【熱門】演講競聘演講稿模板錦集7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的演講競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！今天很榮幸地站在這里參加公選競職演講。
首先，要衷心地感謝區(qū)委，通過深化干部制度改革、實(shí)行公選競職上崗，給我提供了一個(gè)難得的展示自我的舞臺(tái)和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。其次，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同志多年來對(duì)我的培養(yǎng)、支持和幫助，如果沒有你們的信任和推薦，我也不可能成為一名正式候選人站在這里；三是期待著各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和同志們對(duì)我的進(jìn)一步認(rèn)可，給我一個(gè)新的提高和鍛煉的機(jī)會(huì)。下面，我簡要介紹一下自己的基本情況。
今天，我競爭的職位是x鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,之所以競爭這個(gè)職位，主要基于以下三點(diǎn)考慮：
一是我認(rèn)為自己基本具備了擔(dān)任該職務(wù)所必須的個(gè)人品質(zhì)。多年來的辦公部門工作經(jīng)歷，培養(yǎng)和鍛煉了我較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作熱情高，能夠做到干一行、愛一行、專一行；接受新事物的能力較強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)、勤思考，樂于創(chuàng)新；為人處事原則性較強(qiáng)，能夠正確地把握自己，嚴(yán)格要求自己，善于團(tuán)結(jié)共事。
二是我認(rèn)為自己基本具備了擔(dān)任該職務(wù)所必須的綜合能力。到區(qū)委辦公室工作八年多來，特別是走上一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，通過在區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的言傳身教，以及自身的不懈努力，各方面能力得到了比較全面的鍛煉。近些年來，通過分管綜合工作，使我具備了一定的政策理論水平，我希望能把這些知識(shí)與農(nóng)村工作實(shí)踐相結(jié)合；通過分管調(diào)研工作，使我具備了一定的分析問題和研究問題的能力，我希望把這種能力帶到農(nóng)村實(shí)際工作中，真正的接觸問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作；通過分管常務(wù)、文秘、督辦、行政等工作，使我積累了一定的管理和協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地適應(yīng)環(huán)境，更快進(jìn)入角色，開展工作。
三是我認(rèn)為擔(dān)任該職務(wù)能夠更好地鍛煉和提高自己。北林區(qū)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大區(qū)，廣大農(nóng)村是一個(gè)培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的沃土。當(dāng)前，農(nóng)村工作進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，需要更多的年輕干部充實(shí)到這支隊(duì)伍中來。我覺得，越是新的工作環(huán)境，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性。作為一名年輕干部，我愿意加入到這支隊(duì)伍中來，在農(nóng)村實(shí)際工作中，學(xué)到新知識(shí)，增長新才干，挖掘新潛力。進(jìn)一步鍛煉自己，為全區(qū)的農(nóng)村工作發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
如果我能夠競爭上鎮(zhèn)長這個(gè)職位，我深知，這不僅是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任，為了履行好這一職責(zé)，對(duì)自己就要提出更高的要求。
面對(duì)這個(gè)崗位，我對(duì)自己總的要求就是：以學(xué)為先，與時(shí)俱進(jìn)；以干為本，務(wù)實(shí)敬業(yè)；以和為貴，搞好團(tuán)結(jié)；以廉為上，嚴(yán)格自律。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又到九月——這個(gè)一年中最美的季節(jié)！云淡風(fēng)輕，溫和颯爽，春天播下的種子，都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在這收獲的季節(jié)里，我們又一次揚(yáng)帆起航，開始了新學(xué)年的征程。
今天，我們聚集在這美麗的校園里，在莊嚴(yán)的國旗下，舉行我校20xx—20xx學(xué)年的開學(xué)典禮——這是莊重而神圣的時(shí)刻。每年的今天，都會(huì)有新鮮的血液融入到建陽三中這個(gè)充滿生機(jī)和活力的機(jī)體中。在這里，我首先對(duì)新加入建陽三中這個(gè)大家庭的新老師和新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！向一直以來愛崗敬業(yè)，辛勤育人的全體教職員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！向不斷修學(xué)儲(chǔ)能、積極上進(jìn)的同學(xué)們表示誠摯的問候！祝你們在這里精神愉悅、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福！
“周雖舊邦，其命維新”。建陽三中這個(gè)充滿生機(jī)和活力的機(jī)體，就是在送往迎來，不斷的更新中一步步堅(jiān)實(shí)地向前邁進(jìn)！一所學(xué)校在它成長的道路上，一定會(huì)形成需要始終如一地堅(jiān)守的價(jià)值取向、精神追求、歷史使命、時(shí)代責(zé)任和家國情懷。“致知、致遠(yuǎn)、致善”就是我們?nèi)腥松幕蛎艽a，是三中人薪火相傳、歷久彌新的文化傳承。
致知——明學(xué)習(xí)之要義，踐真知之篤行。
我們要“博學(xué)之”——認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)課外知識(shí)，為未來的學(xué)習(xí)奠基，為未來的選擇提供更多的可能。我們要“審問之”——有問題大膽質(zhì)疑；無問題，無疑處生疑，力求透徹理解、深刻領(lǐng)悟。我們要“慎思之”——思考學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，通過審慎思考認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、取得進(jìn)步。我們要“明辨之”——要明辨真?zhèn)�，不輕信、不盲從，才能撥開迷霧獲得真知。我們要“篤行之”——“知行合一”，課本知識(shí)、深刻思想、燦爛文化，能否成為我們自己的舉手投足、必須篤行，有行方為真知。
致遠(yuǎn)——塑堅(jiān)毅之品行，立凌云之志向。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”�！爸逻h(yuǎn)”就是要樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，銳意進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新，用更高的站位，更寬的視野和更遠(yuǎn)的眼光去追求卓越。明代地理學(xué)家旅行家徐霞客曾說：“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”。在幾十年的游歷中，他“登不必有徑，涉不必有津”，嘗盡了旅途的艱辛，同時(shí)飽覽了大自然的雄渾壯闊和秀美綺麗。也給我們留下了文采斐然，堪稱“真文字，奇文字，大文字”的《徐霞客游記》。同樣在我們身邊，今年剛畢業(yè)的中考前三甲：陳魯豪、毛羽悅澤、游銘同學(xué)也給我們樹立了榜樣。他們都是志存高遠(yuǎn)、追求卓越的楷模。希望同學(xué)們從小塑造自己堅(jiān)毅的品格，立“直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎尽＝裉煨燎诘母冻霰貙⒊删湍銈儗黼h美的詩和遠(yuǎn)方！
致(至)善——修“慎獨(dú)”之心性，成向善之品德。
升旗儀式上，唱響國歌、注視國旗，是愛國意識(shí)的體現(xiàn)；校園中，遵守校規(guī)、愛護(hù)環(huán)境是愛校意識(shí)的體現(xiàn)；課堂上，與老師互動(dòng)、懂禮貌、知尊重，是尊師重教意識(shí)的體現(xiàn)；在家中，知行止，知敬畏，是孝親尊老意識(shí)的體現(xiàn)。走出校園、走進(jìn)社會(huì)，扶老攜幼、扶困濟(jì)貧，凡此種種，當(dāng)以“慎獨(dú)”之心努力踐行，才能養(yǎng)心性、證良知。宋大儒蔡元定先生的“獨(dú)行不愧影，獨(dú)寢不愧衾”就是行為光明、無愧于心的'“慎獨(dú)”楷模。唯有如此，我們才能真正用心去感悟山川自然和人文之美，才能用一生去追求和踐行人性之美，在不斷完善自己，鑄就個(gè)人美好人生的同時(shí)，溫暖整個(gè)世界，成為文質(zhì)彬彬的謙謙君子。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)年我們求新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新朋友，獲得新發(fā)展，進(jìn)行新創(chuàng)造。我們堅(jiān)守“致知、致遠(yuǎn)、致善”的校訓(xùn)；“礪學(xué)、活潑、求真、致和”的校風(fēng)；“關(guān)愛、啟迪、博學(xué)、精進(jìn)”的教風(fēng)；“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。我們追求“過一種幸福完整的教育生活”，追求“團(tuán)結(jié)、包容、進(jìn)取、和諧”的文化平臺(tái)在三中生成。我相信，建陽三中一定會(huì)在我們篤實(shí)的努力中，朝著我們辦“品牌示范�！钡哪繕�(biāo)健步前行。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
我是來自食堂財(cái)務(wù)管理與保管科的***。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì)，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個(gè)人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會(huì)等工作，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——(員)。
多年來，我一直堅(jiān)持自學(xué)，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會(huì)計(jì)證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學(xué)歷。可以說，多年不間斷的學(xué)習(xí)，不僅使我各個(gè)方面的知識(shí)得到進(jìn)一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
我在社會(huì)上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財(cái)務(wù)管理與保管科干得不錯(cuò)，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委分析一下我自己的劣勢。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對(duì)自己做出準(zhǔn)確的判斷，也才能找準(zhǔn)努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認(rèn)為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對(duì)行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，勿庸置疑，這可以說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前，我對(duì)此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)。
還好，世界上任何事物都不是絕對(duì)的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我一定能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點(diǎn)，我對(duì)勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學(xué)校及工作的多年實(shí)踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，講黨性，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次，我具有較強(qiáng)的工作能力和實(shí)踐能力。在我擔(dān)任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。通過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強(qiáng)的工作能力和吃苦耐勞的習(xí)慣，對(duì)勝任各項(xiàng)工作，我還是有信心的。
與此同時(shí)，多個(gè)崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我特別高興能有這樣的機(jī)會(huì)，向大家介紹我自己。我是六年二班的陳夢利，小時(shí)候，我曾問過爸爸，我為什么叫陳夢利呢？爸爸告訴我說因?yàn)槟愕拿值脑⒁饩褪亲分饓粝�，走向勝利的意思。因�(yàn)榘职�、媽媽希望我長大后成為一個(gè)能給別人幫助的，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的成功人士，我也相信我能做一個(gè)名符其實(shí)的人。
我是一個(gè)活潑、可愛、文靜的女孩，是一名充滿朝氣、自信的陽光少年。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，我從小學(xué)一年級(jí)開始一直在奮強(qiáng)小學(xué)上學(xué)，是奮強(qiáng)小學(xué)的校長、老師培養(yǎng)了我，是奮強(qiáng)小學(xué)的同學(xué)們伴我成長，是奮強(qiáng)小學(xué)的操場鍛煉了我的體魄，是奮強(qiáng)小學(xué)給了我太多的歡笑和回憶。我熱愛我的班集體，老師交代的事情我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、默默無聞地完成，從一年級(jí)到六年級(jí)，我一直擔(dān)任班干部，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級(jí)管理，早上的晨讀，課間的收作業(yè)，課后的校外活動(dòng)，我都積極參加，是老師的好幫手。我為人踏實(shí)，因而平時(shí)與大家相處非常和睦融洽，熱心助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)是我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，我在這些事情中付出了，但也收獲了，得到了……在這個(gè)過程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)進(jìn)家門的第一件事就是完成學(xué)校的作業(yè)。從一年級(jí)起，我就是班級(jí)的前幾名，年年被評(píng)為先進(jìn)，多次榮獲“三好學(xué)生”、“陽光少年”、“好習(xí)慣之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我的興趣廣泛，我喜歡畫畫，從小時(shí)候的涂鴉，到現(xiàn)在的素描，是繪畫培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，我熱愛游泳，學(xué)了蛙泳、自由泳，是游泳鍛煉了我的身體和勇氣。我還喜歡讀書，楊紅櫻校園小說系列、外國童話《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》，對(duì)了，還有《哈利·波特》系列小說，我都看過。通過不斷地閱讀，我開闊了視野，增長了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了思考，懂得了感恩，明白了許多人生的道理。
我充滿自信，因?yàn)槲抑佬判牟攀浅晒Φ牡谝幻卦E。我堅(jiān)信，只要心中有追求，明天就一定有希望。為了我心中的夢想，我會(huì)不斷地努力。
真誠地請(qǐng)大家投我一票，為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)！謝謝大家！謝謝，我童年的小伙伴！
演講競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
有機(jī)會(huì)站在這里競聘小學(xué)校長崗位，心情十分激動(dòng)。我認(rèn)為，公開競聘校長職位，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個(gè)良機(jī)。
我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺有三個(gè)優(yōu)勢。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長、年級(jí)主任、業(yè)務(wù)副校長，從未離開三尺講臺(tái)。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽(yù)多。憑借對(duì)事業(yè)的熱心，對(duì)工作的誠心、對(duì)學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)校級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的肯定。
如果我能夠競聘上這個(gè)崗位，我將扎扎實(shí)實(shí)、爭先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。
確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)。按管委會(huì)的要求和教育局的工作部署，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅(jiān)持“以教育質(zhì)量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸�！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們在學(xué)校里健康、快樂的成長，幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。
在這個(gè)理念下，辦學(xué)目標(biāo)是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣”的學(xué)校。
為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項(xiàng)措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊(duì)伍
一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動(dòng)學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實(shí)到實(shí)際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三是抓強(qiáng)化培訓(xùn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。鼓勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)，造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。
四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，公平公正的對(duì)待每一位教師，關(guān)心愛護(hù)他們的成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務(wù)型的校長。
二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革
一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育，引導(dǎo)教師堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。
三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園
現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學(xué)生從家里出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進(jìn)學(xué)校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋�！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂學(xué)習(xí)”的兒童樂園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，處處適應(yīng)兒童特點(diǎn)。堅(jiān)持一小時(shí)陽光體育不動(dòng)搖，開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動(dòng)，組織學(xué)生喜歡的社團(tuán)，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校的自由活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué)；建立家庭實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。
2、努力讓教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力滿足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽疑钪盒ｉL的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。如果我能競聘成功，我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強(qiáng)修養(yǎng)，民主管理，科學(xué)治校，把各項(xiàng)工作做好，把學(xué)校辦好。
這次競聘，如果我能獲得成功，請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌；如果我失敗了，請(qǐng)大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮，評(píng)委當(dāng)場亮分，竟得了個(gè)第一名的好成績。
演講競聘演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
下午好！我叫……，現(xiàn)任……處副處長。我今天來競聘……處處長職位。非常感謝委黨組織，……給了我這么個(gè)展示自我，參與競爭的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好……處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。
我是……年參加工作的，后來進(jìn)……大學(xué)深造�！瓪v任主任科員，……處副處長，……處副處長等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺(tái)。
我覺得，我競聘……處長有如下幾個(gè)優(yōu)勢和條件：
�。ㄒ唬┪矣休^豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
（二）有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
�。ㄈ┯休^強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。
�。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績。
以上所述情況，是我競聘……處長的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉……處工作，并進(jìn)入……處處長的角色。
……處是……部門，它的工作關(guān)系著，處于……地位。我深知，……處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任……處長職務(wù)，將……開展工作。
在突出重點(diǎn)方面，我將……
在跟進(jìn)措施方面，我將……
在創(chuàng)新理念方面，我將……
在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
與其說是演講，不如說是在如此莊重的場合、鄭重地介紹自我、展示自我，讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和偽裝的我。假如說不想被任檢察員，那絕對(duì)是虛，因?yàn)槲液痛蠹乙粯右彩欠踩�，不過，人之常情，還是應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮工齡長、年齡大、見名利讓、有責(zé)任扛、人性善、方法活的長者，這樣的人上任，既是你我的榮幸，也是領(lǐng)導(dǎo)的福分。好了，還是根據(jù)演講的第一點(diǎn)要求，講一下我自己的簡歷吧。
我是89年11月入院，極其幸運(yùn)地在起訴科學(xué)習(xí)、鍛煉了整整12個(gè)春秋，先后任內(nèi)勤兼書記員、助理檢察員兼副科長。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多、做惡少;報(bào)答多、報(bào)復(fù)少;幫人多、害人少;坦誠多，狡詐少。
在工作方面亦是四多四少即：看卷認(rèn)真多，應(yīng)付少：出庭成績多，敗績少：對(duì)下鼓勵(lì)多，批評(píng)少：對(duì)上補(bǔ)臺(tái)多，拆臺(tái)少。在下自認(rèn)為這8多8少基本屬實(shí)，假如各位認(rèn)為是張老漢賣瓜--自賣自夸，那還請(qǐng)您多多諒解，那也是由演講本身的性質(zhì)所決定的，究竟演講與只講錯(cuò)誤、缺點(diǎn)的檢查是有區(qū)別的， 根據(jù)演講的第二點(diǎn)要求，應(yīng)該講講如何做好檢察員的工作，我想，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般干部，無論是助理檢察員，還是檢察員，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是做人，做人只要"真"字當(dāng)頭，就一定能得到大家的認(rèn)可，例如：別人的工作太忙你真的幫他干了，沒有躲躲閃閃或視而不見;該實(shí)事求是講別人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你真的講了，沒有背后惡語傷人，挑撥是非;當(dāng)你聽到風(fēng)言風(fēng)語的時(shí)候你冷靜的判定了，沒有輕易相信并怨恨他人;該買單時(shí)你真的掏票子了，既沒有蹭老的，也沒有扎小的，只要做到以上幾點(diǎn)，你我就會(huì)問心無愧，盡管命運(yùn)不濟(jì)，偶遇小人編八造沒地詆毀你，請(qǐng)記住，行的正，做的端，做的好，是對(duì)小人最好的報(bào)復(fù)手段，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于怨恨、責(zé)罵。
最后，需要說明的是，據(jù)觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的小人，在我們的身邊，在西青檢察院也沒有。 總之，只有做人方面被大家認(rèn)可，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持，工作才有可能游刃有余。
謝謝大家。
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