小學(xué)生演講稿共7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好。經(jīng)歷了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)期末的辛苦之后，相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復(fù)習(xí)，幻想待寒假結(jié)束時，以學(xué)霸的姿態(tài)秒殺全場。或許已無數(shù)次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發(fā)不可收拾。
電腦沒有錯，玩游戲也沒有錯，錯是錯在目標(biāo)放錯了位置。游戲的.目標(biāo)是什么?當(dāng)然是打敗對手!你是不是經(jīng)常在失利時對自己說：這是暫時的，我是后期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在游戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動力放在學(xué)習(xí)上呢?為什么不來個角色轉(zhuǎn)換?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場戰(zhàn)役，把自己當(dāng)成一個后期呢?把游戲中那種沉著冷靜，戚而不舍的精神放到現(xiàn)實生活中呢?從開學(xué)到現(xiàn)在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜!
足以讓人咸魚翻身，讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的，學(xué)就要學(xué)得好，玩就玩?zhèn)�痛快!寒假相比平時緊張的學(xué)習(xí)是寬松了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優(yōu)美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點別的學(xué)校的卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時，不妨約上幾個同學(xué)一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學(xué)之間的友誼。何樂而不為呢?最后，祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！非常榮幸參加今天的比賽，我演講的題目是《高效語言交流，創(chuàng)造輝煌人生》。
人，無時無刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著，無論是吃的、穿的、住的還是用的，因此，也會讓人們注意到這樣兩種類型的產(chǎn)品，一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙，無法顯示他的優(yōu)點；另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優(yōu)點展示給人們，使其銷售量比起前者，可謂門庭若市。說到這里，也許有人會說：“喂，你這不是跑題了嘛？”其實，我想說的是：在人才市場上也同樣存在這樣兩種類型的人：一種是學(xué)歷很高，但卻不善表達；另一種是學(xué)歷、成績一般，但其善于表達的一面卻能將自己所有的`優(yōu)點表現(xiàn)得淋漓盡致！
20xx年，香港大學(xué)摒棄了以往面向內(nèi)地的招生方針，對學(xué)生的高考分數(shù)和面試成績實行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內(nèi)地11個省市高考“狀元”因面試成績不理想而被拒之門外。一場人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。
在這里，也許會有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確，十年寒窗苦讀，終于算得上學(xué)富五車，才高八斗，到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎？在中國傳統(tǒng)教育中，語言表達確實很少受到高度重視。應(yīng)試教育使得學(xué)習(xí)成為重心，考試只是目的，娛樂變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來的大多是呆板木訥，沉默寡言的“木頭”高才生！滿腹經(jīng)綸卻不擅長表達就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來！
當(dāng)今世界，風(fēng)起云涌，龍爭虎斗，無論是國家間的磋商談判，還是普通市民、職員的忙忙碌碌；大至中東伊拉克戰(zhàn)爭，小至鄰里的摩擦，無一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問沒有溝通，何來理解與支持？沒有良好的語言表達，如何進行良好的溝通？一個人，一個國家如果連對外溝通都無法實現(xiàn)，那么在這里大談個人素質(zhì)的全面發(fā)展，國家的繁榮富強還有什么意義？聊天需要生動的語言表達；談判需要高超的語言技巧；演講更需要震撼人心的語言氣勢。言語是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善于生動表達，善于與人溝通，可以實現(xiàn)人生幸福，亦可成就輝煌人生。
語言是外包裝，素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量，所謂“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包裝，藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會無人問津。
語言表達能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合，是對新世紀(jì)新時期綜合人才的要求。
在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，就讓我們行動起來吧！掌握表達技巧，學(xué)會高效溝通，在絢麗的時代舞臺上全面發(fā)展，秀出您的風(fēng)采，創(chuàng)造輝煌人生！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先我向一年級的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了較好成績。
剛剛過去的`這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；參加社區(qū)的各項活動，增長知識；還不斷的閱讀課外書等等，這一切真讓人感到高興！
現(xiàn)在，同學(xué)們站立在五星紅旗前，你們在想什么呢？作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的快速發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好上午好！
我是五三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的.期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認真聽講，現(xiàn)在不要為過去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認真聽課，認真復(fù)習(xí)，認真寫好作業(yè)，認真考試！把六年來學(xué)過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍！
當(dāng)然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！
同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！能夠當(dāng)選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng)；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，盡管他們沒有豐富的學(xué)識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運，教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學(xué)生而自豪，因為從我入校至今，學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的'言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué)；更感到了團結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。
第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力，在校帶動其他同學(xué)，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生》。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的'美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學(xué)們快快行動吧!讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習(xí)。走在校園里，讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，讓我們主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，讓我們認真遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上，讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”離我們并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女;在學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。
親愛的同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴小事做起，在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣 做合格小學(xué)生》。
在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問一位獲諾貝爾獲獎?wù)撸骸澳J為你在哪所大學(xué)，獲得的收獲最大？”他回答卻出人意料：“在幼兒園里�！痹瓉磉@位老者在幼兒園的時候，通過老師和小朋友的幫助，養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質(zhì)，良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領(lǐng)獎臺奠定了堅實的基礎(chǔ)�？梢娏己玫男袨榱�(xí)慣對人的一生有著多么重要的意義。好習(xí)慣是成功的基石，是輝煌人生的風(fēng)帆。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！别B(yǎng)成好的`習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，成就美好人生。 有一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！� 是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號召我們養(yǎng)成好習(xí)慣可是你做到了嗎?早上你起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時到校不遲到？校園里，你能不能做到講話文明，不講粗話，不起哄?自習(xí)課的時候，你能不能自覺完成作業(yè)，不與其他同學(xué)打鬧？同學(xué)們你們也許會大聲地回答：“這有什么難的？”！但是你又能堅持多久?一天?一個星期?一個月?還是一年?在老師同學(xué)們看不見的時后，你都能堅持做到嗎？
今天的我們，已經(jīng)從習(xí)慣中受益，校園里整潔了，語言文明了，成績提高了，好習(xí)慣正在伴我們快樂成長。就讓我們持之以恒，習(xí)慣成自然，做一名合格文明小學(xué)生。