愛(ài)祖國(guó)的人。

　　大力開(kāi)展五心教育，有利于引導(dǎo)中學(xué)生增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，教育中學(xué)生將胸懷祖國(guó)，心系社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，孝敬父母，自信自強(qiáng)。增強(qiáng)公民愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母的責(zé)任感和自豪感，促進(jìn)我們素質(zhì)的全面提高，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，更可以將我們青少年培養(yǎng)成一生正氣，自強(qiáng)不息的好青年。

　　在當(dāng)代社會(huì)中，人類(lèi)文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展，但是關(guān)于愛(ài)心，卻似乎需要經(jīng)常被提醒，愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)的美德，我們應(yīng)該將我們的愛(ài)心無(wú)私的獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給所有我們身邊的人，我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣地故事：地獄與天堂的區(qū)別。

　　在地獄中，眾人圍著大桌吃飯，他們手上都拿看長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的食物是無(wú)法順利地放進(jìn)自己嘴里的，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉�？墒窃谔焯弥�中，眾人也圍著桌子在吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物，送進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食，個(gè)個(gè)開(kāi)心。

　　天堂與地獄的差別，就如我們生活中幸與不幸的差別，我們只要將我們的愛(ài)心無(wú)私的獻(xiàn)給社會(huì)，那我們也會(huì)像生活在天堂之中的人一樣，生活在幸福之中。

　　與人玫瑰，手有余香，20xx年4月14日，玉樹(shù)8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，一個(gè)朝氣蓬勃的城鎮(zhèn)轟然間成了一座廢墟，一方有難，八方支援，我們中華兒女紛紛向玉樹(shù)伸出了援助之手，向玉樹(shù)的人們奉獻(xiàn)我們的`愛(ài)心。

　　一位小學(xué)生向玉樹(shù)捐了200本自己寫(xiě)的書(shū)，他說(shuō)：“看到報(bào)紙上說(shuō)地震災(zāi)區(qū)很缺書(shū)，我就想捐自己的書(shū)，我的書(shū)比較有‘童趣’，相信小朋友們會(huì)喜歡。我希望玉樹(shù)的小朋友能來(lái)杭州玩�！币晃恍』锇奄I(mǎi)訂婚戒指的錢(qián)捐了出來(lái)，他說(shuō)：“能讓災(zāi)區(qū)的孩子讀上書(shū)，受到教育并成為國(guó)家的棟梁才是我最大的心愿。”。

　　還有一位黃老人今年70歲，上了年紀(jì)，生活并不富裕，說(shuō)起話(huà)來(lái)有些吃力，也獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心，老人還說(shuō)說(shuō)：“錢(qián)不多，但這是心意！”。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的年齡，但是他們同樣有一顆愛(ài)心，以自己的微薄之力向玉樹(shù)人民表達(dá)自己的愛(ài)心。

　　五心教育不僅僅會(huì)給我們帶來(lái)思想上的進(jìn)步，更會(huì)充實(shí)我們的精神世界，對(duì)增加我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，發(fā)展現(xiàn)代文明具有重要的意義。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

五心演講稿14

　　大家好！

　　今天很榮幸能夠和大家一起來(lái)談?wù)勎逍慕逃��?談到五心教育，首先要了解五心教育的主題是什么?五心即對(duì)黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權(quán)、用心干事。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，是我們從小就很熟悉的一句歌詞。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，才更深切的體會(huì)到這句話(huà)的深刻含義。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，哪來(lái)的中國(guó)人民的解放?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，哪來(lái)的中國(guó)民族的獨(dú)立?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，哪來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，哪有今天的新中國(guó)?任何人都要依靠一定的組織和集體才能生存發(fā)展。都要依存于黨和國(guó)家這一強(qiáng)大組織，是黨和人民給我們提供生活和工作、成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，如果離開(kāi)黨和國(guó)家這一大局，我們將失去依靠。

　　作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者，在工作期間，我們離人民群眾最近，我們最能體會(huì)到群眾的心聲，我們最能了解百姓的冷暖。我深刻的體會(huì)到，做一名合格醫(yī)務(wù)工作者，首先要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)這五個(gè)字，必須做到想病人之所想，急病人之所急，不斷加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高工作的科學(xué)性，提高政治敏感性，埋頭苦干，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地做好本職工作，才能在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)工作中要多與患者溝通交流，從患者的角度來(lái)思考問(wèn)題，這樣才能使患者相信我們，才能更好的`配合我們工作。

　　每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，是誰(shuí)的辦公室還亮著明燈，伏案加班?每當(dāng)嚴(yán)寒刺骨，酷暑逼人，是誰(shuí)還堅(jiān)守在自己的崗位，認(rèn)真工作，一絲不茍?那就是我們醫(yī)護(hù)人員，用自己的扎實(shí)地行動(dòng)踐行著我們忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事的誓言。在此請(qǐng)?jiān)试S我崇敬而又親切地稱(chēng)呼他們白衣天使。正是這些白衣天使，他們以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美。

　　在本次五心教育的活動(dòng)中，我們堅(jiān)持一切從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā)，真心為民，真心實(shí)意為人民群眾健康辦實(shí)事，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，極力做到三好一滿(mǎn)意。作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，通過(guò)五心教育的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守我們的醫(yī)學(xué)誓言，在此，讓我們一起來(lái)重溫我們的醫(yī)學(xué)誓言：

　　健康所系，性命相托。

　　當(dāng)我步人神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民。烙守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

五心演講稿15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“感恩的心，感謝有你，把我一生。”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、善良、同情、友愛(ài)。諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿(mǎn)光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)�的人和事，那么人生必將幸福滿(mǎn)滿(mǎn)!落葉在空中盤(pán)旋，奔向大地的懷抱，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的'感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的感恩。要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛(ài)我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè)陽(yáng)光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立。

　　如果你是一朵花，就應(yīng)該開(kāi)在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應(yīng)該落在干涸的地方，帶去滋潤(rùn)和希望;如果你是一片云朵，就應(yīng)該漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫(xiě)高低起伏的樂(lè)章。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!

　　謝謝大家!

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