中學(xué)生演講稿6篇（優(yōu)）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
感恩，我們要行動(dòng)
人類自古就懂得感恩。
十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
再過幾天，就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的，
感恩節(jié)是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的.我們，是不是更需要行動(dòng)起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會(huì)感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會(huì)充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也充滿了你的感恩
感激陪伴你的人，因?yàn)樗麄冏屇愀惺艿搅苏鎸?shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手，遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會(huì)讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。老師就像我們在學(xué)校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�。。。。�！?/p>
感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资�，彈指一瞬而已。想要過的充實(shí)而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物。
讓我們從現(xiàn)在開始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境”。
同學(xué)們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。我們要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園里，我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福��！享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也應(yīng)該是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
同學(xué)們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛！”面對校園中一個(gè)個(gè)不和諧的`鏡頭，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么？我們不應(yīng)該做什么？我們能夠做些什么？
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃？我認(rèn)為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護(hù)。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園吧！
中學(xué)生演講稿 篇3
其實(shí)我一開始定的主題是“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢想”，稿子我也已經(jīng)寫好了，但是昨天臨時(shí)改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實(shí)對我的演講沒什么影響。那么，堅(jiān)持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)16年，堅(jiān)持下來的事卻是真沒幾件......小的時(shí)候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會(huì)堅(jiān)持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時(shí)候，從一個(gè)比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅(jiān)持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅(jiān)持，但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實(shí)很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的.，我堅(jiān)持的最久的還是讀書，有時(shí)候我也會(huì)想“我堅(jiān)持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話題——是一個(gè)初中班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實(shí)在這之前，上初中的時(shí)候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅(jiān)持讀書，因?yàn)槌跞悄辏诟鞣N壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個(gè)事吧。初中的時(shí)候，我剛進(jìn)籃球隊(duì)，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個(gè)隊(duì)員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個(gè)第二”。像大部分球隊(duì)一樣，就是堅(jiān)持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實(shí)不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當(dāng)時(shí)的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅(jiān)持了太久，得到了幸運(yùn)神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實(shí)那場比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進(jìn)攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個(gè)想法——堅(jiān)持！就快贏了！
當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當(dāng)初的那個(gè)心愿。
其實(shí)，我們每個(gè)人都能獲得成功。不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個(gè)人距離成功只差一個(gè)堅(jiān)持！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！我是順河中學(xué)的**,今天我演講的題目是《復(fù)興中華，從我做起》。
小時(shí)候，我指著墻上的地圖問媽媽：“媽媽，這圖畫的是什么呀？”媽媽告訴我：“這是我們偉大的祖國！”于是，我從這只“大公雞”身上，認(rèn)識長江黃河是我們脈管里涌動(dòng)的血液；三山五岳是我們身體里挺立的骨骼；青藏內(nèi)蒙是我們敞開的胸膛；森林草地是我們繁茂的毛發(fā)。
漸漸長大，我閱讀那一篇篇古代故事，吟誦那一首首優(yōu)美詩篇，才明白祖國是一個(gè)擁有五千年歷史的古老國度，萬里長城、漢唐盛世、四大發(fā)明、秦腔京劇一顆顆璀璨的明珠
如今，我的祖國蒸蒸日上，一派繁榮：高速道路四通八達(dá)，機(jī)場港口一派繁忙，青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)、這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機(jī)活力�！吧裰埏w船”、“嫦娥奔月”、“蛟龍下�！� ……這一切無不見證著中國強(qiáng)大的科技實(shí)力。“兩彈一星”、“航母下水”、“北斗導(dǎo)航” ……這一切無不讓祖國人民歡呼雀躍。
這是一個(gè)除舊立新的祖國，這是一個(gè)沸騰上升的祖國，這是一個(gè)如日中天的祖國。
粱啟超曾說過：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年雄于世界，則國雄于世界！”
我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅；冬天，我們就要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希冀。
“報(bào)效祖國，復(fù)興中華，我們新時(shí)代的.青少年應(yīng)如何做呢？”我問媽媽。媽媽意味深長地說：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的小事做起�！�
有人說，一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)變成愛的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，就會(huì)變的微不足道。4月20日，雅安發(fā)生7級地震，很多災(zāi)民需要幫助，雅安人民期盼我們，我們同雅安人民同在！朋友們，捐出你一袋方便面錢，捐出你一瓶礦泉水錢，捐出你一盒紙煙錢，拿出你的行動(dòng)，捐出你的愛心，大愛無疆。
只要從平凡的小事做起，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到的行動(dòng)中去：在家庭做孝順父母，關(guān)心親人，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國，文明禮貌，遵紀(jì)守紀(jì)的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，善于合作的“小伙伴”；
從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，從最基本的小事開始做起。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，這也是愛國。每人多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)�；顒�(dòng)，這也是愛國。關(guān)愛家人，關(guān)心集體，熱愛家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛國。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，心系國家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是愛國表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采吧，讓我們在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年的浪花吧。
復(fù)興中華，從我做起。復(fù)興中華，從你們做起。今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)；明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
為了祖國的明天，我們努力吧！奮斗吧！拼搏吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光？是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？
隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之，我們的.言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚�？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時(shí)不隨便說話，從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號召全校所有學(xué)生，攜起手來，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我們演講的題目是：人品是最高的學(xué)歷。
人品，顧名思義，是指一個(gè)人的品行。它是人生中最重要的一張名片，自古以來便受到高度的重視。
培根曾說過：對一個(gè)人的評價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問的高下，而是要看他真實(shí)的品格。
人品的基本體現(xiàn)是待人以寬容。寬容，就像大海，無論是洶涌澎湃，還是風(fēng)平浪靜，它都能承受；
就像天空，不管是電閃雷鳴，或是晴空萬里，它總是平靜對待。寬容架起理解與溝通的橋梁。
學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，是對他人的一種尊重；
學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)溝通，就邁過了所有代溝。
遇到矛盾與沖突，不要一味責(zé)怪他人，退一步海闊天空，一個(gè)寬容的人善于補(bǔ)人之過，容人之短。
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，虛心接受老師、家長的批評教育，找到問題所在，若是他人的錯(cuò)怪，也不能怒形于色，人非圣賢，孰能無過？一次改過的機(jī)會(huì)，讓寬容的愛春風(fēng)化雨，潤物無聲。
人品的真諦是感恩待人。歲月途中，靜靜的守護(hù)著我們，讓我們在被愛中也學(xué)會(huì)愛他人。從牙牙學(xué)語的稚童成長為玉立的青少年，父母的心血與汗水淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。
然時(shí)光匆匆，歲月不饒人，他們的臉龐漸漸老去，再不復(fù)往日的青春活力。
對父母的感恩體現(xiàn)在 “孝敬”二字上，榮獲“最美孝心少年”的李云寬是武安市的南通樂村一個(gè)13歲的中學(xué)生。他的父親病倒，母親在外，正與我們一般年齡的他只能靠上山捉蝎子維持家里的生計(jì)。 這本應(yīng)充滿歡笑的`年紀(jì)，卻早早背負(fù)上了持家的重?fù)?dān)。
但對于父母，李云寬卻毫無怨言。深沉的孝心讓李云寬經(jīng)受住了生活的風(fēng)雨，贏得了人們的欽佩和贊揚(yáng)，獲得了“最美孝心少年”的美譽(yù)。
作為學(xué)生，我們需要感恩的還應(yīng)該有我們的老師，古人云“一日為師，終身若父”，說出了老師培育我們成長的辛勤，期待我們成長的深情厚意，父母給了我們身體，老師給了我們靈魂。
他們像秋風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，豐收了我們。老師的愛，詮釋了何為奉獻(xiàn)，讓我們懂得知識的寶貴。
我們要用優(yōu)異的成績，健康向上的成長給予老師一個(gè)桃李滿園的欣慰，這也是對老師們最大的感恩。
人品的高尚核心是待人以誠信。誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。誠信是為人之本，一個(gè)人如果沒有了誠信，也就輸?shù)袅俗约核械男抛u(yù)。
被良好教育所熏陶的濟(jì)外學(xué)子自是深切地懂得它的真諦。 在高中部，一名同學(xué)不慎將老師的地球儀摔裂，可這位同學(xué)卻勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)過錯(cuò)，最終贏得了老師的諒解。這便是我們所熟知的“誠信之縫”。
面對即將到來的期中檢測，我們應(yīng)該懂得誠信是必不可少的因素。即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄巍?/p>
贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨�。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，讓我們以誠信考試為榮，用誠信應(yīng)考展現(xiàn)濟(jì)外學(xué)子的風(fēng)采，向自己、向老師、向家人交上一份誠心誠意的答卷！
立功先立德，做事先做人。人生早已開始，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，更要以德修身，提高人品，讓人品成為人生中最高的學(xué)歷!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
xx外國語學(xué)校初中部20xx級11班全體同學(xué)
20xx年11月13日
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