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    學(xué)生感恩演講稿

    時(shí)間:2022-10-26 10:55:04 演講稿 我要投稿

    精選學(xué)生感恩演講稿模板集合七篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生感恩演講稿8篇,歡迎大家分享。

    精選學(xué)生感恩演講稿模板集合七篇

    學(xué)生感恩演講稿 篇1

    親愛(ài)的同學(xué)老師們:

      我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

      感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

      宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

      感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

      感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

      感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

      感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

      有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂?/p>

      我的演講完畢,謝謝大家!

    學(xué)生感恩演講稿 篇2

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是x年級(jí)的xxx同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè)和成長(zhǎng)心語(yǔ)!

      我們身為一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。

      我們的父母大多數(shù)都要掙錢(qián)養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我們一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!"

      我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽(tīng)你們的話,努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”

      奉獻(xiàn)者都是英雄!我們的父母?jìng)、老師們,不都是我們身邊默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄嗎?

      同學(xué)們,我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任,我們應(yīng)該有信心說(shuō)出這樣一句話:“我們一定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想健康的小學(xué)生!”

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    學(xué)生感恩演講稿 篇3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我是來(lái)自。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,來(lái)挑戰(zhàn)我自己。

      我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。

      對(duì) “感恩“這個(gè)詞,我還特意去查了字典,是一個(gè)動(dòng)詞,意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),感恩是個(gè)名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩,幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。

      一、缺乏感恩,是一種罪過(guò),更是各種悲劇的根源。

      我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了,娶媳婦了,就會(huì)嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過(guò),是缺乏感恩之心的結(jié)果。

      同學(xué)們,相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國(guó)傾城,沉魚(yú)落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長(zhǎng),迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會(huì)議,闖進(jìn)他的書(shū)房,暴跳如雷,惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒(méi)得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出,用軟帽遮住眼,由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)!

      我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài),對(duì)自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母,對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。

      二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)

      我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個(gè)人的時(shí)候,也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快,但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí),你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來(lái)越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。 莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦,熱得燒傷自己!?/p>

      耶穌說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,你的,要為他禱告!比绻f(shuō)做一件事對(duì)你有非常非常大的好處,而又起碼不會(huì)傷害到別人,我想我們都會(huì)義不容辭地去做吧。而面對(duì)我們的仇人時(shí),我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來(lái)感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護(hù)自己不受到傷害吧。因?yàn)樯拼饠骋材苁刮覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)! 所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>

      三、學(xué)會(huì)感恩,擁抱幸福與快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人,沒(méi)有了他們的`關(guān)愛(ài),支持,鼓勵(lì)與幫助,失去了親情,友情,愛(ài)情的呵護(hù)與滋潤(rùn),你會(huì)變得如此孤單,寂寞,無(wú)助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學(xué)會(huì)贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個(gè)小故事是這樣說(shuō)的:有一天牡丹說(shuō),玫瑰的香讓人銷(xiāo)魂斷腸;玫瑰說(shuō),康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說(shuō),臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng);臘梅說(shuō),菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說(shuō),蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認(rèn)為:牡丹的香讓人無(wú)畏艱難。

      同學(xué)們,連花兒,連植物都會(huì)感恩,都會(huì)贊美,難道我們?nèi)祟?lèi)連植物都比不上嗎?其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來(lái)彌補(bǔ)自己的瑕疵, 我們就會(huì)變得更加完善,更好美好,更加快樂(lè),更加幸福。

      所以,學(xué)會(huì)贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),常常奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心;學(xué)會(huì)感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂(lè),還生命一個(gè)笑臉。

      心懷感恩,無(wú)需高調(diào)宣揚(yáng),心懷感恩,無(wú)需山盟海誓,心懷感恩,無(wú)需甜言蜜語(yǔ);有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖,給人帶來(lái)希望。那就是感恩,我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩自己,感恩自己給別人帶來(lái)了快樂(lè),給自己帶來(lái)了幸福。

      同學(xué)們,可見(jiàn),感恩是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營(yíng)養(yǎng)液,能滋潤(rùn)我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!讓我們細(xì)心去栽培,用心去呵護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩生活的贈(zèng)予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂(lè)趕快過(guò)來(lái)把我們擁抱!

      謝謝!

    學(xué)生感恩演講稿 篇4

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。

      感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活……

      小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

      母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。

      母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。

      母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”

      看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗬?歇一會(huì)兒吧!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。

      媽媽?zhuān)覑?ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

      我的的演講完了,謝謝大家。

    學(xué)生感恩演講稿 篇5

      每一個(gè)老師都是普通人,卻無(wú)私如春蠶。春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。大家都知道這句話是對(duì)老師的褒獎(jiǎng),但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢,就?huì)有知識(shí)的光芒。

      我們班,有一只“蠟燭”一直默默無(wú)聞,卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長(zhǎng)著張媛媛人的臉和披肩長(zhǎng)發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個(gè)人看到她都會(huì)覺(jué)得很親切。

      楊老師在別人眼里是個(gè)普通人,在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她無(wú)微不至的照顧。通常你根本看不到她對(duì)你的愛(ài)。但是當(dāng)你受傷難過(guò)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛(ài)。楊老師教了我們?nèi)炅恕S浀糜幸淮嗡屛覀冇懻撁總(gè)人的特點(diǎn)。王浩突然站起來(lái)說(shuō):“我們班孫浩同學(xué)的特點(diǎn)就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α恕O覺(jué)得很難過(guò)。楊老師輕聲說(shuō):“注意!我覺(jué)得孫的兩顆牙很可愛(ài)!”楊先生的這句話,治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。

      今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術(shù),下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫(xiě)了幾個(gè)主持詞。在班級(jí)文藝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫(xiě)的。怎么樣?”楊老師笑著說(shuō):“這整個(gè)城市都是你寫(xiě)的嗎?還不錯(cuò)!甭(tīng)到這個(gè)消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫(xiě)的字基本上都比別人寫(xiě)的好。當(dāng)時(shí)我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時(shí)候馬上潑冷水,而是用表?yè)P(yáng)安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!

      楊老師給我們上課的時(shí)候,心情不好的時(shí)候也笑,讓我們覺(jué)得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長(zhǎng)大了,學(xué)到了更多的知識(shí),我一定要寫(xiě)一本書(shū)來(lái)贊美你,讓你天天開(kāi)心!

    學(xué)生感恩演講稿 篇6

      老師們同學(xué)們,大家早上好!

      大家知道昨天是什么日子嗎?是的,昨天是五月的第二個(gè)星期日 ,也就是母親節(jié)。這樣一個(gè)特殊的日子,我想肯定很多同學(xué)已經(jīng)為媽媽送上了滿滿的祝福;如果你不小心忘記了,沒(méi)有關(guān)系,今天我們也可以補(bǔ)上,愛(ài)永遠(yuǎn)不怕晚。我很羨慕你們,因?yàn)榻裉煲换丶揖涂梢援?dāng)面送上祝福。我呢,還要等到暑假,因?yàn)槲业膵寢屧诤臀揖嚯x1900公里的長(zhǎng)春,這個(gè)距離究竟是多遠(yuǎn)?這樣說(shuō)吧,坐火車(chē)需要25個(gè)小時(shí)左右。所以只要是一放假,我立刻就回家,總希望能夠和媽媽多呆上一天。因?yàn)槲倚睦镉幸还P賬:

      我媽媽20多歲生下我,在20以前的20年,媽媽每天都能看到我,而媽媽50多歲了。我想,媽媽如果可以活100歲,那么,媽媽還可以活40多歲,上大學(xué)的時(shí)候每次到了法定節(jié)假日,我總是會(huì)以各種理由請(qǐng)假回家,但是留在學(xué)校有時(shí)總會(huì)有兼職的收入,我來(lái)回1天還要搭上路費(fèi),不劃算?墒,我熱衷于做這種不公平的交易,因?yàn)榧依镉袐寢專(zhuān)有爸爸。那我如果半年回家看她一次,我這一生,媽媽這一生,就只有80次機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。這道數(shù)學(xué)題的答案,我永遠(yuǎn)不會(huì)敢和媽媽講的。如果她知道的話,她會(huì)多么傷心。∷龝(huì)多么傷心!每次數(shù)學(xué)考試前,我總會(huì)總祈禱我不要算錯(cuò),只有這道題,我希望我是算錯(cuò)的。我希望我是算錯(cuò)的。真的。

      同學(xué)們,現(xiàn)在你們幾乎每一天都能夠見(jiàn)到媽媽?zhuān)傻鹊侥銈冮L(zhǎng)大了,6年后或5年后或者1年后上大學(xué)了,就不可能每一天都見(jiàn)到自己的父母,也或許有一天你和我一樣去了異地工作,因此更要格外珍惜。珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。不僅如此,我們還要學(xué)會(huì)感恩,感謝媽媽和爸爸對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝他們多年來(lái)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。在感謝他們愛(ài)的同時(shí),我更希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何去愛(ài)我們身邊的人。因?yàn)槲艺J(rèn)為,將父母給予我們的愛(ài),傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的生活時(shí)刻都充滿著愛(ài),應(yīng)該才是我們對(duì)父母之恩最大的感謝。

      那么,我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)呢?老師覺(jué)得,比如在父母勞累的時(shí)候,我們及時(shí)的關(guān)心,遞上一杯熱茶,這就是一種愛(ài);在朋友、同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們及時(shí)伸出援助之手,這也是一種愛(ài);再比如,我們的同學(xué)和朋友遇到挫折,情緒低落的是,我們給予他們安慰,這也是愛(ài)。我還聽(tīng)說(shuō),下周我們將要舉行新一期“愛(ài)心陽(yáng)光義賣(mài)”活動(dòng),如果同學(xué)們通過(guò)在本次活動(dòng)當(dāng)中熱情的參與,捐出你的愛(ài)心商品或者購(gòu)買(mǎi)一件你喜愛(ài)的義賣(mài)商品,這或許也是一種愛(ài)的傳遞。我們小小的義舉,凝聚在一起,肯定能夠在我們的校園形成大大的愛(ài)的能量。

      最后,我衷心的希望在場(chǎng)的每位同學(xué)能夠在今后的生活中,學(xué)會(huì)如何去愛(ài)我們的父母,學(xué)會(huì)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人;我祝愿我們的媽媽們永遠(yuǎn)身體健康,幸?鞓(lè);祝我們?nèi)w同學(xué)生活中永遠(yuǎn)充滿溫暖、充滿愛(ài)。

      我的講話完了,謝謝!

    學(xué)生感恩演講稿 篇7

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無(wú)知的孩子來(lái)到了初中的校園。

      秋風(fēng)微涼。夕陽(yáng)的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,閃爍著夢(mèng)幻的色彩,斜斜的射在了一個(gè)人影上。

      此時(shí)此刻,我正郁悶地趴在辦公桌上,無(wú)奈地看著桌上的練習(xí)題,腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕悲慘的畫(huà)面——”這都不會(huì)做,上課怎么聽(tīng)課的!”老師站在那里,用手指著我的鼻子,還不時(shí)地看看我寫(xiě)的作業(yè)。我不敢抬頭,只好注視著光滑的地板。老師將作業(yè)本遞給我,有些恨鐵不成鋼的說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲,抬頭看了老師一眼,他很?chē)?yán)肅,眸子也顯得有些冷漠,眉毛倒畫(huà)著八字,大有幾分“兇神惡煞”的樣子,這時(shí),老師走出了辦公室,大概是去組織放學(xué)了。我就這么趴在桌子上,思考著這些問(wèn)題,可過(guò)不了一會(huì)兒我就有些煩躁了,把怒火朝向了老師來(lái),哼,要不是老師我早就可以回家了,真煩!我就這么地消磨著時(shí)間……

      不知何時(shí),老師已經(jīng)走到了辦公室門(mén)前,我睜著迷蒙的眼睛,看著他,老師高抬著頭,臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅:“你怎么還沒(méi)寫(xiě)完啊?看看別的學(xué)生,他們都知道做,同一個(gè)教室里的人,差距就這么大嗎?”我被說(shuō)得有些想哭,老師那淡漠的眼神,還有那似有些不屑的臉色,都是那般地打擊人。我低著頭,眼里含著淚光,也不說(shuō)話。氣氛似有些僵持,一會(huì)兒,老師輕嘆了口氣,“唉”老師走了過(guò)來(lái),我不禁有些緊張,只感覺(jué)到一只寬厚有力的手,正撫摸著我的頭。

      “還是我來(lái)教你做吧。老師坐在凳子上,我站在旁邊,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,支支丫丫的撒在窗前,不知為何,我感到一陣溫暖,老師為我講解著題目,而我就默默地看著他,鼻尖壓著的眼鏡,反射著柔和的光芒,那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,不知為何,想起我之前那可笑的埋怨,有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上,高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,整夜整夜地批改,老師沒(méi)有一絲怨言,即便為了我們,而失去了青春,老師也無(wú)怨無(wú)悔。啊!聽(tīng)著聽(tīng)著老師耐心講解的題目,看著看著老師那失去光澤的黑發(fā),我很感動(dòng)……也只愿閉上雙眼,將自己凝成一枚書(shū)簽,嵌在老師青春的一頁(yè)讓時(shí)光永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去。

      剪一段月光,斟入玻璃杯中,映出我們的模樣,不老的容顏,那瞳仁深處閃過(guò)一片星光,此生宛若三月花,我難忘恩師,感恩老師,卻無(wú)以為報(bào),只愿老師平平安安,健健康康度過(guò)這一世。

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