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    小學(xué)生演講稿

    時間:2024-11-04 10:35:43 演講稿 我要投稿

    實用的小學(xué)生演講稿匯總7篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

    實用的小學(xué)生演講稿匯總7篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好!

      又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會,陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

      元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的`很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

      年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

      在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

      一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

    小學(xué)生演講稿 篇2

    同學(xué)們:

      您們好!

      地球是人類共同生活的家園。但是,隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。

      有人將地球比作一個美麗的姑娘,光鮮讓她神采飛揚(yáng),邋遢讓她黯然神傷……

      為了還地球姑娘一個美麗的容顏,讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚,為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧?/p>

      我們來做勤勞的森林清潔工,積極植樹,隨時撿起數(shù)草花叢中難以分解的.塑料袋;我們來做快樂的河流清潔工,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來做光榮的校園清潔工,愛護(hù)花草,不踐踏草地,不亂丟垃圾,節(jié)約用水、用電,做到人走關(guān)燈;我們來做自覺的家庭清潔工,堅持爬樓梯;做作業(yè)時,盡量不開燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進(jìn)來;吃飯時,盡量把飯吃完,不浪費(fèi);少看電視,看完之后及時把插頭拔下;把洗菜的水用來澆花,減少污水;鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……

      同學(xué)們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個淳樸的地球清潔工,做一個快樂的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,愛護(hù)環(huán)境,那是我們每一個人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到落葉翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,為了我們的地球,為了我們的將來,大家行動吧。”

    小學(xué)生演講稿 篇3

    各位老師、同學(xué)們:

      大家上午好!

      很高興參加20xx年##學(xué)校秋季運(yùn)動會開幕式。首先,我們向本屆運(yùn)動會的順利召開表示熱烈的祝賀!向參賽的全體運(yùn)動員、裁判員和工作人員表示親切的問候。

      梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!边@就要求同學(xué)們從小學(xué)會強(qiáng)身,學(xué)會健體,成為品德優(yōu)秀,學(xué)業(yè)有成,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展人才。今天的運(yùn)動會便是同學(xué)們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)精神的一次大檢閱,也是對學(xué)校精神面貌、綜合素質(zhì)和綜合實力的'一次全方位的大檢閱;是展現(xiàn)同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、個性特長的舞臺,也是學(xué)校組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的集中展示。

      此刻,激烈的運(yùn)動比賽即將開始,希望全體運(yùn)動員充分發(fā)揮奧林匹克精神,認(rèn)真參加各項體育競賽運(yùn)動,發(fā)揮自己的最佳水平和技能,在比賽中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判,勇于攻堅克難,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格,以堅韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷,書寫青春的風(fēng)采,創(chuàng)造運(yùn)動場上的輝煌;同時希望全體裁判員、和工作人員恪盡職守,樹立安全第一的意識,以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無私的奉獻(xiàn),做到公正裁判,優(yōu)質(zhì)高效地完成比賽的各項工作。

      最后,向為此次運(yùn)動會的召開精心準(zhǔn)備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運(yùn)動員和所有工作人員表示崇高的敬意!

      祝##學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動會取得圓滿成功!

    小學(xué)生演講稿 篇4

      各位同學(xué)、各位老師:

      大家好!

      今天我為大家演講的題目是《環(huán)保,從身邊做起》。

      相信大家對環(huán)保這個詞語應(yīng)該并不陌生,大概沒有一個人會承認(rèn)自己是一個不環(huán)保的人。但是回頭來看看我們的身邊,不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學(xué)會在課桌上亂涂亂畫,有的同學(xué)鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來自于森林,而正因為人類毫無節(jié)制的浪費(fèi)行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學(xué)在洗拖把的時候管自己聊天,讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”,但我卻要說“不”,這種說法是大錯特錯了!有一句話說得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將會是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉觸目驚心的數(shù)據(jù):世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無法得到衛(wèi)生用水。

      那我們不禁要反思,作為一個小學(xué)生,在學(xué)校里,我們能為這個地球做點(diǎn)什么力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點(diǎn):

      1.愛護(hù)綠化。每一棵樹,每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護(hù)好了我們身邊的花草樹木,就能保護(hù)好臭氧層。我們可以在植樹節(jié)時栽一盆花、種一棵樹。

      2.養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。

      3.節(jié)約水電,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,電腦電視不用時及時切斷電源。

      4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用,保護(hù)有限的森林資源。

      5.多看、多了解環(huán)保教育知識,多向身邊的朋友、長輩宣傳環(huán)保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調(diào),減少地球的“溫室效應(yīng)”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個竹菜籃,去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。

      另外,我還建議我們學(xué)校每個月設(shè)立一個校園環(huán)保日。

      同學(xué)們,地球是我們美好的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!為我們的地球獻(xiàn)出自己的一份力量吧。

    小學(xué)生演講稿 篇5

      你住哪座城市?

      揚(yáng)州。ㄐ腋5卣f)

      揚(yáng)州?(欣喜地問)

      每當(dāng)這兩個字脫口而出時,人們對美好生活的向往便隨之而來,我的自豪感也油然而升。古典詩意、美麗精致、優(yōu)雅舒適,每念一次,幸福的暖意就會涌動一回。我喜歡這樣說,我愛揚(yáng)州,我生于斯長于斯,這是我的城市。

      見識了上海的華麗、拉薩的神秘、杭州的纏綿;也向往浩瀚的大海、大漠的孤煙、廣袤的草原?晌易顭釔鄣模是我的揚(yáng)州城,一個讓人魂牽夢縈,古老而又年輕的地方。

      她最古典,你看她風(fēng)姿綽約,徜徉在運(yùn)河岸邊,一開口就是隋煬帝、乾隆爺、揚(yáng)州八怪,一轉(zhuǎn)身便走過了兩千五百年;

      她最詩意,輕舞衣袖便灑下,唐詩宋詞的妙語,“煙花三月”、“春風(fēng)十里”,詩人在遼遠(yuǎn)的時空給我們留下了對揚(yáng)州的念想;

      她最美麗,瘦西湖的清秀、梅花嶺的清香、平山堂的清幽、個園的清高、何園的清雅,其實整個揚(yáng)州城,又何嘗不是一座美不勝收的大花園?

      她最精致,玉雕漆藝巧奪天工,杏花春雨古韻琴香,小橋流水青磚黛瓦,陽光安靜地在爬滿藤蘿的老墻上慢慢流淌;

      她最優(yōu)雅,在她的身旁,每呼吸一次,都能聞到文人騷客的遺風(fēng)墨香,每走一步路,都能感受到歷史文化的深厚滄桑;

      她最舒適,老店早茶的溫潤,沐浴足療的溫暖,運(yùn)河畔桃柳的溫柔、夜幕下廣場舞的溫馨,更有寫在臉上的滿足,刻在心頭的溫情。

      揚(yáng)州如此從容,遠(yuǎn)離了慌張與焦慮,這大概是因為她曾經(jīng)迎納過南來北往的文士富賈,有過曠世的富足繁華吧。經(jīng)歷了大喜大悲的徹悟之后,揚(yáng)州早已習(xí)慣了命運(yùn)的造化,知足常樂,愜意地生活,詩意地棲居。安身便得安心,自在便能自得。

      兩千五百年的歷史與文化,蘊(yùn)積出揚(yáng)州的神韻;浸泡在詩歌與瀚墨中的揚(yáng)州人,汲取了這座城市獨(dú)特的靈氣。你只要靜靜地站在她的面前,她便把你帶入一種意境:閃爍傳統(tǒng)光輝的'人文精神與充滿現(xiàn)代氣息的城市文明交相輝映。

      繁華但不暄鬧,寧靜卻不閉塞,四季分明,冷暖自知。不管你走了多遠(yuǎn)的路途,看過多少地方的風(fēng)景,愛過多少美麗的人,你的根依然在這里,即使離開很久,你的心還是會時時掛牽著這座小城。

      我想,所謂的幸福應(yīng)該有兩個方面:一是生命的快樂,一是靈魂的歸屬。衣食住行方便舒適,便可享受生命的快樂;賞心悅目精神上的富足,便是靈魂的歸屬。兩者皆可擁有,那不是幸福又能是什么呢?

      我曾聽于丹這樣說過:我第一次來揚(yáng)州卻不能稱是初來,因早已在文章詩詞中浸泡與神游過,這更像是一次回歸。詩人林莽說:幸福美滿不一定要寫詩歌,但生活在一個詩歌的城市,有著一種詩歌的情懷,定是一種幸福。

      “我夢揚(yáng)州,便想揚(yáng)州夢我”,這是多么美麗的思念,如果喜愛自己的城市,你便會在一草一木之間看見她的幸福。

    小學(xué)生演講稿 篇6

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      在生活中,我們有時快樂,有時悲傷。當(dāng)我們開心的時候,我們不必壓抑自己的感情。該笑的時候就笑,這樣才能自信樂觀。

      俗話說:“笑,十年,愁,白頭!彼砸蟹e極樂觀的生活態(tài)度。其實,當(dāng)我們度過一天的時候,我們是快樂的,一天的時間會過去,一天的時間也會過去。那么為什么不開心的度過每一天呢?

      遇到挫折時,微笑是成功的起點(diǎn);遇到麻煩時,微笑是一種思想上的解脫;當(dāng)你在珍妮弗時,微笑是快樂的象征。

      看到久違的'朋友,在激動難以表達(dá)的時候,微笑是最好的表達(dá)感情的方式;朋友有困難時,給他一個微笑,這是對他最大的鼓勵;當(dāng)彼此之間有誤會時,給對方一個微笑是消除誤會的最好方式;當(dāng)你遇到挫折時,面對困難微笑可以幫助你重新建立對生活的信心。

      困難沒什么大不了的,怕自己面對不了;挫折無所謂,我怕我已經(jīng)沒信心了,我怕我還沒試過。生活中,艱難、悲傷、憂郁都是不可避免的。誰也不能隨隨便便成功。把握人生的一舉一動,用真誠的微笑迎接雨后的彩虹。

    小學(xué)生演講稿 篇7

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《我愛我班》。

      緣分讓我們相聚于六(2)班,熱情讓我們立足于六(2)班,使命讓我們奮斗于六(2)班。50張笑臉,50顆童心,50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起,構(gòu)成了我們這個團(tuán)結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界里,有著說也說不完的故事,唱也唱不完的歌:教室里,有你我伏案苦讀的身影;操場上,有你我奔跑跳躍的回憶;茶園里,留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒,都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。

      我愛我班,愛這溫馨的家園。在這個班集中,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點(diǎn)后同學(xué)們的間候,還是失敗后朋友的關(guān)懷;無論是病痛時同伴送來的的熱水,還是發(fā)言時老師殷切的眼神,都給了我們家的感覺,家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶,忘不了那個讓人淚下的生日會;忘不了辯論會上的唇槍舌戰(zhàn),更忘不了運(yùn)動場上共創(chuàng)佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情,把我們緊緊團(tuán)聚在一起。

      我愛我班,愛這激人奮進(jìn)的成長場地。在我們班,每位同學(xué)都能在老師的.教育下努力學(xué)好各門功課,個個有特長,人人有優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)之星李冬陽,每次老師在黑板上留下的思考題,他總會第一個沖進(jìn)老師的辦公室,凱旋歸來,滿懷激情地向我們展示;作文大王孫曉艷更是讓人佩服得五體投地,她的每篇文章都是那樣生動傳神,情真意切,《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮;金嗓子李娜更是歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩;我呢,別看身體試瘦小,可心有天高。成長在這樣的班集體,怎能不受到熏陶?大家都夸我語文成績優(yōu)秀,數(shù)學(xué)水平領(lǐng)先, 體育更是了得,在前段時間身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)測試中,立定跳遠(yuǎn)我一下跳出了年級之最,210厘米,大家不禁為我歡呼雀躍。你說,我班,誰沒有拿手好戲?

      我愛我班,愛這蓬勃向上的班級戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮,各拿各的號,各吹各的調(diào),但關(guān)鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂章。自開學(xué)以來,我班班干部便成了大家的主心骨,班級的領(lǐng)頭雁,他們工作負(fù)責(zé),身先士卒,熱心服務(wù),同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣,從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此,組織紀(jì)律,清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課, 優(yōu)秀班集體 的流動紅旗便成了我們六(2)班的知已,常來我班做客。

      我愛我班,愛她溫馨如家,愛她激人奮進(jìn),愛她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習(xí),伴我成長。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們手拉手,心連心,闊步向前行!

      謝謝大家!

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