關(guān)于分享快樂(lè)的演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于分享快樂(lè)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于分享快樂(lè)的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
今天我講話的題目是《分享快樂(lè)》。
優(yōu)美的歌曲，讓人陶醉；婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，使人感嘆。
眾人都說(shuō)音樂(lè)是人類(lèi)的靈魂，而這靈魂，又能動(dòng)人心弦�，F(xiàn)在的我們，都愛(ài)聽(tīng)歌。當(dāng)聽(tīng)到歡快的曲子時(shí)，心也隨著歡快；當(dāng)聽(tīng)到幽默的曲子時(shí)，會(huì)情不自禁的笑出來(lái)；當(dāng)聽(tīng)到憂(yōu)郁的曲子時(shí)，會(huì)隨著曲子進(jìn)入憂(yōu)郁；當(dāng)聽(tīng)到悲傷的曲子時(shí)，會(huì)默默的流下趕上的淚水。靈魂，就這樣被帶動(dòng)了。而愛(ài)聽(tīng)歌的我們，卻又喜歡獨(dú)自欣賞這些奇妙的歌曲。一個(gè)人拿著MP塞著耳塞，不管父母怎樣的迷惑，都是這樣沉寂在歌曲中，獨(dú)自享受著快樂(lè)。沉寂久了，難免會(huì)感到自己是多么的孤單寂寞。但是這些感覺(jué)自己的同伴、父母卻絲毫不知。只有自己的心里才明白。
這樣的自己，不再開(kāi)心快樂(lè)，不再有笑容。一天，不經(jīng)意間，我看到了這樣一句話“如果你把快樂(lè)告訴別人，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。如果你把傷心告訴別人，你將會(huì)把傷心一分為二”為什么要自己一個(gè)人享受著快樂(lè)呢。都說(shuō)獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)，快樂(lè)是需要分享的。為何不嘗試一下和朋友一起享受快樂(lè)呢。
或許就不會(huì)孤單寂寞了吧。
都說(shuō)過(guò)，有福同享，有難同當(dāng)，那快樂(lè)就不能分享了嗎？和朋友一起分享快樂(lè)，會(huì)讓更多的人得到快樂(lè)，會(huì)使你的朋友更加了解你，讓你們的關(guān)系更密切。
親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)世界屬于大家，這里的快樂(lè)也是屬于大家的，不必獨(dú)樂(lè)樂(lè)，使自己孤單寂寞，只需要眾樂(lè)樂(lè)，使自己更開(kāi)朗，使世界更多的人得到快樂(lè)。
最后，希望同學(xué)們能吧“如果你把快樂(lè)告訴別人，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。如果你把傷心告訴別人，你將會(huì)把傷心一分為二”這句話，牢牢刻在心里，時(shí)刻提醒著自己——快樂(lè)，是需要和別人分享的`。不要一個(gè)人快樂(lè)，要和大家分享著快樂(lè)。一個(gè)人快樂(lè)，不如大家快樂(lè)。要讓你的父母、朋友因?yàn)槟阈腋？鞓?lè)。
我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于分享快樂(lè)的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》、故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣。于是，他在花園的周?chē)鹆烁邏�，將孩子們�?jù)于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼�；▓@里也沒(méi)有了春夏秋，只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，園里立刻生機(jī)勃勃。巨人看到后，再次將孩子們趕出花園。園里又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，巨人覺(jué)醒了，隨即拆除了高墻�；▓@成了孩子們的樂(lè)園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。
人們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰手有余香。其實(shí)快樂(lè)也一樣。給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。那個(gè)巨人，他兩次將孩子們趕出花園，給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂(lè)的同時(shí)，自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色。還有這樣一句名言：把你的痛苦與別人分擔(dān)，你的痛苦會(huì)減少一半；把你的快樂(lè)與別人分享，你的快樂(lè)會(huì)增加一倍。分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿(mǎn)溫情。與別人分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候與別人分享快樂(lè)，既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，真誠(chéng)與別人分享。如果自己是一團(tuán)火，就點(diǎn)亮別人；如果自己是一盆水，就洗凈別人；如果自己是一個(gè)粒種子，就長(zhǎng)出更大的稻穗；如果自己是一彎月，就給夜行人送去清輝。分享本身就是一種快樂(lè)，請(qǐng)不要吝嗇你的笑！
謝謝大家！
關(guān)于分享快樂(lè)的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
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