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    生命的演講稿

    時間:2023-02-04 13:56:54 演講稿 我要投稿

    關(guān)于生命的演講稿3篇

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于生命的演講稿,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于生命的演講稿3篇

    關(guān)于生命的演講稿1

    各位老師,各位同學:

      早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

      世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

      “天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

      生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的`流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

      是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

      我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

      流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。

      看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

      生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結(jié)伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。

      生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應(yīng)該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

      生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

      追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

      感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝。

    關(guān)于生命的演講稿2

      因為生命,一株幼苗露出枝頭,長成參天大樹;因為生命,一粒種子在土壤深處生根發(fā)芽,開出美麗的花朵;因為生活,一個學語言的孩子啊—啊,在花季的陽光下成長為一個帥氣的少年……這一切詮釋了一個不變的真理:生活是美好的。

      生活是美好的,因為有太多的歡樂和喜悅;生活是美好的,即使有成千上萬的挫折和失望。也許,人生就是這樣,歡樂與痛苦相伴,成功與失敗相伴。

      冰心曾寫道:“不是每條河都能入海,不流則成死湖;不是每顆種子都能變成樹,不生長就成了空殼!睕]錯,不是每個人生來都是輝煌的,也不存在每個人一輩子注定貧窮的情況。沒有永遠的快樂,也不會有永遠的痛苦。所以,當我們處在人生的最低谷的時候,面對更多的挫折和痛苦的時候,就應(yīng)該笑對人生。因為痛苦是暫時的,生活是美好的。

      花季的少男少女,像清晨新生的太陽,朝氣蓬勃,生活美好。他們擺脫了年輕時的無知和愚昧,成年后也沒有麻木和無情。他們可以狂笑,可以肆意流淚。他們有美麗的青春為伴,有無盡的能量為友。傷害還是傷害,因為只有傷害了還是傷害了,他們才明白,轟轟烈烈最瘋狂的青春,才是最美最難忘的。

      穩(wěn)重正直的中年人,如火如荼,承載著整個家庭的.幸福和未來,生活美好。他們心中有更多的關(guān)懷和責任,他們是整個家庭堅實的臂膀。他們不那么幼稚天真,更冷靜內(nèi)斂;他們不抱怨,不擔心生活,反而寬容,執(zhí)著;也許生活沒有年輕時那么光鮮亮麗,但卻像一壇成年人的酒,長在美嘉很久。無論離家多遠,父母的叮囑,妻子的等待都是他們最大的顧慮。

      日落時分,公園的長椅上,有一對白發(fā)蒼蒼的老人,臉上洋溢著幸福和甜蜜,他們的生活是美好的。他們有時交談,有時點頭微笑,有時相互依賴。他們牽著彼此的手,一起死去。他們手拉手坐著,相視而笑的畫面在那一刻定格,成為永恒。夕陽的余暉灑在他們的臉上,洋溢著無比的幸福和美好。

      也許上帝不那么公平,你承受不了他給你的苦難。原本晴朗的天空突然陰云密布,原本明亮的道路突然荊棘叢生。年輕人,請記住,生活是美好的,不要讓艱難困苦讓你對未來失去希望和信心。想想桑蘭,高位截癱,依舊面帶燦爛笑容面對生活;想想霍金,他患有老年癡呆癥,仍然不忘記他的神圣使命,告訴我們要擁抱一顆感恩的心……他們可以,為什么我們不能有完美的四肢?他們身體殘疾,意志堅定,因為他們明白生活太美好,我們不能停滯不前。

      生活是美好的,哪怕只是一縷陽光,一滴雨露,一片綠葉。我想大聲呼吁:我們有幸來到這個美麗的世界,所以請珍惜生命,讓它像花一樣綻放。

    關(guān)于生命的演講稿3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      生命只有一次,所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命,“該出手時就出手”,只有喜悅,激情、豪邁等詞語才能點明生命的意義。

      當你走進建筑工地,為什么一定要戴安全帽呢?當你橫過馬路時,為什么一定要走斑馬線呢?當你開車出行時,為什么一定要系好安全帶呢?

      這一切都是為了一件事:珍惜生命。我們的生命只有一次,生命不能兒戲,我們一定要珍惜生命。難道,世界上就沒有比生命更值得珍惜的東西了嗎?

      孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼,舍生而取義!蔽奶煜楦嬖V我們“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,裴多菲告訴我們“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!睘榱苏x、為了愛國、為了自由而獻身,你將得到永恒不朽的生命。

      人是戀生的,我們的生活中也沒有那么多生死抉擇的時刻,我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時間,珍惜時間就是把握生命。

      學生把時間用來好好學習是把握生命;職員把時間用來好好工作是把握生命;農(nóng)民把時間用來好好勞作是把握生命;科學家把時間用來好好進行科學研究是把握生命。生命的目的不同,生命的'價值不同,但生命的實質(zhì)是一樣的,我們都在做著同一件事:把一點一滴的時間串聯(lián)起來,追求人生的價值,體現(xiàn)生命的意義。

      像雷鋒叔叔說的那樣:人要在有限的生命里去做無限多的好事。

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