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    誠(chéng)信的演講稿

    時(shí)間:2023-09-25 08:02:07 演講稿 我要投稿
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      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的有關(guān)誠(chéng)信的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿1

      誠(chéng)信是力量的一種象征,是溝通心靈的橋梁。它似一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕!}記

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我與媽媽到酒泉游玩,在許多超市里,我看到了一些醒目的警告牌,上面寫(xiě)著:“內(nèi)有攝似頭,請(qǐng)自重〞、“偷一罰十〞等字樣,讓人感到既掃興又有點(diǎn)傷自尊。但是,我們偶然來(lái)到一個(gè)小街道,走進(jìn)了旁邊的一家小超市,我在那里既沒(méi)有發(fā)現(xiàn)攝似頭,也沒(méi)有看到警告牌,我心情好了起來(lái),肚子也餓了,連忙進(jìn)去取了一袋面包,交完錢(qián)后走出超市。我剛要吃面包的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)面包袋后面的膠帶上還粘了一包小吃,我一下愣住了,心怦怦直跳,看那售貨的叔叔又在忙著為其他人效勞,我正在為難要不要還回去的時(shí)候,他那慈祥的面孔、誠(chéng)懇的態(tài)度頓時(shí)刺痛了我的心。“我真該死,人家這么信任我們,我怎么能昧著良心把它吃了?〞我狠狠的罵了自己一句,毫不猶豫地向他跑去,叔叔與藹地對(duì)我說(shuō):“你是無(wú)辜的,叔叔相信你是個(gè)老實(shí)的好孩子。這一袋小吃就送給你了。〞我說(shuō)了一聲:“謝謝叔叔〞,高快樂(lè)興地跑回媽媽的身邊。原來(lái)老實(shí)的感覺(jué)是這么的美好!這看似最簡(jiǎn)單、最“廉價(jià)〞的鼓勵(lì)卻給了我最持久、最深刻的記憶。媽媽一直注視著我卻什么都沒(méi)說(shuō),此刻更是滿意地拍了拍我的肩膀說(shuō):“不虧是我的'好兒子。〞

      媽媽又給我講了她自己“買(mǎi)菜沒(méi)帶夠錢(qián)〞的故事。一次媽媽在農(nóng)場(chǎng)的集市上買(mǎi)菜,錢(qián)沒(méi)帶夠,那個(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你先拿去吧,下次再給。〞旁邊的阿姨著急地說(shuō):“那哪行啊,又不認(rèn)識(shí),還是把那包辣椒放下算了。〞媽媽正要放時(shí),那叔叔忙攔道:“拿著,拿著,下次付錢(qián)一樣的。〞邊說(shuō)邊扭頭對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“你真是的,人家是農(nóng)場(chǎng)的人,能不講信用嗎,你就放心吧。〞過(guò)了十天又有集市了,媽媽徑直去找那對(duì)夫妻還錢(qián),又買(mǎi)了他們十幾元錢(qián)的菜。那個(gè)叔叔開(kāi)心地說(shuō):“我就知道我沒(méi)看錯(cuò)的。〞此后,媽媽也經(jīng)常買(mǎi)他們的菜,關(guān)系好得似老朋友一樣?梢(jiàn),這就是他們信任別人應(yīng)得的信任與感謝。媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō),誠(chéng)信不但使我們自己活得有尊嚴(yán),更使我們整個(gè)單位贏得了榮譽(yù)?磥(lái),誠(chéng)信真的是人生一件無(wú)所不能的法寶。古往今來(lái),有多少人為我們樹(shù)立起了誠(chéng)信的典范,猶如清泉一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,讓心靈無(wú)瑕,讓友誼長(zhǎng)存,讓世界美好,讓我們充滿純潔、自信與力量。

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿2

      今天我們一起演講的題目是誠(chéng)信的情愫。誠(chéng)信是中華民族的美德,是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原那么,一個(gè)人只有老實(shí)守信才能得到別人的信任和尊敬。什么是誠(chéng)信?顧名思義,老實(shí)守信。如果沒(méi)有誠(chéng)信,大家可以想象一下會(huì)是怎樣的畫(huà)面,人類生活在一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信只有欺騙的地方了。“人而無(wú)信,不知其可也〞,失去誠(chéng)信,必定會(huì)讓你沒(méi)有自己和失去了強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。如果沒(méi)有誠(chéng)信你就像一個(gè)廢人一樣,一生只能活在最黑暗的角落里?梢(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。

      我常常思念遠(yuǎn)古,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用老實(shí),信用,執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。風(fēng)蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留念自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的`險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧的去了,去的那樣堅(jiān)決,帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。拿手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地保衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。相反,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,不僅失去別人的信任,甚至?xí)α俗约。大家都?tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!〞山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái),卻沒(méi)有看見(jiàn)狼,羊正在好好地吃草。孩子看到村民上當(dāng),不禁大笑起來(lái),人們才知道受騙了,他們告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼不僅吃光了他的羊,還把他也吃了。試想,如果放羊的孩子不欺騙大家,他會(huì)被狼吃掉嗎?所以不講誠(chéng)信的人,他最終會(huì)品嘗到自釀的苦果。

      同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,讓我們?cè)谛撵`的深處播下誠(chéng)信的種子,使我們的人生更加燦爛,更加美麗。試想,誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光輝。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

      不久前的一天,我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的,信中說(shuō)“李老師,謝謝你,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我今天。那天晚上,其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢(qián),但是他們都沒(méi)有借給我,他們都不相信我,你是我最后的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒(méi)方法了,但是,那天你不但借了錢(qián)給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價(jià)值,給了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái),我來(lái)到城里打工,我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人,老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人,同時(shí),也換來(lái)了別人對(duì)我的信任,慢慢的我開(kāi)始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦······〞。

      這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,我班上有個(gè)淘氣鬼,欺負(fù)我是新老師,成天給我作對(duì)似的,逃課、打架、抽煙,真是讓我絞盡腦汁?墒,第二年,他不知為什么就輟學(xué)了。過(guò)了兩年,有一天晚上,夜深了,我正準(zhǔn)備休息,突然有人敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外,他開(kāi)口說(shuō):“李老師,我向你借50元錢(qián),我······〞我想起來(lái)了,是兩年以前的那個(gè)淘氣男生。兩年不見(jiàn),我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了,我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況,他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯。于是,我對(duì)他說(shuō):“你年齡都這么大了,總該找點(diǎn)事做,不能一輩子依靠父母,你應(yīng)該自立了,去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,不要在社會(huì)上四處游蕩,無(wú)所事事,其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的,只要認(rèn)真去做點(diǎn)事情,是會(huì)成功的。〞隨即我遞了50元錢(qián)給他。這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數(shù)目,但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng),驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的`心田,也讓我收獲了滿心的喜悅。今年,我走上工作崗位已經(jīng)七年了,七年里,我深深的感受到,作為教師,哪里有老實(shí),哪里就會(huì)春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。作為教師,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,用老實(shí)守信的人生準(zhǔn)那么去鑄造學(xué)生健全的人格。作為教師,每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,去對(duì)待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的誠(chéng)懇,去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為教師,我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福。古話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香〞。待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。老師們,朋友們,愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月!

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿4

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金〞?梢(jiàn),誠(chéng)信的品質(zhì)像金子般可貴啊。

      還記得主題叢書(shū)剛剛拿到手的時(shí)候,我就迫不及待的讀了起來(lái),竟然看到了那么多有關(guān)誠(chéng)信的.故事。從那時(shí)開(kāi)始,我便想好好的閱讀這些文章,直到今天,才全部讀完了。其中,給我印象深刻的就是這篇《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》,李愚講述的這個(gè)故事很感人。

      一位名叫郭冬容的老奶奶在拾荒時(shí)意外的見(jiàn)到了一個(gè)裝滿現(xiàn)金的塑料袋,但老人還是毫不猶豫的轉(zhuǎn)身向公安局走去,民警一清點(diǎn)竟有七千多元。他們又去現(xiàn)場(chǎng)勘查,一起返回時(shí)郭老奶奶不好意思的對(duì)民警說(shuō):“我還沒(méi)吃早飯呢,能不能給我一元錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃?〞民警紛紛把自己的零錢(qián)給她,可老奶奶只要一元!多么堅(jiān)決呀!

      其實(shí),再去公安局的路上老奶奶就餓了,可她對(duì)籃子里的錢(qián)分文未動(dòng)。

      郭老奶奶家里也不富裕,老伴患中風(fēng)已病了好幾年,她想著撿點(diǎn)廢品賣(mài)錢(qián)給老伴治病,也能減輕兒女負(fù)擔(dān)。

      本來(lái),老奶奶可以拿著這七千元錢(qián)給老伴治病,給自己買(mǎi)衣服,買(mǎi)好吃的,給孫子買(mǎi)玩具……可是她毅然把錢(qián)交給了民警,在那個(gè)冬天見(jiàn)證了一個(gè)高貴的靈魂。

      這個(gè)故事令我非常感動(dòng),一件很簡(jiǎn)單卻不是每個(gè)人都能辦到的事,閃耀出這世界上最燦爛的光輝,也再次告訴我們:誠(chéng)信是金!

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿5

      這幾天我們學(xué)到關(guān)于誠(chéng)信的文章,今天我們就來(lái)一起討論關(guān)于“誠(chéng)信〞。

      “人無(wú)信而不立〞,誠(chéng)信是做人之根本,如果沒(méi)誠(chéng)信,就沒(méi)有人相信他,信任他。相反,如果一個(gè)人不管遇到任何困難都說(shuō)到做到,那么別人才會(huì)信任他。記得有一次爸爸在水果店買(mǎi)水果,走的時(shí)候拿著水果把錢(qián)包忘記了,沒(méi)一會(huì)兒,店主就追出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我說(shuō)店主真傻,因?yàn)榘职值腻X(qián)包里有不少錢(qián)呢!爸爸教育我說(shuō)這是一個(gè)人的誠(chéng)信,如果他今天因?yàn)檫@點(diǎn)錢(qián)而動(dòng)心那么他的生意不會(huì)做好,果然前不久店老板又開(kāi)了一家分店,而我家成了他的老客戶之一。

      誠(chéng)信不光在現(xiàn)代非常重要,在古代也很重要呢!大家應(yīng)該記得曾子吧!他是孔子的`學(xué)生,有一次曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子就許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。等到妻子從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的〞。曾子說(shuō):“和孩子是不可能說(shuō)著玩的,小孩子不懂事,但凡跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),現(xiàn)在你哄騙他就是在教孩子騙人啊!〞。于是曾子把豬殺了。

      如今,生活越變?cè)胶,有的人開(kāi)始不講誠(chéng)信了,經(jīng)常用假的東西來(lái)哄騙別人,其實(shí)我們不應(yīng)該忘了“誠(chéng)信〞,因?yàn)橹挥杏辛怂,生活才?huì)變得更美好,讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始做到誠(chéng)信待人。

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿6

      大家好,很榮幸站在這個(gè)大家共同營(yíng)造的真誠(chéng)的扭轉(zhuǎn)中,之所以說(shuō)它真誠(chéng),是因?yàn)槲覀兪钦驹谟押玫奈枧_(tái)中競(jìng)爭(zhēng),用真誠(chéng)訴說(shuō),用誠(chéng)信交流,所以每個(gè)人都是成功的。此刻就在這真誠(chéng)的氣氛中,我想與大家共同彈奏一曲誠(chéng)信與靈魂的諧奏曲―――《誠(chéng)信與我們的心靈同在》。

      首先,我想說(shuō),我們很幸運(yùn),也很奢侈,因?yàn)槔蠈?shí)的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的口號(hào)在城市的上空中回蕩,曾經(jīng)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高喊:"誠(chéng)信是我們心靈的寄托,我們要用自己的行動(dòng)證明誠(chéng)信在我們心中".那里的我們是富有的,這種富有不僅僅是當(dāng)時(shí)難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠(chéng)信與我們的心靈同在。

      我校的誠(chéng)信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個(gè)多么廣博,多么令人向往又引以為自豪的話題。無(wú)教師監(jiān)考的濃度是誠(chéng)信的啟明星,我想每個(gè)人都很驚訝,當(dāng)然,也很疑心。這前無(wú)古人的壯舉能否實(shí)現(xiàn)?他們?cè)谛睦锎蛄艘粋(gè)很大的問(wèn)號(hào),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我們用信心和勇氣詮釋這份承諾,我們用行動(dòng)和成績(jī)證明了這一切,最終,我們成功了。那一天,宣告我們成功的.那一天,是值得所有人為之雀躍的,在百度中可以第一位搜索到網(wǎng)站日子,那是我們的驕傲和輝煌。那么,此刻請(qǐng)?jiān)试S我以我最誠(chéng)的心與誠(chéng)信的靈魂共舞,共沐浴這難得的榮耀。所有這一切都是我們?cè)?jīng)的成功,然而我卻不希望那句"曾經(jīng)"隔斷了我們堅(jiān)決的信念。我要告訴大家,那不是終點(diǎn)而是更新的起點(diǎn)。它要求我們做的更高、做的更好;它要求我們用更大的成功來(lái)證明:誠(chéng)信是我們道德基準(zhǔn)之上的一個(gè)永恒的亮點(diǎn)。

      拾金不昧者在我們的校園不斷涌現(xiàn),誠(chéng)信為本,更改父母錯(cuò)報(bào)戶口的有幾十例之多,同學(xué)之間以誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)已日漸濃重,誠(chéng)信教育洗滌著我們的心靈,誠(chéng)信將伴我們奮然前行!在誠(chéng)信光輝的照射下,我們會(huì)顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì)的路途中,我們會(huì)挺直腰板高昂著頭迎接生活,因?yàn)槲覀儫o(wú)所擔(dān)憂,無(wú)所遺憾,在現(xiàn)實(shí)的口袋里,已經(jīng)有一兜滿滿的誠(chéng)信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。

      這就是誠(chéng)信的力量,這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們,請(qǐng)用這無(wú)窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿7

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好,我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試》。我們每位同學(xué)都希望能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。夢(mèng)想是令人神往、使人陶醉的,但那畢竟只是夢(mèng)想。要想夢(mèng)想成真,我們必須回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,為此,我想和同學(xué)們認(rèn)真談?wù)勔韵聨讉(gè)問(wèn)題:

      1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你們說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬,是模糊的。而目標(biāo)是具體明確的。假設(shè)你只是說(shuō)想考大學(xué),那就不是明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考哪一所大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)決,就越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。請(qǐng)珍視你經(jīng)過(guò)深思熟慮后確定的目標(biāo)吧!把它放在你的課桌上,掛在你的床頭邊,深深地印在你的腦海里有沒(méi)有目標(biāo)是大不一樣的。能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w的目標(biāo),我們才是真正地向成功邁出了人生的第一步。同學(xué)們,你們好好地問(wèn)一問(wèn)你們自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是不是還在把希望寄托在考試作弊?你是不是還在庸庸碌碌,無(wú)所作為,虛度光陰?你是不是覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),從而做任何事情都是那么地漫不經(jīng)心?

      “人生短短幾個(gè)秋,醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝。〞希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考一下:怎樣才能把你的夢(mèng)想變成一個(gè)明確的目標(biāo),你又該如何為自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行不斷地努力呢?

      2、自信是成功的第一要訣。如果說(shuō)信心是成功的階梯;無(wú)疑,灰心就是成功的絆腳石;那么,死心必然就注定著要失敗。人生最大的敵人其實(shí)就是自己。同學(xué)們,如果你對(duì)自己缺乏信心,那么,請(qǐng)你記。核械膭倮,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微缺乏道的。樂(lè)觀者在災(zāi)禍中能夠看到時(shí)機(jī),悲觀者在時(shí)機(jī)中卻只能看到災(zāi)禍。有信心的人,他們的字典里沒(méi)有“不可能〞。假設(shè)你對(duì)自己沒(méi)有信心的話,請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)〞“我一定行〞。

      你們一定行,我看好你們!所以,請(qǐng)你們一定要相信自己,那么,你就一定能行!

      3、態(tài)度決定一切。積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的生活,就會(huì)有什么樣的未來(lái)。假設(shè)我們都是以一種積極、向上、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活必將充滿陽(yáng)光。

      我希望你們都能以一種積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活,希望你們的生活到處都充滿溫暖和陽(yáng)光,更希望你們都能擁有一個(gè)好的未來(lái)。那么,你們的未來(lái)在哪里呢?其實(shí),這就取決于你們現(xiàn)在自身的態(tài)度問(wèn)題。

      “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。〞希望同學(xué)們能夠珍稀珍貴的時(shí)間,以一種積極、向上的態(tài)度,去贏得一個(gè)屬于自己的未來(lái)。

      4、科學(xué)地管理你的時(shí)間。養(yǎng)成按方案學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室,第一件要做的事并不是看書(shū),而應(yīng)該是好好方案一下今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把你想要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái),排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一地按方案學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的'時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到,雖然很辛苦,但你的內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),你會(huì)睡得更加安穩(wěn),你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)是這樣的痛快。

      5。像第一名學(xué)習(xí)。第一名之所以會(huì)是第一,總有他的學(xué)習(xí)秘訣在里面。所以,你們可以看看第一名是怎么學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,又是埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。其實(shí),我們大可不必去羨慕人家的第一名,如果你能像第一名那樣去努力拼搏的話,你也可能會(huì)成為下一個(gè)第一名。

      同學(xué)們,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)〞而成于“行動(dòng)〞。希望同學(xué)們都能夠腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿8

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      老實(shí)是什么?老實(shí)是講真話,表里如一,不欺騙別人。老實(shí)更是一種勇氣,是敢于向別人坦誠(chéng)相待。

      曾看到過(guò)這么一個(gè)故事,讓我記憶猶新。

      從前有一位賢明的國(guó)王,深受百姓愛(ài)戴,但因年事已高,膝下無(wú)子,便想了一個(gè)方法。在全國(guó)出了一道題:讓孩子們每人領(lǐng)一些花種子,種出最美的花,就能做他的義子,繼承他的王位。

      孩子們個(gè)個(gè)精心照料著種子,有一個(gè)叫般假設(shè)的小男孩也不例外,但盡管每天精心照料它,給它澆水,施肥,松土。十天過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了。還是未能讓種子發(fā)芽,更別說(shuō)開(kāi)花了。

      到了收獲的那天,滿大街的小孩都捧著美艷的鮮花,站在了國(guó)王面前,唯獨(dú)般假設(shè)的手上卻是一個(gè)空花盆,什么也沒(méi)有,而國(guó)王卻說(shuō):“我要的就是你!〞

      原來(lái)國(guó)王在發(fā)種子的.時(shí)候,是全部煮過(guò)的,根本不會(huì)發(fā)芽!捧著鮮花的孩子都是更換了別的種子,而只有般假設(shè),用老實(shí)打動(dòng)了國(guó)王,為自己贏得了一切。

      在我的生活中,也遇到過(guò)這么一件事,讓我學(xué)會(huì)了老實(shí)。

      有一次,我和媽媽去邊上的小店買(mǎi)飲料喝,我看到了放在邊上的棒棒糖,問(wèn)阿姨:“棒棒糖多少?飲料多少?〞阿姨答復(fù):“棒棒糖一根8毛,兩根1塊5,飲料3塊一瓶。〞我拿起兩根糖和兩瓶飲料。媽媽遞給阿姨二十元整錢(qián),媽媽正要把找零放進(jìn)口袋的時(shí)候,我眼尖地發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁,應(yīng)該要有一個(gè)金燦燦的五毛呀!但好似沒(méi)看到,于是,我讓媽媽掏出錢(qián)來(lái)數(shù)一數(shù),果真沒(méi)見(jiàn)著,一數(shù),反而是阿姨多找了五毛,我毫不猶豫地遞給阿姨,說(shuō)道:“阿姨,您多給錢(qián)啦!〞她接過(guò)一元硬幣,找給我金燦燦的五毛,直夸我:“真是個(gè)老實(shí)的孩子。〞我和媽媽都笑了。

      回家的路上,媽媽告訴我:“老實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有老實(shí),是一個(gè)人最珍貴的品質(zhì)。〞

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿9

      大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信,一朵永不凋零的花》。

      很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。 透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

      有人說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

      20xx年5月份,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的.人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?

      也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠(chéng)信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來(lái),大學(xué)生歸還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,有3.5%的貸款學(xué)生成認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過(guò)高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜耍尤辉陧樌厴I(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨......

      誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光輝普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!我的演講完了,謝謝大家!

    有關(guān)誠(chéng)信的演講稿10

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本準(zhǔn)那么。

      誠(chéng)信,可以讓一個(gè)人無(wú)愧于心。季札子是春秋時(shí)吳國(guó)貴族,吳王諸樊的弟弟。公元前,他奉命出使徐、魯、齊、鄭、衛(wèi)、晉等國(guó)。他經(jīng)過(guò)徐國(guó)時(shí),徐君十分欣賞季札子佩戴的寶劍,卻難以啟齒。季札子明白徐君的意思,不過(guò),他還要出使其他的國(guó)家,寶劍暫時(shí)不能送給徐君,他打算等他出使各國(guó)后,便贈(zèng)送給徐君。不料,待季札子出使完各國(guó)后,再途經(jīng)徐國(guó)時(shí),徐君已經(jīng)死了。季札子感到非常遺憾,想到自己曾打算把寶劍贈(zèng)給徐君,便解下身上的寶劍,掛在徐君墓前的樹(shù)上。季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有知道的事,也毫不馬虎,不做違背己心的`事,可見(jiàn)他守信的思想境界之高。

      人無(wú)信不立。商鞅任秦孝公之相,欲為新法。秦孝公有些擔(dān)憂,猶豫不決。商鞅于是就說(shuō)服了秦孝實(shí)行變法,發(fā)布了新的政令。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén),掃墓百姓中有誰(shuí)能把此木移到北門(mén)的,給予10金。百姓對(duì)于這種做法感到很奇怪,沒(méi)有人敢去移動(dòng)這塊木頭的。隨后,商鞅又布告國(guó)人,能移動(dòng)那塊木頭的人給50金。這時(shí),終于有個(gè)膽大的人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅立馬就給了他50金,以說(shuō)明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的效果立竿見(jiàn)影,使百姓相信了新法可信,從而推行了新法。正是商鞅這種言而有信的做法,才使得商鞅變法的成功。

      誠(chéng)信,成就仕途的美滿。通往順暢的事業(yè)之路,必不可以的便是誠(chéng)信。北宋詞人晏殊亦是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉存給皇帝,皇帝召見(jiàn)他后,就讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題他曾做過(guò),他便把實(shí)情告知給皇帝,并要求皇帝重新出題。皇帝與大臣便共議了一道更難的題目給他,結(jié)果,答卷優(yōu)秀,獲得了皇帝的贊賞,賜予了他“同進(jìn)士出身〞,擁了一翻好的事業(yè)。正是晏殊的老實(shí)才造就了他仁途的美滿,事業(yè)的成功。

      誠(chéng)以美德,信以修身,為你的人生添上一抹亮色!