成功演講稿合集6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的成功演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。——海倫凱勒，美國(guó)著名盲聾成長(zhǎng)與成功在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。海倫凱勒，美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿�，�?dǎo)致她失明及失聰，甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn)，她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo)，克服了種種困難，學(xué)習(xí)了寫字和說(shuō)話，并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易，她成功的原因，就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信，她領(lǐng)悟了這些，學(xué)會(huì)了這些，才使她走向成功，走向巔峰。如果，在面臨不幸時(shí)，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她還會(huì)有今天的成功嗎？答案當(dāng)然的不會(huì)！可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人，不可能沒(méi)有付出，而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo)，成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段，在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難，還要學(xué)習(xí)，還要獨(dú)立，還要堅(jiān)強(qiáng)，即使是一個(gè)小小的成功，這些也少不了。
我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事：宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高，就拔高了禾苗，一天下來(lái)十分疲勞，回到家對(duì)他的家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們：事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng)，都是循序漸進(jìn)的，違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益，而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的，當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí)，就會(huì)失敗。
可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市，為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往；臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽(tīng)：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后，碩士，博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一�；厥鬃哌^(guò)的歲月，張亞勤自豪地說(shuō)：“在我看來(lái)，成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，便沒(méi)有我今天的一切！”
是啊，如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng)，又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢？可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過(guò)程，過(guò)程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要！
當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)了，通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了，或者年齡長(zhǎng)大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng)，意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。而停止成長(zhǎng)，則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求，就像一棵樹的樹枝不再伸向天空，沒(méi)有了觸摸藍(lán)天的渴望——這類人就算活著，也不再有激情和夢(mèng)想。
很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū)，那就是更加看重成功，而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么？按照世俗的定義，當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)人成功了。但事實(shí)上，這一成功的定義本身就是有問(wèn)題的，因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。
成功演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起我國(guó)古代著名的思想家荀子呢？在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說(shuō)，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開學(xué)，老師說(shuō)：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下�！�
一個(gè)月以后有90％的人堅(jiān)持，又過(guò)了一個(gè)月，僅剩80％的人堅(jiān)持。
一年以后，老師問(wèn)：“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手！”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰阍敢�，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。
成功演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：
第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂�；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師�；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
成功演講稿 篇4
校隊(duì)委競(jìng)選演講稿：做好身邊的小事就是一種巨大的的成功
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是我五（2）班參賽選手***
金秋是個(gè)收獲希望的季節(jié)，今天我們又迎來(lái)了新一屆校隊(duì)委的競(jìng)選。我的演講主題是“做好身邊的小事，就是一種巨大的的成功”。
我是個(gè)潑朗開朗，興趣廣泛的學(xué)生。平時(shí)我自覺(jué)學(xué)習(xí)，我收獲了出色的成績(jī)；平時(shí)我喜歡量閱讀課外書籍，我提高了寫作水平；平時(shí)我喜歡畫畫，我得到了美術(shù)老師賞識(shí)的目光；平時(shí)我工作負(fù)責(zé)、愛(ài)護(hù)集體，我成了班主任的得力助手；平時(shí)我?guī)椭改缸黾覄?wù)，我獲得了媽媽的`表?yè)P(yáng)；平時(shí)我在公交車上給老人讓座，我聽(tīng)到了陌生人的贊詞……
盡管我對(duì)校少先隊(duì)的工作不甚了解，但我相信經(jīng)過(guò)師師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助，加上我自身的素質(zhì)和個(gè)人的努力，我定會(huì)勝任隊(duì)委工作。假如我光榮的當(dāng)上了隊(duì)委，我將用“滿腔熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真情付出”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，我相信只要我“做好身邊的小事，就一定會(huì)收獲巨大的的成功”。
請(qǐng)同學(xué)們投我一票，“相信我，就是相信你們自己”。 我的演講詞到此結(jié)束。
成功演講稿 篇5
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
在上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就讓我讀過(guò)《西游記》，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得故事非常有趣，非常精彩，講述了一群神佛妖魔的故事，是那么奇幻，那么吸引人。我非常羨慕孫悟空高超的本領(lǐng)和他的七十二般變化。
今年暑假，我又重新讀了《西游記》。那一個(gè)個(gè)精彩的故事仍然讓我興奮不已、回味無(wú)窮。然而，這次卻給了我更深的感觸。唐僧師徒四人堅(jiān)定執(zhí)著的信念深深地打動(dòng)了我，他們?cè)谌〗?jīng)的路上不管遇到多么大的艱難險(xiǎn)阻，為求得真經(jīng)，他們都不氣餒不灰心，堅(jiān)定信心地往前走。而我呢，就缺少他們這樣的決心與毅力，遇到困難就畏縮不前，干事情也經(jīng)常是半途而廢，虎頭蛇尾。今年暑假，媽媽每天給我出的10道數(shù)學(xué)計(jì)算題，我時(shí)常抱怨媽媽給我出難了。現(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該了。如果連這樣的事情都不愿意去做，都不能去堅(jiān)持，我們又怎么能取得好成績(jī)，獲得成功呢？
《西游記》這部書，就是通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事給我們一個(gè)啟示：只要你有一種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，你就能夠取得成功，有所收獲，堅(jiān)持到底就是勝利！
是呀，無(wú)論做什么事情，只要我們肯努力，永不放棄，相信我們一定能夠有所成就。即使不成功，我們也會(huì)收獲努力拼搏的快樂(lè)！從今往后，對(duì)待學(xué)習(xí)，我一定會(huì)像唐僧取經(jīng)那樣，不怕吃苦，堅(jiān)持到底，努力取得好成績(jī)，來(lái)報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。
成功演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，你們來(lái)到這里，聚到一起，成為了20xx級(jí)的一中學(xué)子。三年，你們將汗水、歡笑和淚水，定格在了每一份回憶里，書桌上高高摞起的書本和資料，黑板上擦了又寫的粉筆字，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)和努力。朗州路263號(hào)，你們共同度過(guò)了三年的地方，青春中最美好的歲月都在這里演繹。
在這里的三年，你們付出了自己的所有，你們廢寢忘食，專注于那高難度的數(shù)學(xué)題；你們勤學(xué)好問(wèn)，一下課就圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題，與同學(xué)激烈討論；你們熬夜通宵，在第二天卻像打了雞血一樣更加勤奮。你們?cè)谧约簣?jiān)持不住的時(shí)候，曾對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒。”你們?cè)谧约菏б�，頹廢的時(shí)候告訴自己：“每一天的陽(yáng)光都是新的�！币苍谧约悍潘上聛�(lái)的時(shí)候提醒自己“你有權(quán)利讓自己過(guò)的更好！”你們的堅(jiān)持與努力，我們都有看到。
青春有一萬(wàn)種可能，卻沒(méi)有一種可以重來(lái)，只有無(wú)悔的青春才能讓你在年老之后回憶起來(lái)幸福滿滿。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱著怎樣的心態(tài)。我可以告訴你：“從現(xiàn)在開始吧。開始，永遠(yuǎn)都不晚！當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候，最困難的部分就已經(jīng)完成了！”
面對(duì)高考，又有誰(shuí)不緊張？又有誰(shuí)可以對(duì)他付之一笑，只能說(shuō)這樣的人少之又少。但是，三年在一中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光，你已經(jīng)從稚嫩青澀走向了成熟穩(wěn)重，你已經(jīng)由單薄脆弱變得豐厚堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你用三年無(wú)悔青春專注于你的目標(biāo)時(shí)，你離他還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？當(dāng)你用三年的奮斗建筑著你的夢(mèng)想，成功又豈會(huì)不眷顧你了？人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍�，選擇一種姿態(tài)，讓自己活得無(wú)可替代！
青蔥歲月，時(shí)光荏苒，很快，你們即將走過(guò)了三年，也很快，你們即將離開，帶著你們來(lái)時(shí)的微笑與驕傲！
朗州路263號(hào)定會(huì)在這個(gè)夏天收獲一片勝利的歡呼！
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們相信你們，加油！高考必勝！
詩(shī)盛夏花開之時(shí)，我們等你們凱旋歸來(lái)！
謝謝！
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