小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊慕處熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的教師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的，學(xué)校里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲可是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)2
敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的`付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話(huà)，有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話(huà)了”呢？
沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻�，有誰(shuí)放在心上？老師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結(jié)板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)？
這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎？我們還仍然不滿(mǎn)足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對(duì)我們的好，我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎？
老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會(huì)如此美好�？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦�(zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞；音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)3
老師們，同學(xué)們：
時(shí)光似水，日月如梭，當(dāng)我每次走進(jìn)校園時(shí)，平靜的心便突然無(wú)比澎拜。一個(gè)月的時(shí)間，我就將離開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)、老師與校園！在這一個(gè)月的分分秒秒內(nèi)，充滿(mǎn)了我對(duì)同學(xué)、老師、校園無(wú)比的依戀與贊美！
當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手，第一次踏進(jìn)校門(mén)，幼小的我便被與我一樣調(diào)皮的同學(xué)，和藹可親的老師與散發(fā)著書(shū)香的校園深深吸引了。校園里無(wú)不充溢著書(shū)香與花香，瑯瑯的讀書(shū)聲不絕于耳，優(yōu)美的樂(lè)曲聲使我深深陶醉！是校園，讓我找到了另一個(gè)“家”；是校園，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；是校園，讓我有了施展才華，雛鷹展翅的那一片藍(lán)天……紫藤下，樟樹(shù)旁，竹叢中，草叢里，使我們仿佛回歸了自然，在這一片天地自由翱翔。我們?nèi)缤恢恢浑r鷹在這里播撒希望，擁有自信，不斷地豐滿(mǎn)自己的羽翼，心里都明白終究有一天，我們會(huì)展開(kāi)雙翅，告別母校，飛向更高的起點(diǎn)！這一天，就將在一個(gè)月后實(shí)現(xiàn)。母校啊，我深深地依戀您！
當(dāng)我坐在教室里，是您教我翻開(kāi)了課本，拿起了鉛筆，帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。是您，就是您，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！您夜以繼日，為我們傾灑了無(wú)數(shù)的汗水與淚水；潔白光滑的手已被粉筆侵蝕得蒼老了許多，而您卻無(wú)怨無(wú)悔；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，您耐心地教導(dǎo)，毫無(wú)怨言！是您，使我們從懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)大成為乖巧聽(tīng)話(huà)的少年；是您，不管是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂(lè)，都會(huì)與我們一起分擔(dān)與享受；是您，擁有美麗無(wú)瑕的人格，擁有母親般的胸懷，將我們攬入懷中……母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，您的愛(ài)就如同那一縷縷光芒四射的陽(yáng)光，使我永生難忘！老師啊，我深深地依戀您！
當(dāng)我在愉快的時(shí)候，是他們與我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我在憂(yōu)傷的時(shí)候，又是他們與我一起分擔(dān)悲傷，他們就是我的同學(xué)。當(dāng)我在獲得驕人的成績(jī)時(shí)，是他們讓我懂得了謙虛；當(dāng)我在遇到挫折與磨難時(shí)，又是他們讓我有了信心，更加堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在比賽時(shí)喪失信心，又是他們讓我昂起頭顱，微笑面對(duì)大眾！一次次的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一雙雙充滿(mǎn)期待的眸子，使我獲得了榮譽(yù)，站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，擁有了更多超越自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)！他們?cè)诒澈竽刂С治�，為我加油吶喊，直至成功！同學(xué)啊，我深深地依戀你！
分分秒秒，依依不舍，讓我們一起滑翔，展開(kāi)雙翅，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！
小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)4
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我是一個(gè)來(lái)自六年級(jí)一班的學(xué)生，我是某某某。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)間荏苒，當(dāng)初我們來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子，不懂得學(xué)習(xí)的意義，不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校園，迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們，才發(fā)現(xiàn)，是不是六年時(shí)光有太多的不舍得。
老師們，謝謝你們。這六年來(lái)耐心的教導(dǎo)和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過(guò)。在六年的時(shí)光里，我們那么任性的對(duì)抗青春的腳步，也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾。但是這些您都一一包容，對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话�，有時(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得，也一直印刻在心里。
學(xué)校的時(shí)光是美好的，學(xué)校里的經(jīng)歷也是應(yīng)該被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的未來(lái)也應(yīng)該是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會(huì)有很多的想法，或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們，在這里我想真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你們真好。老師們，我想坦誠(chéng)的說(shuō)：六年來(lái)，謝謝有你。
小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校，只有到20__級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非�？臁Ｕf(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌挤浅４蠖�，不�?huì)為一些小事去老師那告狀，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō)，去阻止，絕不會(huì)袖手旁觀(guān)。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，無(wú)論什么集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，去努力拼搏�，F(xiàn)在，我也非常榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處，我非常高興！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但非常多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
【小學(xué)畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
小學(xué)周記怎么寫(xiě)07-31
閱讀演講稿怎么寫(xiě)12-30
期末沖刺演講稿怎么寫(xiě)12-17
小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)？11-18