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    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

    時(shí)間:2023-01-22 15:15:52 演講稿 我要投稿

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

      在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿1

    親愛的家長(zhǎng):

      大家好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。作為一名班主任,我和你們一樣,希望孩子們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,走向成功。

      今天,我想借此機(jī)會(huì)與大家交流。我希望在我們的共同努力與合作下,您的孩子能得到盡可能多的改善。

      一、樹立“孩子的成功是父母真正的成功”的觀念。

      隨著科學(xué)發(fā)展和人類進(jìn)步的不斷升華,教育已成為當(dāng)今社會(huì)的另一個(gè)熱點(diǎn)問題。人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是權(quán)利和金錢的競(jìng)爭(zhēng),更是兒童教育的競(jìng)爭(zhēng)。孩子的成功才是父母真正的成功。一萬座高樓從地上拔地而起。天才不是一蹴而就的,成功來之不易。從現(xiàn)在起,孩子們的未來需要你和我。

      初中三年,第一天是關(guān)鍵。在這一年里,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),這是今后兩年乃至高中的基礎(chǔ)。因此,我個(gè)人認(rèn)為,作為家長(zhǎng),有必要在初中一年級(jí)花更多的時(shí)間來監(jiān)督孩子。如果孩子在你的監(jiān)督和嚴(yán)格的要求下養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他就再也不用擔(dān)心了,包括離開高中和大學(xué)。即使你掙的錢少了,即使你打的麻將少了,即使你看的電視少了,即使你每晚睡不到一個(gè)小時(shí),你不覺得和你孩子的未來相比值得嗎?

      二、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別。

     。ㄒ唬⿲W(xué)術(shù)差異。

      1. 在學(xué)習(xí)主體方面,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)更多的類別,各學(xué)科的數(shù)據(jù)逐漸趨于專業(yè)化和科學(xué)化。他們面對(duì)的學(xué)科常識(shí)知識(shí)越來越少,反映了客觀事物的規(guī)律性和知識(shí)的嚴(yán)密性和邏輯性。

      2. 在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶所學(xué)知識(shí),在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在初中,老師不再像小學(xué)生那樣手拉手指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生們覺得中學(xué)老師不如小學(xué)老師細(xì)心。這很難學(xué)。有時(shí)他們不能完全消化和吸收,所以他們只能整個(gè)吞下。

      3. 就學(xué)業(yè)成績(jī)而言,小學(xué)考試的成績(jī)不可能等同于初中考試的成績(jī)。小學(xué)生考90分是很普遍的,但在初中,有時(shí)你的90分也是全班第一名。小學(xué)的分?jǐn)?shù)通常在90分以上。初中也有可能不及格,因?yàn)檫@兩者無法相比。我們不僅要講有分?jǐn)?shù)的英雄,還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

      順便說一下,讓我們談?wù)勅绾螌?duì)待分?jǐn)?shù)。時(shí)代變了,人才標(biāo)準(zhǔn)也在變。分?jǐn)?shù)不能決定一切。高分并不意味著精力旺盛。只有全面發(fā)展、適應(yīng)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

      我們應(yīng)該樹立一種新的人才觀:孩子良好的學(xué)習(xí)成績(jī)并不意味著良好的思維和能力。你的孩子暫時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)落后并不意味著思維能力差和能力低下。我們不應(yīng)該認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切?荚嚪?jǐn)?shù)很高。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們不要自滿?荚嚦煽(jī)不是夢(mèng)。我們應(yīng)該冷靜地與老師和孩子們研究存在的問題。

     。ǘ┥眢w和精神上的差異。

      初中生正處于青春期和青年早期(或青春期早期)。人體的發(fā)育基本完成,初中生可以說“長(zhǎng)大了”。同時(shí),在這一時(shí)期,自我意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化,獨(dú)立性增強(qiáng),情緒變化非常顯著,性意識(shí)的啟動(dòng)開始顯現(xiàn)。所有這些變化和發(fā)展都在過程中,尚未完成。他們?cè)诟鱾(gè)方面的表面還不完善和不成熟。

      簡(jiǎn)而言之,中學(xué)是整個(gè)人生過程中的關(guān)鍵時(shí)期。一些專家生動(dòng)地把它比作人類的第二次誕生。初中將為學(xué)生完成質(zhì)的飛躍。初中對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)困難的障礙。從小學(xué)到初中,由于對(duì)新的學(xué)校階段缺乏了解或認(rèn)識(shí)不足,許多新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

      因此,他們?cè)谶M(jìn)入初中后就不知所措,產(chǎn)生了各種適應(yīng)不良,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。因此,我們的教師和家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠的重視,幫助他們科學(xué)、正確地跨越這一障礙,完成這一跨越。

      三、搭建“平等、溝通、寬容、鼓勵(lì)”的'橋梁。

      1.平等每個(gè)孩子都是活生生的個(gè)體。

      雖然他們年輕矮小,但他們有思想和頭腦。我們成年人不妨蹲下來和他們說話。心理學(xué)家馬斯洛將人們的需求分為五個(gè)層次。第四個(gè)層次是尊重的需要,包括兩個(gè)方面:被他人尊重和自尊。前者希望被別人重視,而后者希望有價(jià)值。因此,作為老師和家長(zhǎng),我們應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。每個(gè)孩子都是一道美麗的風(fēng)景。他在一方面可能不如別人,但在另一方面卻比別人強(qiáng)。

      2. 表達(dá)在平等的基礎(chǔ)上多交流。

      兩代人之間存在著一種心理上的鴻溝,稱為“代溝”。消除“代溝”無非是平等交流和加強(qiáng)對(duì)話。例如,當(dāng)一個(gè)孩子回家時(shí),問他今天學(xué)校有什么新鮮事?你換了同桌嗎?你喜歡他嗎?你的語文老師講課有什么特點(diǎn)?你的課本上有哪些優(yōu)美的段落?給我讀兩段優(yōu)美的經(jīng)文,以此類推。平常的談話會(huì)引起孩子們的興趣和親近感。

      3. 容忍容忍他的理性和錯(cuò)誤,不要盲目地批評(píng)他。

      如果你的孩子沒有錯(cuò)誤,他還會(huì)叫他孩子嗎?如果我的學(xué)生沒有問題,她還會(huì)叫他們學(xué)生嗎?我們的老師不是要被解雇嗎?此外,羅曼·羅蘭說:一個(gè)人一生中應(yīng)該做錯(cuò)事。做錯(cuò)事是一個(gè)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿2

    尊敬的各位老師和各位家長(zhǎng):

      大家好!

      我是咱們班xx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們八年x班的所有家長(zhǎng),向?yàn)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對(duì)能夠來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示誠摯的問候!

      每次來參加家長(zhǎng)會(huì),我都是懷著無比激動(dòng)和感激的心情而來,因?yàn)樵诩议L(zhǎng)會(huì)上更我讓體會(huì)到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道,孩子的健康成長(zhǎng)既離不開學(xué)校的教育活動(dòng),更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當(dāng)時(shí)雖然答應(yīng)了,但心里卻沒想好說什么,我想不管是老師還是家長(zhǎng)我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,所以我就說兩句實(shí)話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴粒∑鋵?shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。但是,在我的眼里,他確是最出色的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力、組織能力和自我管理能力,特別是樂于助人,有責(zé)任感,不虛榮,我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng),我很慚愧,我兒子健康的成長(zhǎng)讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會(huì)管理的老師們。

      一、機(jī)遇予人,成為同齡人中最幸運(yùn)的孩子

      我一直和我兒子說,雖然你沒有出生在富貴人家,現(xiàn)在又有一個(gè)身體不好的媽媽,但你確是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,遇到了你人生中最重要的貴人,那就是你小學(xué)的x老師、x老師和中學(xué)的x老師和x老師,還有我不太熟悉的老師們,她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的談吐、淵博的文化知識(shí)、大氣的為人處世風(fēng)格,無不影響著我的孩子。讓我看到了一個(gè)健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長(zhǎng)起來了。我常說,我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞,除了基礎(chǔ)好,就是老師教育的成果,可能老師們對(duì)他的關(guān)注,比我還多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初,我因病住院,孩子幾乎每天都是自己在家,有時(shí)候我看到他的日志,懂事的讓我心酸,后來怕他心里承受不了,我和高老師說了自己的當(dāng)時(shí)的病情,x老師二話沒說和x老師兩個(gè)當(dāng)天就找孩子談心,孩子放學(xué)后高興地給我打電話,說媽媽x老師和x老師找我了,聽到兒子激動(dòng)地話語,我知道兩位老師打動(dòng)了他,讓他放下包袱,輕裝學(xué)習(xí),更主動(dòng)承擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此,我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活。

      二、無為而治,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的小男子漢

      因?yàn)槲以诟咝R恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,在自己近二十年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中,我深深的體會(huì)到,每個(gè)家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保證安全,我從來不約束孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,更多的是能夠讓他自己試著去處理,給他更多的空間,慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了,像個(gè)小男子漢了,不虛榮(記得xx年初我因患病,滿頭烏發(fā)掉沒了,他在班級(jí)辦板報(bào),很晚了還沒回來,我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,看到孩子的班級(jí)亮著燈,想上去,又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,讓孩子沒有面子。所以,躲在了離校門很遠(yuǎn)的'地方等兒子,兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我,就高興地問:媽媽,你早來了,你怎沒上班找我呀,我們班xx的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時(shí)回答說:沒戴假發(fā),形象不佳,怕你沒面子。當(dāng)時(shí)兒子就急了,說:那有什么,你什么樣都是我媽,和別人啥關(guān)系。當(dāng)時(shí)既讓我欣慰,又讓我感動(dòng))、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的自我管理能力,這些我覺得比他考第一還讓我高興,因?yàn)闊o論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,知識(shí)的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的,但性格和心里的不健康和不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。(比如學(xué)習(xí),能夠自己主動(dòng)地去學(xué),從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等)

      三、言傳身教,做好孩子的第一任老師

      其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,但畢竟是孩子,有更多的時(shí)候還是需要我們家長(zhǎng)正面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將,怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對(duì)你的長(zhǎng)輩時(shí)刻表現(xiàn)出不耐煩,怎么能讓孩子對(duì)你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人,試想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子,但這些孩子一旦步入社會(huì)是痛苦的,其實(shí),就他們這代人,經(jīng)濟(jì)條件都不是問題,但他們的幸福指數(shù)卻不高,這就是中國教育的缺失。因此,我們做家長(zhǎng)的,要理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,無論將來成績(jī)?nèi)绾,最首要的是成就一個(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福,我們才能夠幸福。

      四、善于溝通,做一個(gè)智慧的父母

      多溝通,勤溝通,不要總在考試后盯著成績(jī)?cè)偃ソo孩子說教,平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況,生活情況,把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)會(huì)說,和孩子沒話,或說了也不聽,其實(shí)有時(shí)候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來說教,我們要注重自身的提高,有時(shí)看到孩子確實(shí)存在問題,你一旦說不好可能會(huì)適得其反,這你就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋了。對(duì)我就采取寫信的方式,我知道他愛逛我的空間,我就給他寫篇日志什么的,看到他的變化,我就知道他看了我的日志;蛘呲s緊給老師打個(gè)電話,了解一下情況,拜托老師給做做工作等。

      今天在這里我想對(duì)我的孩子及所有家長(zhǎng)說三句話,第一句:不管將來你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊,用支持的目光溫暖你,家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句,感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,我們是幸福的!

      謝謝大家!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿3

      大家下午好!

      我是的家長(zhǎng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),能與大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。

      是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:1、家長(zhǎng)與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)家校共同教育的話效果很好;2、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表揚(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)用心性與上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要與孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。

      往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識(shí)資料,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),與孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

      的進(jìn)步與一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、與老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心與心血,讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過很多次與路老師打電話交流、請(qǐng)教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想與主見,自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲與過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的'自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活與心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī),我就與她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長(zhǎng)短取決于她的自制力與毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jī)要保證不丟;4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。

      孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要用心配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,與孩子共同努力。

      最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。

      謝謝大家!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿4

    敬重的各位教師、家長(zhǎng)們,你們好:

      我是初x(x)班xxx的家長(zhǎng)。首要感謝校園教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),能讓我站在這兒和咱們一同評(píng)論孩子的生長(zhǎng)教育,我感到非常僥幸。

      我的孩子xxx,x年結(jié)業(yè)于xxxx小學(xué),其時(shí)咱們挑選了xxxx初中,現(xiàn)實(shí)證明了全部,咱們的挑選千真萬確,一年多來,我的孩子老練多了,她的行為樸素,勤勉吃苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的必定。借此時(shí)機(jī),我感謝各位教師對(duì)孩子體貼入微的關(guān)愛,特別是xxx教師雍容大方的舉動(dòng)、談吐不凡的氣質(zhì)、日子樸素的風(fēng)格、勤勉好學(xué)的精力,時(shí)刻耳濡目染地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。

      家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是教師的幫手,在此就孩子的生長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的領(lǐng)會(huì)。

      一、注重孩子的“健康”

      這兒的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培育從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)氣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,宏揚(yáng)銜接、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精力。使孩子思維道德品質(zhì)、科學(xué)文化本質(zhì)和健康本質(zhì)不斷得到進(jìn)步。

      如今是信息年代,制止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采納的是“堵疏”結(jié)合的準(zhǔn)則!岸隆敝钢浦顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。制止閱覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指答應(yīng)她在完結(jié)作業(yè)后,時(shí)刻答應(yīng)的條件下上網(wǎng),并幫忙她挑一些有利的網(wǎng)站,比方一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假恰當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是答應(yīng)的。

      二、給孩子發(fā)明一個(gè)杰出的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

      咱們家xxx每天早晨x:x點(diǎn)起床,這也是咱們家長(zhǎng)的起床時(shí)刻,咱們起床后零星件事才華翻開復(fù)讀機(jī),重復(fù)播映孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯,一同逐漸進(jìn)步孩子的英文聽力水平。別的,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分在家頂用英文日子用語與孩子對(duì)話,閱覽一些英語笑話,不斷進(jìn)步孩子學(xué)英語的'愛好。

      再有,孩子做作業(yè)是咱們防止看電視,玩電腦,咱們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。咱們家但凡讓孩子讀的小說雜志滿是咱們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)便利與孩子交流交流。

      三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多了解,多表彰,多鼓舞,少批判,不責(zé)備

      人與人之間的間隔是可怕的,哪怕爸爸媽媽與孩子之間也不破例。我以為:假如能找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好交流,相互了解,換位考慮,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種盡力一定有收益。

      作為孩子,每個(gè)人都遺言自己是最棒的,但是不或許每次都是零星。我常對(duì)兒子講“咱們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求兢兢業(yè)業(yè)做好每一件小事。能夠不在乎成果,但有必要注重進(jìn)程。孩子考砸的時(shí)分,幫她剖析原因,找距離,在今后的考試作業(yè)中不犯相似過錯(cuò),我的意圖就達(dá)到了。

      做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要使命,并以此來作為今日的總結(jié)。

      謝謝!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿5

    各位家長(zhǎng)、各位教師。

      首要我代表整體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位教師表明誠心的感謝!學(xué)生的成果是離不開教師艱苦的支付和仔細(xì)的關(guān)心。

      校園要我在今日的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶议L(zhǎng)教育的經(jīng)歷,說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)比較,我做得還很不行。已然今日的會(huì)議是咱們一同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家長(zhǎng)教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

      1、家長(zhǎng)是孩子的首任教師

      我以為孩子出世后,家長(zhǎng)是孩子的首任教師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍,遺言自己的孩子在學(xué)習(xí)上鶴立雞群,高人一等?墒牵乙詾閷W(xué)習(xí)好當(dāng)然很重要,假如孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成果再好又有什么用?有或許成為家庭和社會(huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)分起就教育孩子要分清是非,不要感染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠篤守信的好習(xí)氣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過道德上的差錯(cuò)。

      2、多鼓舞、少批判,減輕孩子的精力壓力,孩子有一點(diǎn)前進(jìn),我就表彰她,使她往后做得更好。其時(shí),孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比咱們上班的家長(zhǎng)還辛苦,孩子起早貪黑在校園讀書的確也不容易,他們的精力壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,假如孩子的精力壓力過大,反而拔苗助長(zhǎng)。

      3、發(fā)現(xiàn)缺乏,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比方他在讀小學(xué)的時(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)很欠好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)使用假日的時(shí)刻幫他溫習(xí)穩(wěn)固,一開始他也出口成章學(xué),我就給他做作業(yè),學(xué)了今后,一發(fā)不可收了,乃至在身體不舒服的狀況下仍是出口成章漏下。補(bǔ)課后,根底厚實(shí)了,成果也有房子的進(jìn)步,對(duì)這些課程也特別感愛好了,會(huì)去研究、會(huì)去攻讀。

      4、學(xué)習(xí)和歇息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他恰當(dāng)?shù)目纯措娨,看看雜志或許做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)分,我不看電視,只做家務(wù)活或許看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      5、家長(zhǎng)和孩子要多交流和交流。交流的時(shí)分,咱們兩像朋友相同談天,很輕松,也很高興,我兒子的`性情很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)分會(huì)把校園產(chǎn)生的作業(yè)帶到家里來說,我會(huì)必定他好的主意或許做得好的當(dāng)?shù),指出他缺乏之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的零星階段他也對(duì)我說,有時(shí)分還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)日子,作業(yè)有時(shí)分也做不出,我就鼓舞他,要多去問教師,不必怕,教師最喜歡你們?nèi)柌涣私獾膯栴}。

      6、培育孩子獨(dú)立日子才能。我兒子從小也很明理。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在日子上我就不怎樣管他了,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),正午盡量在校園里就餐,晚上放學(xué)自己回家,由于我家離校園有很長(zhǎng)一段路,而且要過公路,這時(shí)分我的作業(yè)也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)氣,自己的作業(yè)都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),假日里還能幫我做些家務(wù)活。

      我的講話完了。

      謝謝咱們。

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿6

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長(zhǎng)朋友們:

      大家上午好!

      我是87班楊宇婧同學(xué)的家長(zhǎng),十分感激學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長(zhǎng)代表在那里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說不好,請(qǐng)大家體諒。

      一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是異常優(yōu)秀也存在很多不足,可是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的.學(xué)生,就是我最大的欣慰。

      還有不到90天的時(shí)間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校教師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課教師的聯(lián)系,為孩子供給一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

      最終祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們經(jīng)過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位教師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。多謝!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿7

    各位老師,家長(zhǎng):

      大家好!這是我第一次上臺(tái)談孩子的教育問題,如果有說的不好之處請(qǐng)大家見諒,希望我們可以互相交流孩子的教育問題。

      我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。每位家長(zhǎng)都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。孩子的成績(jī)固然重要,我認(rèn)為孩子的思想品質(zhì)更重要。我從小就教育孩子要分清是非,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,誠實(shí)守信的好習(xí)慣。

      作為家長(zhǎng)要和孩子要多溝通和交流。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期,只有和孩子做朋友,才能更好的陪孩子度過叛逆期。

      家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子孩子獨(dú)立生活能力,要學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的`能力,擁有自主選擇權(quán),這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了。

      最后希望家長(zhǎng)能夠配合老師,孩子的教育離不開家庭和學(xué)校,有事及時(shí)和老師溝通。再次感謝各位家長(zhǎng)和學(xué)校給我發(fā)言的機(jī)會(huì),謝謝大家。

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿8

    尊敬的老師,尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家好!

      你們好。我是xx的媽媽,很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里.孩子能在新華中學(xué)學(xué)習(xí)是她的幸運(yùn),遇到像李老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo),孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的老師,借此機(jī)會(huì),我對(duì)李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。

      每個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考上好的大學(xué),找到體面的工作,過著富有的生活,這幾乎是每位家長(zhǎng)給孩子描繪的藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是學(xué)習(xí)的重要階段。我們家長(zhǎng)能做的是什么嗎?除了提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,我覺得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo)。

      孩子上了初中以后,功課門類多,難度也加深,過幾個(gè)月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來越弱,出現(xiàn)這種情況,往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒有奮斗目標(biāo),他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人,中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力,他們糊里糊涂地“跟著感覺走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮斗目標(biāo)。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)之分。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo)。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn)、中、近結(jié)合,才不至于太空泛。

      幫助孩子樹立奮斗目標(biāo),家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn):

      1.從實(shí)際出發(fā)。

      要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況,分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最重要的目標(biāo),要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      2.尊重孩子的意見。

      每個(gè)孩子對(duì)自己的未來,都有自己的'想法,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來。即使有偏差,也不責(zé)備他。跟孩子反復(fù)交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。

      3.給孩子樹立榜樣。

      這是非常重要的工作。榜樣有遠(yuǎn)有近,遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,甚至家長(zhǎng)本人事業(yè)有成,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

      4.家長(zhǎng)要有堅(jiān)持性,不能急于求成。

      樹立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過程。不可能一蹴而就。如果家長(zhǎng)急于求成,發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,便信口批評(píng)“沒出息”、“沒志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。

      奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈,會(huì)在孩子成長(zhǎng)的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn)。

      除了確立奮斗目標(biāo),在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,說出來與各位家長(zhǎng)共勉。

      1、關(guān)注孩子的身體健康。沒有健康,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸糜钟泻斡?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,在健康的前提下才能去暢談理想。

      2、多與孩子溝通。孩子大了,獨(dú)立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),便于我們的教育。

      3、家長(zhǎng)要少看點(diǎn)電視,少上網(wǎng)玩游戲,多看點(diǎn)書,為孩子做榜樣。有人說,愛讀書父母,最容易帶出愛讀書的孩子。

      4、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要,但我更看重過程,只要在不斷地努力,我們家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)高興,及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。

      教育是一件漫長(zhǎng)而美麗的事情,希望通過我們、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。

      我想對(duì)一(6)班的孩子們說幾句話:理想是美好的,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空。加油吧,孩子們。

      最后,祝老師們工作順利!

      家長(zhǎng)們身心愉快!

      更祝孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿9

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家上午好!今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”

      今天我要講的有三個(gè)方面:

      一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

      二、期中考試分析

      三、幾點(diǎn)建議

      具體來說:

      一、本學(xué)期工作重點(diǎn):

      1、在思想上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,懂得感恩和寬容。講究誠實(shí)守信。我常給學(xué)生講的一句話是:“要成才,先成人!爆F(xiàn)在的很多孩子都認(rèn)為別人對(duì)她好都是理所當(dāng)然的,什么事情都以自我為中心。和同學(xué)之間有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾,就懷恨在心,甚至揚(yáng)言要怎樣報(bào)復(fù)。他們這個(gè)年齡可塑性比較強(qiáng),所以我就經(jīng)常利用上課給他們講講弟子規(guī),講講如何與人相處。做人最基本的原則有哪些等等。讓孩子從思想上樹立有這樣一個(gè)意識(shí)。

      2、在行為上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自控、自我約束,要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

      打鬧現(xiàn)象,(他們這個(gè)年齡特別是男孩子正是調(diào)皮的時(shí)候,上課沒精神,課下精力特別旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一腳,手腳沒個(gè)輕重,鬧著鬧著就惱了,我?guī)缀趺刻於家幚韼灼疬@樣的事情,有時(shí)候還得驚動(dòng)家長(zhǎng)來處理。:孩子之間鬧點(diǎn)小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過激的行為。)

      孩子逐漸大了,馬上要升入八年級(jí)了,更要嚴(yán)格約束孩子的'行為,有男孩子出現(xiàn)抽煙現(xiàn)象、放學(xué)后在外面逗留不回家現(xiàn)象。女孩子愛打扮。

      3、在學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法,特別是自主意識(shí),合理安排時(shí)間的能力。

      我在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作:早上6:50開始早讀,帶領(lǐng)學(xué)生讀讀背背,中午1:30開始午自習(xí)主要是看著學(xué)生把上午布置的一些作業(yè)完成。晚上第三節(jié)是住校生的自習(xí),我就針對(duì)學(xué)生哪一科薄弱來重點(diǎn)輔導(dǎo)。

      二、期中考試分析

      整體而言,我們班這次成績(jī)有了較大進(jìn)步,但也存在很多問題。

      1、總分前二十名,單科前十名,進(jìn)步較大的學(xué)生名單已經(jīng)公布出來。

      2、學(xué)生基礎(chǔ)太差,有相當(dāng)一部分學(xué)生漢語拼音、乘法口訣都沒掌握住。英語26個(gè)字母寫不全。所以老師教得也費(fèi)盡,孩子學(xué)得也吃力。而且偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。像總分前幾名的學(xué)生劉鄭、于起源、姬向向英語很不好,石宸瑞數(shù)學(xué)很突出,但語文、英語比較差。

      3、學(xué)習(xí)方法有問題,平時(shí)我給學(xué)生一再強(qiáng)調(diào),平時(shí)把主要精力用在語文、數(shù)學(xué)、英語上,上課注意聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,不懂的要及時(shí)問老師。小四門平時(shí)不需要花費(fèi)太多精力,只要上課注意聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在考試前兩周重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下就行了,因?yàn)檫@時(shí)候?qū)W校會(huì)為每個(gè)學(xué)生印一套復(fù)習(xí)提綱,把這四門的知識(shí)點(diǎn)匯總起來,只要按照提綱認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了。但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn)。不知道啥時(shí)候該學(xué)啥,想原來成績(jī)比較突出的:李可可、胡瑩瑩、李賽雅都沒進(jìn)入前十名,原因是小四門沒考好,考試前我一再強(qiáng)調(diào),都沒當(dāng)回事。7門你有任何一門放松都拉總分,中考時(shí)就是這樣,7—1=0。

      三、幾點(diǎn)要求

      1、周末家庭作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)一定抽時(shí)間監(jiān)督完成。

      每周五布置的家庭作業(yè)總有一部分學(xué)生不能完成,要么是周日晚自習(xí)抄抄別人的,要么干脆不寫。這個(gè)需要家長(zhǎng)一定負(fù)起責(zé)任來。

      2、不要放棄孩子的學(xué)習(xí)

      可能有的家長(zhǎng)覺得孩子學(xué)習(xí)差,考學(xué)沒指望。干脆就給孩子說,你混個(gè)初中畢業(yè),到時(shí)候讓你去當(dāng)兵,還有的家長(zhǎng)說畢業(yè)后就跟著我做生意,還有的說畢業(yè)后就出去打工。這樣孩子就真是完全放棄學(xué)習(xí),在學(xué)校里就是混日子過了,他不學(xué)習(xí)必然會(huì)想方設(shè)法找點(diǎn)其他的事情做,比如上網(wǎng),打架,到處惹是生非到時(shí)候操心的還是家長(zhǎng)……甚至有家長(zhǎng)說,咱家不差錢,又不指望你將來怎么樣,你這樣一說孩子他還會(huì)去學(xué)習(xí)嗎?他就等著啃你那座金山銀山來。所以對(duì)孩子千萬別說這樣的話。

      不管成績(jī)多差,你都要讓他知道,作為學(xué)生學(xué)習(xí)是他的必須要完成的任務(wù),將來他的生活要靠他自己的能力去爭(zhēng)取,沒有任何人能幫他一輩子。

      這些是我今天所講的內(nèi)容,不足之處希望家長(zhǎng)們指正,下面的環(huán)節(jié)希望家長(zhǎng)們暢所欲言。為了讓你們的孩子有更大的進(jìn)步,我們做好各方面的溝通。

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿10

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      你們好!

      首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。七年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束。在這一年與家長(zhǎng)的相處過程中,各位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動(dòng)。感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助,及對(duì)我們的信任。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長(zhǎng)、成人、成才。對(duì)此我感到高興。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑假安排等。

      一、分發(fā)學(xué)生通知書

      二、期末考試成績(jī)分析

      1、公布學(xué)生成績(jī)

      大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績(jī),大家可以自己看一下他的各科成績(jī),發(fā)現(xiàn)是退步還是進(jìn)步等。在這一學(xué)期,老師和學(xué)生們一起做出的努力是值得肯定的。我們的各科水平和總體成績(jī)都還不錯(cuò)。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)有些同學(xué)就會(huì)有退步。先將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      2、聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了這幾點(diǎn):

      1)學(xué)生的穩(wěn)定性

      有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點(diǎn)表揚(yáng)等同學(xué)。她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),很穩(wěn)定,全面發(fā)展。通過我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):

      (1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真

      (2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡(jiǎn)單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)

      (3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,她們都會(huì)抬起頭,聽課特別認(rèn)真,雖然舉手不多,但總和老師一起思考。

    我在這里舉這幾個(gè)例子,目的是想引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,提醒孩子上課一定要專注,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

      2、部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

      期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī),這里就會(huì)有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。對(duì)于這個(gè)問題,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,也可能是作文等;有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等;有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后。特別建議有條件的家庭,假期一定要給孩子猛補(bǔ)一下英語,不然初二的學(xué)習(xí)將很困難,很困難。

      3、一切皆有可能

      這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就拿我班的等同學(xué)來說,就有很大的進(jìn)步,雖然英語還不是特別好,雖然英語還不及格,但已經(jīng)有很大的進(jìn)步,而語文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對(duì)她們而言,這就是成功。要知道,在前幾次大考中英語都不及格,但她們從沒放棄過對(duì)英語的彌補(bǔ),堅(jiān)持到現(xiàn)在,終于見到一點(diǎn)成效。家長(zhǎng)們,要知道,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué)、勤學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這里,我希望家長(zhǎng)讓孩子明白,只有付出,才會(huì)有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!

      三、存在的問題,希望引起大家注意

      1、德育問題

      現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人?涩F(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒有放松。一直在展開一系列的活動(dòng)來教育孩子:如開展主題班會(huì),學(xué)習(xí)勵(lì)志文章,還注重了安全教育。

      但還有一些問題需要我們共同努力:

      (1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,亂扔果皮紙屑(吃瓜子),受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪(說話傷人,不加思考),發(fā)型古怪等。

      (2)可能是受家庭和社會(huì)影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。要知道,父母是孩子的第一任老師,家庭的教育會(huì)深深影響他們。這一點(diǎn)已經(jīng)無可置疑。在這一方面我的主張是,向孩子們灌輸“我可以不是成績(jī)最好的,但我一定是很努力的、上進(jìn)、守紀(jì)律的”思想,希望家長(zhǎng)們也這樣去要求孩子。

      (3)有的.學(xué)生過于自私,計(jì)較,和同學(xué)的關(guān)系總也搞不好,頻繁的要求調(diào)整位置,這種現(xiàn)象一旦出現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子反思自己,找到自身的的原因,才能不斷完善自己。

      2、習(xí)慣問題

      許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。須知,習(xí)慣決定性格,而性格決定命運(yùn)。所以習(xí)慣問題會(huì)極大影響孩子的一生。

      比如:(1)禮貌習(xí)慣(說話文明禮貌,舉止得體大方,尊重別人)

      (2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(交給一定的方法)

      (3)忘記帶校牌兒

      (4)忘記在書上、作業(yè)本上、卷子上寫名字

      (5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等(自覺學(xué)習(xí),專注認(rèn)真)

      這些都需要從小就培養(yǎng),有些學(xué)生也覺得這些是些小問題,沒什么大不了的,許多家長(zhǎng)也忽視這些細(xì)節(jié),忽視這方面的家庭教育,你們不知道,忽視這些小細(xì)節(jié),往往就造成很多后續(xù)的問題,讓他養(yǎng)成粗枝大葉的習(xí)慣,一旦這種習(xí)慣養(yǎng)成了,很難糾正,這對(duì)他的學(xué)習(xí)或者以后的生活,都會(huì)帶來很多的麻煩。

      所以我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn),而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子。

      3、孩子自我要求不高,自尊心不強(qiáng)

      現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),容易自我滿足,而這些需要老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注意培養(yǎng)。

      我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的無所謂,不重視、放松、馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞险婕痈嗟恼系K。所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況,對(duì)孩子必須有一定的要求,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      4、家長(zhǎng)的誤區(qū)

      現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個(gè)人寵一個(gè)人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí)就可以了。所以很多家長(zhǎng)最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好。

      這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,但也是一個(gè)誤區(qū)。家長(zhǎng)認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識(shí)都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就會(huì)了。教育孩子需要各個(gè)方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的。所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí)。

      5、孩子的上網(wǎng)問題

      許多家長(zhǎng)不明白上網(wǎng)的影響有多大,總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),得到很好的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,甚至成癮。在這里,不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,要引導(dǎo),特別是在暑假,一定要嚴(yán)格控制。許多孩子把心思花在網(wǎng)上打游戲、聊天、QQ空間設(shè)計(jì)等,瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站,而這些東西都會(huì)占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績(jī)上不來,既然家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網(wǎng)問題上一定要嚴(yán)格控制,可是許多家長(zhǎng)因?yàn)槭虑檩^忙,在這個(gè)問題上沒有給予很大關(guān)注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長(zhǎng)的監(jiān)督。

      6、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不能堅(jiān)持不懈。

      現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng),這也是平庸與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績(jī)的想法,但學(xué)習(xí)比較被動(dòng),而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長(zhǎng)的幫助,需要家長(zhǎng)來培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:

      (1)讓孩子有明確的目標(biāo)

      (2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行

      (3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步。

      7、學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會(huì)面對(duì)挫折。

      天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書山有路勤為徑。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子大多數(shù)正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識(shí)到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

      這些名言名句以及奧運(yùn)賽場(chǎng)上的故事,都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì)。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對(duì),堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道。

      四、暑假的一些建議。

      1、作業(yè)安排:

      (1)完成暑假作業(yè)

      (2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)

      (3)利用暑假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目。

      當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):

      (1)家長(zhǎng)一定要檢查,防止抄襲

      (2)家長(zhǎng)要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差。

      (3)請(qǐng)家長(zhǎng)一定監(jiān)督自己的孩子假期每天必讀英語30分鐘,并將初一上、下冊(cè)上的單詞全部聽寫一遍。

      (4)假期需要練字的,等,建議每?jī)商鞂懸黄痔,一篇小字?/p>

      2、一定要制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長(zhǎng)和孩子一起去訂一起去執(zhí)行。最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方。大家一起學(xué)習(xí)一起快樂。讓孩子們感受到家長(zhǎng)和他們時(shí)刻在一起。在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單。

      注意以下幾點(diǎn):

      (1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不能過高和過低,

      (2)突出重點(diǎn)

      (3)要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排得太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

      3、訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了計(jì)劃不落空。要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會(huì)有很大的滿足感,也會(huì)更加自信和充實(shí)。

      4、計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞逸結(jié)合,計(jì)劃需要可行性,需要家長(zhǎng)孩子一起去完成,制訂的要科學(xué)。

      5、最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報(bào)告,對(duì)那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣。

      6、隨著孩子的長(zhǎng)大,孩子正處在青春發(fā)育期,生理和心理上都有變化,需要家長(zhǎng)在家細(xì)心的觀察,進(jìn)行引導(dǎo),不能忽視,特別是在與異性交往這個(gè)方面。

      7、下學(xué)期要增加一門新課:物理。要讓孩子能了解,要預(yù)習(xí),下學(xué)期還要面臨生物,地理會(huì)考。需要孩子的重視

      當(dāng)然在這段時(shí)間里,作為班主任的我也至始至終在盡我的全力來工作,每天我?guī)缀醵际呛蛯W(xué)生一起到校,一起回家,一有空就和他們泡在一起。但我肯定也有許多做得不夠的地方。希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。

      最后我要說一說假期安全問題

      首先、交通安全。

      暑假期間,學(xué)生出門在外較多,可能是串門,補(bǔ)習(xí),旅游等。但無論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點(diǎn)要引起家長(zhǎng)和孩子的足夠重視!

      其次、防溺水教育

      暑期天氣炎熱,當(dāng)然許多人會(huì)選擇游泳。我也曾聽孩子們打算暑假一起去游泳?勺罱逃鞴懿块T就發(fā)過一份文件,對(duì)往年一些溺水事故進(jìn)行通報(bào),要引起大家的關(guān)注。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下,家長(zhǎng)不要允許孩子們私自去游泳。

      最后、要注意一些意外事故

      暑假期間,雷雨天氣頻發(fā),還有天氣非常炎熱,提醒孩子不要經(jīng)常在外逗留和做大量的劇烈的運(yùn)動(dòng)。最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護(hù)等。

      總之“一切為了孩子,為了孩子一切”是我們的共同目標(biāo)。今天的家長(zhǎng)會(huì)是我們?cè)谝黄鹑ヌ接,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長(zhǎng)。對(duì)于我們來說,我們應(yīng)履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡。讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!

      最后,再次感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!希望孩子能有一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假生活!謝謝大家!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿11

      期末考試結(jié)束后,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)了,要我作為家長(zhǎng)代表在班級(jí)里發(fā)言,說點(diǎn)什么呢?既要讓家長(zhǎng)有興趣,又要對(duì)他們有所幫助,女兒各方面表現(xiàn)還算優(yōu)秀的,所以就把自己的切身體會(huì)說說吧!

      各位家長(zhǎng);很有緣我們能坐在一起,現(xiàn)在我把與孩子相處的一此感受和大家交流一下。

      首先:我覺得孩子在小學(xué)和初中很大的區(qū)別是對(duì)父母挑剔了,如媽媽你做的怎么這么難吃,或者長(zhǎng)這么胖,爸爸的動(dòng)作這么搞笑,我們家的什么這么不好等等,這時(shí)如果不正確引導(dǎo)可能會(huì)發(fā)展到看不起自己的家庭,看不起自己的父母,我的做法是告訴她,每個(gè)家庭,每個(gè)人有自己的特點(diǎn),某某人比我還胖,某某家庭的某某方面還不如我們等等讓他覺得有這樣的家庭,有這樣的父母是幸福的'。

      其次是性格和習(xí)慣比成績(jī)更重要,初中階段的孩子相對(duì)比較判逆的,這個(gè)階段其實(shí)很多習(xí)慣已基本形成,應(yīng)該是處于保持好習(xí)慣和糾正壞毛病的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候父親的作用是很重要的,有時(shí)我說她一件事可能要給我理論很欠,爸爸吼她幾聲還是很管用的。不能所有事情都依著她,有時(shí)給好商量,有些事還是要強(qiáng)硬。否則長(zhǎng)大些就更麻煩了。

      給她制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿12

    尊敬的班主任老師及各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是XXX同學(xué)的媽媽,受班主任老師之邀,很高興在這里與大家分享我和孩子成長(zhǎng)中的故事。

      我孩子今年13歲多一點(diǎn),身高172厘米,體重60公斤,與同齡孩子相比較,算是比較高大結(jié)實(shí)的了。然而今天高大結(jié)實(shí)的孩子小時(shí)候卻是一個(gè)病秧子,打針吃藥是常事,3歲時(shí)的一場(chǎng)川崎病讓他差點(diǎn)離開我,因此孩子四歲前沒有上過學(xué),一直在家調(diào)養(yǎng)身體。

      為了增強(qiáng)孩子的體質(zhì),我陸續(xù)給他報(bào)了乒乓球版、藍(lán)球板、羽毛球班以及暑假游泳班。這些運(yùn)動(dòng)他都喜歡,然而他最喜歡的還是籃球。進(jìn)入初中后,對(duì)籃球的喜愛更是有增無減。

      有一天下晚自習(xí)后孩子突然跟我說:“媽媽,我想?yún)⒓訉W(xué);@球隊(duì)!蔽页聊毯笳f:“你先洗澡,完了我們?cè)儆懻撨@件事!钡人赐炅嗽,我心平氣和地說:“兒子,你講的事媽媽思考了一下,你先不要急于做決定,先考慮一下兩個(gè)問題:第一,打籃球會(huì)耽誤很多時(shí)間,這會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī),你愿意自己的學(xué)習(xí)退步嗎?第二、打籃球很容易傷到身體,你愿意讓媽媽擔(dān)心嗎?想好了這兩個(gè)問題,我們?cè)僬労脝?”孩子有些不高興,什么也沒說就去睡了。

      第二天晚自習(xí)后,我主動(dòng)問起了這件事,孩子手一擺說:“算了,我不參加了。”見孩子有了情緒,我拉住他的手說:“兒子,媽媽知道你已經(jīng)想明白了,但感情上放不下,是嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,球隊(duì)不進(jìn)了,但你會(huì)反對(duì)我打球嗎?”“當(dāng)然不會(huì)!而且媽媽還允許你每周五放學(xué)后與同學(xué)打完球后再回家。”兒子一聽,露出了笑容,說:“媽媽,要得,聽你的!”我們就這樣達(dá)成了一致。以后的每個(gè)周五,他都很晚才拖著疲憊的身體一身臭汗地回家。

      也許是打球時(shí)的不小心,也許是體質(zhì)不夠強(qiáng)的緣故,七年級(jí)上期期末,孩子患上了膝部軟骨炎,醫(yī)生說這個(gè)病沒有藥吃,最好的方法是休息,不能多運(yùn)動(dòng)。

      轉(zhuǎn)眼到了七年級(jí)下學(xué)期,有一天孩子回家后興沖沖地跑來告訴我:“媽媽,本期有班級(jí)籃球賽,不過,我的左腿還是疼!闭f完孩子有些垂頭喪氣。

      眼見籃球賽臨近,而孩子的腿似乎好得很慢,我也心焦了起來。有了讓孩子放棄球賽的想法。于是我便旁敲側(cè)擊做起了孩子的思想工作,但孩子絲毫聽不進(jìn),還不是長(zhǎng)吁短嘆,暗自流淚。這怎么行呢?無奈,我給班主任老師發(fā)了信息,講明了情況,希望老師能幫忙開導(dǎo)。哪知孩子回家后看到了短信,頓時(shí)大發(fā)脾氣,哭著朝我怒吼,我強(qiáng)忍住淚水,等孩子發(fā)泄完了,說:“兒子,也許媽媽方法不對(duì),但你知道,媽媽是真的擔(dān)心你的身體,你先冷靜下來,好好休息,我們明天再談。”

      這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思考了很多,孩子尊重了我,放棄了進(jìn)球隊(duì),我為何不能尊重一下孩子呢?他是這樣熱愛籃球,又做了這樣多的準(zhǔn)備,如果強(qiáng)行阻止,會(huì)讓他痛苦不堪,與其讓精神承受痛苦,不如讓身體來承受。這樣一想,我豁然開朗。

      第二天早晨,我叫醒兒子,跟他說:“兒子,你先把球服錢交了吧。”兒子見我態(tài)度大轉(zhuǎn)變,有些詫異,“媽媽,你同意了嗎?”“兒子,媽媽知道你愛籃球,內(nèi)心深處從來沒有反對(duì)過你參加,只是太擔(dān)心你的身體,你不顧身體參加球賽,還有其他原因嗎?”“媽媽,其實(shí)還有兩個(gè)重要原因,一個(gè)是我不參加,我們班的籃球隊(duì)就一盤散沙;二是進(jìn)入初中后,我的成績(jī)一直不拔尖,想在籃球上展示一下自己。”那一刻,我再也沒有忍住淚水。見我哭了,孩子忙說,“媽媽,我會(huì)注意身體的,如果疼得不行,我會(huì)讓別人替換的。”我點(diǎn)頭同意說:“兒子,媽媽很高興,你懂事了,懂得為集體著想了,但你要答應(yīng)媽媽,球賽后要好好休息,不到暑假不能碰籃球。”兒子爽快地答應(yīng)了。

      就這樣,兒子帶病參加了球賽,雖然成績(jī)不理想,但他坦然接受了。

      記得一位教育家說過:“父母教育孩子的最基本的形式就是談話,我深信世界上最好的教育,是在和父母的談話中不知不覺地獲得的!蹦敲,如何與孩子進(jìn)行有效的溝通呢?作為家長(zhǎng),是需要不斷學(xué)習(xí)的.,通過以上事件,我認(rèn)識(shí)到與孩子溝通時(shí)要注意的以下幾個(gè)問題:

      首先,允許孩子發(fā)脾氣。假如孩子正在氣頭上時(shí),要允許他發(fā)脾氣,這是一種情緒的宣泄。我們要做的是耐心等待,并認(rèn)真傾聽。

      其次,及時(shí)誠懇的作出反應(yīng)。不敷衍孩子,真實(shí)的表達(dá)自己的感受,孩子大部分時(shí)候會(huì)理解父母。

      再次,選擇最佳的溝通時(shí)機(jī)。在孩子情緒低落或發(fā)脾氣的時(shí)候都不宜溝通。一般要選擇孩子心平氣和的時(shí)候效果會(huì)更好。

      最后,通過溝通,尋找雙方都能接受的方法。

      總之,要想與孩子有效溝通,要民主、要平等、要尊重、要理解,更要信任。這些都是溝通的前提,只有在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通,才能與孩子共同成長(zhǎng)。

      為人父母,走的是一段全新的路程,在這個(gè)過程中,我收獲很多,感慨也很多。隨著孩子的長(zhǎng)大,我們更要學(xué)會(huì)與孩子溝通。缺少溝通的生活是一團(tuán)死水,父母與孩子的溝通是雙方情感的需要,也是彼此成長(zhǎng)的需要。在此我呼吁各位家長(zhǎng):讓我們與孩子共同成長(zhǎng)吧!

      我很慶幸,我的孩子能進(jìn)入179班,在這個(gè)和諧快樂的班級(jí)體里,我明顯地感到我的孩子一天比一天懂事,一天比一天陽光,在此,我衷心感謝班主任及全體授課教師!最后祝各位家長(zhǎng)工作順利,事事順心!祝各位同學(xué)天天開心,健康成長(zhǎng)!謝謝!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:

      大家好!

      今天,我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時(shí)光。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)同學(xué)們即將圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      三年前,緣于一份憧憬,緣于一份期待,更緣于一份信任,我們把孩子鄭重地托付給了你們。從孩子入學(xué)的那一天,我們家長(zhǎng)的心就與學(xué)校緊緊連在了一起。

      三年了,對(duì)于人生來說,這是短暫的一瞬,但是,孩子們,對(duì)于你們的老師來說,卻是一千多個(gè)日子。從春夏到秋冬,從周一到周五,每一節(jié)課,老師們都精心準(zhǔn)備,每一次作業(yè)老師都認(rèn)真地批改,每一次疑問老師都不厭其煩地解答。孩子們,在你們的成長(zhǎng)過程中,你們的老師像慈母嚴(yán)父那樣付出了辛勤的汗水。學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引你們通往知識(shí)的殿堂;生活中,老師是在校的父母,教會(huì)你們做人處事。當(dāng)你們考試失誤時(shí),老師進(jìn)行了一次又一次的幫助你們分析失分的原因;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),老師追著你催著你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),老師批評(píng)你鞭策你;當(dāng)你遇見困難時(shí),老師激勵(lì)你幫助你。我們家長(zhǎng)感受到了老師們高尚的`師德師風(fēng),體會(huì)到了老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)教風(fēng),看到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠。讓我們家長(zhǎng)也深切地感受到:是乃林中學(xué)全體教師用他們的愛心和責(zé)任心,營造了這樣一個(gè)溫馨的家園,是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍(lán)天。

      同學(xué)們,你們能在學(xué)校度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí),是你們的榮幸。無論何時(shí)何地,你們都要以曾經(jīng)是乃林中學(xué)的學(xué)生而自豪!不管你們將來走得有多高多遠(yuǎn),都不能忘記,是學(xué)校給予了你們成功的種子,是學(xué)校給予了你們起飛的動(dòng)力。

      同學(xué)們,在即將分別的時(shí)候,請(qǐng)記住:要常懷感恩之心。對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫育成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)愛和支持,在人生旅途上心手相連。

      初中生活就要結(jié)束了,不管如何,它只是生命長(zhǎng)河的一步而已,只要你努力過、付出過,就不會(huì)有遺憾,因?yàn)槲覀兩钚拧俺晒Σ辉谝粫r(shí)”,只要你始終不放棄,終有一天,會(huì)飽嘗收獲的喜悅!

      親愛的同學(xué)們,就讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡,表達(dá)對(duì)我們老師最崇高的敬意吧!

      最后,祝乃林中學(xué)前程似錦!謝謝大家!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿14

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛苦的叔叔阿姨們:

      大家下午好!

      今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言,不是因?yàn)槲业膶W(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)好,而是想借此機(jī)會(huì)向叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。

      親愛的叔叔阿姨們,你們一定對(duì)孩子寄予厚望!老師和你一樣,都希望學(xué)生有一個(gè)美好的未來。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培養(yǎng),也離不開您的細(xì)心呵護(hù)與配合。如果我們失去了這些,我們的'健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們會(huì)走很多彎路。為此,我真誠地希望你能努力與學(xué)校合作,以便我們能夠得到真正有效的教育。請(qǐng)讓我代表全班給我父母一些建議:

      1、經(jīng)常問老師關(guān)于我們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

      2.教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

      4.抽出時(shí)間看電視打牌,耐心幫我們完成作業(yè)。

      5.支持我們的課外閱讀需求,建議我們買好書,讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

      6、經(jīng)常與我們交流、交談,掌握我們的心理狀況。

      現(xiàn)在我們?cè)诟咭。讓我們感到幸運(yùn)的是,我們高一(4)班有幾個(gè)非常負(fù)責(zé)、聰明、能干的老師,尤其是我們的班主任。他們嚴(yán)格的教育管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),無私的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們感恩一生。但是,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能光靠老師。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞年輕,難免會(huì)貪玩懶惰。

      我們有很多缺點(diǎn),但也有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、個(gè)性、才華。我們有負(fù)責(zé)任、聰明能干的好老師,有家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。所以,我們也會(huì)有好的結(jié)果。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們應(yīng)該取得更大的進(jìn)步。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師的努力培養(yǎng)下,在家長(zhǎng)的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

      我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我的班主任和所有關(guān)心幫助我的老師。我更感謝我的父母,感謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心。在這里,我代表所有的學(xué)生,在這里對(duì)我的父母說:你們辛苦了!(敬禮)

      種瓜得瓜,種豆得豆,種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽請(qǐng)放心,我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)你們對(duì)我們的期望,我們會(huì)在學(xué)校生活的后期努力學(xué)習(xí),再接再厲!(鞠躬)

      謝謝大家!

    初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿15

    親愛的老師們,叔叔阿姨們:

      大家早上好!

      我是7 (3)班的李。今天,我很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我代表全班感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,向我們的父母、叔叔阿姨們表達(dá)我們衷心的祝愿。

      期中考試剛剛結(jié)束,我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)也體現(xiàn)在試卷上。也

      許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫,我們(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的.學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。在這里,我還要代表全體同學(xué)和各位家長(zhǎng)感謝我們的老師。因?yàn)槭抢蠋熋刻焯鞗]亮就趕到學(xué)校,督促我們學(xué)英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習(xí)數(shù)學(xué)試題;是老師苦口婆心的教我們學(xué)習(xí)語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調(diào)皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學(xué)以來,老師們無時(shí)無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,

      在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

      很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為第一應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三是學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我想對(duì)各位家長(zhǎng)說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。我們衷心的希望家長(zhǎng)叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給孩子學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

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