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    小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-10-14 10:18:06 演講稿 我要投稿

    [優(yōu)選]小學(xué)生演講稿

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [優(yōu)選]小學(xué)生演講稿

    小學(xué)生演講稿 篇1

      大家好,我是賈辰宇。不用介紹,想必大家都知道我是一個(gè)活潑快樂的小男孩,很榮幸能夠站在這里參加競選。我想競選的職位是:中隊(duì)長。

      中隊(duì)長,是老師與同學(xué)們之間的一座橋,是班級與學(xué)校的通信員。

      假如我當(dāng)選了中隊(duì)長,我一定不會辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的寄望,努力做到最好,盡自己最大的能力為班級做貢獻(xiàn)。入校以來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我勤奮學(xué)習(xí),真誠待人,樂于交友。同時(shí),我興趣愛好廣泛,流利的英語時(shí)時(shí)伴隨我,游泳使我強(qiáng)身健體,我還喜歡書法。還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,生活上盡量獨(dú)立。從一年級開始我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長以及學(xué)習(xí)委員和班長的經(jīng)歷,有利于今后的工作。假如我當(dāng)選了中隊(duì)長,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂。

      假如同學(xué)們有意見,那就盡管提出,好的`我一定接納。盡管我努力做到最好,但也免不了有錯(cuò)誤,請老師同學(xué)們幫助我改正錯(cuò)誤。有一位名人曾說過:“成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定!蔽矣腥w紅心,那就是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。我有一顆對老師,對同學(xué)負(fù)責(zé)的心,會促使我認(rèn)真干好每一件事。我一定會嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己。

      既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是中隊(duì)長,就要做一名出色的導(dǎo)航員!

      不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!同學(xué)們,如果我競選上了,我一定會再接再厲,虛心請教,帶領(lǐng)中隊(duì)同學(xué)一起奮進(jìn);如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠。溫室里的梅花永遠(yuǎn)開不燦爛,請同學(xué)們給我這一鍛煉的機(jī)會。相信我,在我們的共同努力下,五四中隊(duì)會更加發(fā)揚(yáng)光大,蒸蒸日上!。同學(xué)們,把你手中寶貴的一票投給我吧,我會向你們說聲充滿誠心的:謝謝!

    小學(xué)生演講稿 篇2

      大家好,我是xxx班的吳**,今天我演講的題目是“愛國,從你我做起”

      愛是人類永恒的話題,可愛國是個(gè)千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。

      就比如說董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)沒有支點(diǎn)可以支撐炸藥包,可是情況緊急,為了我方軍隊(duì)的勝利,他左手拿著炸藥包,右手拉開了導(dǎo)火索,轟的一聲,他以自己的生命為代價(jià),炸毀了敵方的碉堡。

      再說說狼牙山五壯士吧,他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃?duì)伍,與敵人周旋,最后他們看見主力已經(jīng)走遠(yuǎn)了時(shí)候,不愿死在鬼子的槍口上,于是他們從山峰上跳了下來。

      誰能說他們不愛國呢?只是他們的方式不同。他們?yōu)榱诵轮袊闪⒏冻隽俗约旱纳,誰能說他們不愛國?

      現(xiàn)在,我們雖然不會像那些烈士一樣,去戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是,我們可以用別的方法來表達(dá)我們那顆愛國的`心!還記得我們剛學(xué)過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來,從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲,這雖然是一種愛島精神,但是,祖國派他們這些海島戰(zhàn)士過來,不就是為了讓祖國多一份美麗嗎?所以,這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國,但是至少我們要做自己力所能及的是來報(bào)答祖國,讓祖國更加富強(qiáng)!

      謝謝大家,我的演講完畢。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師們、同學(xué)們:

      記得著名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會就為期不遠(yuǎn)了。”我們共同生活在社會這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

      明禮誠信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會生活中,文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。

      比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會影響國家的形象、城市的形象、影響著對外開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然?梢,文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度 同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮貌,學(xué)會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會塑造健康的人格。

      一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的'主題。

      學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。

      一為教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個(gè)人對學(xué)習(xí),對事業(yè),對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。

      我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

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