小學(xué)生演講稿(精選5篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!蔽覀兩倌陸(yīng)當(dāng)學(xué)會自強(qiáng)。
我曾經(jīng)在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子?墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學(xué)會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時候可是冬天。⊥砩嫌辛阆聨讛z氏度,幸虧她爸爸及時發(fā)現(xiàn),把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她!
這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個世界會是什么樣的`景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫詮(qiáng),那么我們長大后,誰來建設(shè)這個國家?
所以,我們從型要學(xué)會自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!敝灰覀儗W(xué)會自強(qiáng),人人學(xué)會自強(qiáng),我們的中國夢就會早日實(shí)現(xiàn),我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
味道是用嘴嘗出來的,有酸、有苦、有辣、有咸;可是家鄉(xiāng)的味道是嘗不出的,唯獨(dú)用心去體會、去品嘗。
家鄉(xiāng)是一個韻味深長的詞。每當(dāng)想起秋天都使人不禁想起到《秋思》,更想起了家鄉(xiāng)。而每當(dāng)想起家鄉(xiāng),又不禁想到了《鄉(xiāng)愁》。
家鄉(xiāng),一個神圣,無憂無慮的地方。
家鄉(xiāng)是“甜”的,它滋潤并溫暖人們的心。當(dāng)你回到家鄉(xiāng),看見一群天真可愛的孩子們在向你洋溢著一張?zhí)鹈鄣奈⑿Γ?dāng)友好的'村里人向你帶來一句甜美的問候時,你的心里還不歡樂還不溫暖嗎此時的你可能會發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)是如此溫暖,如此甜美。
家鄉(xiāng)是“酸”的。它如同一碗“忘情水”,只要一飲而盡,人間的一切煩惱便如風(fēng)沙隨風(fēng)飄走了。當(dāng)你回到家鄉(xiāng),看見小橋流水,看見落英繽紛的田間小路,聞到香飄十里的油菜花香,聽見親人朋友的安慰知心話語,你還會痛苦嗎你還會煩惱嗎也許你會將所有的傷痛、所有的酸楚,都化作一杯老酒,慢慢品下,一醉解千愁。
美麗的家鄉(xiāng)呀!你還好嗎在外漂泊的游子啊,有誰不想回到家鄉(xiāng),來喝一杯家鄉(xiāng)的茶水,來吃一碗家鄉(xiāng)的飯菜呢“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每縫佳節(jié)倍思親”,當(dāng)你想念家鄉(xiāng)時,你會記得給家里寄信,可是你還記得家人的樣貌嗎你還會記得家中的一草一木嗎
家鄉(xiāng)是游子的歸宿,生在此地,死也要守護(hù)那里。家鄉(xiāng)給了我們許多許多歡樂,給了我們最真誠的情感,她所期望的,只是我們能永遠(yuǎn)銘記這個地方,多回來看望看望她,我想她的心愿也滿足了。
家鄉(xiāng)的味道是無形的,也是無窮的,抓不住,摸不著,可是我們能夠用心將這無盡的味道永恒地包裹起來,細(xì)細(xì)品味,慢慢品嘗……
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好久不見,不知道大家在寒假里面過的怎么樣?我今天要從衛(wèi)生習(xí)慣的角度來講我的個人觀點(diǎn),所以我的演講題目是《好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)成長》。
古人有一句話叫作:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思就是我們千萬不能因?yàn)槭切〉姆矫婢筒恢匾,衛(wèi)生習(xí)慣就是這樣,有很多的同學(xué)覺得不重要,所以不重視。不過同學(xué)們,你們知道嗎,不好的衛(wèi)生習(xí)慣有多么危險嗎?比如在自己生活的地方垃圾堆在一塊不及時扔了,垃圾就容易發(fā)酵產(chǎn)生很多的細(xì)菌,發(fā)出刺鼻的氣味,這是會影響我們健康的,特別容易是我們的免疫力下降,從而是我們感冒生病。再比如有很多的同學(xué)上完洗手間之后,就直接走了手都不洗,大家要知道那都是我們身體需要排除的廢物,我們不洗手的話就容易在拿食物的時候又傳入口腔,這是特別容易導(dǎo)致生理疾病的,那時候就糟糕了;還有就是有的朋友特別的懶惰,經(jīng)常好幾天不洗澡不換衣物,有的人都是在學(xué)校里面打了球一身汗的回去,第二天也沒有洗澡一身汗味的來到了許學(xué)校,這肯定是會讓同學(xué)對此又不好的看法的,是會影響別人對自身的'看法的。
前面舉的例子不是攻擊大家,而是向通過身邊的例子來告訴大家,不注重衛(wèi)生習(xí)慣是會給我們帶來很多的危害的。所以我們要想避免這些危害,一定要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以在這里,我有如下建議:
1、個人衛(wèi)生要保持:飯前飯后洗后,勤洗澡勤換衣服勤剪指甲。這些都是與我們直接接觸的,我們?nèi)绻蛔⒁膺@一點(diǎn)的話,就容易把自己從各個地方接觸到的病毒帶到身體里面,我們只有注意到這一點(diǎn)了,才能盡可能地減少病毒的影響。
2、注意周邊環(huán)境衛(wèi)生:吃完剩下的垃圾即使扔掉,千萬不要等到它變味道了再去扔,還有就是不要亂扔垃圾,看到有垃圾就隨手給扔到垃圾桶里面,營造好的舒適的環(huán)境,這樣我們才能夠更加的舒心,這樣對我們的學(xué)習(xí)對我們的心理也會有很大的幫助。
3、要有好的衛(wèi)生習(xí)慣:咳嗽的時候捂住口鼻,之后及時洗手,避免唾沫傳到別人身上;擦鼻涕的時候用紙千萬不要用手,之后也要扔到垃圾桶里。
大家,好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅僅是為自己好,也是為別人好,你的一點(diǎn)小細(xì)節(jié),可以改變很多的東西。所以大家,一定要注意好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂觀主義是最美麗的衣服。一個人如果能理解樂觀,就會充滿無限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。
樂觀是人生的底線,也是人生的亮點(diǎn)。樂觀是無價的。樂觀是人生的學(xué)問,是人生的風(fēng)景,樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的橋梁和源泉。樂觀是高尚的。
鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空,是因?yàn)樗鼧酚^;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因?yàn)樗鼧酚^;流水之所以能自由流動,是因?yàn)闃酚^。樂觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。
“我只看我有什么,不看我沒有什么!边@是黃美蓮對生活的感嘆。只要我有,我的心就滿足了。在這個紛亂的世界里,有幾個人能做到心平氣和?她既沒有優(yōu)美的歌喉,也沒有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂觀地看著每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。
“我可以陪玉帝在上,陪北天元在下!边@就是蘇軾的生命意識。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨,一直保持著曠達(dá)的氣質(zhì)。在這個多災(zāi)多難的`世界,有多少人能做到安全?當(dāng)他以自己的一生為榮時,他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫風(fēng);失意時可以在龍?zhí)锓N地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。
俗話說“人在享樂的時候,人也在享樂,為別人擔(dān)憂,為別人擔(dān)憂!币詷酚^的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠,你的生活會比別人幸福很多。
愛迪生沒有毅力走出沙漠怎么稱得上科學(xué)家?張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅韌,如何成為時代的楷模?如果到處都沒有梨花,到處都沒有梅花,霍金如何吸引世界的目光?
擁抱樂觀,我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉,必然會落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風(fēng)景如畫的森林。
小學(xué)生演講稿 篇5
曾記得有首歌這樣唱:
“一口玉中國,一瓦頂成家 。 家是最小國,國是千萬家”是的,家就是我們每個人生活的港灣,只有在家的懷抱下,我們少年兒童才能幸福,快樂地成長!
我,是幸福的:因?yàn)樵?*小學(xué)我就擁有一個溫暖的家:我,是快樂的:因?yàn)樵谖迥甓啵颐刻於加淇斓剡M(jìn)步著。五年的心酸苦辣.五年的榮辱與共,讓我越來越愛我的這個“家”。我愛我的“家”,因?yàn)榧抑杏邢癜职、媽媽一樣愛護(hù)我們、關(guān)心我們的好老師,特別是班主任林老師,他上課風(fēng)趣幽默,他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨(dú)特的教學(xué)方式,是那么的讓人喜歡!一看見他,我們就覺得學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情。
為了我們,老師常常不顧自己的身體。
記得有一次,我得重感冒,醫(yī)生告訴我要打一個星期的點(diǎn)滴,這可急壞了我。
老師天天講新課,我還要天天打針,學(xué)習(xí)成績落下可怎么辦?正當(dāng)我萬分焦急的時候,老師的一句話,使我的心情輕松了許多,病也似乎好了許多。 “隋毅,安心治病吧,我不會讓你的成績落下的!睆拇死蠋熋刻炖眯菹⒌臅r間給我補(bǔ)課。最讓我難以忘懷的是,有一天中午,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間,恰好那天老師的胃病又犯,題剛講完上課的鈴聲就響了,老師立刻又強(qiáng)打起精神,走到了講臺上,餓著肚子.忍著疼痛 繼續(xù)給同學(xué)們上起課來?粗蠋煵∪轁M面的神情、望著老師那疲憊的身影,我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師啊!
還有苦口婆心的英語老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,彬彬有禮的思品老師等等,給予了我們春雨般的滋潤,您說,和這樣的.師長們朝夕相處,我能不快樂幸福嗎
如果說老師是一棵高大的樹桿,那么我們這個家中的同學(xué)們就是偎依在樹桿上的樹葉。他們活潑可愛。比如,學(xué)習(xí)刻苦的姜智繁,熱愛勞動的杜航宇,工作負(fù)責(zé)的古林樣,運(yùn)動健將喬俊志,活潑搞笑的吳彥超等等。同學(xué)們,按時自覺打掃教室、走廊、分擔(dān)區(qū)、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有一次,班級中的宋易陽在課間游戲時扭傷了腳,非常嚴(yán)重,需要拄拐杖行走,班級中的趙文瑞,王譽(yù)智等同學(xué)都伸出熱情之手,幫助她,在上學(xué)時,走樓梯時,幫助她的同學(xué)無處不在。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂幸福嗎
滴水石穿,積小成大,眾人劃槳開大船。在老師和同學(xué)們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽(yù),曾還被評為丹東市優(yōu)秀中隊。家是溫馨的,因?yàn)榧依镉邢癜职謰寢屢粯拥睦蠋,在老師的關(guān)愛下,我們會更加團(tuán)結(jié),更加向上,更加幸福!我愛我的家!
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