有關(guān)六年級(jí)感恩演講稿4篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)感恩演講稿 篇1

　　時(shí)光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級(jí)的小同學(xué)，到了五年級(jí)的同學(xué)了。我的母校xx小學(xué)。她，伴隨著我們走向成熟。

　　從一年級(jí)到五年級(jí)有許多老師教會(huì)我們不同的知識(shí)，讓我們有不同的體驗(yàn)。每過(guò)一個(gè)夏天，都會(huì)有新的老師。同時(shí)，我也有新的`面貌，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵(lì)、同學(xué)給予的快樂(lè)像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。

　　一聲問(wèn)候，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。

　　可是，再過(guò)兩個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱；就要離開(kāi)老師的問(wèn)候；就要離開(kāi)校長(zhǎng)的幽默

　　在低年級(jí)時(shí)，常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著腦袋：不知道什么叫做人生。長(zhǎng)大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對(duì)；人生是一本書(shū)，把所有的經(jīng)驗(yàn)記錄在這本書(shū)上；人生是責(zé)任，長(zhǎng)大了，要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不要再讓愛(ài)你的人受到傷害……

　　畢業(yè)后，我希望我成為xx小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常�；匚对谀感５娜伺c事。

六年級(jí)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　父母的愛(ài)，猶如清澈的泉水;父母的愛(ài)，猶如連綿不斷的山脈。悠悠高山阻止不了涓涓流水，因?yàn)檫@山代表了父母博大的胸懷，這水代表著父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　為了感謝父母的愛(ài)，幾位名人寫(xiě)信給主席，讓主席在日歷上加上一些感恩父母的節(jié)日，后來(lái)，世界上多了母親節(jié)和父親節(jié)。

　　父愛(ài)沒(méi)有偉大與平凡之分。正如高爾基所說(shuō)：“父愛(ài)，一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也讀懂了整個(gè)人生�！钡拇_，父親在我心中不夠細(xì)心，不夠溫柔，但沒(méi)有怨言、不知疲倦。父親是一縷陽(yáng)光，溫暖著我的身心;父親一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父親更是一座大山，讓我彷徨時(shí)總能找到依靠。記得有一次，我做完了口算題，興沖沖地拿給爸爸檢查，晚飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做錯(cuò)了很多，自己看吧!”我接過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)爸爸在我的作業(yè)本上打了五個(gè)紅“×”。我知道爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，趕緊按要求改正了錯(cuò)誤。

　　俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。”母親的愛(ài)猶如清亮的.水，母親的愛(ài)是我心中最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的母愛(ài)的支撐，孩子的心靈將是一片荒漠。一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝福……都不能表達(dá)我們對(duì)母親的熱愛(ài)之情。即使我們把整個(gè)世界都拿來(lái)，也沒(méi)有什么比母親更偉大，更無(wú)私，更珍貴!記得小時(shí)候，我?guī)缀趺恳粋�(gè)晚上都依偎在母親的臂彎里，聽(tīng)媽媽講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、淳樸的，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完父母對(duì)我的關(guān)懷之情，道不盡父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們�！�

六年級(jí)感恩演講稿 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光在我們身邊匆匆而去，而我在這個(gè)學(xué)校里生活了六年。這六年以來(lái)，我在老師們的無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育下，從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)大姑娘。我很感謝教育我的'老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹(shù)，是您用知識(shí)，把我們引進(jìn)了殿堂。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母校的關(guān)心與呵護(hù)下成長(zhǎng)的，您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣好�？梢钥闯瞿鷮�(duì)待我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，都可以體現(xiàn)出您對(duì)我們的愛(ài)。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，老師您為我們批改作業(yè)，檢查作業(yè)，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。老師，您就像太陽(yáng)，我們像太陽(yáng)花，是在您的照射下，我們才會(huì)拙壯成長(zhǎng)。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我不知怎么回報(bào)您，但是我知道人要有一顆感恩的心。

　　在這六年以來(lái)，剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就認(rèn)識(shí)了老師們，同學(xué)們，這讓我很自豪，可以跟他們?cè)谝黄鹜嫠Ｎ麘�，有著快�?lè)的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，老師都會(huì)尊重我們的選擇，這讓我們學(xué)得開(kāi)心，過(guò)得開(kāi)心。

　　所以，今天在這里，作為您學(xué)生的我，鄭重地向您說(shuō)“感謝您讓我在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的每一天，感謝您教給我了知識(shí)。

六年級(jí)感恩演講稿 篇4

　　時(shí)間過(guò)的好快啊，眼看我們就要畢業(yè)了。這個(gè)學(xué)校就像我的家一樣，很溫暖，因?yàn)檫@里的老師都很好，很和藹。母校就像搖籃一樣，而我們都是搖籃里的孩子，老師哺育著我們，呵護(hù)著我們。我用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出來(lái)我對(duì)母校的感情。今天是感恩節(jié)，我想感謝一位老師。

　　這些老師當(dāng)中，令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默，上課和我們嘻嘻哈哈的，和我們開(kāi)玩笑，每當(dāng)他和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑個(gè)不停。

　　但阮老師兇起來(lái)也是很嚴(yán)肅的。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的`數(shù)學(xué)很不好。于是，阮老師一直在幫助我，他每次講完了這道題，他還會(huì)再講一遍，讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我，有一次考試，我還是沒(méi)有考好。阮老師沒(méi)有責(zé)怪我，只是面帶微笑的說(shuō)了一句話，趙勝男，加油！他說(shuō)了這句話，使我充滿了信心，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。

　　現(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽(tīng)得懂了，比以前要進(jìn)步了，這都是阮老師的付出啊，要不是阮老師幫助我，我不會(huì)有所進(jìn)步的，所以我非常感謝他。想感謝一個(gè)人，不是口頭上說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)來(lái)表示。我以后要更加努力，爭(zhēng)取上90分給阮老師看看，不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。

　　回憶起這些往事，我的心里充滿了對(duì)老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了，我舍不得曾經(jīng)教過(guò)我的每一位老師。老師就像我的母親一樣，她讓我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。老師就像雨水，她澆灌著我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們，照亮了我們。我舍不得我的校園，我舍不得所有的老師，舍不得同學(xué)們。