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    校長培訓(xùn)班開班講話稿

    時(shí)間:2023-02-04 12:31:24 演講稿 我要投稿

    校長培訓(xùn)班開班講話稿

      在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校長培訓(xùn)班開班講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校長培訓(xùn)班開班講話稿

    校長培訓(xùn)班開班講話稿1

    尊敬的王教授,各位校長,各位園長:

      大家上午好!

      根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署,我們決定舉辦本期“全縣農(nóng)村小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)班”,來自全縣各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的`校長、園長二百余人參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。

      為了辦好這個(gè)培訓(xùn)班,我講以下幾點(diǎn)意見:

      1、把握本次培訓(xùn)班的“一個(gè)中心”:

      關(guān)注教育末端,提升辦學(xué)水平。20xx年,在全縣教學(xué)工作會議上,我們提出要關(guān)注“教育末端”,激活“教育末端”。而這個(gè)“教育末端”,重點(diǎn)就是農(nóng)村小學(xué),農(nóng)村幼兒園。

      2、明確本次培訓(xùn)班的“兩大主題”:

      一是安全,二是管理。這是支撐一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)最重要的方面。

      3、力求達(dá)到“三個(gè)結(jié)合”:

      理論與實(shí)踐相結(jié)合,專家報(bào)告和集體研討相結(jié)合,個(gè)人研修和專家輔導(dǎo)相結(jié)合。

      本次培訓(xùn),我們邀請了全國幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王教授,邀請了安徽大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉先生,還邀請了海爾希望小學(xué)校長、韓倉小學(xué)校長等省內(nèi)知名校長前來作報(bào)告。

      4、強(qiáng)調(diào)“四項(xiàng)紀(jì)律”:

      一是考勤。加強(qiáng)日?记,及時(shí)通報(bào)考勤情況。二是聽報(bào)告時(shí)關(guān)閉手機(jī)。不準(zhǔn)在課堂上接打電話。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)束后每人結(jié)合自己的體會寫一篇心得,整理下發(fā)全縣。四是安全紀(jì)律。課余時(shí)間,注意安全。

      同志們,教師培訓(xùn)中心給大家提供了比較好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)、生活中,大家有什么問題,請及時(shí)與培訓(xùn)中心王耀光校長聯(lián)系。

      本次培訓(xùn)班,分為兩個(gè)階段。

      今天、明天,有李局長、周科長具體負(fù)責(zé)。

      第三天、第四天,有高局長、吳科長具體負(fù)責(zé)。

      請大家自覺遵守紀(jì)律,樹立良好的教育形象。

      祝愿大家度過一個(gè)愉快的、輕松的、和諧的培訓(xùn)生活。

      謝謝大家!

    校長培訓(xùn)班開班講話稿2

      各位學(xué)員:

      大家好!首先,很高興來參加這次閔行區(qū)校長發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級后備干部培訓(xùn)班的開班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。

      如大家所知,近年來閔行區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過程當(dāng)中,為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿足社會發(fā)展的需要,我們在教育領(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅R?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略,取得了一定的成效,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)在校長隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上,就是校長個(gè)體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來越緊迫。因此,打造一支具有敬業(yè)精神、開拓意識、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。

      從1994年起,我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行體制改革,實(shí)施了校長負(fù)責(zé)制;20xx年實(shí)行校級干部競爭上崗試點(diǎn);20xx年建立了校長職級制;20xx年起實(shí)施校級領(lǐng)導(dǎo)提前三年退居二線制度;20xx年啟動(dòng)了小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制。同時(shí),注重對后備干部的培養(yǎng),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,每年更新。經(jīng)過這些年來的努力,校級領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高,具體表現(xiàn)在:教育管理的理念得到了更新,逐漸從“經(jīng)驗(yàn)”走向“科學(xué)”,從“管”的狀態(tài)進(jìn)入到了“理”的追求,涌現(xiàn)出了一批好的校長和特色學(xué)校。但是通過在全區(qū)范圍內(nèi)的調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)可一些問題,例如校級干部的民主意識有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了《閔行區(qū)20xx——20xx年校長隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》,期望通過三年的努力,使全區(qū)中小幼黨政干部的`數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng);校長資源配置趨于合理,管理機(jī)制更具活力,培訓(xùn)體系更加完善;校長書記的整體素質(zhì)全面提升,管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,專業(yè)化程度明顯提升,管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高;各類校園長在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下,今年我們通過與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區(qū)校長發(fā)展中心,旨在為閔行區(qū)校長的專業(yè)發(fā)展和成長提供一個(gè)良好的平臺,推動(dòng)閔行區(qū)校長隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。

      在座的各位,有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長、副校長,有的是學(xué)校的中層干部,可能未來將要成為我們學(xué)校的校長、園長,對于什么一個(gè)好校長或者說怎樣的校長是一個(gè)合格的校長,大家都心理都有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺得作為一個(gè)合格的校長,必須要具備以下兩點(diǎn)要求,這也是最最基本的要求:一是作為一個(gè)合格的校長必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識:第一,危機(jī)意識。作為校長,不能自滿于學(xué)校的現(xiàn)狀,可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯(cuò),但是 “逆水行舟,不進(jìn)則退”,學(xué)校與學(xué)校之間的競爭越來越激烈,大家你追我趕,當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候,你的原地踏步就是退步。校長在學(xué)校發(fā)展的過程中一定要有危機(jī)意識,做到居安思危。第二,進(jìn)取意識。我們常說“沒有遠(yuǎn)慮,必有近憂”。作為校長,不僅要對學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的了解,同時(shí)也要對學(xué)校將來的發(fā)展要有一種長遠(yuǎn)的眼光和愿景,及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃,包括學(xué)校的1——2年的短期規(guī)劃、3——5年的中期規(guī)劃以及學(xué)校發(fā)展的長期規(guī)劃。第三,傳承意識。學(xué)校傳統(tǒng)文化的傳承,學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。從校長工作來看,還包括了歷任校長一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)理念、科學(xué)工作方式等內(nèi)容的傳承,要將這些好的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。同時(shí),校長也要注意將自己的一些經(jīng)驗(yàn)、做法繼續(xù)傳遞給年輕的后來者。第四,是對于這樣一些論斷的認(rèn)識和重視!靶iL是學(xué)校的靈魂”、“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)!,這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學(xué)校發(fā)展中的重要作用,我們的校長要對此有清晰的認(rèn)識。二是作為一個(gè)合格的校長必須要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。具體現(xiàn)在在三個(gè)方面,第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末,我們教育局組織在全區(qū)中小學(xué)校長、書記隊(duì)伍中進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在初中校長中有50%的校長是不參加教學(xué)工作的。抓學(xué)校管理最重要的就是抓學(xué)校的教學(xué)工作,如果校長都無法參與學(xué)校的教學(xué),那么如何來抓教學(xué)?所以,對于我們的校長來說,要上課、聽課、評課,要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學(xué),同時(shí)也是一門藝術(shù)。校長首先要具備學(xué)校管理的理論,同時(shí)也掌握科學(xué)管理的技巧,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)際工作中摸索出一套適合自己學(xué)校發(fā)展的管理之道。第三是在經(jīng)營方面。校長要懂得經(jīng)營學(xué)校,經(jīng)營學(xué)校的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我想,這些都是作為一個(gè)合格的校長所必須具備的基本素質(zhì),也是我們衡量一個(gè)校長最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

      我想在座各位既然是來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,那么我也想對大家提出一點(diǎn)要求和希望:第一,希望大家要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。我們要學(xué)習(xí)一些政治理論,包括哲學(xué)理論、辯證法的內(nèi)容、黨的相關(guān)政治理論等等;同時(shí)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)理論,多看一些教育學(xué)方面的著作,特別是國外一些具有影響力的專著;最后,就像我們剛才提到過的,要學(xué)習(xí)一些管理理論。作為校長,可以學(xué)習(xí)一些企業(yè)管理的理念,比如如何提高績效、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)管理、如何進(jìn)行組織文化培植等等。第二,要實(shí)踐。我們作為校長,一定是要在“做中學(xué),學(xué)中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我們不能只是抬頭看天,同時(shí)也要看看自己腳下的路,但總是面朝黃土背朝天也是不行的,也要不時(shí)地抬頭看看。所以,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐,腳踏實(shí)地。

      最后,再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓(xùn)班,希望大家能夠快樂地度過這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,有所思考,有所收獲。

    校長培訓(xùn)班開班講話稿3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

      大家好!

      很榮幸代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。首先要說聲感謝,感謝瑞安市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有了你們的大力支持和精心安排,我們來自全市不同學(xué)校、不同年齡的40名校長才有機(jī)會相識相交。特別感謝班主任王老師,不論是課程安排,還是生活起居,他都考慮得無微不至,讓我們渡過充實(shí)快樂的培訓(xùn)生活。在此,我代表全體學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!你們辛苦了!

      記得20xx年10月27日,天高云淡,氣候宜人,因?yàn)楣餐墓ぷ魑覀冏叩揭黄,期待校長資格培訓(xùn)帶來的精彩。轉(zhuǎn)眼,近一年的培訓(xùn)即將結(jié)束,真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風(fēng)格迥異的講座,彭小明教授的現(xiàn)代課程理論,邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識,孫友福老師的班主任心理學(xué)透視,盧真金教授的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色創(chuàng)建,何正躍校長的依法治教政策法規(guī),曾定煜書記的校長素質(zhì)追求,江飛云主任的學(xué)校財(cái)務(wù)管理……每一次聆聽都開闊了眼界,豐富了內(nèi)涵,我們第一次如此全面地去了解學(xué)校管理的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),第一次如此清晰地感受校長所肩負(fù)的.沉沉重?fù)?dān)。

      除了理論學(xué)習(xí),培訓(xùn)還穿插了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng):福建九鯉溪團(tuán)隊(duì)拓展,蒼南玉蒼山山間漫步,龍港四小集團(tuán)化特色辦學(xué),瑞安民辦品牌新紀(jì)元學(xué)校,浙江省綠色校園龍灣育英學(xué)校,還有瑞安本土的湖嶺鹿木學(xué)校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外,觀察著不同學(xué)校的校園文化,領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色,在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,我們對比自我,不斷反思成長。

      而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅,那是載著友誼一路笑語的考察旅程,我們直上藍(lán)天觸摸白云,團(tuán)隊(duì)和諧一路高歌。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間,忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿,忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉?疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深,讓我們的情感得到升華。這是今后學(xué)校管理工作的寶貴財(cái)富,因?yàn)樗粌H包含著沉甸甸的友誼,更為學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)提供了無窮的資源。

      同學(xué)們,老師們,20xx校長班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但我相信我們還會通過各種方式和途徑并肩作戰(zhàn),因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)和師生,讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長,攜手教育待看百舸爭流!”最后,祝大家工作順利,身體健康!

    校長培訓(xùn)班開班講話稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長學(xué)員:

      大家好!

      xxxx市“xx”第四期中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班今天在這里開班了,這充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與厚愛,在此,我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的各位學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心地感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺;同時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心:以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,靈活的方法,刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去,我們懷著一顆感恩的心,用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂,共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來的收獲。

      我們在培訓(xùn)中將做到:

      一是確實(shí)珍惜機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論是從內(nèi)容安排,還是形式的選擇上,都包含著各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧,我們一定要克服各種困難、努力學(xué)習(xí),積極思考,有效互動(dòng)。

      二是嚴(yán)格服從管理,遵守紀(jì)律。在培訓(xùn)期間,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守培訓(xùn)的`紀(jì)律,服從統(tǒng)一的安排,確保安全、順利、圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      三是自覺處理好工作與培訓(xùn)的矛盾,做到邊學(xué)邊思邊用,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

      四是要理論聯(lián)系實(shí)際,力求以學(xué)促用,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。通過培訓(xùn),我們要傳承一些先進(jìn)的理念;結(jié)識一批優(yōu)秀的朋友;交流教育的思想,整合潛在共享的資源。

      最后,請?jiān)试S我代表全體學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們再次表示衷心地感謝!謝謝!

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