【實用】競職演講稿匯編7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的競職演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競職演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫××，現(xiàn)年34歲，高中文化，中共黨員，現(xiàn)任沃城供電所副所長、兼出納及安全員。
我這次競爭的崗位是供電所所長。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講、競聘的機會。
我88年進電力安裝公司從事高低壓、內(nèi)外線工作，95—97年先后在臺陳、杜曲從事變電運行工作；97—02年在大郭供電所擔任安全員崗位；02年4月至今在沃城供電所工作，工作期間多次被評為先進工作者。下面，我就將近年來的工作成績?nèi)鐚嵉叵蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、同志們作以匯報：
一、安全重與泰山，居安思危 警鐘長鳴
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主體，是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，我在安全生產(chǎn)中的作法是：
1、認真加強了全所職工及農(nóng)電工的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，落實安全責(zé)任制；把各項安全指標分解到人和班組，且每周進行一次安全活動，每月進行一次安全宣傳教育，及時傳達上級有關(guān)文件、事故快報、通報及安全簡報等；每季進行一次《安規(guī)》培訓(xùn)考試；每年進行一次多層次的事故預(yù)想，并且堅持開展“反習(xí)慣性違章”活動，堅持教育、培訓(xùn)、實踐相結(jié)合，從而提高了農(nóng)電工和所內(nèi)員工的安全意識和自我防護能力，確保了人身的安全。
2、線路及設(shè)備：經(jīng)常組織人員深入臺區(qū)定期不定期地進行巡回檢查工作。同時，認真做到線路及設(shè)備的日常維護管理工作；這樣有效地杜絕了事故隱患的發(fā)生，保證了線路及設(shè)備的可靠運行。
二、營銷管理：
1、線損方面：認真地完成了抄、核工作目標任務(wù)。其作法是：始終堅持對表計及時輪校，勤抄、多抄、不錯抄、不漏抄、不估抄，抄一次，認真核對一次。同時，并對表計、計量裝置加封一次，早發(fā)現(xiàn)，早處理，不是應(yīng)付了事，而是認認真真。對400v的管理，同樣教育農(nóng)電工也要這樣做，最終實現(xiàn)了線損率的穩(wěn)步降低。
2、電費回收：保證了新電費月月結(jié)零，老電費按計劃回收，按局規(guī)定次月3號前準時匯到局里的帳戶上，來沃城三年時間里，在電費回收困難的情況下，沒有發(fā)生一次借款交電費的情況，保證了當月新電費真實結(jié)零，新電費累計回收上交342.6萬元，老電費累計回收上交6千元。其作法是：作為一名收費員，發(fā)揚“三千精神”，要吃苦在前，享樂在后，不怕磨嘴，不怕跑腿，要錢的事都不是一帆風(fēng)順的，兩趟、三趟，甚至是十趟八趟，也不一定要回來。這時，就只能好話當錢用啦，耐心地擺事實，講道理，做好解釋，要有耐性。同時，還要搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以真誠、快捷，一言一行真正的感動他們的心，不管怎么說，想方設(shè)法把電費拿到手，避免了電費的不易流失，最終達到電費回收的目的。在完成上述工作的同時，認真履行財務(wù)管理，合理地完成了所內(nèi)的財務(wù)收支工作
上述這些成績是微不足道的`，也是我應(yīng)該做的工作。如果我這次競聘供電所長成功，下一步，我將在供電所管理中采取措施，努力提工作水平。
1、強化內(nèi)部管理，認真按照規(guī)范化供電所管理要求，明確所內(nèi)每位員工的職責(zé)，健全并落實工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作標準、工作流程和考核辦法，將供電所的各項管理工作納入規(guī)范化管理軌道。進一步促進供電所營業(yè)窗口和電工班的建設(shè)。
2、努力降低農(nóng)村低壓綜合線損率。加強臺區(qū)的線損管理和考核，并進行分析，堅持開展營業(yè)普查活動，堅決打擊竊電行為，對臨時用電的嚴加管理，維護正常的供用電秩序。
3、廣泛進行農(nóng)村安全用電知識和電力法規(guī)宣傳，普及安全用電知識，不斷增強全民保護電力設(shè)施意識，提高安全用電水平，逐步實現(xiàn)供電法規(guī)和用電知識普及化。
4、更加積極地抓好農(nóng)村電費的回收工作。針對農(nóng)村用電戶數(shù)多而散的特點，主動與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村協(xié)商，爭取他們的大力支持，積極推廣電費儲蓄等便捷先進的收費方式，推動電費收費方式多樣化，方便農(nóng)村客戶交納電費，確保電費結(jié)零。
5、堅持“以人為本”，切實穩(wěn)定農(nóng)電工隊伍，不斷提高農(nóng)電隊伍整體素質(zhì)。
競職演講稿 篇2
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說是競聘演講，不如說是一個人心路歷程的坦陳。
一、初到九中
1999年7月，我從安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，歷經(jīng)千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經(jīng)千辛萬苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8 月上旬，時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務(wù)處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
9月我和同年畢業(yè)的胡明波、裴前龍老師一起到九中，擔任高一（1）班班主任和初、高中各一個班的語文教學(xué)，帶著意欲振翅的豪情和純粹的理想工作。為了讓學(xué)校、家庭形成合力，促進學(xué)生成長、成才、成人，我到過每個學(xué)生的家里。但高二分班時，我意識到自己工作中還存在一些問題，便申請帶了普通班：我需要時間和空間來緩沖、反思和省視。經(jīng)過許多次徹夜難眠的自責(zé)、自省和實踐摸索，我逐漸掌握了班主任工作的技巧和教育教學(xué)的基本策略。
20xx年底我被推薦擔任校團委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領(lǐng)下，市教育工委到市直各所學(xué)�？疾爝x聘團干，我意外當選，并以教育局團委負責(zé)人的身份擔任共青團第十二次團代會代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調(diào)整心態(tài)，仍腳踏實地的在九中耕耘。
回憶這三年，我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應(yīng)該說苦悶遠多于快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨
20xx年9月，終于送走了第一屆學(xué)生，迎來了第二屆學(xué)生。我負責(zé)團委、重點班的班級管理和兩個班的語文教學(xué)。經(jīng)過一年的努力，我的班級管理和教學(xué)都很有起色。正當我很想在班主任工作和教學(xué)上有所突破的時候，學(xué)校找我談話，希望我到新高一擔任年級組長，我只好接受了這個新的崗位。盡管我承擔團委副書記、年級組長、重點班的班主任、兩個班的語文教學(xué)任務(wù)，工作壓力大，但我仍以飛蛾撲火般的工作熱情與戴徐順、汪春秀、熊寧生、李豪、王莉等幾個班主任一道披星戴月的工作著。不久王莉老師生病了，我又增加了一個班的語文課，因工作任務(wù)的繁重，我也倒下了，為年輕的無畏付出了沉重的代價。于是我決意停下奔逐的腳步，就地休息。20xx年9月我又回到久違的校園，回到了自己熱愛的崗位。在任校團委副書記期間，創(chuàng)造性地組織了國旗下講話，展示九中優(yōu)秀師生的風(fēng)采；在全校各班進行班級常規(guī)量化考評，配合班主任加強學(xué)生的`自我管理意識；發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，精心組織了深受師生喜愛和好評的迎新年元旦文藝匯演。
20xx年的暑假，當時長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅決反對，而我毅然于當天下午五點從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務(wù)。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會，個別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對學(xué)校工作安排的尊重和對同事關(guān)系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會走出這沼澤地，我的真誠和努力會為我?guī)砜登f坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。
三、重拾自我
20xx年11月，我擔任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔子。除了教學(xué)，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務(wù)的上傳下達、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網(wǎng)站維護、教師工作量的計算和發(fā)放、黨務(wù)工作的辦理、各種印章的使用規(guī)定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區(qū)管理期間，我及時匯總東西區(qū)的各種信息，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。并能及時將校級領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間的信息或傳達或匯報，不偏不倚，不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)老師。合并這一年，辦公室的事務(wù)很繁雜，工作任務(wù)特別繁重，但我累并快樂著。
四、迎接挑戰(zhàn)
此次崗位競聘，我第一志愿申報了總務(wù)處主任一職，這對于我是一個不小的挑戰(zhàn)。我之所以選擇這個全新的崗位，我也想進一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認為我有以下優(yōu)勢：
一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。
二、有很強的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
三、能做到以人為本，以德養(yǎng)身，嚴于律已。
如果我有幸當選為總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，認真管好學(xué)校財務(wù)，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，按照規(guī)定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費；做好學(xué)�；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利，當好教職工的服務(wù)員。
人們說，三十而立，其實人過三十，立的不單是事業(yè)，更應(yīng)是思想。我總想，再貧瘠的地方都會有人堅守，再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天，不論各位老師和領(lǐng)導(dǎo)做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個崗位，我都會積極樂觀的對待工作和生活，都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自��；你們的鼓勵和支持，讓我昂首前行。
謝謝大家！
競職演講稿 篇3
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是來自聯(lián)通分公司運行維護部的，我競聘的崗位是設(shè)備維護業(yè)務(wù)主管。
我今年歲，年畢業(yè)于西安交通大學(xué)信息與通信工程系，學(xué)士學(xué)位。年8月至年1月供職于電信公司市場部數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部，年1月任電信伊犁公眾多媒體信息公司經(jīng)營維護部維護主管，年取得助理工程師職稱，年5月進入中國聯(lián)通分公司運行維護部，負責(zé)設(shè)備維護工作。
自信是成功的第一步，擁有自信，才能把握成功。今天，我充滿自信地站在這個演講臺上，希望能有機會把握屬于自己的成功。以下是我的競聘優(yōu)勢。
一、我具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心。
沃爾瑪創(chuàng)始人山姆 沃爾頓說過：“如果您熱愛您所從事的工作，那么，每天您都會想盡辦法把工作做得最好。”我熱愛我的工作，不論在哪個崗位上，我都會以高度的責(zé)任和強烈的事業(yè)心，認真做好每一項工作。
二、我具有較豐富的工作經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗
理論指導(dǎo)實踐，實踐形成經(jīng)驗。工作七年來，我從事的都是與信息通訊相關(guān)的工作，在工作中，我把自己的理論知識應(yīng)用于實踐，為自己積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
三、我具有較強的管理能力和協(xié)調(diào)能力
我曾在電信公司做過三年的維護主管，在工作中，我能夠獨當一面，獨立負責(zé)維護部的全面工作，能妥善處理各類突發(fā)事件，具有較強的應(yīng)變能力。另外，我為人隨和，善于與人共事，善于協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，具有較強的協(xié)調(diào)能力。
四、我具備扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
在大學(xué)我讀的是信息與通訊工程專業(yè)，又先后參加了多次培訓(xùn)，包括全疆電信互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，Openet窄帶計費平臺系統(tǒng)管理及高級用戶培訓(xùn)，CCNA網(wǎng)絡(luò)支持工程師培訓(xùn)，華為 Quidway A8010接入服務(wù)器維護工程師集中培訓(xùn)；還有三年的維護主管不僅增長了我的`閱歷，豐富了我的人生視野，更重要的是三年工作積累，使我具備了扎實的專業(yè)技能，對工作中出現(xiàn)的任何問題，我都可以迎刃而解。與此同時，我還利用工作之余不斷的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，可以說，不管從理論知識還是從操作技能上，我都可以較好的勝任設(shè)備維護業(yè)務(wù)主管這一崗位，我一定可以做的更好！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果我這次競聘成功，我會加倍地努力，在新的崗位上把工作做得更好。以下是我的工作思路，請大家評議。
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)，積極探索，進一步提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。
俗話放：火車跑得快，全靠車頭帶。業(yè)務(wù)主管要負責(zé)本部門的技術(shù)性工作，所以，在以后的工作中，我會充分利用自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，積極探索新的維護技術(shù)，做好技術(shù)維護的帶頭人。
二、協(xié)助主任做好管理，完善內(nèi)部管理制度。
沒有規(guī)矩，不成方圓。在工作中，我將協(xié)助主任完善部門各項管理制度，建立激勵約束機制，實行員工崗位責(zé)任制。實行定期考核和獎懲制度，充分調(diào)動部門員工的積極性和主動性，提高上崗人員的技術(shù)水平和處理故障的實際能力，讓每一位員工都有實現(xiàn)個人的價值的機會。
三、制定相應(yīng)的質(zhì)量指標，制定詳細工作計劃。
制定各項維護工作的質(zhì)量指標和維護計劃，并嚴格按照指標要求和維護計劃完成各項技術(shù)維護工作，積極落實維護計劃的完成情況，定期向上級報告設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的運行情況。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的運行情況提出設(shè)備更新、技術(shù)改造和大修計劃。
四、做好維護質(zhì)量的監(jiān)督工作，提高維護質(zhì)量。
監(jiān)督維護工作的完成情況，貫徹“預(yù)防性運行維護為主、障礙性運行維護為輔”的原則，變被動維護為預(yù)防式的維護，盡可能地減少故障發(fā)生的可能性。
五、做好網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的調(diào)配和通信設(shè)備的運行維護、管理工作。
嚴格執(zhí)行設(shè)備維護規(guī)程，定期進行進行各項設(shè)備的檢查工作，建立、完善各種相關(guān)記錄，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早排除故障，減少設(shè)備故障時間，同時做好維護紀錄，盡最大努力減少設(shè)備安全隱患。
語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料，好的決心必須以行動來貫徹才能達到預(yù)期的效果。各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果我能夠得到大家的信任和支持，競聘成功，我會在新的崗位上以我的實際行動給大家一份滿意的答卷。我相信：世上無難事，只要肯登攀。只要有積極進取、敢于拼搏的精神，堅定不移地朝著自己的目標前進，最終會達到理想的彼岸。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，自年畢業(yè)后分配在制罐公司擔任統(tǒng)計核算工作，年調(diào)入物資公司，現(xiàn)在是消防廠的核算員。在十幾年核算工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗，也取得了一定的成績。沒有出過一次錯誤，得到財務(wù)部們的一致認可。
我決定這次競聘外經(jīng)公司的統(tǒng)計核算崗位。我認為我可以勝任這項工作，主要緣于以下三大理由：
1、我具有十幾年統(tǒng)計核算的工作經(jīng)驗，能熟練使用計算機。并在工作中逐漸摸索出了一些經(jīng)驗技巧，具有一定的分析判斷能力及協(xié)調(diào)能力。在歷年的統(tǒng)計核算工作中，我都能圓滿（優(yōu)質(zhì)高效的）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，并能積極主動的與主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門進行良好的`溝通。我想這些經(jīng)驗及能力會使我在今后的工作中更加得心應(yīng)手。
2、統(tǒng)計工作需要細心、認真、責(zé)任心強，而這正是我的性格特點，而且，我非常熱愛統(tǒng)計核算工作。由于熱愛，所以工作起來特別勤奮、特別認真，并在業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)各種統(tǒng)計核算的專業(yè)知識及相關(guān)知識，先后取得了保管員中級、經(jīng)管員中級職業(yè)技能等級證書及統(tǒng)計從業(yè)資格證書。我相信良好的學(xué)習(xí)能力及對這份工作的熱愛一定會使我勝任今后的工作。
3、多年的核算崗位健全了我的品格，在實踐歷練中，我深知作為一名合格的核算員，不僅要有過硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。我深知做事必須先學(xué)會做人。為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)、評委信任我，給我這次機會，我將倍加珍惜，盡心、盡力、盡職，把工作干好。無論結(jié)果如何，我都始終會“踏實做事，誠信做人”。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競職演講稿 篇5
一、 【活動背景】
學(xué)生后勤監(jiān)督會將迎來一年一度的正副職干部換屆選舉。為更好地建設(shè)學(xué)生后勤監(jiān)督會，特面向后勤監(jiān)督會全體成員招收新一屆的正副職干部。希望本次選舉產(chǎn)生的新一屆的干部能互相配合繼續(xù)加強部門內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)部門自身活力，促進成員之間關(guān)系良好和諧的發(fā)展，加深成員之間的友情，把學(xué)生后勤監(jiān)督會建設(shè)的.更好。
二、 【活動主題】
20xx學(xué)年學(xué)生后勤監(jiān)督會正副職干部競選競職演講
對老干部進行聘書頒發(fā)儀式
三、 【活動目的】
希望通過本次選舉產(chǎn)生的新一屆的干部能配合老師繼續(xù)加強部門內(nèi)部建設(shè)，提高全體干事參與活動的積極性和主動性，把后勤監(jiān)督會建設(shè)的更好。
四、 【活動地點】
待定
五、 【活動時間】
20xx年4月19
日 （周四）15:30
六、 [活動流程]
1、 主持人上臺開場，介紹出席本次活動的嘉賓及對競職演講的規(guī)則的介紹 （5分鐘時間）
2、 邀請老師上臺發(fā)表講話 （5分鐘時間）
3、 麗水學(xué)院學(xué)生后勤監(jiān)督會主席陳佳發(fā)表講話 （5分鐘時間）
4、主持人報競職人員名字依次上臺結(jié)合自己制作的ppt進行3分鐘的演講（臺下設(shè)兩名計時員，一名負責(zé)兩分半鐘舉黃牌提醒，一名負責(zé)三分鐘舉紅牌提醒）
5、 每位選手結(jié)束演講后有抽簽環(huán)節(jié)，回答抽到的號碼所對應(yīng)的問題，限時兩分鐘。（臺下設(shè)兩名計時員，一名負責(zé)一分半鐘舉黃牌提醒，一名負責(zé)兩分鐘舉紅牌提醒）
6、 回答完抽簽問題后有專業(yè)評委提問，每個問題限時兩分鐘。（臺下設(shè)兩名計時員，一名負責(zé)一分半鐘舉黃牌提醒，一名負責(zé)兩分鐘舉紅牌提醒）
7、 評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，前后選手上臺演講時隔一分鐘左右
8、 演講結(jié)束后由主席團代表人發(fā)表結(jié)束語
9、 主持人介紹老部長，并邀請嘉賓上臺為老部長們頒聘書
10、 主持人宣布離場
11、 嘉賓先行離場，評分表留于桌上，選手及干事后離開
七、【前期準備】
1、申請xxx多媒體教室及板塊的申請于4月15日前完成，通知總會組織部人員。（組織部）
2、確定主持人、開場白（主持人中間自備串詞）及相關(guān)的賽制規(guī)則。（辦公室）
3、于4月15 日完成邀請嘉賓及評委(xxx老師，總會會長陳佳，各兄弟分會代表，麗水學(xué)院各社團代表)， 準備好老師和總會會長的發(fā)言稿 。 （辦公室）
4、告知每位競職人員要制作ppt并于賽前一天發(fā)至xxx處，由編輯部負責(zé)調(diào)試檢查確保電腦能否正常放映 (編輯部)
5、準備好茶杯，水瓶(4個)，茶葉，聯(lián)系好禮儀（6-8個）（商務(wù)部）
6、布置會場（中午12點半開始）及結(jié)束的衛(wèi)生打掃(物業(yè)分會)
7、負責(zé)簽到表，計時牌（紅、黃兩塊），計時員（兩名）及帽子和工作牌 （飲食分會）
8、準備好評分表（專業(yè)評委和群眾評委）（宣傳部）
八、【現(xiàn)場任務(wù)分配】
1、 每部門出一名干事維護現(xiàn)場秩序，做引導(dǎo)（佩帶工作牌及帽子）
2、辦公室出三名干事進行簽到簽退（帶工作牌）
3、宣傳部進行現(xiàn)場照片采集
4、編輯部一人負責(zé)播放PPt
九、【注意事項】
1、各部門做好通知工作，干部將干事做事名單提前一天告知辦公室。
2、干部提早40分鐘到達會場，競職人員提早30分鐘到達，部門干事提早10分鐘
3、結(jié)束后各部門將確定的新副職干部名單發(fā)至公共郵箱（干部會議討論確定后發(fā)）
學(xué)生后勤監(jiān)督會策劃部20xx年4月13日
競職演講稿 篇6
尊敬的各位先生們，女士們：
大家好！
我很榮幸地能站在這競聘總經(jīng)理一職位，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，今年是我的而立之年。常言道：三十而立。在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過、迷惘過也無奈過。古人講：天生我材必有用，適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力為自己的而立之年留下點什么。
站在大家面前的我溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩(wěn)重而不死板、正直而不固執(zhí)。參加工作八年來，我始終工作在辦公室，這是（一個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的集體，她賦予我無私奉獻的精神品質(zhì)和淡泊名利的道德情操，更賦予我嚴謹認真的工作作風(fēng)。
我們不模仿別人，但我們要做別人的典范。在市場競爭中，能為其奮斗的人不管他是什么樣的人都不會受阻攔。我將提供多種方法使大家有充分發(fā)揮自己才能的地方。我并不以此為滿足，我并不依賴規(guī)章制度，反而更為依賴我們大家的愛公司如家的精神。只有這樣才能面對各種不同類型的危機和困難。然而，盡管我們習(xí)慣于安逸的生活而不貫勞苦，但大家的勇氣卻來自天生而非訓(xùn)練所得，所以我們能夠面對任何挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)在人生中比安逸會更加美妙和愉快。在挑戰(zhàn)中，我們能夠探求事物的真?zhèn)�，認清真正的才智人士，我們從不向任何違背公司利益的人卑躬屈膝，以求安逸，我們要以公司的利益為自己的利益，以公司的榮譽為自己的榮譽，公司的命運就是自己的命運。能夠做到這樣，我們的公司就會蒸蒸日上。
我們面臨的挑戰(zhàn)：就是使我們目前所經(jīng)營的項目，能有效地開展起來，使我們公司在盡快的時間內(nèi)，完成資金積累的過程，向著一個更高的目標發(fā)展和壯大邁進。
我們的事業(yè)：在目前每一個對我們發(fā)展有幫助的企業(yè)或個人，我們將繼續(xù)保持與他們的聯(lián)系，并重視我公司的產(chǎn)品質(zhì)量和公司的信譽，以及不斷擴大我們的經(jīng)營范圍和提高在市場的占有率，高新技術(shù)產(chǎn)品將繼續(xù)其他的生命力和主導(dǎo)地位，成為我公司的先驅(qū)，其他系列產(chǎn)品將繼續(xù)開發(fā)和發(fā)展，特別要注意資產(chǎn)收益的優(yōu)化。很可能我們將從事現(xiàn)在尚未涉及的行業(yè)，在選擇新的經(jīng)營領(lǐng)域時，我希望所進入的每一個市場必須有足夠內(nèi)在的增長潛力，保證這種進入的光輝的前景！
我們將孜孜不倦地去調(diào)查那些能給我們公司帶來效益的產(chǎn)品和顧客，以及相匹配的服務(wù)！
我們的顧客：公司全體成員應(yīng)注重我們公司的信譽和形象，不管在什么情況下都應(yīng)該記住“顧客永遠是對的”這個信條。迅速建立起客戶服務(wù)平臺，市場是我們生存的條件，也是我們活動的'舞臺，我們必須在這個舞臺上贏得顧客的信賴并取得市場經(jīng)營的成功！
我們的基準線：我的財務(wù)觀點并不復(fù)雜，但要自始至終的實現(xiàn)財務(wù)目標。在目前和今后的市場中，仍需要大家的努力和責(zé)任感，去完成資產(chǎn)收益率的增長和公司的發(fā)展！
我所能奉獻的沒有其他，只有熱血、辛勞、和汗水。我們面臨著漫長而艱苦卓絕的道路，我將盡我所能，為了我們的事業(yè)，不懈的努力，要問我的目的是什么，那就是成功！你們肩負的是我們公司的未來！不管道路多么漫長，多么崎嶇，我們一定要奪取勝利，沒有勝利我們就不能生存！我也希望大家都能認識到這一點，沒有勝利一切將不再存在！此時此刻，我認為我有權(quán)要求所有的人都能以大局為重，團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，同甘共苦，群策群力，為了一個共同的愿望，不懈的努力，我們的目的一定要達到，也一定能夠達到！
過去已是歷史，明天只是目標，而我們就更應(yīng)該注意的是今天。
只有成功才是我們最好的裝飾，我對任何事都會一視同仁，讓我們盡自己的一切力量，努力完成我們正在或?qū)⒁M行的工作，只要大家想著公司，公司就一定不會忘記大家！
謝謝大家！
競職演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認識和強烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。
在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團隊精神，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進取的高素質(zhì)教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標，全面推進素質(zhì)教育。
第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個難得的促進學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機遇，切實投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系；以科研帶動教師隊伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的.雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學(xué)問，做實事，做研究，做教育。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進，團結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè)，是每個育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。
愿與大家共勉，與育才榮辱與共。
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