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    119消防宣傳日演講稿

    時(shí)間:2022-11-09 10:15:08 演講稿 我要投稿

    119消防宣傳日演講稿3篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的119消防宣傳日演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    119消防宣傳日演講稿3篇

    119消防宣傳日演講稿1

    各位領(lǐng)導(dǎo):

      首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作,我叫,我是本中心的護(hù)士,由我向大家介紹我們中心的“四個(gè)能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營業(yè),建筑面積平方米,員工120人。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。各位領(lǐng)導(dǎo),這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位,并對(duì)遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救,進(jìn)行了“消防安全提示“。通過提示,告知患者消防安全注意事項(xiàng),使患者一進(jìn)入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。

      大家可以看到,在每一處滅火器上都有醒目的識(shí)別類標(biāo)示。為推進(jìn)日常消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我們把消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)識(shí)化當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)化管理的突破口,在中心設(shè)置了多處的三類標(biāo)識(shí):一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項(xiàng)的識(shí)別類標(biāo)識(shí);二是設(shè)置在重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口處的提示性標(biāo)識(shí);三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點(diǎn)部位的.警示性標(biāo)識(shí)。同時(shí),我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識(shí)說明內(nèi)容,使每一位員工都能準(zhǔn)確識(shí)別各類消防標(biāo)識(shí)。

      我們在平時(shí)工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式,開展檢查巡查工作,確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上,有專職的防火巡查員,營業(yè)時(shí)間每天開展一次防火巡查。對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。

      為將消防安全融入我們的管理與服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時(shí),醫(yī)護(hù)人員在告知其治療注意事項(xiàng)的同時(shí),還要向病患告知消防安全注意事項(xiàng)。下面請(qǐng)我們的員工為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演示。

      “為了您的安全,請(qǐng)您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請(qǐng)不要在病房內(nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個(gè),分別位于本中心的東、南、北方向,離本病房最近的是東、南、北方向,您可以實(shí)地觀察留意;發(fā)生火災(zāi)時(shí)請(qǐng)不要驚慌,要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下快速撤離”。

      對(duì)于行動(dòng)不便、沒有逃生能力的病人,我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表,根據(jù)記錄情況,安排擔(dān)架、輪椅等幫助其安全疏散。

      我們醫(yī)院共配備了滅火器28個(gè),通過培訓(xùn),我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。

    119消防宣傳日演講稿2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),我們小學(xué)生也應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),今天我講話的題目是“防火防災(zāi),珍愛生命,共享平安”。

      火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難;馂(zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn),都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對(duì)策及方法。

      1、報(bào)警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

      2、逃生:

     。1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險(xiǎn)地。

     。2)做好簡易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

     。3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

     。4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

      同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,關(guān)注消防安全,珍愛生命,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    119消防宣傳日演講稿3

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全,珍愛年輕生命》。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),4名女生在消防員趕到之前從六樓陽臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命,還來不及譜寫人生最美的樂章,便永遠(yuǎn)的離開了我們。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人們嘶啞的呼喊;馂(zāi),奪去了青春,也奪去了生命!

      火,本是一個(gè)溫和的小精靈,它給人類帶來溫暖,帶來光明,帶來希望。它抖動(dòng)著小小的火苗,燃燒著自己,照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣,就會(huì)召集來它所有的兄弟,瞬間吐出那惡魔般的火舌,給人類帶來最沉重的打擊!

      火災(zāi)已經(jīng)帶走了我們太多太多:從03年俄羅斯人民友誼大學(xué)的41死,200人傷,到06年馬尼拉大學(xué)的8死3傷;從07年東北師范大學(xué)的500學(xué)生被困火災(zāi),到08年中央民族大學(xué)上千女生緊急疏散;火災(zāi)一再發(fā)生,悲劇從未停止。問題背后暴露了什么,是突發(fā)火災(zāi)面前逃生通道不暢,還是消防硬件設(shè)施薄弱?是逃生教育的尷尬,還是宿管體制的頑疾?

      在過去的幾年里,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎,當(dāng)那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望,當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患,離我們并不遙遠(yuǎn)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們,哪怕僅僅是一念之差,便會(huì)讓人脫離生命的軌道,便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么,同學(xué)們,作為一名大學(xué)生,我們更要深刻地了解防患于未然的重要性:我在此鄭重發(fā)出倡議,請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火,不要破壞公共消防設(shè)施,并學(xué)會(huì)簡單的自救自護(hù)。

      生命,生命!頭上的天空在吶喊,腳下的土地在呼喚!生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,它如同一顆珍珠,出于砂礫,又歸于砂礫。擁有生命,我們才能夠迎接清晨的一縷陽光;擁有生命,我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么,我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間,讓生命之光更加絢爛,光彩!

      遠(yuǎn)離火災(zāi),構(gòu)建和諧校園,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成了我們偉大的生命。那么,同學(xué)們,不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎,不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪,讓我們攜起手來,從我做起,關(guān)注消防安全,珍愛年輕生命!

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