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    小學生三好學生演講稿

    時間:2024-07-12 14:28:46 演講稿 我要投稿

    精選小學生三好學生演講稿四篇

      演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生三好學生演講稿4篇,歡迎大家分享。

    精選小學生三好學生演講稿四篇

    小學生三好學生演講稿 篇1

      我叫***,來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的學生。我非常熱愛學習生活。在課堂上,我能積極舉手回答老師提出的問題,課后我能認真獨立完成老師布置的作業(yè)。為了擴大我的知識面,每當有空余時間,我就會看課外書,像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書,這樣做提高了我的作文水平及思維能力,增長了知識,所以我門門功課都名列前茅。

      在家里,我是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力我所能及的事。老師教導我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩,所以我經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水等一些簡單的.家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,我學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸我是好孩子。

      在學校,我處處嚴格要求自己,遵守學校的校規(guī)校紀,上課不遲到早退,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱愛集體,熱愛班級,關心同學,時刻以四好少年的標準要求自己。正因為我在班級里的出色表現(xiàn),所以我成為了老師的得力小助手,主動幫老師管理班級,經(jīng)常得到老師的表揚。我團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習生活有困難的同學。如果我們有不會做的題,我就會教我們怎么做,一直到我會了我才離開。在我的努力下,我變成了一名品學兼優(yōu)的好學生。

      這次得到了“****”的稱號,我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現(xiàn)得越來越出色,請老師和同學們監(jiān)督我。

    小學生三好學生演講稿 篇2

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是邱禹程,隨著新一年三好學生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下,能站在這競選三好學生的舞臺上,我感到非常高興和激動!

      我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預習和復習,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。我學習生活扎實,成績穩(wěn)定,各科成績在班上都比較優(yōu)秀。

      我團結同學,關心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們的`好朋友,是老師的小助手。凡是老師交給我的任務,我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。

      此外,我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好,沒事的時候我也學習生活吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。

      在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習生活中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習生活,更加努力地參與到班級日常生活中,更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!謝謝

    小學生三好學生演講稿 篇3

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

      我叫***,來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的學生。我非常熱愛學習。在課堂上,我能夠積極舉手回答老師提出的問題,課后我能認真獨立完成老師布置的'作業(yè)。為了擴大我的知識面,每當有空余時間,我就會看課外書,像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書,這樣做提高了我的作文水平及思維能力,增長了知識,所以我門門功課都名列前茅。

      在家里,我是一個乖巧懂事的孩子,能夠幫父母做一些力我所能及的事。老師教導我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩,所以我經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水等一些簡單的家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,我學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸我是好孩子。

      在學校,我處處嚴格要求自己,遵守學校的校規(guī)校紀,上課不遲到早退,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱愛集體,熱愛班級,關心同學,時刻以四好少年的標準要求自己。正因為我在班級里的出色表現(xiàn),所以我成為了老師的得力小助手,主動幫老師管理班級,經(jīng)常得到老師的表揚。我團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習有困難的同學。如果我們有不會做的題,我就會教我們怎么做,一直到我會了我才離開。在我的努力下,我變成了一名品學兼優(yōu)的好學生。

      這次得到了“****”的稱號,我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現(xiàn)得越來越出色,請老師和同學們監(jiān)督我。

    小學生三好學生演講稿 篇4

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

      我是來自五二班的楊昕玥。此時此刻,作為學校獲獎學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的'老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

      回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!

      “讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領導、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游

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