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    演講稿的作文

    時(shí)間:2023-04-06 10:11:29 演講稿 我要投稿

    關(guān)于演講稿的作文匯編七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的演講稿的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于演講稿的作文匯編七篇

    演講稿的作文 篇1

      同學(xué)們,今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

      每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

      這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

      從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

      朋友們,感恩我們的父母吧!

      父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的.鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

      當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

      當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

      當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

      當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

      朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

    演講稿的作文 篇2

      家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經(jīng),一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂……

      我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業(yè)者,我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

      爸爸的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的'愛好是織毛衣,每當(dāng)吃完晚飯,我要學(xué)習(xí),媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣,常?椀缴钜。我和爸爸一樣,也很喜歡看書。每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,就從書柜里拿出作文書和故事書看?磿刮议_闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

      每天基本是爸爸接送我上學(xué),媽媽上班,下午才回來。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙,但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,教育我在學(xué)校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      媽媽非常關(guān)心我的身體健康,每次我去上學(xué),她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。

      有一次,我早上沒吃早飯,到了中午,全身無力,媽媽知道了,連忙做了我最愛吃的面條。

      在爸爸、媽媽的關(guān)心下,我茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛心的家中,我感到非常幸福。

      我愛我的家,我也愛我的親人!

    演講稿的作文 篇3

      老師同學(xué)們:大家好!

      我要演講的主題是儀態(tài)要大方!有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言,一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽啊?不流暢,有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币f不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累.你說得也累,這種感覺會(huì)讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,忸忸怩溺,站沒站相,首先讓人看了就不舒服。

      其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒自信,不會(huì)有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩。所以,姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的`,比如說:春秋游中午吃飯時(shí),你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),你能不計(jì)較的拾起來,不與別人爭(zhēng)論;別人撞倒你時(shí),你對(duì)別人微笑,并告訴他你沒事,寬容別人。如果你能做到這點(diǎn),你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛長(zhǎng)聲勢(shì),裝腔作勢(shì)。因?yàn)轵湴粒刮覍?duì)自己的人生對(duì)自己的未來期許頗高,使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持!

    演講稿的作文 篇4

    老師們、同學(xué)們:

      早上好。

      在開始今天的國(guó)旗下講話前,請(qǐng)?jiān)试S我問大家一個(gè)問題:你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上,晨會(huì)講話的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時(shí),我這樣問自己?

      我曾經(jīng)以為,不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”,就做到了文明。

      我曾經(jīng)以為,在公交車上悠悠地站起,對(duì)著白發(fā)人說聲“請(qǐng)坐”,就做到了文明。

      我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說一句“您好”,而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠,似乎就做到了文明。

      可是,我漸漸覺得:文明,似乎不是那么簡(jiǎn)單,文明應(yīng)該是一種真誠(chéng)的存在。這種真誠(chéng),才是文明的根源所在,真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待周圍的環(huán)境。

      在真誠(chéng)前提下的文明,有著更為深刻的內(nèi)涵。

      上周,緊張而激烈的期中考試落下帷幕了,面對(duì)自己的成績(jī),我們或欣喜,或失落。但不論成功與否,總是一分耕耘一分收獲。然而,個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽,或是懷著不勞而獲的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠(chéng)地對(duì)待自己才是做人的根本,因?yàn)樽宰、自愛、自?qiáng)的'每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則,因?yàn)閳?jiān)守,所以珍貴。重視自己努力的成果,如同注視自己辛苦奮斗的過程,相信只要認(rèn)真的付出過,就絕不后悔,只要真誠(chéng)的對(duì)待自己,就是在踐行文明。

      文明必須是真誠(chéng)地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言:“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事,而不要空談道德! 細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明,但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠(chéng)的微笑,誠(chéng)摯的關(guān)懷,每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光彩。

      若只有真心而沒有行動(dòng),那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭,它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個(gè)展示個(gè)性的平臺(tái)。我們則是這里的主人,為它付出,為它增光添彩。而最先要做到的,就是樹立良好的育華人形象。

      我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)呢?經(jīng)各班級(jí)、年級(jí)討論,同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn):

      一、儀容儀表:

      男生不留怪異發(fā)型,整潔大方,有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,打扮清新、得體,有良好的個(gè)人修養(yǎng)。從坐,立,行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。

      二、禮儀禮節(jié):

      懂禮儀守紀(jì)律。在接待來賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節(jié),熱心給予別人幫助,有奉獻(xiàn)意識(shí)。擁有一顆熱枕付出的心,為人謙虛、誠(chéng)實(shí)、友善待人。

      三、學(xué)習(xí)態(tài)度:

      目標(biāo)明確,擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得合理安排時(shí)間,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危寄軌蛘J(rèn)真對(duì)待。

      四、精神面貌:

      敢于表達(dá)自己的想法,擁有一顆堅(jiān)毅的心,擁有拼搏進(jìn)取精神。無論遇到任何困難,都銳意進(jìn)取,不退縮,不氣餒。,對(duì)社會(huì)、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人常懷感恩的心。有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對(duì)他人負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      文明,不是塑料花,它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明,應(yīng)該是一朵真誠(chéng)的花,被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過后,真誠(chéng)的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠(chéng)的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng),催人向上;真誠(chéng)的交流,獲取信任;真誠(chéng)的合作,贏得成功……老師們、同學(xué)們,愿我們每個(gè)育華人都能以真誠(chéng)的態(tài)度,文明的言行舉止,讓育華園展現(xiàn)更動(dòng)人的風(fēng)采。

      謝謝。

    演講稿的作文 篇5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

      大家好!

      我是五(3)班的'李義博。我很榮幸當(dāng)上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,雖然成績(jī)一般,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家,用自己的筆畫出祖國(guó)的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識(shí)遍天下字!

      我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。

      謝謝大家!

    演講稿的作文 篇6

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

      我叫***。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

      這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

      假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的`榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

      假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

      假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

      最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

      謝謝大家!

    演講稿的作文 篇7

      今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長(zhǎng)工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

      我從小學(xué)到現(xiàn)在班長(zhǎng)一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

      我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

      我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼?必定是下次的就職演說。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

      既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

      流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

      我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

      你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?

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