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    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿

    時(shí)間:2023-04-12 12:58:47 演講稿 我要投稿

    關(guān)于高考動(dòng)員大會(huì)演講稿6篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的高考動(dòng)員大會(huì)演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于高考動(dòng)員大會(huì)演講稿6篇

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿 篇1

      距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間短暫而寶貴,考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學(xué)因?yàn)橐荒?嫉锰梅炊教砹藟毫,總?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

      同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的,都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè),自然就會(huì)快樂(lè)。另外,大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”,你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說(shuō)過(guò):“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的.就會(huì)怎么樣!币簿褪钦f(shuō),自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦,如果覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。 同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事,你就會(huì)收到更好的效果。

      其次,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚,進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架,要學(xué)會(huì)把書(shū)本讀薄,講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題,而且,只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架,才能做到融會(huì)貫通,舉一

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿 篇2

      親愛(ài)的同學(xué)們:晚上好!

      高三的新學(xué)期雖然剛剛開(kāi)始,其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號(hào)教學(xué)樓就已經(jīng)開(kāi)始了。此后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,冒著酷暑我們重新坐在這里,開(kāi)始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里,我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同學(xué)們,首先再讓我們來(lái)回顧20xx年的高考。20xx年,是每位周中人銘記在心的一年,也是讓全周至縣六十多萬(wàn)人歡欣的'一年。這一年高考,我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破,北大清華,榜上有名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線,突破千五大關(guān);小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績(jī)無(wú)不證明周中教育教學(xué)水平是一流的,周中的老師是敬業(yè)的,周中的學(xué)生是非常棒的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),是一種幸運(yùn),應(yīng)該感到光榮,應(yīng)該充滿信心。去年,我們這個(gè)平行班在班級(jí)管理中被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,各科成績(jī)都在年級(jí)中名列前茅,我們有這底氣,有這份自信。同學(xué)們,請(qǐng)站起來(lái),跟著我一起吶喊:20xx年高考,我來(lái)了!我要打敗一切對(duì)手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我一定能成功!(請(qǐng)坐)但我們也要冷靜。成績(jī)能帶來(lái)榮譽(yù),也能帶來(lái)壓力。

      人常說(shuō)“盛名之下,其實(shí)難副”,上一級(jí)的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下,我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大?這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷,全靠我們自己!俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會(huì)掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門,挺進(jìn)!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài)。為了使20xx年高考更加輝煌,請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒(méi)有遲到現(xiàn)象的班級(jí),往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí),心存年級(jí),心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒(méi)有負(fù)面影響。

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家下午好!

      首先,今天我作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書(shū)育人,教出成績(jī)是我們應(yīng)盡的職責(zé),我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)此刻,我心中除了喜悅,更多的是感謝。很感謝學(xué)校給予我們的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

      此時(shí)次刻,我很高興,也十分激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

      第一個(gè)詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'信任、支持和鼓勵(lì)!首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝孔校長(zhǎng),是孔校長(zhǎng)的“馬到成功”給了我足夠的信心,是姜校長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度給了我強(qiáng)大的底氣,是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻(xiàn)的恒心。二要感謝身邊的同事,是你們給了我無(wú)私的幫忙,每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,我們出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

      第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來(lái)到xx中這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,我才得以成長(zhǎng)。

      第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),勤奮敬業(yè),努力做到更好! “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,是我的座右銘。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為:“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”做一名教師,首先就要有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。

      一份耕耘,一份收獲。二十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給xx中教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái)。我堅(jiān)信,借助這次表彰大會(huì)的東風(fēng),在總舵手孔校長(zhǎng)的引航下,在我們的奮力搖槳下,xx中一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿 篇4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好,我是來(lái)自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來(lái),我一直從事班主任工作,今年第八次帶畢業(yè)班。大家都知道,班主任工作有著一定的特殊性,要履行更多的職責(zé),付出更多的心血。我覺(jué)得班主任的工作是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有什么高深的'理論,卻也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。下面我就班主任工作談?wù)勎业囊恍└杏|。

      一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。

      班主任與學(xué)生接觸最多,影響也最深。一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。身教勝于言教,以自身的能力和專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生、感染學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

      二、充分信任,平等對(duì)待學(xué)生。

      學(xué)會(huì)尊重和熱愛(ài)每一位學(xué)生,平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。尤其對(duì)于高三學(xué)生,來(lái)自升學(xué)的壓力比較大,學(xué)生更為敏感和脆弱。我們要正視學(xué)生犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是如何幫助其改正,更要講究方式、方法。有的學(xué)生適合比較合理地批評(píng),有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤,要做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥,取得良好的效果。

      三、樹(shù)立明確的班級(jí)目標(biāo),制定合理的班級(jí)管理制度。

      班級(jí)目標(biāo)是一個(gè)良好班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。制定班級(jí)管理制度必須具有科學(xué)性、實(shí)用性,要求全班學(xué)生共同參與,并在班會(huì)課上討論通過(guò)。這樣,同學(xué)們可以更好地遵守和貫徹落實(shí)。

      四、與各科教師密切配合,積極協(xié)調(diào)。

      班級(jí)管理工作,離不開(kāi)每一位任課老師的密切配合。積極做好協(xié)調(diào)工作,讓老師們的努力形成合力。

      xx中的發(fā)展,我們是見(jiàn)證者,參與者;高考輝煌,我們是加油者,向往者。xx中學(xué)新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi),讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī),為青春留一段無(wú)悔的記憶,為xx中20xx高考大捷畫(huà)上濃墨重彩的一筆,謝謝大家。

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿 篇5

      同學(xué)們: 大家好!

      剛步入高三時(shí),我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現(xiàn)在距離高考只剩下100天了,也許同學(xué)們或多或少在拒絕談天數(shù),拒絕談一百天。當(dāng)我提起這個(gè)數(shù)字時(shí),想必每位同學(xué)的心中都掠過(guò)一絲緊張,暗自感慨,就剩一百天了,原來(lái)論天過(guò),現(xiàn)在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說(shuō):我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。

      也許你正因?yàn)榇汗?jié)長(zhǎng)假,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而后悔不已,還自我調(diào)侃說(shuō),我充分尊重了各省市電視臺(tái)工作者的辛勤勞動(dòng),在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適,而不愿每天三點(diǎn)一線的重復(fù)生活。也許你正因?qū)η巴镜拿悦#x擇逃避;也許你已厭倦了每天的學(xué)習(xí),頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數(shù)不清的理由,來(lái)拒絕今天的努力學(xué)習(xí)。眾多的理由纏繞著我們,使我們想去學(xué)習(xí)時(shí),被眾多的困難嚇回原地,想去玩樂(lè)時(shí)又時(shí)刻惦記著自己學(xué)習(xí),終無(wú)法盡興盡情,我們中的大多數(shù)就是因這樣的尷尬境地,進(jìn)退兩難而郁悶著,迷茫著、彷徨著……

      不努力的理由千千萬(wàn),要奮斗的理由卻很簡(jiǎn)單,就現(xiàn)在,拋下你所有的顧慮與擔(dān)心,好好的問(wèn)問(wèn)自己,今年我們20歲左右,我愿意簡(jiǎn)單的承認(rèn)我比別人差嗎我的能力底線只是如此而已嗎高考是我自己的人生大事,現(xiàn)在看來(lái)老師和家長(zhǎng)比我更加著急,這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時(shí)光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。

      非常喜歡電視中,介紹劉翔的幾句話,中國(guó)有我,亞洲有我,世界由我,每個(gè)都到世上過(guò)一生,他的青春是怎樣的光彩奪目,你曾為那12秒91而熱血沸騰嗎你曾為他披著國(guó)旗一躍跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的'情景而激動(dòng)嗎我想我們的答案都是肯定的,因?yàn)槲覀兺粯佣加幸活w同樣活力跳動(dòng)的青春的心,我們也渴望著中國(guó)有我、亞洲有我、世界有我的驕傲與自豪。但也許有人會(huì)說(shuō),這發(fā)生在我們身上不可能,但我們?yōu)槭裁雌搜矍熬褪且粋(gè)絕佳的時(shí)機(jī)、我想只要

      我們努力,起碼可以感受到,五中有我,七臺(tái)河有我,黑龍江有我的自豪。這完全有可能只要我們現(xiàn)在把握住眼前的分分秒秒。

      高考一百天沖刺也猶如賽跑,現(xiàn)在裁判員已經(jīng)扣動(dòng)了發(fā)令槍,我們得全情投入了,還記得劉翔在感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)典禮上再次說(shuō)起奧運(yùn)會(huì)的狀態(tài),他說(shuō)用漫畫(huà)書(shū)中的話說(shuō),他周圍的小宇宙已經(jīng)一兩萬(wàn),我們就是要在今天達(dá)到這種競(jìng)技狀態(tài),拿出我們不服輸?shù)木,拿出我們?zhàn)勝困難的勇氣,把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過(guò)去。

      上了12年的學(xué),面對(duì)考試我們完全可以沒(méi)那么緊張了。多久了,上課已不再有新鮮感,課堂上看著書(shū)本想起了打瞌睡,就一百天,我們好好的上它一百天的課,每天都帶著新入學(xué)時(shí)的心情,拿出我們應(yīng)有的朝氣和活力。認(rèn)真做每一道題,在因疲倦放下一百次時(shí),我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我,只要咱們下定決心努力時(shí)間還不算晚、一切都沒(méi)那么難!踏實(shí)努力、勇敢拼搏,高考過(guò)后,我們將收獲的不只是一紙大學(xué)的錄取通知書(shū),還有我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的自己。

      最后,讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨?zhǔn)備好了!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿 篇6

      過(guò)多的話無(wú)法挽回逝去的歲月,過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?

      林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚(yáng),然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái),整裝待發(fā),更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打。或許結(jié)果會(huì)失敗,但是至少不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。

      進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去,其實(shí)我們并不比別人差,只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景,或許是短暫的愛(ài)情,或許是......只因我們多享受了一秒,導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛,我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!

      寒窗苦讀幾十載,沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法,沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)過(guò)我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的.風(fēng)景,我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢(mèng).面對(duì)著高考的到來(lái),我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié),處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母;仡櫢咧械耐,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過(guò)多的直視父母,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶唷D闶欠癜l(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情,人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài),F(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努

      力,我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起,無(wú)法造就真實(shí)的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看。

      高考其實(shí)并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò):正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭(zhēng),不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過(guò)癮前面就得犧牲。

      

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