家長會發(fā)言稿優(yōu)選15篇
在日常生活和工作中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編精心整理的家長會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會發(fā)言稿1
大家好！
首先感謝各位家長準(zhǔn)時來參加本次家長會。也感謝各位家長對我校的支持和信任，能放心地把你們聰明可愛的孩子托付于我們，這更多地說明了家長朋友們對我校的認可和信賴。我們很榮幸與你們一道成為孩子成長道路上的向?qū)�，共同去�?guī)劃孩子的未來人生。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（3）班的班主任，同時擔(dān)任語文教學(xué)工作。您的孩子將由一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變成一名小學(xué)生，進入了一個全新的環(huán)境：新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應(yīng)；進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為老師和家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我就下一步孩子們在學(xué)習(xí)、生活方面需要注意的事情和各位家長交流。
一、入學(xué)準(zhǔn)備、
1、能力準(zhǔn)備
�。�1）小學(xué)每節(jié)課時間為40分鐘，較幼兒園延長，因此，對孩子的注意力要求高。家長要注重對孩子集中注意力能力的培養(yǎng)。
�。�2）家長要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。家長要注重對孩子獨立意識的培養(yǎng)。教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆、橡皮和其它工具；學(xué)會在家自己削鉛筆。家長要注重對孩子自我管理能力的培養(yǎng)。
2、行為習(xí)慣準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）作息習(xí)慣的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。
�。�2）嘗試著讓孩子能靜心地坐下來：每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習(xí)慣。
�。�3）認真傾聽、思考習(xí)慣的培養(yǎng)：學(xué)會認真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。家長還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認真傾聽的好習(xí)慣。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。
�。�4）正確的站、坐、行姿勢的培養(yǎng)：孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。絕對不能躺著看書，不在光線很暗或很強的地方看書，每天看電視的時間超過一個小時，看書學(xué)習(xí)一段時間后，要到戶外走走或望望遠方，以保護視力。
3、生活習(xí)慣：（1）養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，孩子上學(xué)穿的衣褲、鞋子、襪子等，要干凈整潔。做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
（2）飲食習(xí)慣的培養(yǎng)：上學(xué)后一般沒有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時進餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的.習(xí)慣。
�。�3）不帶零食、玩具、錢等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到學(xué)校。
（4）書包里的書本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。這一點非常重要。
（5）請告訴您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，在校注意安全，學(xué)會保護自己。
4、物質(zhì)準(zhǔn)備
（1）準(zhǔn)備一個飲水的水杯，使用簡單、安全、不易碎、不漏水，易打開，不宜太大。準(zhǔn)備適量入廁的衛(wèi)生紙，教育孩子養(yǎng)成下課入廁習(xí)慣。
�。�2）6—8枝正牌HB鉛筆，一頭削尖（兩頭削尖的鉛筆，容易傷到孩子）。不能把卷筆刀帶到學(xué)校，務(wù)必在家削好。橡皮兩塊，質(zhì)地軟的、容易擦干凈的。直尺一把（一邊劃直線、一邊劃波浪線的直尺），能放進鉛筆盒的。
�。�3）漢語拼音用的四線三格本，寫漢字用的生字本若干。
�。�4）課本一定要包書皮，并且在書面上用標(biāo)簽紙寫上班級、姓名，同時不失時機地引導(dǎo)孩子要愛護書本。
二、語文學(xué)習(xí)
我們所使用的教材是人教版新課標(biāo)教材，一年級上冊這一冊教材包括入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文四部分。下面介紹各部分教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)與要求：
1、漢語拼音
學(xué)會漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。學(xué)習(xí)說普通話。
輔導(dǎo)策略：多讀，多聽，多拼讀，形成語感，掌握拼讀方法和技巧
2、識字、寫字
認識常用漢字400個，寫其中100個。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
輔導(dǎo)策略：采用多種形式識字，倡導(dǎo)自主識字、自主閱讀。促進課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的結(jié)合，貫徹生活處處皆語文的理念，鼓勵學(xué)生在生活中學(xué)語文。比如：讀閱漢語拼音讀物，認識路邊廣告語等。
3、閱讀
學(xué)習(xí)用普通話正確地朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫了解文中的主要內(nèi)容，了解詞和句子的意思。認識逗號、句號、問號和感嘆號。
輔導(dǎo)策略：鼓勵讀漢語拼音讀物、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫。
4、口語交際
輔導(dǎo)策略：周末布置口頭作業(yè)，以訓(xùn)練孩子們的語言表達能力，為二年級的寫話打基礎(chǔ)。
5、學(xué)生作業(yè)：
在一般情況下老師會把當(dāng)天學(xué)的主要內(nèi)容（也就是重點內(nèi)容）或?qū)W習(xí)難點（學(xué)生容易出錯的地方）作為當(dāng)天的作業(yè)。做作業(yè)的目的就是及時鞏固和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。因此老師布置的作業(yè)學(xué)生必須認真完成。如果學(xué)生經(jīng)常寫不完作業(yè)或作業(yè)做的很差，他們他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容得不到及時的鞏固，時間長了就會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
這學(xué)期，作業(yè)分為：漢語拼音、寫字和《三維同步練習(xí)冊》三項布置的作業(yè)。
6、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勇于發(fā)表自己見解的好習(xí)慣。
要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，這樣不僅能擺脫思維的僵化，而且能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣，并養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。教師提出問題，或由兒童自己提出問題，激發(fā)他們?nèi)ふ掖鸢�，然后共同討論，各自發(fā)表自己的見解。老師家長應(yīng)適時點播，鼓勵孩子。另外，對孩子的回答要給予肯定，然后指出不足之處，只有這樣孩子才會有進步，興趣才會高漲，敢于發(fā)表自己見解的好習(xí)慣才會逐步養(yǎng)成。
最后溫馨提示大家一定要科學(xué)地愛孩子，要注意以下幾點：
1、對待孩子生活中的要求要有原則，合理要求可以考慮，過分的要求不能太過遷就，一味滿足；
2、在孩子面前保持家長的威嚴(yán)，切忌流露無可奈何；
3、用行動給孩子做好的榜樣，多一些耐心、賞識和鼓勵，少一點粗暴、武斷；
4、多問問孩子：這事你認為可以怎樣？
5、每天抽幾分鐘時間聽聽孩子講這一天在學(xué)校的見聞……
如今的孩子，智力上的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣需要一個養(yǎng)成的過程，“冰凍三尺，非一日之寒”，它需要耐性，它需要家長、孩子及學(xué)校共同配合！平日里注意點點滴滴地培養(yǎng)。我們都會越來越輕松！
特別強調(diào)路隊：家長一定要按時接送孩子。散會后，請家長在教室門口張貼孩子姓名后注明，東隊畫對號，西北隊畫星號，方便以后放學(xué)路隊分配，謝謝大家。
家長會發(fā)言稿2
今天，我參加了五年級第一學(xué)期的“走進新學(xué)期”家長會。會上先聽了孫校長的講話，接著英語老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了全面的講解和分析，對本學(xué)期的英語教學(xué)談了自己的看法和對英語學(xué)科學(xué)習(xí)的要求，最后班主任代老師先對班上同學(xué)的暑假作業(yè)完成情況做了點評，然后對今學(xué)期的學(xué)習(xí)做了要求。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。在此首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷教導(dǎo)表示衷心的感謝！
我是第二次參加家長會了。每一次參加家長會，都感觸頗深。這一次家長會上，代老師講到的多督促孩子進行誦讀經(jīng)典，我覺得十分正確。因為受電視、網(wǎng)絡(luò)的影響，現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書，只要有時間就會從早到晚地看卡通片，以至于閱讀能力和寫作能力非常差，習(xí)慣養(yǎng)成也不好。其實，古典詩歌是中華民族語言大家庭中的瑰寶，如果說文學(xué)是語言是王子的話，那么詩歌尤其是古典詩歌是王冠上最耀眼的明珠�；A(chǔ)教育階段開展古典詩詞教育，不僅可以培養(yǎng)孩子的審美性、想象力、加深對傳統(tǒng)文化熏陶，同時對純正文學(xué)鑒賞力和高雅的藝術(shù)品位的培養(yǎng)，以及文化的傳承和可持續(xù)發(fā)展有著重大的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)古典詩詞，感受古典詩詞的魅力，對于提升孩子的學(xué)習(xí)成績，美化心靈，陶冶情操也有著非常重要的作用。古人說“腹有詩書氣自華”說的就是這個道理。古典詩詞是古代優(yōu)秀文化不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古典詩詞，不僅有助于培養(yǎng)純正的文學(xué)審美趣味，還有利于促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。代老師讀得圓圓的故事就是一個最有力的證明。在老師的教導(dǎo)下，看書也漸漸成了他的愛好，由此得到的收獲也不小，他感到寫作文是一件容易的事，這都是得益于代老師的教導(dǎo)。對于溫馨班規(guī)的制定到實施，可以看出代老師在孩子們身上傾注了多少心血！代老師是一位既民主又細心還有愛心的班主任，我的孩子能在代老師的班里學(xué)習(xí)是多么得幸運�。�
對于孩子的英語學(xué)習(xí)，我很贊成王老師的看法，無論是記單詞還是書寫，老師講得都很有道理，我相信在教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教法科學(xué)、要求嚴(yán)格的王老師的指導(dǎo)下，孩子的英語學(xué)習(xí)一定會上一個大的臺階。
總之，這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。
年9月17日，作為家長，我惴惴不安地參加了女兒步入新學(xué)期第一次家長會，我很在意，也很緊張。之所以緊張，是因為我們家長到底是該把家庭當(dāng)作孩子的第二課堂，還是讓孩子保留一份童真，過一個快樂的童年。同時我更擔(dān)心自己的舉棋不定會影響孩子的學(xué)習(xí)生活。
由于工作的關(guān)系，對實驗學(xué)校的教育理念我早有所了解的，但卻并不系統(tǒng)。家長會上當(dāng)孫校長把他們的教育理念一一給在座的家長解讀之后，我對學(xué)校倡導(dǎo)的“培養(yǎng)有智慧的人”有了更深的了解。特別是她講的“好習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要”更是讓我感觸很深。
的確，一個人的成功，除了智力因素的影響，還有非智力因素。對于一個正常人，非智力因素才是決定因素。非智力因素很多，其中之一便是習(xí)慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等，對他今后的成長大有益處，不需要家長、老師和社會的監(jiān)督，他便能自覺地去完成自己的職責(zé)，履行自己的義務(wù)，為他人、為社會盡心盡責(zé)。反之，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，縱然家長、老師、社會怎樣幫助、教育，甚至法律制裁，國家強制，恐怕都難以改正。正所謂“習(xí)慣成自然”。
而習(xí)慣的培養(yǎng)，就像孫校長所說：一開始是很重要的，這就好比農(nóng)民種豇豆一樣，從小就要給它立桿子，引導(dǎo)它順著桿子向上長，這樣才能吸收足夠的陽光和空氣，才能結(jié)出豐碩美觀的豇豆。如果等豆苗長大了，見其漫天蔓長，不能開花結(jié)果，或是只能結(jié)出干癟瘦小的豇豆，那時才立桿引導(dǎo)，恐怕即使折斷一些枝條，也不易再結(jié)出好豆子了。教育子女又何嘗不是如此呢？
當(dāng)然好習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅需要學(xué)校老師的教育、引導(dǎo)，也需要家長的配合。在分班級活動中，班主任代老師用這么一個比喻來概括家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系，我覺得非常恰當(dāng)。就是
“一加一可以等于一，也可以大于二；這個題目如何做好，就要看家長與學(xué)校的配合程度�！�
的確，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，我理解代老師的意思是：要想使家庭教育的效果好，家長要做的就是與學(xué)校教育保持一致。比如學(xué)校盡量壓縮回家作業(yè)，留出時間來讓孩子看書、運動、參加社會實踐，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。我們家長就沒有必要自己再購買大量的練習(xí)冊來強化訓(xùn)練孩子。雖然逼著孩子多做練習(xí)題，可能會使孩子學(xué)到一些東西，甚至在考試中可能會拿回一個不錯的成績單，但這樣枯燥的填鴨式的訓(xùn)練往往也會使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，而興趣恰恰是學(xué)習(xí)和求知最大的動力。
在分班級活動中，班主任老師和英語課老師簡明扼要的介紹與要求，也給我們孩子家長指點了經(jīng)驗與方法，這讓我受益匪淺。我最欣賞的`是他們沒有一味強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而是教給了家長如何幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。比如代老師講的做拼音卡片，讓孩子和家長在游戲中掌握拼音；像王老師講的利用生活中的道具教孩子學(xué)數(shù)學(xué)等等。
還有一點讓我感到驚訝的是學(xué)校大力提倡的“賞識”教育，能被所有老師在教學(xué)實踐中認真執(zhí)行。這說明學(xué)校的教育理念首先在這些經(jīng)驗豐富的老師那里得到了認可。孩子入學(xué)雖然才一個多月，但我翻開他的課本、作業(yè)本都能看到老師用以鼓勵學(xué)生的小紅花、小紅旗，老師們真誠地信任、贊美、欣賞和鼓勵每一位學(xué)生，這不就是可貴的“師愛”嗎！
我慶幸孩子選擇了一所讓他能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
參加了9月17日實驗學(xué)校五年級二班的家長會后，我對孩子的家庭教育有了更深刻的認識，主要有以下幾點：
一、學(xué)校教育不能代替家庭教育，家庭教育對孩子的健康成長有不可替代的作用。許多父母對孩子的家庭教育重視不夠，認為教育孩子是學(xué)校、老師的事情，更有的父母很小就叫孩子上寄宿學(xué)校，這樣做逃避了父母在家庭教育中的責(zé)任。父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子有潛移默化的作用，父母的正確引導(dǎo)可以使孩子在學(xué)習(xí)及生活中少走許多彎路。家庭教育不僅教孩子求知，更教孩子如何做人，如何處事。每個孩子身上都有父母的影子，孩子不愛學(xué)習(xí)，不守紀(jì)律，沒有養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母應(yīng)承擔(dān)很大的責(zé)任，不能一味的怨學(xué)校怨老師，先從父母找找原因吧。每一個父母在家里應(yīng)是孩子的榜樣，父母松松垮垮，怎么去要求孩子精神振作呢？
二、父母應(yīng)該與孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。這是這次家長會代老師提出的一個重要理念，但又有多少家長同孩子一起學(xué)習(xí)、一起提高呢？家長老是說孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，成績上不去，若父母坐下來認真輔導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，再加上父母的及時鼓勵，孩子的自信心增強了，學(xué)習(xí)就會逐漸好起來。以英語學(xué)習(xí)為例，如果父母在家里能夠跟孩子進行簡單的英語會話，跟孩子一起聽英語錄音，這樣的學(xué)習(xí)效果肯定很好。這就要求父母要有足夠的耐心，要有跟孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高的強烈愿望。
三、家長委員會應(yīng)該成為溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。這次家長會，五年級二班成立了家長委員會，這是班里的一件大事。長期以來，對孩子的教育，學(xué)校和家長聯(lián)系太少，有不少家長不知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，老師也不清楚孩子在家庭的實際情況，學(xué)校教育和家庭教育出現(xiàn)了脫節(jié)，家教育長委員會的成立，正是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，家長可通過家長委員會將意見反映給學(xué)校，學(xué)�？赏ㄟ^家長委員會更密切的聯(lián)系家長。學(xué)校教育和家庭教育形成合力，才能給孩子搭建一個通向成功的平臺。
家長會發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮，并非常榮幸能夠代表大x班家長在此發(fā)言。首先，我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優(yōu)美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環(huán)境里，渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業(yè)、充滿愛心、善于思考的老師，有關(guān)心、愛護他們的阿姨，有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現(xiàn)在的自信、勇敢、樂學(xué)、快樂，是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大x班的家長真誠地說聲，你們辛苦了、感謝你們！
在這兩年的幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，孩子們不僅完成了語言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀向上。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動：元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié)、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。
現(xiàn)在想來仍歷歷在目，幸福仍在心中流淌，這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶！
可愛的.孩子們，你們馬上就要離開幼兒園，帶著老師和父母的期望去小學(xué)開始新的學(xué)習(xí)和生活，但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關(guān)心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相伴的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光。
最后，再次向園長、大x班的老師、阿姨和所有xx幼兒園的教工致敬！祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活！衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌！
家長會發(fā)言稿4
各位家長朋友：
大家上午好！
歡迎各位新老朋友再次來到美麗的xx小學(xué)，共商孩子成長、成才的百年大計。首先，請允許我代表xx小學(xué)全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天的會議主要有四項議程，
一是介紹xx一年半來的發(fā)展情況，
二是各班班主任介紹班級基本情況和期中考試情況，
三是選舉產(chǎn)生xx小學(xué)首屆家長委員會，四是家�；咏涣�。
下面，我主要談兩個方面的問題，
一是學(xué)校發(fā)展情況，
二是家長委員會工作。
第一個問題，學(xué)校發(fā)展情況。
xx小學(xué)于去年9月份投入使用，是一所按照省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的縣直完全小學(xué)，學(xué)校辦學(xué)條件全縣最高，校園環(huán)境全縣最佳，師資隊伍全縣最優(yōu)。一年半以來，特別是這學(xué)期以來，和去年相比又有了新的進步和變化。
一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。去年學(xué)校是15個教學(xué)班，540名學(xué)生，在嚴(yán)格把握招生條件、嚴(yán)格控制招生人數(shù)的情況下，今年達到22個教學(xué)班，920名學(xué)生�，F(xiàn)在還有很多學(xué)生家長在咨詢甚至想盡辦法，想把孩子轉(zhuǎn)進xx。借此機會，我們再次承諾，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于消減大班額的有關(guān)政策，每班人數(shù)絕對不會超過省里規(guī)定的45人，努力讓孩子們在寬松愉悅的環(huán)境中享受優(yōu)質(zhì)教育！
二是教師隊伍不斷壯大。今年，縣里又給我校新分配了14名選聘教師和13名后備教師，現(xiàn)在，學(xué)校共有教師63人，平均年齡29.3歲，教師隊伍平均年齡全縣最低；63人全部具有大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，很大一部分教師已具備本科學(xué)歷，教師隊伍的學(xué)歷水平全縣最高，敬業(yè)精神全縣最強。
三是課程開設(shè)更加優(yōu)化。我們按照要求，開齊開全的國家課程和地方課程，還在一二年級開設(shè)了圍棋、書法、手工、英語興趣、音樂鑒賞五門校本課程，為孩子們?nèi)姘l(fā)展開辟了新的陣地。隨著人員的增加，這學(xué)期，四五六年級已經(jīng)實現(xiàn)了語文、數(shù)學(xué)老師單班上課。
四是學(xué)校內(nèi)配工作基本就緒。自去年8月份開始，學(xué)校共進行了14次招標(biāo)采購，累計投入資金600余萬元，到年底，各項工程基本可以采購安裝完畢。也就是說，明年，學(xué)生們可以到科學(xué)實驗室做科學(xué)實驗，可以到科學(xué)探究室開展小發(fā)明制作，可以到綜合實踐活動室學(xué)習(xí)勞動技術(shù)，可以到音樂室學(xué)習(xí)音樂知識，可以到美術(shù)室學(xué)習(xí)繪畫，可以到數(shù)字書法教室學(xué)習(xí)書法，可以到圖書閱覽室上閱讀課，可以到舞蹈房練習(xí)舞蹈，四樓的多功能教室既可以供孩子們表演節(jié)目，也可以作為家長學(xué)校召開年級家長會。
五是教學(xué)研究如火如荼。學(xué)校制定了《校本教研——新建學(xué)校教師專業(yè)化成長策略研究實施方案》，用三年的時間，從教師基本功培訓(xùn)、課題研究、讀書學(xué)習(xí)三個方面，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)的全面提升�，F(xiàn)在，xx教師每天都在練粉筆字，每天都有教研活動，語文、數(shù)學(xué)組教師的公開課活動全部結(jié)束，本學(xué)期課題“課堂教學(xué)語言有效性研究”正在進行中，派出教師赴濟南、德州、青島、煙臺、臨沂等地外出學(xué)習(xí)十余批次，就在我們開會的今天，還有部分教師在參加全省課堂教學(xué)研討活動。
六是教學(xué)成績穩(wěn)步提高。大家可能還記得去年學(xué)生入學(xué)摸底考試的時候，那時我們學(xué)生的成績那叫一個慘，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，優(yōu)秀率很低，不及格率很高，經(jīng)過一年的奮斗，今年暑假全縣統(tǒng)一質(zhì)量檢測中，六年級成績達到全縣中上游，36名學(xué)生中有7名學(xué)生考入洛北中學(xué)；五年級抽考成績也非常突出，部分科目比北校成績還高。
七是社會影響力不斷增強。建校以來，各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對xx的`發(fā)展都寄予了高度期望，我們也沒有辜負大家的期許，用全體xx人的集體奮斗創(chuàng)造了xx值得驕傲的今天。僅今年上半年，學(xué)校就接待了上至市委書記、市教育局局長、縣委各主要領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局和兄弟學(xué)校的各種視察、參觀、驗收、學(xué)習(xí)20余場次，各級領(lǐng)導(dǎo)都對xx的工作給予了高度評價。
第二個問題，關(guān)于家長委員會籌建工作。
我在北校分管多年的家長委員會工作，從20xx年開始組織，到xxxx年開始第四屆家委會步入正軌，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到第五屆，從一開始的家長、老師們的不理解，到現(xiàn)在極大地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，普遍嘗到了甜頭。
第一點，為什么要成立家長委員會？
現(xiàn)代學(xué)校教育中，學(xué)校教育和家庭教育是一體兩翼，相輔相成，缺一不可，有時候家庭教育甚至比學(xué)校教育更重要。家長委員會是以學(xué)生家長為主體的群眾自主性組織，是學(xué)校教育的必要的有益的補充和完善。家長委員會為家庭和學(xué)校溝通、聯(lián)系、合作搭建起一個平臺，為大家參與學(xué)校教育，參與孩子的學(xué)習(xí)、教育、成長開辟了渠道。我們，家長和教師，是天然的同盟軍，因為我們有共同的目標(biāo)，有共同的追求，那就是我們的學(xué)生、你們的孩子的成長、成才，這是我們大家最大的公約數(shù)。
第二點，家長委員會可以發(fā)揮什么作用？家委會主要有三項職能。
第一，參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向是否正確，辦學(xué)行為是否規(guī)范，參與學(xué)校重大政策、發(fā)展規(guī)劃的制定，安全執(zhí)勤守護師生安全，參與學(xué)校教師師德評價等。
第二，支持教育教學(xué)，比如，參與聽評教師課堂教學(xué)，開展家長專題講座，組織學(xué)生春游、秋游、社會實踐，開展親子閱讀、親子運動會，協(xié)助學(xué)校和班級開設(shè)校本課程和班本課程等。
第三，提升家庭教育水平，比如，協(xié)助召開家長會，開展家長讀書活動，開設(shè)家長學(xué)校培訓(xùn)課程，開展優(yōu)秀學(xué)生家長、優(yōu)秀家長志愿者評選等。
第三點，組建家長委員會的程序。家長委員會應(yīng)該包括三級，即校級家委會、年級家委會和班級家委會。待會兒各班將進行班級家委會委員的評選，希望各位候選人積極爭取，以舍我其誰的高昂姿態(tài)、為全體家長服務(wù)堅定信念投入演講，祝大家成功！今天會議選舉產(chǎn)生本班家委會委員5-7名，其中設(shè)主任委員一名，為當(dāng)然的年級家委會委員，過幾天代表學(xué)校參加家長代表大會及xx小學(xué)首屆家委會第一次全體會議。具體時間、事宜另行通知。
另外說幾件小事，
一是大家手頭的《我的xx故事》是去年學(xué)校組織的征文，里面收錄了xx教師、學(xué)生及學(xué)生家長的文章，飽含深情又有真知灼見，對大家認識xx、教育孩子很有幫助，由于數(shù)量有限，建議大家相互傳看，最后交回班主任。
二是學(xué)校去年建了個家長QQ群，名稱為“xx校區(qū)家長交流群”，群號碼為51398xxxx，有興趣的家長可以加入，為方便大家加入，我把加群方式改為允許任何人加入，兩天后改回申請加入。入群后，請大家修改群名片，按班級+學(xué)生姓名的格式，老成員也請修改為孩子現(xiàn)在就讀的班級，謝謝合作。另外，我的電話號碼是1379131xxxx，大家有什么事也可以給我打電話。
三是為了保證正常的上放學(xué)秩序，保障師生人身安全，除六年級外，從下周一起，非惡劣天氣的情況下，中午開大門時間定為1:30，請家長們不要再提前送孩子。
各位家長朋友，孩子的健康成長是我們共同的話題。為了這一目標(biāo)，今天我們走在了一起；為了這一目標(biāo)，我們還有繼續(xù)努力！讓我們攜起手來，相互理解，相互支持，相互配合，讓我們的孩子們?nèi)姘l(fā)展，早日成才！
最后祝大家工作順利，全家幸福！謝謝大家！
家長會發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨：
晚上好！今天晚上，你們冒著嚴(yán)寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝！
每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。每天傍晚，當(dāng)我們還沒有走出校門的`時候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰！在我生病的時候，是您給我悉心的照顧！
爸爸媽媽，我們感謝您！
今晚，我要向您表達我的心聲：親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母＃∥蚁Ｍ谖曳稿e的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望！
最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福！
祝天下父母永遠平安幸福！
家長會發(fā)言稿6
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們，您們好!
我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說建設(shè)中學(xué)，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進中學(xué)的大門，并且真正融入了XX中學(xué)這個大家庭，成為了XX鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時間里，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。
我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的'棟梁之才。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實，開拓進取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了!
為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。
我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時進行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤，不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤。我細心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因為她把“批評與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一�，F(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯誤 一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤，我不會有逆反心理的，因為我知道，改掉錯誤就是前進，也只有改掉錯誤才能前進。
同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊!學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會，只要這個抓住機會，我們就會成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。
叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí)，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負您們的殷切希望。
家長會發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先非常感謝您在百忙之中抽空來參加每學(xué)期一度家長會，歡迎各位家長的到來，請大家現(xiàn)在將手機調(diào)為關(guān)機或者震動狀態(tài)。首先對從早上就到學(xué)校來的家長表揚，聽了三節(jié)課后還要開會，你們辛苦了！對于工作繁忙仍然能現(xiàn)在到場的家長表示感謝，謝謝大家的配合！感謝您信任我，支持我，配合我的工作。
今天我們開這次家長會換了個形式：先由孩子們才藝展示，看看他們在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn)；閱讀孩子的一封信；由小組長對各小組表現(xiàn)總結(jié)發(fā)言；分析期中考試成績反映出來的.優(yōu)點與不足，使我們的孩子在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中更加優(yōu)秀。
一、學(xué)生才藝展示：略
二、閱讀孩子的一封信：
這次的書信是我為孩子們和家長建立的一個溝通橋梁。溝通是非常重要的，他能幫孩子緩解叛逆帶來的負面影響。信的內(nèi)容完全是由孩子們自己書寫的，體現(xiàn)了他們一直以來想和家長們說的心里話，有些是希望，有些是給家長們的意見或建議，可能有的地方會讓您感動，有的地方又會讓您心里難過，但這是孩子的心聲，還希望各位家長認真閱讀，如果能在看完后給孩子回一封容易讀懂的信，表達對孩子的委婉批評或是積極鼓勵就更好了，當(dāng)然，如果想口頭上與孩子交流也是很好的。
三、各小組長工作發(fā)言：
由4個小組長總結(jié)各組在前半期的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮貌等各個方面的優(yōu)劣。
教師總結(jié)班級管理方面的優(yōu)劣。
四、分析期中成績及試卷：
從整體上看大多數(shù)孩子的成績都有進步。全班有22個孩子兩科都達到了95分以上，再次給孩子們買了肯德基作為獎勵，激勵他們下次考得更好。但個別孩子的成績并不理想，存在偏科現(xiàn)象，要么語文不好，要么數(shù)學(xué)不好，這種情況需要對薄弱的學(xué)科多下功夫，多花些時間把成績提上來，二年級是打基礎(chǔ)的時候，這時候落下對以后的影響很大。
這次考試的數(shù)學(xué)試卷比較簡單，孩子們考得都很好，就是存在計算粗心的現(xiàn)象，比如做除法容易錯誤，還有解決問題中單位名稱扣分。后面我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、重量單位，我會繼續(xù)努力上好每一堂課，把成績抓好。
五、招生宣傳：
那么今天的家長會就到此結(jié)束了，希望各位家長一如既往的配合我的工作，讓孩子變得更加優(yōu)秀，更加出色，謝謝大家！
家長會發(fā)言稿8
各位家長好，我是韓__的媽媽，今天應(yīng)陳老師的邀請讓我在這次家長會上交流一下對孩子的教育的經(jīng)驗，我感到很榮幸，也感到很慚愧，因為其實經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在大多家庭都只有一個孩子，我也是摸著石頭過河，不斷在摸索怎么樣才能把孩子教育得好一些，所以我今天在這里也只是把我這一學(xué)期來的心得體會說一下，希望給大家一點點啟發(fā)。
我的體會主要有以下三點：
一、老師的要求要不打折扣地完成
__從幼兒園進入小學(xué)之前，我們心里很是沒底，不知道怎么樣才能讓孩子比較順利地由以玩樂為主的幼兒園生活過渡到以學(xué)習(xí)知識為主的小學(xué)生活，完成幼小銜接。看過一些這方面的書籍，也請教過一些過來人的經(jīng)驗，但最讓我深有感觸的是一位同樣是小學(xué)老師的朋友的一句話，就是“家長能做好的就是配合老師，對老師的要求要不打折扣地完成。”細想來，真是如此，教育孩子我們都是外行，都是摸著石頭過河，不斷地在錯誤中糾正不適合自己孩子的教育方法，雖這樣也有收獲，但是成效有限，代價較大，而老師因為職業(yè)的關(guān)系無論在教育的方法還是步驟與側(cè)重點的安排卻有著豐富的經(jīng)驗，我們?nèi)绻芊e極地配合老師，把老師對孩子的學(xué)習(xí)要求不打折扣地完成，形成家校互動，我們將少走好多彎路，還能收到很好的效果。
二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
記得去年8月剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校老師對我們家長進行過一次家長培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，各位老師無一例外地一再強調(diào)從孩子上學(xué)開始就要讓孩子養(yǎng)成一個良好的讓他一輩子受用的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從一開始培養(yǎng)好，以后不管家長還是孩子將會越來越輕松。因此，從一開始，我們就特別注重幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從早起早睡、讀書寫字保持正確的姿勢、養(yǎng)成一回家就對照抄作業(yè)本做作業(yè)、做完作業(yè)進行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到讀課外書籍，每天都讓他以這一固定模式進行，保持了一段時間，孩子也基本適應(yīng)了這一規(guī)律，而且學(xué)習(xí)成效也不錯。
三、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
愛玩是孩子的天性，不只是孩子，就是成人，只有自己感興趣的事，才會學(xué)得快記得牢，因此要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，就要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在玩樂中學(xué)習(xí)，這樣的.效果才最好。韓__在上小學(xué)之前，對數(shù)學(xué)倒是有所接觸，他對數(shù)字也比較敏感，對數(shù)學(xué)我們倒還不太擔(dān)心，但是__從來沒有接觸過漢語拼音，我們怕他與英語混在一起，所以在學(xué)拼音時多花了點時間和功夫，告訴他只要學(xué)會拼音就可以通過拼音認識所有字，并每天都堅持讓他把新學(xué)的拼音默寫背誦，到把所有拼音學(xué)完之后，就鼓勵他多看帶拼音的有趣的課外書，自己多練習(xí)拼讀，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，在他產(chǎn)生興趣之后，__自己認為自己能認識很多字了，就開始要求家長為他聽寫，就這樣__每天作業(yè)完成之后都會用家庭作業(yè)本來進行或多或少的聽寫，特別是在第一次老師在課堂聽寫時，__很輕松地聽對所有詞語并受到老師表揚之后，更增加了他的學(xué)習(xí)信心和興趣。還有就是__比較喜歡玩手機，我們就把家里發(fā)短信的任務(wù)交給他，這樣一來他一邊玩，還一邊能練習(xí)了拼音的拼讀，也鍛煉了孩子的表達能力。
以上是我這一學(xué)期來對教育孩子的一點初淺認識，每個孩子都是父母的寶貝，家長對孩子寄予了自己所有的希望，但是每個孩子都有自己與眾不同的性格特點和長處，有的在音樂方面有天賦而有的在數(shù)學(xué)方面有天賦，有的活潑好動而有的安靜好思，我們家長不能要求孩子在所有方面都表現(xiàn)出眾，特別是學(xué)習(xí)方面每個孩子都有適合自己的不同方法，我們要注重個體的不同，因材施教，找對了方法，孩子學(xué)習(xí)起來就比較輕松，取得事半功倍的效果。相信各位家長還有更好更多的教育方法，總之適合自己孩子的才是最好的，謝謝老師，謝謝各位家長。
家長會發(fā)言稿9
各位家長：
大家好！今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項：
首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學(xué)生上課認真聽講了，一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會，也有個別孩子學(xué)不會，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進度一直等下去，所以對這種學(xué)生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的`就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到�？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家！
家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)校安排我在這次會議上發(fā)言，實在是愧不敢當(dāng)，今天能夠站在這里，我感覺無比榮幸，因為在近十年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師。今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了今年六月的中考而準(zhǔn)備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚了解您的孩子在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。
今天是5月12日，距離中考（時間是6月12、13、14三天）僅有30天（實際上在校時間還有21天），在這短短的21天中我們各位家長以及同學(xué)們該如何做呢？下面我就這個問題談一些個人的建議和看法：
�。�、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、了解孩子心理，及時溝通。
3、幫助孩子克服學(xué)科發(fā)展不平衡，做到全面發(fā)展
在這里，我對家長提出以下幾點:
1、少打麻將，少看電視，抽出時間陪同孩子做好功課。
2、少把孩子往爺爺奶奶姥姥姥爺家攆，給他們一點親情，給他們一點希望。
3、翻翻孩子的練習(xí)冊，翻翻作業(yè)本，了解孩子作業(yè)完成情況。
4、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？這一段時間家長們要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵他們熬夜，加加班，但要把精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)跟上，作好中考的最后沖刺。
最后，作為班主任要為家長和同學(xué)們提示四點。
提示一：學(xué)會考試：
1.基礎(chǔ)題全做對；一般題，一分也不浪費。
2.對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。
3.多出妙招不如減少失誤。
4.答題要規(guī)范。
提示二：關(guān)鍵時刻，做個有思想的`家長：
1.減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵。
2.想方設(shè)法進行親情交流。
3.了解孩子，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位。
4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。
提示三：做好孩子的心理疏導(dǎo)：
1.保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)；
2.以一種客觀的眼光審視自己的成績；
3.以一種平和的心態(tài)應(yīng)對�？己椭锌�。
提示四：關(guān)心孩子特殊時期的生活：
1.部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理都很疲勞，家長要督促孩子中午適當(dāng)休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。
2.安排好孩子的三餐，進行合理的營養(yǎng)搭配，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。
3.幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、講義、試卷，便于孩子進行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到不犯同樣的錯誤。
“文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎(chǔ)的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。
理科科目：不可放松，增加練習(xí)的同時，回顧過去的錯題和經(jīng)典題型，注重細節(jié)，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”
剩下的兩個多月，側(cè)重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模擬測試中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！
同學(xué)們，三年前你們帶著天真無邪的笑臉跨入了白云湖中學(xué),當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，“逝者如斯，不舍晝夜”，仿佛踏入學(xué)校就在昨日，而在明天我們即將迎來高中生活,面對人生路上的重要時刻——中考了。雖然今年中考形勢嚴(yán)峻，但有一條真理是：真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。
一次次的考試剛剛過去，成功者不應(yīng)驕傲，失敗者不應(yīng)灰心。不到最后一刻，成功與否都仍是未知數(shù)，誰能笑到最后，誰才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時機勤奮學(xué)習(xí)，為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的句號。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！
同學(xué)們！人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。
同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的30天內(nèi)，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者已經(jīng)走開。我堅信今年6月的碩果會更加飄香，6月的笑臉將更加燦爛。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真！謝謝大家
家長會發(fā)言稿11
各位家長下午好！感謝您在百忙之中抽時間來開這次家長會，很開心再一次和各位家長碰面，同時也非常感謝你們對我上一年來工作的大力支持，使得校里面、班里面的工作都能落實得很好，在此我再次感謝你們！新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望我們在未來的一年合作得更好！
總結(jié)上年的情況：
一、班級獲獎方面：
在上年學(xué)期末，我班被學(xué)校評為了全能班、文明班、閱讀之星、文明之星、紀(jì)律之星、體育之星、環(huán)保之星，獲得那么獎項靠的是我們班孩子們的努力，還有各位家長辛勤的付出等等，所以我要感謝我們班的孩子們，還有現(xiàn)在坐在這里的各位家長。
二、寒假書香好少年名單：
三、學(xué)習(xí)成績方面：
上個學(xué)期我班的語文考試平均分91分，在全級排名第二，成績有所下降，后來我和數(shù)學(xué)老師、以及副班主任交流了一下，發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子聰明的人非常多，但是上課不夠?qū)Ｐ�，考試那段時間普遍比較浮躁。為避免同類情況的發(fā)生，在這個學(xué)期我提出了幾點關(guān)于學(xué)習(xí)的要求，請各位家長配合。
總結(jié)開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)：
一、作業(yè)總結(jié)
這個學(xué)期我對學(xué)生的作業(yè)要求更加嚴(yán)格了，尤其對于寫字方面抓得比以前要緊，所以這段時間很多小朋友的寫字鉛筆字是改了再改，直至工整美觀。經(jīng)過一段時間的嚴(yán)格要求的階段，小朋友的作業(yè)也越做越好了，下面我要表揚這三個星期作業(yè)做得較好，或者有很大進步的學(xué)生。名單：黃嘉琪、何佩穎、李海盈、李澤柳、李萌萌、劉卜瑋、沈晶晶、張怡涵、曾佩希、陳瀟寶、陳文韜、鄧俊杰、何兵、黃駿源、黃宏偉、黃宇翔、梁天放、李澤龍、林奇、林偉聰、吳奕盛、徐國超、周峻宇、張梓淳、張煜坤、鄭志浩、鄭建灝。
二、表揚班干部
作業(yè)方面小結(jié)到這里，下面我要表揚一些常常幫助班集體，為班集體服務(wù)的學(xué)生：
三、表揚第一單元成績優(yōu)秀和進步者
成績已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)開始，現(xiàn)在我要向各位家長說一說這個學(xué)期關(guān)于學(xué)習(xí)和班務(wù)的要求，希望各位家長配合，一個好班不單單要有好學(xué)生，好老師，最主要的就是要有負責(zé)的家長，所以請各位家長和我一起合作，把我們班建設(shè)成為一個德行，成績都是最好的班級！
本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求：
一、請認真地預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)對于二年級的孩子來說是非常重要的，因為二年級學(xué)的內(nèi)容多了，但是課時卻沒有變化，所以講課的速度會比一年級快。如果孩子有做好預(yù)習(xí)工作，那么上課就事半功倍了，如果沒有預(yù)習(xí)的孩子，很可能就會跟不上，學(xué)不好，如果連基礎(chǔ)都不能打好的話，那恐怕將來也很難學(xué)下去，說真的這樣很容易惡性循環(huán)。所以一定要好好預(yù)習(xí)。
那么怎么預(yù)習(xí)呢？
1.、讀熟二會字，并在課文中找出詞語。
2、在四會字旁邊標(biāo)上拼音，并寫出它們的筆畫與結(jié)構(gòu)。
3、讀3次課文，和詞語表，家長簽名。
4、給每個自然段標(biāo)上段落符號。
二、上課：
1、做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
專科課要準(zhǔn)備好相應(yīng)的特殊用具，比如美術(shù)，音樂課。
2、請各位家長在家里面要多了解孩子上課的情況，例如老師有沒有表揚你�。坑袥]有批評你�。坑袥]有舉手回答問題�。慨�(dāng)然有時候小孩子舉手我未必能叫到，畢竟一堂課時間有限，但是我會盡量讓每位小朋友都有發(fā)言的機會，無論是什么時間。
2、這點非常重要，請你讓你的孩子復(fù)述一下老師上課講了什么？你可以這樣引導(dǎo)他：今天講了哪一課？課文里面講了哪些人，發(fā)生了什么事情？這一課學(xué)到了什么道理？
3、在家可以用這些方法讓孩子集中注意力。A每天最少十分鐘靜坐在書桌，同時家長在5分鐘過后，開始在孩子身邊講幾句話，或者念一首古詩，讓孩子記住，等等。
三、作業(yè)：
在作業(yè)方面只要家長認真抓，我相信以我們班孩子的聰明應(yīng)該學(xué)習(xí)是沒有多大問題的。但是上學(xué)期有些孩子真的是聰明的，他在學(xué)校也認真學(xué)習(xí)，但是回到家常常不做作業(yè)，或者常常落下一個作業(yè)沒做，家長不知道的，也不督促他們做作業(yè)，隨便就在作業(yè)登記本上簽名就算了，有些甚至不寫，久而久之孩子的學(xué)習(xí)積極性就會被消磨掉，作為孩子，他們很聰明，想著反正爸爸媽媽不管我作業(yè)，我不做剩多點時間玩不好嗎？不但是孩子，有時候作為老師我也是非常為這些孩子著急，我不想浪費任何一個人才啊！但是一個班45個孩子啊！在學(xué)校我對著他們的時間才兩節(jié)課時間��！我每天改完作業(yè)就趕快找問題比較大的孩子評講，評講他們的作業(yè)，教他們?nèi)绾谓鉀Q問題。在學(xué)校我盡了我的責(zé)任，請各位家長，您就對著你的孩子，也請您好好地負責(zé)他們在家的情況。
我能理解你們工作的勞累，但是你們的辛苦還不是為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，讓他們過得更好，孩子就是你們自己將來的希望，你也不希望你自己的孩子，你自己的希望就這樣輸在起跑線上吧？連基礎(chǔ)都沒有打好，將來怎么辦？若現(xiàn)在沒有打好基礎(chǔ)將來學(xué)不下去，那有沒有想過他們將來會怎樣？我始終覺得你給他再優(yōu)越的生活條件，那都是父母的，不是他的。你應(yīng)該給他的是一種在社會生存的能力，并讓他為自己創(chuàng)造生存條件。
關(guān)于作業(yè)現(xiàn)在我重新統(tǒng)一要求，請各位家長配合。
我的常規(guī)作業(yè)有：家庭聽寫、課文本抄寫詞句、寫字鉛筆字、階梯閱讀、預(yù)習(xí)課文。有時候還會有新的作業(yè)，例如用課文本寫日記，發(fā)練習(xí)卷等，需要寫字的作業(yè)有一個一樣的要求，寫字，必須認真書寫，一筆一劃寫好，干凈整潔。
另外有幾個作業(yè)有特別要求請家長要注意好：
1、預(yù)習(xí)的要求：要孩子劃詞、寫拼音、寫筆畫結(jié)構(gòu)、讀課文，做好這四個步驟后請家長在他預(yù)習(xí)的課文那里寫：“已預(yù)習(xí)”或者“已讀三次”并寫上日期。
2、讀書的要求：要孩子把書本讀書，要求背誦的課文要能背誦。同時你可以在孩子玩�；蛘呖臻e的時候播放錄音帶，增強孩子的語感。
3、《寫字教材》的要求：一定更要注意橫豎中線，文字的間架結(jié)構(gòu)，看看是否和例子的一樣，或者差不多，若寫不好你可以擦掉他的作業(yè)，讓他重新寫。一定更要嚴(yán)格他才會更好的。
4、《階梯閱讀》的要求：請要求你的孩子認真地完成，在家長發(fā)現(xiàn)錯誤的時候你可以提醒孩子要他們再想想。但是如果實在錯得太厲害的請家長要及時向他們指出，同時要教他們方法，而不是直接給他答案。
5、家庭聽寫：這個作業(yè)是非常重要的，只有認真做完這個作業(yè)，你才能知道孩子是否掌握基礎(chǔ)知識，如果基礎(chǔ)知識都沒有掌握好請問你讓孩子怎么學(xué)好呢？家庭聽寫可以有幾個方法：
1、口頭和他們聽寫。
2、用另外一張紙，先把詞的拼音寫好了，讓孩子們抄在聽寫本上，再把字拼出來。
3、對于四字詞可以用填空的形式做。當(dāng)孩子說做完聽寫作業(yè)做完了，家長們這個是新要求，請記住，請你用紅筆一個個字看好，一個個詞勾好，他們寫錯的先讓他們在下面改錯（每個詞改兩遍），如果可以，第二天把他們的錯詞再聽寫一次。
關(guān)于語文教學(xué)就講到這里，下面我要講班主任工作方面的要求：
班主任工作：
一、家長和老師、學(xué)校之間的合作
經(jīng)過一年半的合作，我相信我和很多家長都算是比較熟悉了，相信很多家長都知道我的性格，喜歡有事情當(dāng)面說，好好說，及時說。我記得我上學(xué)期的時候就和大家說過，只有溝通過了，我們才知道彼此的想法，才不會發(fā)生誤會。經(jīng)過了一年半的相處，我覺得我們班的家長都是善于溝通的家長，也是非常明智的家長，因為很多家長有發(fā)現(xiàn)什么問題，或者有什么問題都會立刻給我打個電話問問，這樣可以避免了很多不必要的誤會。
例如學(xué)生之間的矛盾來說，家長發(fā)現(xiàn)孩子異�；蛘呤呛⒆釉V苦之后，先冷靜地聽孩子把話說完，盡可能從多方面問清緣由。然后打電話詢問班主任，若班主任暫時沒接到電話，也可以用短信的方式告知，班主任看到之后，肯定會立刻協(xié)調(diào)并處理。
另外，對于學(xué)生的'位置來說，我當(dāng)然希望每位學(xué)生都坐在我跟前，一來容易管理，學(xué)生覺得老師在附近不敢亂動，但實際上沒可能這樣，我只能從總體上來考慮，比較矮小的小朋友在比較前，或者一個好的同學(xué)和一個需要幫助的孩子坐在一起等等，45個都是我的學(xué)生，我愛他們每一個，我希望45個學(xué)生以后都會越來越好，長大都有成就，所以我會公平地對待著我的學(xué)生。請各位家長不需要擔(dān)心。如果你的孩子因為最近可能近視來不及配眼鏡的你和我交代一下，或者醫(yī)生囑咐應(yīng)該在多遠的距離觀看，然后我會盡量配合，那也請你趕快和孩子到醫(yī)院配好眼鏡。
個人說話確實不是特別響亮，但是，經(jīng)過一年的鍛煉，而且學(xué)校有擴音設(shè)備，完全可以保證在整個大課室里，每個孩子都能聽見我的聲音。因此，如果您孩子說聽不到，那請您問清楚孩子為什么聽不到。
二、家長和老師的聯(lián)系問題：
1、聯(lián)系時間：周一到周五是早上7:20~7:50之間，8:00后由于很多時候不是上課就是開會我就很少會帶手機了，如果這樣你就可以發(fā)短信給我，但是注意要回到我手機上，不要直接用校訊通那里回，因為校訊通有時候會延誤時間的。周一到周五晚上10:30前。周六日早上10點后。
2、我們談?wù)搯栴}的時候請你避免在孩子面前講，家長們只要把我們聊過的有利于孩子發(fā)展的內(nèi)容向孩子復(fù)述就行了，沒有必要讓孩子們聽著我們講電話，因為在電話一旁孩子只是聽到父母的一方面講話，這樣對于孩子是不好的。
3、可以利用好作業(yè)登記本，如果你覺得有什么問題需要反應(yīng)，或者有什么事情需要我?guī)兔Φ�，你可以在作業(yè)登記本上寫好，這點我發(fā)現(xiàn)我班的吳昊同學(xué)和黃琳琳同學(xué)的家長就做得非常好，只要發(fā)現(xiàn)自己孩子有什么需要改進的地方都會在作業(yè)登記本上寫好。
4、利用好校訊通，既然辦了校訊通請您就盡量用好他，有時我會有些緊急通知，例如今天延遲放學(xué)等等，請家長認真閱讀。同時想跟家長商定好一件事兒，這一年我依舊盡量每天發(fā)作業(yè)的信息給家長，讓家長在檢查作業(yè)和作業(yè)登記本的時候，心里有底。但是，我不希望這是作為孩子不抄或漏抄作業(yè)登記的依賴。若家長發(fā)現(xiàn)自己孩子漏抄或沒抄作業(yè)登記，一定要及時問明原因，不要讓孩子有僥幸心理存在。謝謝你們的配合！
三、孩子們上學(xué)和放學(xué)的時間和紀(jì)律：
1、上學(xué)時間我們盡量在7:30后，7:50分前。7:30我基本上是到了學(xué)校了，7：50分前是為了孩子交作業(yè)后有充裕的時間朗讀課文。
2、放學(xué)時間：周一4:05，周二5:00，周三~五下午3:15。但是因為有時候要整頓班風(fēng)班貌可能會延遲，如果是全班留的我會提前給你們發(fā)校訊通，那請家長們一定要安排好時間，尤其不是爸爸媽媽接的孩子，有些是家里老人來接的，爸爸收到了延遲放學(xué)的短信，但是就沒有告訴他們，那就真的辛苦老人家了。但是你說不整頓嘛，班風(fēng)班貌差了，那沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信沒有一位家長愿意看到這樣。
3、個別留下的學(xué)生，我會盡量提前和家長打招呼，發(fā)校訊通。但是有一句話叫做計劃總是趕不上變化的，如果你孩子遲了下去，請你安心在下面等一下，不要在下面人多口雜的地方埋怨，說真的，留你孩子下來為的還是他們好，有什么知識點沒有過關(guān)了，我會一個個留下來解釋，如果你這樣都有意見的那我也會識趣，盡量下課抽時間，如果實在抽不了，那請家長就要幫忙了！
當(dāng)然現(xiàn)在有些家長擔(dān)心孩子，不知道孩子是否還在學(xué)校，所以下次留下來講解的孩子，我都會叫他先下來和家長交代一下，讓他們找個地方等等先，希望我們大家諒解。補充如果你那天，真的有急事要走的，你可以跟我打個招呼。
四、請假的問題
如果你要請假，請你提前和我講講，要不然我突然發(fā)現(xiàn)少了一個學(xué)生，我會非常擔(dān)心。
五、大課間和課外閱讀的安排：
周二周四跳繩，周三周五下象棋，因此需要家長幫助提醒孩子，記得帶好象棋和跳繩，最好兩者都放在書包。
閱讀具體建議：
多看課外書
每個星期至少寫一到兩篇日記或者看圖寫話。
閱讀：建議讓孩子獨立完成，家長檢查的時候，再給予提示。
寫話：
1）建議孩子把書本的課文背熟；
2）不認識的字，鼓勵查字典；
3）多用上成語或者學(xué)過的好詞好句。及時表揚鼓勵。
另外每天都必須帶一本課外書，在午睡前看或者下午的午會上閱讀。每個月，建議漂一本書。即拿出你看完的一本書，放進班上的圖書角，讓孩子們共同借閱，到下個月或者期末，書依然會物歸原主。若有丟失情況發(fā)生，定會酌情彌補。
六、在家父母的教育工作：
1、多和孩子交談，要及時發(fā)現(xiàn)問題，如果發(fā)現(xiàn)什么不對勁要及時和我說，我們一齊商量，找出對策，共同攜手，解決問題。例如：上個學(xué)期有一位平常非常乖的孩子她媽媽打電話給我說他孩子的書包常常出現(xiàn)一些不屬于他的東西，后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個孩子是因為好奇，就隨手拿了別人的東西。后來我和他媽媽經(jīng)過商量，決定好對策后共同努力，最后那個孩子還是能健康地成長好，所以如果你真的發(fā)現(xiàn)有什么不妥的地方，一定要向我說說。
2、要養(yǎng)成孩子大部分事情經(jīng)家長同意才做的好習(xí)慣。例如：他想拿東西吃，你一定要他先問你可不可以給他吃，你批準(zhǔn)了才能去拿。再如：他想拿玩具，你要讓他先問你才可以玩。這樣不僅培養(yǎng)孩子尊敬長輩的好習(xí)慣，而且還可以減少孩子們以自我為中心的情緒。
3、在家里盡量讓孩子們少看電視少玩電腦。
4、配合懲罰更要正面激勵，如果那天你孩子沒有好好上課，我有時候會發(fā)校訊通給你，請你在家也懲罰一下他，讓他坐端正，安靜地坐上十分鐘。這一方面讓孩子們知道學(xué)校和家長有密切的聯(lián)系，另外一方面也可以培養(yǎng)他們的集中力。若您孩子表現(xiàn)突出，我也會以短信或者電話形式跟您說一聲，也請你當(dāng)晚好好兒表揚一下孩子，畢竟，我們本著激勵育人的目的去教學(xué)。也希望家長共同來創(chuàng)造這種正面激勵的環(huán)境。
這次家長會就到這里，誠心的希望我們這一年合作更上一層樓，孩子們也越來越能全面健康地發(fā)展。謝謝各位家長的來臨！
家長會發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大班xx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的家長會，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時此刻，心中充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家長一樣，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了幼兒園。那時，xx是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，學(xué)會了與小伙伴分享物品；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；飯后要刷牙；做了錯事要說對不起；學(xué)習(xí)知識要勤思考，自然常識和生活常識都積累了不少，所有這些都要感謝老師們的教導(dǎo)。
親愛的小朋友們，你們長大了，懂事了，你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)，將開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的`快樂時光，祝福你們在未來成長的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對困難；祝愿你們健康成長，永遠快樂！
尊敬的老師們，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊膬A情付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識的海洋；感謝你們用無私的關(guān)愛與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康；更感謝xx幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、幸福的！
時間也許會沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌！
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝幼兒園越辦越好，更加輝煌！
家長會發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，我是你們孩子的班主任兼語文老師。今天晚上我們在這里召開本學(xué)年的第一次家長會。因為你們的孩子，讓我們坐在一起，彼此認識，這應(yīng)該說也是一種緣分。讓孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！關(guān)心、幫助、督促你們的子女也是我們共同的心愿！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。所以我們這次召開家長會的目的：為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。經(jīng)過一個多月與孩子們的接觸，我對孩子們也有了一定的了解。首先我介紹一下本班的情況。
一、班級情況介紹。
本班共52名同學(xué)，男生32名，女生20名，男女比例懸殊比較大。因為，男生的個性比較活潑、好動，因此管理起來我們?nèi)焕蠋熞ㄙM很多的心思。所以就希望各位男生的家長，在家的時候能時常對自己的孩子進行學(xué)校常規(guī)教育，教育他們遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守課堂秩序，以便能更好地學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識。一個多月來，本班大部分孩子表現(xiàn)良好，積極上進，有責(zé)任感的，有集體榮譽感。下面向各位家長匯報一下孩子們在各個方面的表現(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的同學(xué)有：這些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好的后面，更多的是家長的.心血換來的。在要求背誦上，或作業(yè)檢查上，我都能看到他們帥氣的簽字。
2、上課回答問題積極的同學(xué)：
表現(xiàn)好的同學(xué)不少，但同時也存在著一些小毛病，比如：
3、作業(yè)書寫潦草有這些同學(xué)：
4、上課愛講話容易走神，愛講話的有這些同學(xué)：
5、作業(yè)上交拖拉的同學(xué)有：希望這些孩子的家長能在家里對孩子進行上課認真聽講的教育，以免落下重要的知識點。孩子有小缺點，不可怕，因為人都是在不斷犯錯中長大的，可怕的是知道有缺點，知道犯錯了不改正。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
二、對家長的建議。
針對以上的問題，同時作為語文老師的我對家長們提出以下幾點建議，希望各位家長能配合我抓好這幾項工作：1、家庭作業(yè)檢查到位，要求背誦的課文請簽字，要求聽寫的請給孩子聽寫，聽寫錯誤的，請你的孩子再把那個詞寫三遍�，F(xiàn)在課前我都要求預(yù)習(xí)，但我檢查預(yù)習(xí)時，有一部分同學(xué)沒有做到位。預(yù)習(xí)要做到：課文讀三遍以上，給生字標(biāo)上拼音并組兩個詞，用工具書查4———5個不理解的詞，提兩到三個不理解的問題。預(yù)習(xí)是一項能力，到了中學(xué)，會預(yù)習(xí)的孩子肯定比別人跑得更前面。但孩子們一看到預(yù)習(xí)，他們就認為是沒有作業(yè)了，所以這一點請家長們監(jiān)督到位。2、讀書筆記。讀書筆記，分兩本，一本是每個星期四下午的閱讀與寫作本，一本是讀書摘記本，開學(xué)一個多月了，讀書筆記做了七八次了，但有幾個同學(xué)到現(xiàn)在我還沒有看到他的本子，我不知道是為什么，是家長沒有給準(zhǔn)備呢，還是另有原因，希望家長回去問一下自己的孩子，你備好這兩本子了沒。讓他們做讀書筆記的目的是為了培養(yǎng)他們看課外書的習(xí)慣，大家都知道會閱讀了孩子，語文成績不會差到哪里去。3、多讓孩子看課外書。我每月推薦一本課外書，9月份的是《昆蟲記》，10月《綠山墻的安妮》，11月《根鳥》，12月是《窗邊的小豆豆》，1月是《小海蒂》。當(dāng)然看完你們可以再給他們提供一些。4、行為習(xí)慣上。有個別同學(xué)會說臟話，一個再優(yōu)秀的孩子，臟話一出口，整個形象就會大打折扣。這種說臟話的行為，我覺得不應(yīng)該出自我們孩子的口中。希望家長能對孩子們進行教育，說文明語言，教育孩子即使不使用文明語言，也千萬不要讓臟話臟了孩子的口。同時教育孩子不要搞惡作劇，我班廖亦同學(xué)表現(xiàn)比較好，但是本學(xué)期，他的本子、書沒掉好幾本了，是不是有同學(xué)搞惡作劇把他作業(yè)藏起來了？希望家長能關(guān)注孩子這方面的問題，因為如果有這種行為的孩子，心理是不夠健康的。4、安全問題：安全問題無小事，所有的一切都應(yīng)以生命安全為第一位的，有了安全，我們才有資格來談孩子的學(xué)習(xí)。所以請家長們教育孩子放學(xué)不在路上逗留，及時回家，中午時間不要過早上學(xué)，1點半到學(xué)校完全來得及，與同學(xué)要和睦相處，不要動不動就用拳頭來解決問題，如果打架出了什么問題，最終買單的還是我們父母。不要給孩子過多的錢，班上有幾個孩子，常會買一些飲料零食帶到學(xué)校，其實最好的飲料就是白開水，那些零食更多的是三無產(chǎn)品。希望家長教育子女不帶零食到學(xué)校來。
三、西濱綜合實踐活動相關(guān)事項。
綜合實踐活動也是一門課程，發(fā)給你們的一封信上，你們也都詳細地看了吧，原則上是不允許請假的，但有特殊情況的例外，我們班有沒有哪個孩子有特殊病種的，比如心臟病，剛動過手術(shù)的等等，有的話家長要告知，如果有這些的話，要寫請假條到學(xué)校請假。下面我說幾點注意事項：1、不要給孩子帶手機。以往有出現(xiàn)孩子帶手機掉水里的現(xiàn)象。2、鞋子要準(zhǔn)備兩雙，最好能防水的。3、學(xué)會集體生活。在家平時可能就一兩個孩子，好吃的愛吃的，都端到他們面前，但要教育孩子在集體生活中不能出現(xiàn)這種情況。同時教育他們要遵守紀(jì)律，統(tǒng)一行動，聽指揮，不能私自行動。
以上林林總總說了這么多，我自己也覺得很啰嗦，但是，你們把孩子交給了我，看到他們的優(yōu)點我高興，看到他們的缺點，我更幫助他們改正，不為別的，我只想讓你們的孩子成人，成才！當(dāng)然，我更希望家長在教育孩子這個問題上您有什么好的建議或意見，請一定告訴我們，我們也會盡最大努力改進工作。只要有利于這個班級、有利于孩子的發(fā)展的建議或意見，我們都非常歡迎！我想我們都有一個共同的目的就是讓你的孩子獲得提高，只有我們真摯地互相溝通，互相理解、相互支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
最后祝各位家長工作順利，家庭幸福！祝我們的孩子健康成長！
家長會發(fā)言稿14
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫是一(1)班的學(xué)生，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的嚴(yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
另外，我們的數(shù)學(xué)老師王老師，是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡她。還有我們的美術(shù)老師、體育老師等，他們都很優(yōu)秀。
最后，我代表我們班的.全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬愛的家長、老師親愛的同學(xué)：
你們好!
拿起筆來寫組員，我有滿肚子話要說。
我有三個活寶，先從誰說起呢?嗯!就先從我的同桌尹旭開始吧!
說起尹旭曉這個人啊，我首先想到的就是她的樂于助人與善解人意了。除此之外，他也比我i細心。所以很多計算題都是我們共同完成的。人無完人，世界上的事物沒有十全十美的，然而，她也不例外。她唯一的缺點——慢!若能改之，前途無量!
其次要說的就是我們組的開心果——韓茂才了!雖然他表面看起來有些小孩子氣，但是他有諸多優(yōu)點。他的超群。背歷史等科目總是比我們快。除此之外，他還是我們班的生活委員，從不讓我們在吃飯上吃虧。他也很熱愛班級，班級中有什么事情，他總是一馬當(dāng)先。當(dāng)然他最大的缺點就是——浮躁了!若能改之，必然會考上一所好高中!
最后要說的就是我們組的沉默哥——劉玉斌了!他的有點太多了!穩(wěn)重、細心、認真等。他耐學(xué)、肯學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)。那為什么成績不理想呢?那是因為他唯一的缺點——死學(xué)。若能改之，前途無量。
以上就是我對我可愛組員的全部贊揚!希望他們能改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點。今后的天空任他們翱翔、海洋任他們遨游!
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿15
1、我不感謝你來，這是你應(yīng)該的
我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。因為你雖然忙，但并不是日理萬機;你孩子在這里讀書，你屈尊來一次也是應(yīng)該的。
來參加一次家長會，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大。
2、孩子不是老師的，是你的
對孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你的義務(wù)。做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。
但每次開家長會，我都有一種錯覺，好像孩子都是老師的，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，而家長們也只是被動的聽聽算了。
總是指著你們應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過，老師心里也不好受。
3、學(xué)習(xí)好壞，你責(zé)任最大
你的孩子學(xué)習(xí)成績好，你不用感謝我;你孩子學(xué)習(xí)成績差，你也不用埋怨我。
學(xué)習(xí)成績好，自然有她好的原因，一般來說，最主要的是靠他(她)自己，還有部分家長的功勞。
學(xué)習(xí)成績差，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長老師沒管理好。
同一個班學(xué)生，總會有好的，有差的。對老師來說，這是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說，這個好的或者差的就是你家庭的全部。
4、教師只能給出自己的教育建議
教師只是一種職業(yè)，一個謀生的手段。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。
其實你想想自己對工作的態(tài)度，也就對我們多了點寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度，就會對我們老師提更高的要求。這都很正常的。
所以對我今天說的話，絕對不是你必須要聽的，我沒有資格來教育你，說應(yīng)該怎么樣，或不應(yīng)該怎么樣。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專業(yè)，更花費心思。
所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。我說得中聽，你就聽著;說得不好，你就當(dāng)耳旁風(fēng)過去就行了。
5、父母的自身行為，才最關(guān)鍵
家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用，考上大學(xué)照樣沒有好的工作。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視;
如果你花很多的'精力去關(guān)注孩子的細節(jié)，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。
你天天看電視，玩電腦，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對戶外活動感興趣。
在某些情況下，你對事物的認識也會影響著孩子對事物的認識。孩子的所有情緒和感受都可以被接納，但接納不等于贊同!
接納感受也不意味著接受孩子不合理行為表現(xiàn)(比如亂摔東西)，恰恰相反，家長接納了孩子的感受后(嫉妒)，可以引導(dǎo)示范孩子怎樣用正面行為來表達自己的感受(嫉妒可以說出來)，怎樣調(diào)整自己的行為來改善現(xiàn)狀(如“后來媽媽學(xué)習(xí)更認真了，下一次成績又追上來了”)。
6、請主動與我多交流
我剛才說的都是心里話，但不一定是對的。你可以對我有意見，你可以有空找我交流。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過來。
大家把孩子放在學(xué)校，一切都交給老師了，你們就放心了。說真的，我卻一點都不放心。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關(guān)注，無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無法讓每個都取得好成績，這一點同樣是真心話。
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