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【實(shí)用】競(jìng)崗演講稿錦集十篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的競(jìng)崗演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)崗演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫**，畢業(yè)于**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)，我想競(jìng)聘修理班班長(zhǎng)備員一職。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我展示自我，參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我將珍惜這次提高自己，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。下面我說(shuō)說(shuō)我競(jìng)聘修理班班長(zhǎng)備員的優(yōu)勢(shì)：首先是有一定的專業(yè)理論知識(shí)，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)基本都是和汽車修理有關(guān)的學(xué)科，雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，但自**年進(jìn)入修理班工作，我始終不忘多讀書，勤專研，善思考，多動(dòng)手操作，現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟知修理班報(bào)修車的常見故障的處理方法。我還將繼續(xù)不斷增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為提高自己的技術(shù)做準(zhǔn)備。其次，是年齡優(yōu)勢(shì)：我今年**歲，精力充沛，喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓我能夠?yàn)楣ぷ鞯拈_展盡全力，出全力。再就是有較強(qiáng)的'公仆意識(shí)和自律能力。從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己；從自身做起，從細(xì)微做起，服務(wù)他人，快了自己。
修理班雖說(shuō)不是一線的部門，但也是很重要的部門，它從客觀上也影響著生產(chǎn)部門生產(chǎn)的順利進(jìn)行。我深知，班長(zhǎng)的工作不是輕而一舉能夠做好的。何為班長(zhǎng)？班長(zhǎng)是要對(duì)整個(gè)修理班的日常工作做合理化分配，而且還要對(duì)修理班的衛(wèi)生狀況，安全，及班組人員，操作流程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和管理，使得修理班工作順利進(jìn)行的最基層的管理人員。
假如我有幸擔(dān)當(dāng)修理班的班長(zhǎng)備員，我將迅速?gòu)囊韵聨讉�(gè)方面開展工作：
在人員使用方面，我將合理利用人員，設(shè)立有效地獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，盡量做到人盡其才，就如劉禹錫詩(shī)中說(shuō)“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。
在工作方面，以嚴(yán)，細(xì)，實(shí)，的工作態(tài)度，組織大家經(jīng)常學(xué)習(xí)理論知識(shí)，總結(jié)推廣合理技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，開展合理化建設(shè)，技術(shù)革新，技術(shù)改進(jìn)活動(dòng)，推進(jìn)修理班的技術(shù)進(jìn)步。
在現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將繼續(xù)貫徹公司的以定置管理為中心，以現(xiàn)場(chǎng)6s活動(dòng)（整理，清潔，準(zhǔn)時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化，安全，素養(yǎng)）為內(nèi)容。營(yíng)造高效，有序舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
在安全教育方面，加強(qiáng)安全教育，提高大家的安全意識(shí)，常言道：安全高于生命。在每一天的班組會(huì)議，落實(shí)公司的各項(xiàng)文件傳達(dá)，強(qiáng)調(diào)分配的每項(xiàng)工作的安全注意事項(xiàng)。
誠(chéng)懇待人，忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度；不管我能不能競(jìng)選成功班長(zhǎng)備員，我都將以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心加倍努力地工作。但是我還是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次提高自己和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
競(jìng)崗演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫，畢業(yè)于年，先在外地教書三年，年到中學(xué)任教，年進(jìn)入中學(xué)。自教書以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處副主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。教書第二年我便任教研組長(zhǎng)，年到中學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職。可以說(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹人承賢學(xué)有專攻�！焙髞�(lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好�！笆陿淠�，百年樹人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的.外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見于《南中周報(bào)》《報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書會(huì)，比如講座等等�？傊覀冇屑湘i是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓挵参孔约海骸疤炜针m不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好!你們辛苦了!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。20xx年7月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。
還記得20xx年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的`名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思。
此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在20xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
20xx屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法。
當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大提高，在20xx年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
20xx屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級(jí)，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六(5)班，有的甚至不肯來(lái)報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。
同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在20xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績(jī)：語(yǔ)數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽?jī)顯著，20xx年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”，20xx年被評(píng)為河池市“質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”。20xx年被光榮選拔參加全國(guó)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委，以上所述只是我工作和成績(jī)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jī)都只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
多年的工作實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到要干好任何一項(xiàng)工作都并非易事，必須有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，有兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作作風(fēng)，政工紀(jì)檢和督察考評(píng)是單位非常重要的工作崗位，它不但要求工作人員有較高的政治素質(zhì)和自身修養(yǎng)外，還必須具備較高的工作技能如：計(jì)算機(jī)操作技能、寫作技能等，對(duì)復(fù)合形人才的要求顯得頗為重要，只有也必須具備了這些最基本的條件，才能真正適應(yīng)當(dāng)前改革形勢(shì)的需要才能真正把工作干好。
一、個(gè)人基本情況：
我叫xx，大專學(xué)歷，中共黨員，助師職稱，現(xiàn)擔(dān)任卷煙營(yíng)銷部網(wǎng)建考核辦主任。自年參加工作以來(lái)曾擔(dān)任開票、統(tǒng)計(jì)信息、成本毛利控、業(yè)務(wù)科貨源分配、微機(jī)系統(tǒng)管理員、營(yíng)銷服務(wù)科副科長(zhǎng)等多種工作，曾多次被評(píng)為盛市先進(jìn)工作者。
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
政工紀(jì)檢科負(fù)責(zé)全局的思想政治、紀(jì)檢監(jiān)察和督察考評(píng)工作，按照此崗位的要求，我認(rèn)為自已具備以下三大優(yōu)勢(shì)：
第一、具備一定的文化基礎(chǔ)：我受過(guò)全國(guó)高等教育，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和我國(guó)的憲法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、行政法等實(shí)體法和程序法;后又參加了全國(guó)統(tǒng)一舉辦的職稱考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等，順利通過(guò)了全國(guó)考試，取得了助師職稱;去年十月份又取行了煙草行業(yè)中級(jí)營(yíng)銷員職稱，這為我將來(lái)得心應(yīng)手的工作打好了堅(jiān)實(shí)基矗
第二、具備較高的工作技能：我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和多年的工作實(shí)踐在計(jì)算機(jī)技術(shù)和文字寫作方面掌握了較好的技能。并利用嫻熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)，圓満完成各項(xiàng)任務(wù)如：1999年的統(tǒng)計(jì)工作辦公現(xiàn)代化;年煙草行業(yè)實(shí)行大配送;至今的電話訪銷、網(wǎng)上配貨以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一次次的升級(jí)，再到當(dāng)前各科室辦公自動(dòng)化，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用軟件運(yùn)用自如;因工作需要向市局提供統(tǒng)計(jì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析60余篇;制定了營(yíng)銷服務(wù)科各種制度匯編;制定了縣卷煙營(yíng)銷部提升客戶服務(wù)質(zhì)量工作和縣卷煙營(yíng)銷部三級(jí)督察方案;成功的為縣煙草專賣局制作“提升客戶服務(wù)質(zhì)量”專題片，準(zhǔn)備了約6000字的文字資料，受到市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，年9月又和考核辦的其它同志一起修訂、完善、發(fā)布了《縣局(營(yíng)銷部)工作手冊(cè)》第三版
第三、有端正的工作態(tài)度和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)：多年的工作實(shí)踐，工作的多樣性使我對(duì)煙草行業(yè)的各方面的工作性質(zhì)都有著深刻的理解，特別是擔(dān)任營(yíng)銷服務(wù)科副科長(zhǎng)和考核辦主任以來(lái)，繁忙而緊張的工作使我得到了很好的鍛煉，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)如：建立建全了營(yíng)銷服務(wù)科的各種規(guī)章制度;理順了三級(jí)考核基礎(chǔ)管理工作和專賣內(nèi)部基礎(chǔ)管理工作;把年以來(lái)的文字材料全部歸檔并實(shí)行分類管理，使原來(lái)雜亂無(wú)章的現(xiàn)象變?yōu)楝F(xiàn)在的有章可循、有條不紊，為年上半年我局網(wǎng)建基礎(chǔ)管理工作進(jìn)入全市前五名，為扭轉(zhuǎn)我局網(wǎng)建基礎(chǔ)管理工作這一簿弱環(huán)節(jié)做了大量的工作。
在完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦事宜方面，我采取積極、主動(dòng)的態(tài)度，從不因?yàn)椴皇亲约悍輧?nèi)的工作而推諉，并圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在擔(dān)任營(yíng)銷服務(wù)科副科長(zhǎng)兼微機(jī)系統(tǒng)管理員時(shí)，由于訪銷、配送加上微機(jī)管理工作的特殊性，加班加點(diǎn)工作成為常事，但我沒(méi)有因?yàn)槊恐苌傩菹⒁惶欤總�(gè)節(jié)假日少休息兩天，沒(méi)有因?yàn)樵缟习啵硐掳喽г�，而是以一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的工作姿態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成了在營(yíng)銷服務(wù)科的各種工作任務(wù)。
由于組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任及同志們的幫助，在較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)今年七月份成功競(jìng)聘為網(wǎng)建考核辦主任一職，通過(guò)在考核辦工作這一段時(shí)間的進(jìn)一步實(shí)踐，使我對(duì)將來(lái)做好政工紀(jì)檢和考核工作充滿信心，我認(rèn)為本人符合競(jìng)聘政工紀(jì)檢科科長(zhǎng)的最基本要求，具備將來(lái)很好的做好政工、紀(jì)檢工作的充足條件。
三、工作設(shè)想
如果我競(jìng)聘成功我將依靠領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的.幫助，不負(fù)眾望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作努力做到：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)，把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀工作者。
2、準(zhǔn)確定位，發(fā)揮好參謀、助手的作用一如既往的攜住主管領(lǐng)導(dǎo)做好我單位的網(wǎng)建基礎(chǔ)管理和紀(jì)檢工作，對(duì)工作比較簿弱的環(huán)節(jié)如：加大制度的執(zhí)行力度，以制度促管理;進(jìn)一步加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)使部門之間能夠準(zhǔn)確把握好自己工作的關(guān)鍵所在，增強(qiáng)其協(xié)作和凝聚力。
3、在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察和考核工作的督促作用、高質(zhì)量的做好政工紀(jì)檢科的日常工作。
以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)和看法，希望得到大家的支持與認(rèn)可!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)崗演講稿 篇5
我競(jìng)選的是行政接待處處長(zhǎng)職位。根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》的要求，在這次處級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家評(píng)議。
一、主要工作經(jīng)歷
在到辦公廳工作之前，我一直在基層工作，曾經(jīng)在中學(xué)、電大和黨校當(dāng)過(guò)教師，擔(dān)任東川市團(tuán)市委書記、市委委員、市委辦公室主任等職務(wù)。調(diào)到辦公廳后，我先在信息處工作，主要協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)分管《重要信息》等刊物的組織協(xié)調(diào)和編輯工作。1999年7月調(diào)行政處任副處長(zhǎng)，主要分管生活科、管理科和幼兒園。無(wú)論是擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)、做調(diào)研員，還是當(dāng)副處長(zhǎng)，我都把每一項(xiàng)工作當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在不同的崗位上做出了積極的努力。在此，主要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)我到行政處后所開展的一些工作：
�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)機(jī)關(guān)食堂的改革。在廳領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政處班子的支持與配合下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究和廣泛論證，提出了機(jī)關(guān)食堂的改革思路和方案，并于今年1月開始實(shí)施，并在人事制度改革、分配制度改
革和食堂管理企業(yè)化等方面進(jìn)行了積極的探索，取得了初步成效：一是新建了兩所食堂，解決了干部職工就近就餐的問(wèn)題；二是推行了一系列靈活有效的改革措施，極大地激發(fā)了食堂干部職工的積極性，大家心往一處想，勁往一處使，食堂面貌煥然一新，與去年同期相比，食堂月均增加營(yíng)業(yè)額二萬(wàn)一千元，增幅達(dá)百分之四十；人均增加月收入二百五十元，最高的人月增加收入超過(guò)一千五百元，同比增幅百分之二百二十一，單位增收近十萬(wàn)元，而去年同期盈虧相抵僅收入八十九元。做到了職工增收、食堂增收、單位增收、服務(wù)對(duì)象滿意或基本滿意。
�。ǘ﹪L試建立股份制法人模式，在全國(guó)率先對(duì)事業(yè)單位股份制改革進(jìn)行探索。在廳、處領(lǐng)導(dǎo)的支持下與香港順舟實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司共同創(chuàng)辦國(guó)際英文幼稚園。對(duì)幼稚園采取有限責(zé)任公司形式創(chuàng)設(shè)和動(dòng)作，采取董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，股東由事業(yè)單位和外商企業(yè)兩種性質(zhì)組成，變過(guò)去單一的機(jī)關(guān)辦事業(yè)為依靠社會(huì)力量辦事業(yè)，改變了政企、事企之間的關(guān)系，使幼稚園的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)相對(duì)分離，從根本上改變了事業(yè)單位是黨政機(jī)關(guān)的附屬機(jī)構(gòu)和行政職能延伸的不良狀況，使幼稚園作為一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體，直接對(duì)其服務(wù)的對(duì)象負(fù)責(zé)，接受服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督評(píng)判，以自身優(yōu)質(zhì)高效的'服務(wù)來(lái)贏得生源，占領(lǐng)市常
（三）組織和擬定了“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)施規(guī)范化管理及建立健全門衛(wèi)制度的方案”，已從今年1月試行至今。目前正總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擬在其他大院推廣。在對(duì)退休老工人的服務(wù)工作上，努力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，力求做到政治上關(guān)心、生活上貼心、服務(wù)上誠(chéng)心、遇事將心比心。
�。ㄋ模┘皶r(shí)完成廳、處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。不論是研究任務(wù)、調(diào)研工作還是接待工作，都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失誤。
�。ㄎ澹┚o抓科室干部的思想政治工作和獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)。工作中能團(tuán)結(jié)同志，互相配合，共同完成好任務(wù)。同時(shí)，真誠(chéng)關(guān)心他們的思想進(jìn)步和工作成長(zhǎng)，敢于壓擔(dān)子、壓任務(wù)，努力培養(yǎng)和提高他們獨(dú)立開展工作的能力和綜合協(xié)調(diào)能力。
二、競(jìng)職理由
�。ㄒ唬┚哂胸瀼貓�(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。我本人受黨培養(yǎng)多年，從事過(guò)多年黨務(wù)工作。到辦公廳后，在廳、處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同志們的幫助下，自己在政治上、思想上和工作上得到了很大提高，特別是經(jīng)過(guò)“三講”教育后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的能力和水平，能自覺(jué)地以“xxxx”的要求來(lái)加強(qiáng)黨性鍛煉和提高個(gè)人修養(yǎng)，清清白白地做人、老老實(shí)實(shí)地做事、愉愉快快地工作。
�。ǘ┯袑�(duì)行政接待工作的理解和執(zhí)著。行政處人多事雜，服務(wù)對(duì)象廣泛，是辦公廳的窗口單位。我到行政處工作一年多的時(shí)間里，親身感受到了廣大行政干部職工樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神深深教育和感染著我。我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在想干點(diǎn)事的人，行政接待工作具體而又重要，極有挑戰(zhàn)性，我愿接受這個(gè)挑戰(zhàn)的考驗(yàn)。
�。ㄈ┯幸欢ǖ墓芾斫�(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。我曾系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)研究生的專業(yè)課程，掌握了一定的經(jīng)濟(jì)管理理論與研究方法。在基層工作時(shí)，參與過(guò)創(chuàng)辦運(yùn)輸公司、文印公司、勞務(wù)輸出等經(jīng)濟(jì)實(shí)體等工作，積累了一定的經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。到辦公廳后，已基本掌握廳行政接待工作的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，以及國(guó)家有關(guān)行政后勤改革的思路、政策法規(guī)，對(duì)行政后勤“小機(jī)關(guān)、多實(shí)體、大服務(wù)”的改革方向有較切身的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，為做好今后的行政接待處工作奠定了良好的基矗
�。ㄋ模┙�(jīng)受過(guò)多崗位的工作鍛煉，具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手的能力。我曾當(dāng)過(guò)教師、團(tuán)干部、辦公室主任，從事過(guò)教育、管理、信息、行政等多項(xiàng)工作。在每一項(xiàng)工作中，我都能擺正自己的位置：慎言、慎行、慎事，工作到位不越位、工作主動(dòng)不被動(dòng)、設(shè)法成事不誤事、著力創(chuàng)新不滿足。
三、今后的工作設(shè)想
一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)、物資、房地產(chǎn)等管理工作，加強(qiáng)成本核算，抓好節(jié)約挖潛；二是要完善崗位責(zé)任制，規(guī)范工作程序，明確管理目標(biāo)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，做到“人人都管事、事事有人管”；三是要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格干部職工的行為規(guī)范，嚴(yán)格工作紀(jì)律，強(qiáng)化考核和監(jiān)督檢查；四是在各項(xiàng)服務(wù)工作中要做到周密、細(xì)致、及時(shí)，要多辦實(shí)事，要把機(jī)關(guān)干部和服務(wù)對(duì)象贊成不贊成、滿意不滿意作為檢驗(yàn)后勤服務(wù)工作質(zhì)量和效率的根本標(biāo)準(zhǔn)；五是接待工作要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、效益意識(shí)和人才意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效、廉潔務(wù)實(shí)、儉樸大方、全面服務(wù)的原則，促進(jìn)行政接待工作不斷向前發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，真心感謝大家給了我這樣一次展示自己機(jī)會(huì)。我是一個(gè)極其平凡的人，但我不想做一個(gè)平庸的人，因此，我愿意接受大家的考驗(yàn)和挑眩
競(jìng)崗演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我今天參加競(jìng)聘的崗位是營(yíng)銷中心渠道管理
一、自我簡(jiǎn)介
我是城一片區(qū)營(yíng)銷中心的客戶經(jīng)理，現(xiàn)年歲，大專文化，所學(xué)專業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，于年至年在公司擔(dān)任職務(wù)，因企業(yè)改制本人又不愿再安于每天一份報(bào)紙一杯茶的工作狀況經(jīng)過(guò)深思熟慮后毅然辭掉原來(lái)那份工作來(lái)到云陽(yáng)移動(dòng)公司應(yīng)聘，通過(guò)筆試面試層層過(guò)關(guān)最后終于因?qū)嵙Χ灰苿?dòng)公司聘用，通過(guò)試用期的考核被分在客戶中心擔(dān)任客戶經(jīng)理，在擔(dān)任客戶經(jīng)理這一崗位期間，我能夠吃苦耐勞，虛心的向前輩學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高和熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，并能很好的學(xué)以致用，在擔(dān)任客戶經(jīng)理的這三年里我學(xué)會(huì)了不同的人用不同的態(tài)度進(jìn)行溝通，鍛練了我的溝通能力，學(xué)會(huì)了讓客戶怎么來(lái)認(rèn)知我們的產(chǎn)品和接受我們的產(chǎn)品，大大提高了我的營(yíng)銷水平，我本著愛崗敬業(yè)的精神來(lái)應(yīng)聘今天的渠道管理這一職務(wù)：首先談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)，我有較強(qiáng)的溝通能力，在所負(fù)責(zé)的幾十個(gè)集團(tuán)中從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何客戶的升級(jí)投訴，從來(lái)不會(huì)給客戶過(guò)高的期望值來(lái)?yè)p害公司的利益，我能夠管理好客戶管理好自已，有這幾年的客戶經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)為我今天來(lái)應(yīng)聘渠道管理這一職務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)：
1.具有熟悉各項(xiàng)移動(dòng)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)：幾年的工作經(jīng)歷使我對(duì)移動(dòng)的業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是營(yíng)銷方面的業(yè)務(wù)知識(shí)有了比較全面的了解。
2.具有較強(qiáng)的處理問(wèn)題能力和溝通能力：參加工作時(shí)，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，憑著對(duì)工作的熱忱、責(zé)任感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)摸索的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些行之有效的方法，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同。
3.愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感：在日常工作中，為解決用戶的疑難問(wèn)題和遺留障礙，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)用戶滿意的笑容掛在臉上，我感覺(jué)就是對(duì)我工作的最大肯定。
4.有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)發(fā)展能力和對(duì)市場(chǎng)敏銳的洞察力：每當(dāng)有新業(yè)務(wù)（如來(lái)彩鈴、天氣預(yù)報(bào)等）推出時(shí)，我總是先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn)、價(jià)格。在上門服務(wù)和遇見用戶詢問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答，回答詳細(xì)，并盡力推薦他們使用適合他們的業(yè)務(wù)。在公司內(nèi)每次業(yè)務(wù)發(fā)展競(jìng)賽活動(dòng)中，我都能按時(shí)完成各項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù)，這為我從事渠道管理工作積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
5、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業(yè)好學(xué)，接受能力強(qiáng)，進(jìn)取精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
二、上崗后的工作思路
云陽(yáng)移動(dòng)渠道建設(shè)隨著市場(chǎng)的逐步發(fā)展，從產(chǎn)品從導(dǎo)入階段逐步進(jìn)入了成熟階段，而成熟階段市場(chǎng)的主要特征就是消費(fèi)者的需求更加細(xì)化，從渠道的運(yùn)作上來(lái)說(shuō)，更加注重渠道終端和消費(fèi)者距離最近部分的展示和活化能力，以至于更多的促銷方式展現(xiàn)的都是在消費(fèi)者面前的個(gè)性表白（也就是如何提高渠道的銷售能力）。但是，如何才能讓渠道將移動(dòng)業(yè)務(wù)順利傳達(dá)到消費(fèi)者面前，并且讓消費(fèi)者接受呢？這使得我們必須在渠道的深度上下功夫。
1、建立管理體系
主要的內(nèi)容包括:首先應(yīng)針對(duì)不同等級(jí)的代理商，制定不同的政策條件，以至于規(guī)范代理商的酬金制度，讓各級(jí)渠道和諧發(fā)展，避免代理商之間利益沖突，擾亂整個(gè)市場(chǎng);代理商營(yíng)業(yè)員的整體業(yè)務(wù)能力及銷售能力都比較薄弱，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)代理商的培訓(xùn)，且建立相關(guān)二級(jí)渠道培訓(xùn)制度，要讓我們建立起來(lái)的二級(jí)渠道真正能為移動(dòng)服務(wù)，為移動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值（初步階段是讓相關(guān)客戶經(jīng)理和一級(jí)代理商共同進(jìn)行及時(shí)的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和相關(guān)政策的及時(shí)傳達(dá)）;優(yōu)化渠道結(jié)構(gòu)，建立渠道指標(biāo)考核制度及淘汰制度，實(shí)行自營(yíng)廳逐步替代合作廳的步伐，避免“企業(yè)怕代理”的局面，夯實(shí)移動(dòng)自有渠道在通信市場(chǎng)的行銷能力。
2、加強(qiáng)聯(lián)系合作
由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在渠道上的體現(xiàn)已經(jīng)不僅僅是取決于渠道網(wǎng)絡(luò)的密集程度了，因此，我們?cè)谶M(jìn)行渠道管理的同時(shí)必須通過(guò)業(yè)務(wù)人員或其他的溝通交流方式，進(jìn)一步加強(qiáng)和代理商的聯(lián)系與合作。只有通過(guò)分銷商的長(zhǎng)期緊密合作，才能保持移動(dòng)的市場(chǎng)占有率制定對(duì)各級(jí)代理商，一級(jí)代理商的定期拜訪制度，規(guī)定拜訪的時(shí)間、拜訪的路線和拜訪的內(nèi)容等。對(duì)代理商的資料擺放、產(chǎn)品陳列、促銷實(shí)施等方面的協(xié)助與支持。我們應(yīng)建立起對(duì)整個(gè)渠道網(wǎng)絡(luò)的控制機(jī)制。一方面，防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沖擊市場(chǎng)，趁機(jī)進(jìn)入移動(dòng)渠道;另一方面，防止某些規(guī)模較大的代理商趁勢(shì)要脅我們，逼迫我們給予額外優(yōu)惠。
因此在加強(qiáng)緊密合作的同時(shí)不忘加強(qiáng)對(duì)渠道的掌控能力，而要加強(qiáng)對(duì)渠道的掌控能力一是尋求可替代代理商，二是加強(qiáng)對(duì)自有營(yíng)業(yè)廳的輻射能力。
3、擴(kuò)大自營(yíng)廳輻射能力，掌控市場(chǎng)格局。
加大代理渠道建設(shè)是因?yàn)槲覀兊那捞幱诔砷L(zhǎng)期，云陽(yáng)移動(dòng)因?yàn)榇砬磊A得了很大的市場(chǎng)分額，而進(jìn)入成熟期以后，企業(yè)看到了企業(yè)已經(jīng)贏來(lái)的市場(chǎng)面對(duì)著激烈的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我們需要建設(shè)和保護(hù)我們的存量市場(chǎng)，而渠道雖然幫助我們把這個(gè)市場(chǎng)的天下打了下來(lái)，但面對(duì)更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，代理商和企業(yè)的責(zé)任是不一樣的，因?yàn)榍朗且驗(yàn)橐S護(hù)渠道才能形成資源，而企業(yè)需要維護(hù)市場(chǎng)才能產(chǎn)生效益，兩者的關(guān)系在面對(duì)成熟市場(chǎng)的時(shí)候義務(wù)和責(zé)任都不一樣了，所以我前面也提到了這一點(diǎn)，必須逐步擴(kuò)大自有渠道的輻射能力。
市公司的導(dǎo)向也要求我們加大自營(yíng)廳的銷售能力，該如何達(dá)到最佳效果呢？結(jié)合客戶經(jīng)理溝通能力強(qiáng)，營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)全面的特征，我們應(yīng)將兩者相結(jié)合，配合起來(lái)負(fù)責(zé)有形的相關(guān)集團(tuán)，既提高了集團(tuán)內(nèi)的服務(wù)能力，同時(shí)對(duì)營(yíng)業(yè)員的營(yíng)銷能力和客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識(shí)都有幫助。另外對(duì)客戶經(jīng)理和營(yíng)業(yè)員的績(jī)效考核應(yīng)配合起來(lái)考核，這樣就要求她們自己去積極配合、分工，要把kpi完成得更好就得發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
如果我競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)議組成員、職工代表同志們：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是生活服務(wù)公司副經(jīng)理�，F(xiàn)在，按照競(jìng)聘程序的要求，我將有關(guān)情況陳述
我叫*，69年生，中共黨員，94年畢業(yè)于山西礦院，同年分配到**廠擔(dān)任機(jī)電技術(shù)員。97年9月任該廠副廠長(zhǎng)，分管全廠的生產(chǎn)安全工作。99年5月，生活區(qū)改用天然氣后，我主動(dòng)要求分流到安家?guī)X礦從事電鏟組裝工作。20xx年5月調(diào)入公司原政法處，從事信息調(diào)研和文秘工作。20xx年8月調(diào)入公司經(jīng)理辦公室擔(dān)任秘書至今。今天，我參加服務(wù)公司副經(jīng)理崗位的競(jìng)聘，有以下幾方面的條件：
一是比較熟悉公司的整體情況。在調(diào)入公司機(jī)關(guān)以來(lái)，我先后從事過(guò)信息調(diào)研、文秘等工作，現(xiàn)又擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)秘書，同時(shí)兼任公司黨政聯(lián)席會(huì)議秘書。工作的性質(zhì)和任務(wù)，使我對(duì)公司的整體情況，有著比較深刻的認(rèn)識(shí)。能夠從大局出發(fā)、兼顧各方面利益，盡快進(jìn)入角色，有針對(duì)性地開展工作。
二是有基層管理經(jīng)驗(yàn)和較好的協(xié)調(diào)能力。大學(xué)畢業(yè)后，我在原煤氣廠擔(dān)任過(guò)三年技術(shù)員和三年生產(chǎn)副廠長(zhǎng)，先后在多種崗位上接受過(guò)鍛煉，基層工作和管理經(jīng)驗(yàn)較為豐富，組織、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有助于在工作中更好地貼近基層、貼近群眾，加強(qiáng)溝通，提高效率。
三是工作責(zé)任心較強(qiáng)。在機(jī)關(guān)工作的4年多時(shí)間里，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同事們給了我很大的支持和幫助，我也從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，特別是耳聞目睹公司領(lǐng)導(dǎo)以工作為重，駕馭復(fù)雜問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)能力和勤勉敬業(yè)的精神，更使我受益匪淺。
我是個(gè)農(nóng)民的兒子，深知一份穩(wěn)定的工作、一個(gè)事業(yè)的平臺(tái)對(duì)于人的一生是多么的重要，只有勤勤懇懇，加倍工作，才能對(duì)得起組織、對(duì)得起群眾、對(duì)得起為我們提供舒適生活的企業(yè)。
假如這次競(jìng)崗成功，有幸擔(dān)任服務(wù)公司副經(jīng)理職務(wù)，我會(huì)全力以赴做好本職工作。一是樹立全局觀念、強(qiáng)化整體意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員和員工的積極性、創(chuàng)造性，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的氛圍，建立起一種以人為本的良好工作環(huán)境，做到人盡其才，人盡其用，用集體的精神、集體的智慧、集體的力量去克服困難，齊心協(xié)力把服務(wù)公司的事情辦好；二是圍繞服務(wù)公司的年度工作目標(biāo)任務(wù)，精心做好分管范圍內(nèi)的工作。重點(diǎn)協(xié)助一把手抓好基礎(chǔ)管理工作，結(jié)合公司正在實(shí)施的成本倒算，建立健全以成本費(fèi)用為核心的管理體系，增強(qiáng)考核指標(biāo)的剛性和考核的嚴(yán)肅性，以此帶動(dòng)工作質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)使廣大員工在增強(qiáng)成本意識(shí)、杜絕浪費(fèi)行為的情況下，共同分享企業(yè)管理上水平后，帶來(lái)的收入上的提高；三是充分利用現(xiàn)有資源，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)質(zhì)量。要運(yùn)用市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)管理模式，結(jié)合內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境和公司正在實(shí)施的主輔分離、輔業(yè)改制工作，不斷適應(yīng)市場(chǎng)條件的變化，盡可能的整合現(xiàn)有資源，提高資源的利用率，逐步涉足具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，培育核心業(yè)務(wù)。要在職工中倡導(dǎo)和培養(yǎng)服務(wù)制勝的理念，依靠服務(wù)求生存、求發(fā)展，使服務(wù)公司成為名符其實(shí)的以服務(wù)為主要競(jìng)爭(zhēng)手段和贏利手段的企業(yè)；四是努力完成上級(jí)和正職交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)，要深入基層、調(diào)查研究，傾聽職工的呼聲，掌握第一手材料，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，一切工作的`出發(fā)點(diǎn)都要放在維護(hù)企業(yè)和職工的利益上，放在提升企業(yè)形象和班子的整體形象上。
服務(wù)公司伴隨著**公司的發(fā)展而發(fā)展，在**的建設(shè)上發(fā)揮了重要的作用，可以說(shuō)，服務(wù)公司的全體員工為此付出了艱辛的勞動(dòng)和努力。我相信，有總公司的全力支持，有全體職工的奮發(fā)圖強(qiáng)，服務(wù)公司一定會(huì)艱難困苦、玉汝于成，在公司長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)的征程上，迎來(lái)又一個(gè)發(fā)展的里程碑，我愿意以自己的微薄之力，做服務(wù)公司再創(chuàng)輝煌的建設(shè)者和見證人。
我感謝組織上為我提供這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，感謝各位對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
謝謝！
競(jìng)崗演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家，下午好!
首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。
我叫趙良奎，今年37歲。20xx年畢業(yè)于長(zhǎng)江大學(xué)物理教育專業(yè)，后自修武漢大學(xué)電子工程專業(yè)本科，20xx年取得高級(jí)中學(xué)物理教師資格證。畢業(yè)后，在潛江市竹根灘高級(jí)中學(xué)工作兩年，20xx年加盟仙源，從事高中物理教學(xué)工作至今，擔(dān)任多年的教研組長(zhǎng)，現(xiàn)任高三年級(jí)理綜組大組長(zhǎng)。
我之所以今天能勇敢地站在這次先進(jìn)教師競(jìng)聘臺(tái)上，除了有點(diǎn)自信本人的工作態(tài)度和成績(jī)之外，更主要的是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這樣的兩則信條：一是無(wú)夢(mèng)想者就不會(huì)有追求，就不敢去競(jìng)爭(zhēng);二是不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)先進(jìn)教師的教師也不是好教師。
點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲
1、教學(xué)論文(我撰寫的五篇論文分別在國(guó)家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng))
2、教學(xué)比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評(píng)、在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，還記得武校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)電腦用于辦公，謝謝尊敬的武校長(zhǎng))
3、競(jìng)賽輔導(dǎo)(我輔導(dǎo)的.學(xué)生在物理競(jìng)賽中取得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)并獲得全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng))
4、各類先進(jìn)(我連續(xù)被仙桃市教育局評(píng)為“高考備考先進(jìn)教師” 和 被仙源評(píng)為“20xx年感動(dòng)仙源十大優(yōu)秀教職工”)
回顧在仙源十二年的教學(xué), 具體在以下幾個(gè)方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將自身素養(yǎng)提高到一個(gè)新起點(diǎn)
作為一名人民教師，從走上教育崗位的第一天起，我熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持“教書育人，誨人不倦”的古訓(xùn)。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作，以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。
為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)和省市組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，反思自己的不足。
在平時(shí)的教學(xué)中，我經(jīng)常從圖書室借閱《中學(xué)物理教學(xué)參考》和《中學(xué)物理教與學(xué)》等雜志，并將好的教學(xué)方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中去，還將新的教學(xué)教法復(fù)印、整理作為資料保存。
二、積極參加課改，將科研能力提升到一個(gè)新高度
教研是集體的行為，必須發(fā)揮教研組內(nèi)每個(gè)人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠(yuǎn)的道理，所以理化生三科老師要加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通，我們要打整體戰(zhàn)，將理科綜合成績(jī)提升到一個(gè)新高度。
物理組堅(jiān)持每周四下午第八節(jié)為集體備課時(shí)間，主要內(nèi)容是四備：(1)備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);(2)備教材的前后聯(lián)系;(3)備突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施;(4)備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律方法、技巧。
仙源學(xué)校大力推行的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，是實(shí)踐已經(jīng)證明了的一種高效課堂教學(xué)模式。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是：學(xué)習(xí)、理解、實(shí)踐，最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學(xué)論和哲學(xué)理論，符合“循序漸進(jìn)，因材施教，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，把新課改的“自主，合作，探究性學(xué)習(xí)”的要求落到了實(shí)處，并處理好了這三者之間的關(guān)系。課堂上，學(xué)生在老師指導(dǎo)下緊張、愉快地學(xué)習(xí)，人人當(dāng)堂完成作業(yè)，完成教學(xué)任務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以說(shuō)，教研的終極目的是讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓教師提高、讓學(xué)校發(fā)展。
三、全力投入教學(xué)，將教學(xué)水平提高到一個(gè)新水準(zhǔn)
教學(xué)是一個(gè)學(xué)校最中心的活動(dòng)，也是一個(gè)學(xué)校的生命線。教師要在教學(xué)上很下功夫!
備課方面，我努力鉆研教材，考試大綱，教學(xué)的重難點(diǎn)。做到備教材，備學(xué)生，備資源，為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。
教課方面，我實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。按“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、測(cè)”六環(huán)節(jié)授課，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，大力推行小組合作，實(shí)行“兵教兵”，讓學(xué)生成為課堂的真正主人，老師則循循善誘，做學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，使學(xué)習(xí)效果事半功倍 。
輔導(dǎo)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)是有差異的，這就需要對(duì)個(gè)別學(xué)生因人而異個(gè)別輔導(dǎo)。注重先開導(dǎo)思想，再解決問(wèn)題，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)困難。三(8)班楊倩同學(xué)物理基礎(chǔ)不好，八月考成績(jī)不理想，我找到她，告訴她一定要調(diào)整自己的心態(tài)，從基礎(chǔ)題開始突破，上課認(rèn)真聽講，課后多提問(wèn)。通過(guò)這次談心，她上課聽課更認(rèn)真了，有問(wèn)題主到到辦公室來(lái)問(wèn)我，提高了她學(xué)習(xí)物理興趣，為提高物理成績(jī)走出了第一步。
教學(xué)反思方面，教學(xué)反思是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。我一直以來(lái)堅(jiān)持寫教學(xué)反思。講完一節(jié)課后，我或多或少對(duì)教學(xué)有一點(diǎn)想法，在教案上寫上一兩句話，為以后的改進(jìn)教學(xué)提供第一手材料。
以上三點(diǎn)是我對(duì)十多年教學(xué)工作的總結(jié)。無(wú)論最后的競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
相信通過(guò)大家的共同努力，仙源的明天將更加美好!
謝謝大家!
競(jìng)崗演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。
二、重點(diǎn)工作
1、積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2、認(rèn)真組織實(shí)施“十二五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
3、全面推進(jìn)初中課程改革，以改變課堂為重點(diǎn)，突出學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
5、以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務(wù)），著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
6、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
7、加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
8、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。
9、規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求，全程管理，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
10、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
11、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
12、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
（1）備課：要做到，“六備”（備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。
（2）上課：本學(xué)期，利用課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
（3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。
�。�4）考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績(jī)分析會(huì)，總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī)。
（二）明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè)于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
（三）抓好全程，注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。七年級(jí)抓好起始。七年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。
�。ㄋ模┮揽拷處�，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的'前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化對(duì)教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，本學(xué)期要求各教研組：
�。┩晟平虒W(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念
無(wú)規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒(méi)有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問(wèn)題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動(dòng)、重視過(guò)程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
�。ㄆ撸┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。
�。ò耍┎扇〈胧�，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師、學(xué)生越來(lái)越有主見、有個(gè)性，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過(guò)勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過(guò)一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái)，這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂(lè)園的目的，煥發(fā)校園的生機(jī)與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我叫，年出生，中共黨員，現(xiàn)任職位。今天我競(jìng)聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文創(chuàng)作達(dá)20萬(wàn)字。年7月來(lái)到一中，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂(lè)觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。年春季學(xué)期初，與、老師共同起草、創(chuàng)辦《》校報(bào)、《》校刊，我負(fù)責(zé)校報(bào)A1版新聞版塊。因?yàn)槲淖�，我與一中結(jié)下了這一段緣分。年秋開學(xué)伊始，得到校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過(guò)宣傳，讓更多人知曉、了解、接納一中，進(jìn)而關(guān)愛、包容一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展。
工作一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)，同事的支持和理解，讓我快速成長(zhǎng)：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過(guò)去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的`美觀、整潔；
2、協(xié)助學(xué)校各部門、年級(jí)組制作每次會(huì)議、活動(dòng)的橫幅、會(huì)標(biāo)和宣傳展板，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；
3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；
4、撰寫全校性新聞簡(jiǎn)報(bào)，協(xié)助各部門做好簡(jiǎn)報(bào)撰寫、收集、整理，上報(bào)縣教委新聞中心，同時(shí)還整理校報(bào)新聞版塊的稿子；每月還進(jìn)行一次信息統(tǒng)計(jì)匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項(xiàng)目之一；
5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報(bào)片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學(xué)校宣傳冊(cè)，協(xié)助招生辦做好招生簡(jiǎn)章，并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀(jì)實(shí)；
6、維護(hù)和管理一中網(wǎng)站和微博，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳一中；
7、銜接校外媒體，多一中進(jìn)行正面報(bào)道；
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬(wàn)里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報(bào)編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎(jiǎng)情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)；
3、宣傳注重對(duì)教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
我相信一份耕耘，一份收獲。我會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷運(yùn)用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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