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    小學(xué)生演講稿

    時間:2024-07-13 23:11:21 演講稿 我要投稿

    【推薦】小學(xué)生演講稿模板合集5篇

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學(xué)生演講稿模板合集5篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是**市第六小學(xué)一三班的學(xué)生敬**。在我心目中有兩位最敬愛的老師,她們就像爸爸媽媽一樣無微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我,她們就是我的班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是說我很幸運,遇到這么優(yōu)秀、負責(zé)任的好老師。

      老師是園丁,辛勤的培養(yǎng)著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進了一座豐富、璀璨的知識殿堂。

      老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,讓我們每個同學(xué)都有展示自己的機會。當(dāng)同學(xué)生病了,老師就會立刻給同學(xué)的`家長打電話,并把他送到門衛(wèi)那兒。語文課上,老師用豐富的表情,將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生。數(shù)學(xué)課上,老師用淺顯易懂的語言,教我們計算。

      記得剛?cè)胄W(xué)一年級的時侯,我膽子很小,當(dāng)我遇到困難時,因害怕經(jīng)?奁,陳老師經(jīng)常鼓勵我,安慰我!當(dāng)我回答問題聲音宏亮?xí)r,陳老師及時表揚我,培養(yǎng)我的自信心,F(xiàn)在我還是老師的小助手呢!我很開心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪!

      我想大聲對您說:“謝謝您,陳老師!”

    小學(xué)生演講稿 篇2

      同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。

      我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師,而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看,每次我都會被法庭上的律師吸引著,看著他們在法庭上認真的`樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

      我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作,在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪,將富有但卻犯罪的人繩之于法,所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

      雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師,但是我會向著做一名成功的律師這個目標(biāo)努力前進,從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí),讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

      同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 認識 ,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé)。

      同學(xué)們, 一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

      作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。

      同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的`人,才容易獲得成功。

      同學(xué)們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋細胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友,一個終生伴侶……書是知識的源泉。

      自從我上了小學(xué)后,我就和書交上了好朋友。從那時起,我學(xué)會了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認識的字越來越多,看書的范圍也就廣了。不僅看童話書,科技書、漫畫書也成了我的書柜中的新朋友,有時還定報刊,報刊每次我都看得很認真,而且想一口氣看完。又是我看的很投入。

      讀書還能讓我開曠視野,我在地理書中知道了中國的有960萬平方千米。在百科全書中,我還知道了,中國是世界上的第三大國,第一大國是俄羅斯,第二大國是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后,我在歷史書上看到了中國的歷史……

      一提到我的.讀書故事,我就想起暑假到新華書店買書,新華書店里有文學(xué)類、漫畫類、科普類、軍事類等,仿佛匯成書的海洋,新華書店的書真是應(yīng)有盡有,我左看看,右看看,我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書,這個題目吸引了我,里面的內(nèi)容也深深地“誘惑我”,書是我的朋友,我在書中也結(jié)識了許多朋友,其中有皮皮、西西、禿鶴等,我認識他們我很高興。

      讀書,還讓我在禮儀上也有新的認識。我曾經(jīng)從書中看到過有關(guān)吃西餐的禮儀介紹。有一次,我的同學(xué)請我吃西餐,這是我第一次吃西餐,我就想起了書中吃西餐的介紹,于是順利的吃完了這頓飯。

      書陪伴我了好幾年了,他好像一個跳動的音符,也想衣服流光溢彩的畫面,他把無知的我領(lǐng)進了知識的大門,讓我們一起多讀書,讀好書,書讀好。

      陳壽曾經(jīng)說過:一日無書,百事荒蕪。

    小學(xué)生演講稿 篇5

    各位老師各位同學(xué):

      大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!

      是的,春天是個播種的季節(jié),是個希望的季節(jié),是個醉人的季節(jié)!

      當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

      當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

      春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

      新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

      于是,開始在春天漫步。

      踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

      春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

      無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

      于是,開始在春天漫游。

      披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的`生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

      春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

      你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

      謝謝大家!

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