中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全1
一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”一百年后的今天，其實(shí)道理反過(guò)來(lái)是一樣的。“中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年強(qiáng)�！�
以前我們國(guó)家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大欺凌，讓中國(guó)人民站起來(lái)，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)�。〗�(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周?chē)�，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人�?mèng)想的見(jiàn)證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒(méi)有理由做得比上一輩差。我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
因?yàn)閺?qiáng)大的國(guó)家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。有一句話是這樣講的，它說(shuō)：“如果你覺(jué)得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳�，在默默地為你付出。如果你覺(jué)得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)�！彼麄兪沁吔�、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。但即便是有不懈努力的他們，我們的國(guó)家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年，唯有更強(qiáng)。
因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂�。告訴他：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng)。中國(guó)強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)!
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全2
老師同學(xué)們：
早上好，今天我講話的題目是《面對(duì)考試，在復(fù)習(xí)中進(jìn)步》。
考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作也是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估。 面對(duì)考試，復(fù)習(xí)至關(guān)重要，讓我們亮出一中精神，拿出一中速度，努力學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)中進(jìn)步。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下。
第一：珍惜時(shí)間。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公平而又短暫的，爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。法國(guó)的圣西門(mén)，在小時(shí)候，每天要仆人催他早起，他激勵(lì)自己：“起來(lái)吧！偉大的事業(yè)在等待你！”中國(guó)唐代著名書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)”。因此，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第二：做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
孔子說(shuō)：“溫故而知新。”這告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)中過(guò)程中致關(guān)重要的環(huán)節(jié)，所以希望每一位同學(xué)能把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理歸納并系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三：平和心態(tài)。
許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。 親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
我的講話完畢，謝謝大家。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
我是來(lái)自湖北路小學(xué)六一班的XX，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是《我進(jìn)步了》。
第一個(gè)進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來(lái)了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認(rèn)真，不該錯(cuò)的做錯(cuò)了，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我，說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我的心里好難受。。。新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵(lì)我，不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪�，并讓我�?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生，我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成各門(mén)作業(yè)；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會(huì)有更大的進(jìn)步。20xx年1月，第一學(xué)期期終考試，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步，被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
六年級(jí):琦琦冉
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（6）班的吳利華。此時(shí)此刻，作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí)，千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬�，�?lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕同學(xué)們會(huì)議論我；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全5
如果把人的一點(diǎn)進(jìn)步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費(fèi)一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時(shí)候……逆水行舟，不進(jìn)則退，這是大家普遍承認(rèn)的道理，但又有多少人能剛開(kāi)始就知道、或是承認(rèn)自己的退步呢?既然不肯承認(rèn)，那或許在這時(shí)，“碎片時(shí)間”就該出場(chǎng)了。
既然大家都了解魯迅的名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時(shí)間總能出現(xiàn)。那碎片時(shí)間可以做什么?玩游戲?看小說(shuō)?我想，最重要的是利用這些時(shí)間來(lái)思考。在我看來(lái)，不管是讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是考慮問(wèn)題，都能算是思考：因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)就是在細(xì)細(xì)品味他人佳作時(shí)，自己也隨著文字一起思考;而寫(xiě)作業(yè)就更是如此了。
有些人聽(tīng)完這些會(huì)說(shuō)：就算我知道了碎片時(shí)間的重要性，但我卻總是“控制不住我自己”，前面還想著要利用好這段時(shí)間，好好做一會(huì)兒作業(yè)，可或許沒(méi)多久就堅(jiān)持不住了。這可怎么辦?一旦有了先例，那后面不也會(huì)有第二次、第三次，于是他的碎片時(shí)間就又會(huì)向原來(lái)那樣，渾渾噩噩的被浪費(fèi)了。如果是這樣的話，我會(huì)告訴你：人的生命只有這短短的幾十年，但人的智慧卻可以流傳百世，為后人所贊美。我們平常人是難以達(dá)到這樣的高度，但我們的學(xué)習(xí)卻仍有著無(wú)窮的意義。先論己而言，讀書(shū)使我們豐富了閱歷，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我們了解了歷史，現(xiàn)在，與未來(lái);再談?wù)麄�(gè)城市與國(guó)家：她會(huì)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)而增光添彩，她會(huì)因?yàn)槲覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生的奮斗而走向更美好的未來(lái);最后是未來(lái)，我們的子子孫孫會(huì)為世代為如此成就的讀書(shū)人而感到驕傲、自豪!想想這些，再想想這整塊的時(shí)間，或許你就會(huì)明白：必須得利用好碎片時(shí)間——從而繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中……
我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當(dāng)我們充分地利用好每一段碎片時(shí)間時(shí)，相較于別人而言，我們就是特殊的!
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全6
生活的完美是由無(wú)數(shù)的進(jìn)步組成的。完美的人生背后有很多努力和艱辛，但有一個(gè)道理是永遠(yuǎn)不變的，那就是每個(gè)人都需要進(jìn)步。
以前我打乒乓球的技術(shù)很差，一出來(lái)總是被對(duì)手打敗。我要么沒(méi)接住球，要么發(fā)球出界。總之，我是一個(gè)真正的菜鳥(niǎo)。有一次，父母抽空帶我去了小四的體育場(chǎng)。里面有許多空桌子。我和爸爸以飛行的速度“搶到”了一張球臺(tái)。我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球。父親看到后，我立刻把球釘了進(jìn)去。我怕被這個(gè)大力扣球打中，就用球板擋住臉。球撞到了球臺(tái)。我安然無(wú)恙，松了一口氣。球跳到桌子上，飛到空中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這句話牢牢記在心里。我和父親第二次打球的時(shí)候，我體會(huì)到了父親的教導(dǎo)。每次接到爸爸送的球，雖然球還是飛了幾圈，但總是進(jìn)步很多。和同學(xué)打球的時(shí)候，再也沒(méi)有過(guò)這樣的事：我用板擋球，每次有人送球，我就把他打回去。
爸爸的球技很好，會(huì)扣球，會(huì)旋轉(zhuǎn)，會(huì)削球……我讓爸爸練習(xí)，學(xué)會(huì)了很多打球的方法，也明白了打球的規(guī)則。以前我技術(shù)差，連發(fā)球都不會(huì)，跟以前大不一樣。父親教我發(fā)球右角，我的技術(shù)一天比一天好。我輕松掌握了打球的方法。我努力練習(xí)，一定要打敗我爸爸。
我日以繼夜的練習(xí)，終于，努力有了回報(bào)。在一場(chǎng)比賽中，我以10：8擊敗了父親。我很開(kāi)心。比起以前的我，我進(jìn)步了很多。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地夸我：“你進(jìn)步了�！�
我在進(jìn)步！
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
本周是第八周，我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對(duì)期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，更不是為了滿足自己的虛榮心，而應(yīng)該是為了自己未來(lái)的成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。
首先，我們要樂(lè)于學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬(wàn)物之長(zhǎng)，世界之主宰；正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì)，結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式；也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空；從人類(lèi)的文明史不難看出：學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜，掀起了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何？一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，只有愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。
其次，我們要樂(lè)于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。
我們天天都在學(xué)習(xí)，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽(tīng)課，應(yīng)付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)“毫無(wú)興趣”，學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著年齡的增長(zhǎng)，相信大家各方面都有不同程度的進(jìn)步吧!有學(xué)習(xí)方面的、有紀(jì)律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面，則是大有進(jìn)步呦!“小魏，你做的菜可真好吃，下次還要繼續(xù)做!”聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。嘿嘿，我最近學(xué)會(huì)了做菜哦。
記得以前，我可是個(gè)正宗的“吃貨”，只會(huì)吃不會(huì)做。如果爸爸媽媽都不在家，我就只好吃零食來(lái)填飽肚子。反正我就是去別人家蹭飯，都不會(huì)自己做的!
可是，最近我去姥姥家吃飯時(shí)，覺(jué)得那道西紅柿炒雞蛋的味道不錯(cuò)，便由衷地贊嘆道：“姥姥，你做的西紅柿炒雞蛋味道可真不錯(cuò)呀!”姥姥聽(tīng)后笑了笑說(shuō)：“哦，那是你弟做的�！笔裁�?比我小兩歲的弟弟竟然都會(huì)做飯了!我一時(shí)愣在了那里，隨后便在心底默默地發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)做飯!
從姥姥家回來(lái)后，我便立刻行動(dòng)起來(lái)：從書(shū)柜上翻出一本食譜，又“請(qǐng)”來(lái)老媽當(dāng)老師，手把手教我做飯。“先從最簡(jiǎn)單的土豆絲開(kāi)始吧!”我邊說(shuō)邊想：看老媽平時(shí)做土豆絲跟玩兒似的，應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。我先將土豆放在水里洗了洗，然后拿起小刀開(kāi)始削皮，那小刀似乎故意跟我作對(duì)似的，我向東它偏向西，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才將土豆皮勉強(qiáng)削完。接著切菜，菜刀在我手中仿佛有千斤重，舉起刀子使勁向菜板上一砍，土豆沒(méi)切著，菜板卻裂開(kāi)了個(gè)大口子。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你姿勢(shì)不對(duì)，看我的!”菜刀在媽媽手中瞬間變得靈巧起來(lái)，三下五除二的功夫，半個(gè)土豆變成了絲�！巴�!”我張開(kāi)了嘴巴。“來(lái)，我來(lái)教你!”媽媽握緊我的手，慢慢地、仔細(xì)地教我切，最后我終于學(xué)會(huì)了切菜，后來(lái)，媽媽又教我什么時(shí)候放水，什么時(shí)候加鹽……
經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)多次的失敗，我總結(jié)出了許許多多的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在的我，可是家里的“大廚師”哦!每當(dāng)家人吃著我做的菜都會(huì)豎起大拇指。“小魏，你進(jìn)步很大哦!”媽媽笑著稱(chēng)贊道。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以使人的心靈得到凈化，就好比寧?kù)o溫潤(rùn)的甘泉，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。
從小到大，都有各色各樣的好書(shū)感染著我。還在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始“讀”一些美妙的童話書(shū)。那時(shí)的我還小，有不少字我都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)讀書(shū)都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽(tīng)。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚(yú)……都住進(jìn)了我小小的心里，搭建起童話村，每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就去童話村找他們玩兒。就這樣，童話讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往。
上了小學(xué)，心智要比以前成長(zhǎng)了不少，知識(shí)也越來(lái)越多，于是我不再滿足于童話，開(kāi)始憧憬文學(xué)的海洋。我開(kāi)始試著看注音版的《西游記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。
上了五年級(jí)后，我開(kāi)始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展，建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的�！渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_(kāi)歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī)。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的英勇無(wú)畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀；宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，現(xiàn)代周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我悟到了五千年來(lái)中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心，令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
書(shū)的海洋令人心曠神怡，它時(shí)而靜謐安逸，時(shí)而洶涌澎湃，使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書(shū)，可真是個(gè)良師益友啊！
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全10
人要進(jìn)步，不全靠努力，更重要的是，比，也許很多孩子討厭攀比，不喜歡父母拿自己和其他優(yōu)秀的孩子比較，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)抱怨：
“我討厭它。回來(lái)后，爸媽拿我和別人比。我覺(jué)得那個(gè)同學(xué)比我差。我媽說(shuō)我在頂嘴，問(wèn)我為什么不對(duì)比那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而對(duì)比那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。比較這些人中的一個(gè)有什么用？最后還批評(píng)了我，讓我站在墻前想想。真的很煩。放學(xué)了我得回去找！”
很多同學(xué)可能覺(jué)得你犯錯(cuò)、有缺點(diǎn)、考試不及格，家長(zhǎng)都會(huì)罵你，但他們總是提到別人家孩子和自己的比較，就像總是站在別人家孩子后面支持他們一樣，最后讓你覺(jué)得極其討厭。我相信你會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
在父母眼里，愛(ài)攀比是一種不良心態(tài)。比較的'方法有兩種，第一種是把自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，第二種是把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較。比較是可以的，但是要選擇正確的方式和比自己優(yōu)秀的人比較比較，然后我們會(huì)朝著那個(gè)方向努力。人的內(nèi)心有一部分是嫉妒的，人總是不相信別人比自己優(yōu)秀，所以會(huì)和比自己優(yōu)秀的人比較，這是不斷督促自己努力的根源。人只有有了比例，才會(huì)不斷奮斗，超越自己，不斷思考自己的夢(mèng)想！
小時(shí)候經(jīng)常和比自己差的人比較。直到有一天，我在我媽面前跟比我差的人比，我媽跟我說(shuō)：“就算你證明你比比你差的人好，你怎么證明你比比你好的人好呢？”為什么總是把你和比你差的人比，而不是和比你好的人比？“聽(tīng)了媽媽的話，我想了很多。正是在那里，我意識(shí)到有很多方法可以比較。如果你想比別人優(yōu)秀，你必須選擇正確的比較方法。如果每次考試都只想比那些不如你的人做的更好，你滿意嗎？如果是這樣，你的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)提高。除非那些不如你的人成績(jī)逐漸提高，你才會(huì)知道什么是努力，什么是自我超越。
比不狹隘地拒絕別人，而是積極參與競(jìng)爭(zhēng)，比不炫耀別人，而是提升自己。比不去打敗別人，而是去約束自己，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，通過(guò)上一段樓梯，這句話就刻在了我的心里，久久不能忘記。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全11
進(jìn)步是一件十分快樂(lè)的事，天天有進(jìn)步，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
老師舉個(gè)愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事。愛(ài)因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛(ài)因斯坦打算做一個(gè)小板凳。 第一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛(ài)因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛(ài)因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說(shuō)：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛(ài)因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。
今天活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，就是請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，并頒發(fā)本學(xué)期的進(jìn)步之星獎(jiǎng)。
在江濱校園里，每個(gè)孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓自己身體棒棒、心理樂(lè)樂(lè)、智慧滿滿，完成由生命芽成長(zhǎng)為生命葉開(kāi)出生命花的生長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái)，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)糜校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�；�?qǐng)二年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取生命芽獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)曹校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�；�?qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)王老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全12
“我進(jìn)步了！”這句話是我每次進(jìn)步了都會(huì)對(duì)自己說(shuō)的話。沒(méi)有誰(shuí)能夠定義我的成長(zhǎng)，只有我自己可以定義，而成長(zhǎng)下面的進(jìn)步也一樣，我自己心里有一把尺，時(shí)刻丈量了自己與自己的距離。
這一次我的進(jìn)步是在我的舞蹈愛(ài)好。我是一個(gè)愛(ài)好跳舞的學(xué)生，從小學(xué)就開(kāi)始練習(xí)的舞蹈，讓我比同齡人都長(zhǎng)得高一點(diǎn)，不可避免的，腿也比不跳舞的同學(xué)要結(jié)實(shí)一點(diǎn)，通俗點(diǎn)講就是粗一點(diǎn)，不過(guò)這些我也沒(méi)有特別注意，說(shuō)的時(shí)候會(huì)提一下，要說(shuō)更重要的事情時(shí)，這一點(diǎn)就可以一筆帶過(guò)了。
“我進(jìn)步了”這句話在我過(guò)去的舞蹈學(xué)習(xí)中是時(shí)常都會(huì)在心里歡呼慶賀一下的，可是在我升到高中，正式準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)藝術(shù)生，以舞蹈這門(mén)藝術(shù)作為我未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向時(shí)，我出現(xiàn)了舞蹈生涯的瓶頸期。雖然我的舞蹈老師沒(méi)有覺(jué)得我的瓶頸期對(duì)我未來(lái)有很大的影響，但希望考上北京那邊大學(xué)的我，一邊追著自己的文化課，一邊愁著自己的專(zhuān)業(yè)課。
為了快點(diǎn)突破，我每天早上起來(lái)練早功，晚上放學(xué)回家了還要練習(xí)一會(huì)兒，這些本都像沒(méi)起什么作用似的，卻在一次我和一起練舞的同學(xué)比舞的時(shí)候出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。也許藝術(shù)的練習(xí)就是這樣吧，自己一個(gè)人悶頭練的時(shí)候，總是突破不了瓶頸，一旦有了他人的參與，或許就可以沖出去了。我和她在學(xué)校藝術(shù)大樓里盡情地跳著，除了鏡子里的我倆，沒(méi)有別人在。在跳到我早晚都練，練了差不多一個(gè)月的一支舞時(shí)，我忽然找到了丟失已久的感覺(jué)。
我高興的在心里歡呼慶賀，連我的同學(xué)也從我的表情里看出了我的喜悅，她問(wèn)我有什么那么好高興的，我沒(méi)有告訴她，因?yàn)椤拔疫M(jìn)步了”這是自己的事兒，沒(méi)必要告訴別人聽(tīng)。
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全13
各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《用我們的進(jìn)步讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷》
發(fā)芽是柳樹(shù)的進(jìn)步，清澈是藍(lán)天的進(jìn)步，純白是白云的進(jìn)步。通過(guò)將近一個(gè)月的“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，我和我的同學(xué)們也有進(jìn)步，不信你瞧瞧：
有一次，我爸爸媽媽干活回來(lái)，疲憊地躺在沙發(fā)上。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)做飯吧！”媽媽用半信半疑的目光看著我。我連忙說(shuō)：“我一定行的！”媽媽這才同意，不過(guò)還是提醒我，一定要加倍小心。經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于炒出兩個(gè)非常難看的菜，不過(guò)看到爸爸媽媽吃著我做的菜臉上漾起幸福的微笑，我的心里高興極了。是的我的確進(jìn)步了，不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。從此，我經(jīng)常做飯、洗衣服，體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，讓爸爸媽媽休息。
接下來(lái)我要夸夸我們班的z同學(xué)：每一次看到劉麗敏積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)閯Ⅺ惷粢郧安皇沁@樣的。自從開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)后，劉麗敏變得更加積極了，而且也變得更開(kāi)朗了。
有一次，在一堂因?yàn)闆](méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的數(shù)學(xué)課上，張老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。張老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問(wèn)：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見(jiàn)劉麗敏鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看劉麗敏的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里！我連忙對(duì)劉麗敏說(shuō)：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見(jiàn)！”于是，劉麗敏再次骨氣勇氣，勇敢地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向劉麗敏走去，點(diǎn)了劉麗敏來(lái)發(fā)言。雖然劉麗敏以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說(shuō)話也變得很利索了。
這就是z突飛猛進(jìn)的變化。 其實(shí)在通過(guò)“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，我們班的同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將不斷努力，用我們的進(jìn)步，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自計(jì)算機(jī)工程系05專(zhuān)應(yīng)用技術(shù)班的鄭磊。今天，我很榮幸能代表省三好學(xué)生在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我向指導(dǎo)和關(guān)心過(guò)我們學(xué)習(xí)生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作、給予我們寶貴知識(shí)的全體老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
在過(guò)去近三年的大學(xué)生活里，我獲得了一些榮譽(yù)。包括廣東省“高校杯”軟件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、華立獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等�，F(xiàn)在我又獲得了廣東省普通高校三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，這對(duì)我而言，不單單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)！這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)！
接下來(lái)，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)心得。學(xué)習(xí)，本身也就是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過(guò)程。就我自身而言，我認(rèn)為掌握時(shí)間是大學(xué)學(xué)習(xí)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。課堂上的時(shí)間很有限，如何更好地利用課余時(shí)間是我們每個(gè)同學(xué)都需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。除去學(xué)習(xí)，放松是必要的，但過(guò)度放松會(huì)讓人滋生惰性。常聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得好快啊，感覺(jué)都沒(méi)學(xué)到什么啊。”如果你也有這樣的感慨，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好安排你自己的時(shí)間了。
此外，大學(xué)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、生活的地方，同學(xué)之間應(yīng)該互相交流、對(duì)比以及參照�？吹絻�(yōu)勢(shì)，繼續(xù)保持；找出差距，迎頭趕上。我們作為同學(xué)，應(yīng)該是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的朋友！
在大學(xué)三年的時(shí)間里，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。成績(jī)優(yōu)秀并不能代表一切，工作能力、創(chuàng)新能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)定一個(gè)人的參照。人生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。現(xiàn)在的榮譽(yù)和成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)需要不斷地奮斗。面對(duì)自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)。成功的感覺(jué)永遠(yuǎn)只是短暫的，從炫目的光環(huán)中走出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)還在前方！
最后，再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，祝愿全體師生工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
中學(xué)生進(jìn)步演講稿大全15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。
在大一一開(kāi)始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好，可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng)，我都積極參加，不亦樂(lè)乎�？墒牵瑔�(wèn)題來(lái)了，期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了，我就傻眼了，一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時(shí)，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái)。在做好計(jì)劃的同時(shí)，更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。
人們都說(shuō)，留給過(guò)去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。
在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時(shí)刻勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。
最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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