校園發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
校園發(fā)言稿1
同學(xué)們：
最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進行了多方面的'安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運動器械時違章操作；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；個別同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實際情況，向同學(xué)們提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。
2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。
6、注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀律和相關(guān)要求，防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的安全事故。體育課嚴格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。8。參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！
校園發(fā)言稿2
同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題，[國旗下講話]凈化語言，美化校園。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢？
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加黑色會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的'。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
校園發(fā)言稿3
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
春天，它充滿了綠色，它以巨大的活力和對收獲的期待走近我們。有人說：“春天是一年的時間，早晨是一天的時間�！边�有人說：“春播秋收�！痹谶@樣一個充滿希望的季節(jié)，在這樣一個播種未來的季節(jié)，我們六年級畢業(yè)班該怎么辦？
先給大家講個小故事：每天太陽一升起，非洲大草原上的動物就開始奔跑。獅子媽媽在教育孩子：“孩子，你一定要跑快一點。跑得最慢的羚羊跑不動，就活活餓死�！痹诹硪黄镆吧希噶缪蛞苍诮逃暮⒆樱骸昂⒆樱阋欢ㄒ艿迷絹碓娇�。如果你跑不快最快的獅子，你肯定會被它們吃掉�！�
這個故事告訴我們，你跑得快，別人也跑得快。動物世界的適者生存法則很殘酷，但人類世界不也是這樣嗎？今天不努力學(xué)習(xí)，就會落后于別人，明天就會被激烈的競爭淘汰。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，為人生的其他轉(zhuǎn)折點奠定基礎(chǔ)。如果你今天不努力，明天和后天你將面臨的局面會更加困難！故事里，瞪羚跑不快了，會失去生命，你呢？學(xué)習(xí)的時候不努力追趕，就失去了光明的前途！
上周學(xué)校期中考試，我們6 （2）班整體成績下滑。反思后：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒多變，面臨畢業(yè)的特定時期。我們的老師沒有及時控制學(xué)生的心理變化，及時引導(dǎo)，以至于在之前的學(xué)習(xí)階段，有些學(xué)生上網(wǎng)，沒有按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)也不認真。
同學(xué)們，昨天的日子追不到，過去的改變不了，未來的希望無限！今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日如此之多。我要為明天而活，世世代代都將荒廢�？禳c好好學(xué)習(xí)才是正道！成功的人之所以成功，是因為當面對重大選擇或考驗時，他們能讓自信牢牢占據(jù)靈魂的主要空間。在這樣一個特殊的時刻，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家除了要勤奮之外，還要相信厚的積累可以使頭發(fā)變薄，工作自然；心態(tài)方面，要善于減法，要知道擔心必然會不安，輕裝上陣對我們有好處。
眾所周知，在將近50天的時間里，我們將對初中新生進行測試。這是一場艱苦的'戰(zhàn)斗，所有的士兵都是經(jīng)歷過多次戰(zhàn)斗的資深戰(zhàn)場戰(zhàn)士。我們決不能輕視敵人。當然要正確看待自己，樹立必勝的信心，大聲對自己說：我能行！
剛才我們也提到了厚積薄發(fā)，平時用功夫。如果你想抓住這50天來改變自己的命運，也許就剛剛好。我建議你學(xué)習(xí)方法要符合以下要求：
1、提高課堂效率，合理利用時間，關(guān)注自身薄弱環(huán)節(jié)。
2、一定要定好自己的深造目標。
3、制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，尤其是適合你的。
4、學(xué)習(xí)要勤奮好學(xué)。
5、做同一天的事，學(xué)習(xí)由日到周、由周到月、由月到年。
6、以身作則，從點滴做起。
6 （2）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了可喜的成績嗎？今年還是要留著。你有信心嗎？你全力以赴，勤奮培養(yǎng)你的學(xué)校和老師。大家付出的勞動會很有意義。無論你是充滿自信和自我滿足，還是跌跌撞撞，在這個炎熱的六月里，你都會站在同一起跑線上。多少雙熾熱的眼睛在注視著你。沒什么好猶豫的。抓緊時間，盡最大努力爭取成功。家長、老師、學(xué)校等著你精彩的回答，期待你成功的微笑。
校園發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好，時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了，滿懷信心地迎接期中檢測，特別是我們?nèi)�、五年級的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試和學(xué)業(yè)檢測中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任，任課教師也會告訴同學(xué)很多，每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí)， 為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人， 我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度， 重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試，考試既是知識的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。在考前的'這段時間內(nèi)，我們要對各科的基本知識，基本方法，基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)， 將知識好好地梳理梳理。
總之，勝利總是屬于有準備的人。只要我們在思想上，心理上，知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
校園發(fā)言稿5
各位老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！非常高興能夠參加市教育局在這里舉辦的全市學(xué)校安全穩(wěn)定研判 暨安全穩(wěn)定知識培訓(xùn)會議。首先，我謹代表市質(zhì)監(jiān)局向各位教育系統(tǒng)的老師和同志們?yōu)榫S護我們下一代安全成長環(huán)境、為保障我們校園安全所付出的辛勤和努力表示衷心的感謝！
“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”是我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展特種設(shè)備安全工作的一貫宗旨。加強與教育部門的溝通合作，進一步宣傳普及特種設(shè)備安全知識，使特種設(shè)備安全知識深入校園，傳入家庭，傳向社會，樹立關(guān)心安全、安全從我做起、人人監(jiān)督安全的全民安全意識，是我們特種設(shè)備安全監(jiān)察部門的義務(wù)�！岸嘁稽c知識，多一份安全”，這次特種設(shè)備安全知識培訓(xùn)，也算是我們贈送給廣大師生們的一份新學(xué)年禮物吧。
借此機會，我代表特種設(shè)備安全監(jiān)察部門，向各位老師們和同志們講幾點意見：
一是要牢固樹立安全意識
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯等特種設(shè)備與我們廣大中小學(xué)生的接觸越來越密切，特別是一些校園中的常用特種設(shè)備，與廣大師生的日常生活息息相關(guān)。這些設(shè)備的安全使用和維護直接關(guān)系著大家的財產(chǎn)和生命安全，所以，這些設(shè)備的安全特別重要，國務(wù)院也特別出臺了《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》來規(guī)范這些設(shè)備的管理和使用，作為使用單位，認真落實特種設(shè)備安全主體責任，積極普及特種設(shè)備安全知識，使廣大教職工、學(xué)生樹立起特種設(shè)備安全意識，提高自我保護能力，避免特種設(shè)備安全事故發(fā)，具有十分重要的意義。
二是要掌握特種設(shè)備安全知識
今天，我們主要是來宣傳特種設(shè)備安全知識。大家可能要問：什么是特種設(shè)備？根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的有關(guān)規(guī)定，特種設(shè)備主要包括鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設(shè)施、場內(nèi)機動車等共八大類。這些設(shè)備你們并不陌生，比如許多學(xué)校蒸飯、燒水要使用鍋爐、上下樓要乘坐電梯、旅游時要乘坐索道或游樂設(shè)施等等。它們?yōu)槭裁唇刑胤N設(shè)備呢？因為它們被人民群眾廣泛使用，卻又具有一定的危險性，一旦使用不當就會發(fā)生事故，造成人身傷害和財產(chǎn)損失，嚴重的還會奪取人的生命。為此，所以我希望，各學(xué)校和單位要對此給予特別關(guān)注，掌握正確管理和使用的安全知識，加以特別關(guān)注和規(guī)范的管理，提高自我保護能力，防止受到不應(yīng)有的'傷害。關(guān)于特種設(shè)備安全知識方面，等一會，我們市質(zhì)監(jiān)局安全監(jiān)察科的劉科長還會就特種設(shè)備的一些具體使用、管理常識給大家做一個講解。
三是特種設(shè)備安全要從我做起
安全重于泰山，人人都有安全責任。我希望你們把學(xué)到的安全知識自覺地變?yōu)閷嶋H行動，正確地管理和使用特種設(shè)備，不傷害自己，也不使他人受到傷害。同時還希望你們向家里的親人，身邊的朋友傳播特種設(shè)備安全常識。學(xué)校的老師們也要在教學(xué)中宣講特種設(shè)備安全知識，在使用特種設(shè)備時做孩子們的表率，幫助孩子們形成良好的行為規(guī)范。我們質(zhì)監(jiān)部門也一定肩負起安全監(jiān)管責任，確保特種設(shè)備安全，確保人民群眾的安全，確保孩子們的安全！
今天的活動只是一個開端，我們質(zhì)監(jiān)部門與教育部門、學(xué)校應(yīng)該共同努力，密切合作，積極創(chuàng)造條件，把特種設(shè)備安全知識的傳播納入學(xué)校的教育體系，保證特種設(shè)備安全知識逐步進入更多校園，共同維護校園特種設(shè)備安全，進而再從校園傳入家庭，傳向社會，帶動全民安全意識的提高。最后祝本次培訓(xùn)會議圓滿成功！謝謝大家！
校園發(fā)言稿6
今天組織的這個活動，是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志，激勵更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng)造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動力源和增長點！一所學(xué)校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學(xué)校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。
這項活動的.開展，將有利于學(xué)生民主意識的樹立，有利于學(xué)生評價能力的培養(yǎng)，有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)校公平規(guī)則的推進，有利于師生感恩感知意識的激活，有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進，有利于師生情感的交融，有利于學(xué)校生活的豐富，有利于教育無處不在氛圍的形成。
無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情，都承載著汗水、承載著故事、承載著希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認為最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。
可愛的人，可愛的事其實并不少見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計，而是戰(zhàn)略之舉，不是一時心血來潮的一場作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成為我們的骨肉，成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。
義井中學(xué)的底子真的不錯，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來，義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動能成為義井中學(xué)新的起點。
校園發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
早春，當那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會感到欣喜，盛夏，當楊柳松柏長出茂密的樹葉，你一定會感到舒適，愜意；深秋和寒冬，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹木和樹枝，你一定會領(lǐng)悟到堅韌；頑強；不屈不饒這些詞語的深刻含義，綠色校園發(fā)言稿。
我們中華民族自古有愛樹；育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹木的實用價值，有了樹才會有和諧，美麗的大自然，有了樹才會有清新的空氣；有了樹才會有高樓；房屋；礦山；鐵路。這綠色的寶庫與人們的.生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有著密不可分的關(guān)系。
可幾十年來，我國水旱連綿，災(zāi)害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。
人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之后，在不得不開始正視自身缺點的時候，已經(jīng)深刻地認識到：環(huán)境是人類生存的必要條件，發(fā)展是人類生存的必須手段，保護環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。
過去，人類曾經(jīng)處在至高無上的地位，盡情地發(fā)揮著“主宰作用”，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己；一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環(huán)境，發(fā)言稿《綠色校園發(fā)言稿》。結(jié)果，愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復(fù)。
我們中華民族自古有“愛樹，育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外，人們更看重它們的實用價值。有了樹，才會有和諧、美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這“綠色的銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹造林成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是，出現(xiàn)了一片片“少年林”、“青年林”、“黨員林”、“擁軍林”，有了一年一度的綠色節(jié)日——“植樹節(jié)”。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。
昔日，河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱松w房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。
這都是為什么？這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時植樹造林帶來的惡果。
在此，我倡議大家：
一、加強環(huán)境保護意識，積極宣傳植樹造林的意義，號召家長、親友和社會上的人們保護環(huán)境、保護地球。
二、從我做起，愛護每一棵樹。
三、積極加入到植樹造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個人類的共同家園，讓我們在植樹節(jié)這個綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長大！
校園發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是電氣系的學(xué)生王善偉，此次能夠參加“校園之星”的評選，我感到很榮幸。下面我將從幾個方面來進行演講，希望在座的老師和同學(xué)能夠提出寶貴意見。
首先，在學(xué)習(xí)方面，自己作為一名大學(xué)生，又是學(xué)生干部，具有良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實自己的頭腦，以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標，不斷提升自己的思想認識。在日常的學(xué)習(xí)生活中，自己堅持早睡早起的作息習(xí)慣，經(jīng)常向同學(xué)請教好的`學(xué)習(xí)方法，并珍惜做實驗和課程設(shè)計的時間，使理論與實踐相結(jié)合。
在工作方面，學(xué)生干部的橋梁作用是毋庸置疑的，要能夠為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂，樹立“先合格后優(yōu)秀”的工作理念，把“服務(wù)同學(xué)”的宗旨貫徹到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以實際行動去詮釋學(xué)生干部的真諦。另外，我要求自己要具備合作的態(tài)度、獨立的精神，不斷提升工作素養(yǎng)，認識到“多讀書、讀好書”對完善自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性，放低姿態(tài)，踏實工作。
在擔任班級的團支書期間，我積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，不斷提升班級的凝聚力，從而使我班級團支部相繼被評為 “紅旗團支部”和“特色團支部”，自己也被評為 “魅力團支部書記”，其中，“記奮進中的張家口”自主團日活動還被團省委評為“優(yōu)秀團日獎”，我班也被評為“河北省先進班集體”。
自去年10月份擔任系學(xué)生會主席職務(wù)以來，我始終要求自己強化和提高多方面的管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，精簡組織機構(gòu)，完善部門職能，組建出一支團結(jié)務(wù)實、創(chuàng)新高效的尖頭兵隊伍。隨后我根據(jù)學(xué)生會的工作性質(zhì)與實際情況，進一步創(chuàng)新和完善考核制度，堅持“自我培養(yǎng)，自我提升”的根本宗旨，秉承“建議為主，測評為輔”的考核理念，采取“一對一交流、一對多幫扶、多對一反饋”的特色化、長期性考核方式，取得了良好成效。此外，我還帶領(lǐng)全體學(xué)生會同學(xué)，深入了解同學(xué)們的所想所需，著力在學(xué)生會成員的軟實力建設(shè)上下功夫，在文藝、體育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展相關(guān)的特色活動，為同學(xué)們豐富大學(xué)生活、鍛煉健全人格、提升綜合素養(yǎng)搭建需求性平臺，使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。
在我看來，學(xué)生干部并不比其他同學(xué)有什么優(yōu)越之處，學(xué)生干部的主體仍然是學(xué)生，所以我給自己的正確定位應(yīng)該是服務(wù)型管理者，而且要比其他同學(xué)付出更多的時間和精力，肩上的擔子更重，責任更大。我始終用“用心做事，踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行，始終對自己嚴格要求，告誡自己，要踏踏實實做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我用我的自信和激情、關(guān)心與寬容來彰顯自身魅力，用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認可。
我的演講到此結(jié)束，還希望在座的老師同學(xué)們多多批評指正，謝謝大家！
校園發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!
這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常�？渌鼈兪亲约旱暮弥帜�。
是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的'。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!
當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!
校園發(fā)言稿10
寒暑更替，春華秋實。一份耕耘，一份收獲。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們送走了碩果累累的XX年，迎來充滿希望的XX年。在這辭舊迎新之際，我們謹代表學(xué)院黨委行政向辛勤耕耘在教學(xué)崗位和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)的各位同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福！向關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的離退休老同志、教工家屬及社會各界朋友表示衷心的感謝！
過去的一年，是令人振奮的一年，是充滿豐收喜悅的一年。在這一年里，廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展蓬勃向上，欣欣向榮。面對這千載難逢的歷史機遇，全校師生員工發(fā)揚“團結(jié)一致，艱苦拼搏，迎難而上，勇創(chuàng)一流”的欽州學(xué)院精神，以嶄新的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想。 XX年，欽州學(xué)院進一步理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位，科學(xué)制定學(xué)校“十二五”規(guī)劃，著力打造“地方性、海洋性、國際性”辦學(xué)特色，緊緊圍繞“迎接本科教學(xué)工作合格評估、建設(shè)北部灣大學(xué)和切實關(guān)注民生”三大中心工作，各項工作取得了長足發(fā)展——
一是教學(xué)條件整體優(yōu)化。標準化學(xué)生食堂海韻樓和標準化學(xué)生公寓第四區(qū)已經(jīng)竣工并投入使用，學(xué)校西校區(qū)新增建設(shè)用地330畝，1500畝的濱海校區(qū)籌建工作穩(wěn)步推進；意大利貸款項目進展迅速，中央支持地方共建項目逐步落實；圖書資料和實驗設(shè)備逐步完善；海洋實驗教學(xué)綜合樓群、新教學(xué)樓、運動場正緊鑼密鼓建設(shè)中。
二是師資力量明顯增強。學(xué)校引進了80多位新教師，其中包括8位博士，為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍正在打造形成。
三是民生政策逐步落實。積極爭取和籌措資金，做好學(xué)生獎助學(xué)金、生活補助的發(fā)放工作，確保學(xué)生入學(xué)“綠色通道”暢通，搭建助學(xué)貸款平臺；教職工公寓建設(shè)扎實推進，以最大的努力改善師生的生活環(huán)境。
四是教學(xué)科研成績斐然。學(xué)校以本科教學(xué)評估工作為契機，以評促建，狠抓質(zhì)量工程；學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，科研成績喜人，服務(wù)地方的各級科研項目立項捷報頻傳；國內(nèi)外交流與合作進一步拓展。海洋學(xué)院揭牌成立，鮮明的'海洋辦學(xué)特色已形成，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，獲得“自治區(qū)高校就業(yè)工作先進單位”榮譽，服務(wù)社會能力不斷增強，社會影響日益擴大。
五是管理水平不斷提高。以開展“服務(wù)廣西新發(fā)展，服務(wù)北部灣經(jīng)濟區(qū)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動為契機，推動學(xué)校各項管理工作上新臺階；新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部換屆工作順利完成，內(nèi)部機構(gòu)改革得到深化；“溫馨校園，寧靜求學(xué)，積極思考，平和應(yīng)對”的學(xué)生工作管理理念深入人心，和諧文明校園建設(shè)得到加強。
回顧XX年，成績令人振奮，瞻望前程錦繡，更加信心百倍。希望全校師生團結(jié)一致，勵精圖治，立足本職崗位，心系學(xué)校發(fā)展，在各自的崗位上為學(xué)校再創(chuàng)佳績，再立新功!
新年歲首，又是一個美好的開始，衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里身心愉快、學(xué)業(yè)進步！衷心祝愿教職工同志們身體健康，家庭幸福！衷心祝愿我校在未來的日子里各項事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
堅持內(nèi)涵發(fā)展 提高辦學(xué)水平——為建設(shè)高水平的音樂學(xué)院不懈努力
校園發(fā)言稿11
愛護校園環(huán)境，從小事做起
每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣，美化校園發(fā)言稿。我校大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，同學(xué)們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
要做到三個到位：
1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。我校于20xx年被評為省示范學(xué)校， 同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁粉刷一新，就好像同學(xué)們穿上新衣服一樣漂亮。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的模范。校榮我榮，人人為校園建設(shè)增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點一滴做起。我校新生入學(xué)時都接受了入學(xué)教育。如出入校門規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。 我們組織同學(xué)們反復(fù)學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求同學(xué)們都背下來。班主任也千叮嚀萬囑咐的強調(diào)行為規(guī)范。可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講�？墒牵覀兠课煌瑢W(xué)到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學(xué)都要反思，發(fā)言稿《美化校園發(fā)言稿》。
3、遵規(guī)守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會做一個文明的小公民。
我們該不該這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環(huán)境，該不該把廢物丟在地上；該不該破壞洗手間的水龍頭；該不該在雪白的墻上留下球印或手印。那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？
我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的'，改正不良行為，不能只是靠老師，學(xué)生會的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識。用實際行動愛護并保護我們校園的環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，。保護校園環(huán)境，人人有責。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
愛護校園環(huán)境，從我做起。
清晨，當我們興高采烈的踏進學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人?
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢？
愛護我們的校園，我們應(yīng)從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗。
謝謝大家！
校園發(fā)言稿12
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是：《垃圾分類從我做起》。
“保護環(huán)境，人人有責”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識。為此，學(xué)校將在本周開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中，希望同學(xué)們能自覺地爭當“綠色小衛(wèi)士”，從小保護環(huán)境，為擁有美好的家園而努力。
其實，同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動起來了，制定了“班級衛(wèi)生公約”，對教室進行了精心的布置，很多同學(xué)還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴，讓我們的教室煥然一新，頓時充滿了生機。老師更希望同學(xué)們能愛護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。
是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的'聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類投放。
垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現(xiàn)在，我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標志及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類垃圾桶的標識統(tǒng)一采用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字說明。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球��！在此，我們向三墩小學(xué)全體少先隊員發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
校園發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位團隊成員，大家下午好！
我是化學(xué)與生物科學(xué)系08級藥學(xué)二班的XX。
首先，我想借此機會和大家分享一下我這幾年在XX的一些經(jīng)歷。我開始接觸XX已經(jīng)三年了。這三個暑假，我在學(xué)習(xí)期間不斷充實自己，有笑有淚；有希望也有失望。我遭受過無數(shù)次打擊，享受過豐收的喜悅。在訓(xùn)練的過程中，我不斷成長，一直保持著這種熱情。我覺得，無論你是XX的老會員，還是剛接觸XX的新人，在XX都會有同樣的感受：只要你經(jīng)歷過，我們一定會有收獲。
其次，我想說說我對XX的看法。XX為我們提供了這樣一個平臺。我認為這是我們的榮幸。我這么說是因為我覺得這不僅僅是一個展示自己的舞臺，更是一個鍛煉身體的機會。在我看來，我們在這里能獲得的是：第一，我們獲得的不僅僅是物質(zhì)，還有精神。在這里，有人努力過。雖然他們沒有達到既定的目標，但他們學(xué)會了吃苦耐勞的精神和毅力。有些人成功地實現(xiàn)了他們的目標，并朝著更高的目標前進。在這里他們獲得了不同的`精神財富。第二，我們可以在這里學(xué)習(xí)人際交往。在這樣的平臺上，我們每天都要與不同的人打交道，我們可以獲得友誼甚至愛情，所以XX成了與人溝通的橋梁。第三，這是一個業(yè)務(wù)能力競爭的階段。這里競爭激烈，需要我們不斷提高營銷業(yè)務(wù)能力，懂得團結(jié)和團隊精神的重要性；這也是我們將理論知識付諸實踐的平臺，可以幫助我們更好地處理理論與實踐的關(guān)系。我們要感謝XX為我們提供了這樣一個平臺，因為它會讓我們的生活豐富多彩。
最后，我覺得大家都是帶著夢想和熱情來到XX的。這將是我們展示夢想的舞臺。再過幾天，我們就要上戰(zhàn)場，為我們的目標而奮斗。我想只要我們拿出烈日般的激情，團結(jié)互助，共同努力，一定能戰(zhàn)勝困難，迎來勝利！讓我們享受我們的激情，相信我們能做到！
我的演講到此結(jié)束。最后祝你在近戰(zhàn)場一切順利，達成目標。也祝XX越來越好。
校園發(fā)言稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在這里，共同開啟一項有意義的活動——“校園陽光體育”冬季長跑活動。
我們永遠記得生命在于運動這句名言，體育運動可以增強人的體質(zhì)，使我們有一個健康的身體，體育運動還可以磨練我們的意志，使我們有一個健康的心理，而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件！
長期以來，長跑一直是人們鍛煉身體的首選項目，具有其他運動項目不可替代的鍛煉效果，是增強體質(zhì)、強健體魄較好的運動方式之一。長跑運動簡便易行，有很好的健身價值。有效地堅持長跑，可增強心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，促進運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的`健康工作，從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長跑運動的人，即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，也不容易感到疲勞。
冬季的健身長跑鍛煉效果尤其顯著，不僅能增強體質(zhì)和肌體的耐寒能力，培養(yǎng)堅強的意志，還有很好的健腦功能。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中，長跑能刺激肌體產(chǎn)生保護性反應(yīng)，加快血液循環(huán)，加大腦部血液流量，增強大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能，從而供給大腦更多的養(yǎng)分，使大腦清醒，有助于增強大腦的記憶功能，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，加油吧!
讓運動詮釋我們生命的美麗!
讓運動彰顯我們陽光少年的活力！
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧！
謝謝大家！
校園發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家上午好
金秋十月，丹桂飄香，我校秋季田徑運動會在全校關(guān)注的目光中，今天隆重開幕了，在此我謹代表校委會向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
體育具有無窮魅力，運動展示迷人風(fēng)采。近幾年來，我校始終堅持“面向全體學(xué)生，培育合格加特長人才”的辦學(xué)理念，我校多次在體育方面取得優(yōu)異成績，這是全校師生共同努力的回報，是體育組老師辛勤工作的結(jié)果，我們要持之以恒、不驕不躁，扎實工作，爭取再上新臺階。
體育競賽是一種用力量來揮寫，用美來傳達，用速度來超越的'運動形式，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。所以體育是教育事業(yè)的重要一環(huán)，學(xué)校運動會是推動體育運動長遠發(fā)展，促進我們身體健康成長的一項大型活動。希望同學(xué)們在這個運動的舞臺上，大顯身手，勇破紀錄，并通過運動會和學(xué)校開展的各項活動，學(xué)會健體，學(xué)會強身，成為品德優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成，體魄強健的全面發(fā)展的人才。
這次的運動會不僅僅是一場比賽，更是一個展示素質(zhì)的平臺，在這里既有體能和技巧的較量，也有道德素養(yǎng)的比拼。也是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、體育運動水平的一次驗收，希望同學(xué)們在這個平臺上一展身手，頑強拼搏，取得好成績，為班級爭光，為學(xué)校添彩!我相信，有體育教師的精心組織，有全體同學(xué)的積極參與，我們的校園因此會增添一份躍動、一份熱情、一份精彩、一份生機和活力。
為了這次運動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：
首先，我希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑狻Ｔ诟傎愡^程中，頑強拼搏，服從裁判。其次，希望全體同學(xué)能發(fā)揚奉獻精神，確立服務(wù)意識，為全體運動員做好后勤工作，為競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。
再次，希望全體裁判員，能夠及時到位，一定要客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁決，希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造新的成績。
最后，預(yù)祝本次秋季田徑運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
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