文明主題演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明主題演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛我校，我們做得到》。
藍天的白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長；而校園就是我們自由翱翔、健康成長的地方。
當我們走進這所傳統(tǒng)名�！猉X市第三中學，我們無比驕傲，因為這里有莘莘學子茁壯成長的沃土，這里有百年名校優(yōu)質(zhì)的教育資源，這里有認真負責的優(yōu)秀領(lǐng)導。
當我們踏上石階，我們無比自豪，因為匯聚了一群敬業(yè)愛生的靈魂工程師，他們吸引著我們，與我們一起創(chuàng)下這“豐功偉績
當我們坐在這教室里，我們無比溫暖，因為這里有省市親情、友情的師生之情，這里有互相扶持、互相勉勵的同窗之情，還有社會同胞對我們的關(guān)懷之情。
感謝你——西安三中，是你，在今天與明天之間為我們架起了橋梁，在現(xiàn)實和夢想之間鋪設(shè)了跑道；是你給了我信心，讓我們學會了做人，學會了思考，學會了珍惜。
我愛我校，一個永恒的話題。請思考愛是什么？愛是分享，當一個人把快樂與別人分享時，她的快樂就增加了一倍，同樣，如果我們能把學校的快樂與家人分享，那快樂的就不但是我們自己了。
愛是什么？愛是奉獻，如果把校園看作花園，我們用汗水把它澆灌；如果把校園看做一個家，我們用真情把它融合；如果把校園看作一張白紙，我們用創(chuàng)新將它填滿。
愛是什么？愛是行動，給老師一個自信的微笑，給身邊同學豎起一個大拇指，給班集體帶來學習的寧靜，讓老師和同學喜歡我......
這一切我們做得到！
我們知道總有一天，我們會成長，會離開你，但你說過“今天你以三中為榮，明天三中以我為榮”，放心吧，我們會努力，我們會珍惜在校的日子。在這里，我們健康成長，把心中的理想放飛，為了明天的輝煌，我們要打下基礎(chǔ)去充實自己，終有一天，我們會像鴿子一樣在天空自由飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
文明主題演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”
阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!
文明主題演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪里？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園里，卻總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾；上課鈴敲響后，有的同學仍然在大聲喧嘩；莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。
同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環(huán)境；當你大聲喧嘩時，你是否想過這影響了他人的學習；當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。
我們來到學校里學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好！
謝謝大家！
文明主題演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明主題演講稿5
各位老師、同學們，大家好：
德國文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。
文明主題演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
在和煦的春風里，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面；不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹�！靶∨笥�，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？
同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應(yīng)盡的責任。
同學們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
文明主題演講稿7
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是 對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學；為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了，謝謝大家。
文明主題演講稿8
親愛的老師，同學們：
大家好!
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細微之處觀察人。當我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：
1、穿著、儀表文明
(1)請全體同學在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動的時候，一定要穿校服。
(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，夏天不穿拖鞋進校園。
2、行為文明：
(1)按時上學，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學們7點半前準時到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動，每位同學都應(yīng)該準時參加。
(2)文明禮貌習慣。遇到師長、來賓，主動問好。說話要和氣，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側(cè)行，注意謙讓。
(3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，把時間和精力都用在學習上，發(fā)奮學習，提高自己的學習成績;團結(jié)同學，為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。
(4)富有愛心，關(guān)心他人。
對身邊有困難的人，要及時伸出援助之手。
今年的自然災(zāi)情頻繁，從“愛心送旱區(qū)，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風格。
3、生活文明
(1)愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身準備好衛(wèi)生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
(2)按時作息，按時上課。
現(xiàn)在有一部分同學不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室，這樣做不僅耽誤了自己學習，還影響了其他同學和老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書本，準備上課。
本周六是“五、一”國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是建設(shè)祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。
演講完畢，謝謝大家!
文明主題演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅？是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗？又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好？是文明！在今天這個美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個文明的中學生應(yīng)該是怎樣的呢？
一個文明的中學生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去；在公交車上，面對老弱病殘，或視而不見，或無動于衷；同學交談粗俗低級，污言穢語，臟話連篇；同學之間因為一些小事就惡語相向，大動干戈；公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔；校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當代中學生的形象。
一個文明的中學生應(yīng)該是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序；在社會上，熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。時時爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自己，發(fā)揮特長，塑造文明形象。
文明就像春風，溫暖人們的心；文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋習；文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個天使，給人們帶來幸福、快樂、平安。
同學們，我們正是青春年少時，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，親近文明，實踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習，做文明學生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國大土地上！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明主題演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《講文明，懂禮貌》。
談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的'言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉，條理分明，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不為呢？只有具有優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個人都做一個講文明，守禮儀的新世紀新青年吧！
只要我們每個人跨出文明的一小步，相信社會會變的越來越好。我相信，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開。同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷露紨y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明主題演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《將文明進行到底》。
漫步在美麗的xx校園，微風習習、鳥語花香，干凈整潔的地面、優(yōu)美如畫的校園環(huán)境讓人流連忘返。功能完備的運動場，舒適優(yōu)雅的學生公寓、書香致遠的圖書吧、氛圍濃郁的自修室，在這里生活學習讓我們倍感舒心。
校園中“追求卓越、止于至善”八個字的精神追求激勵著我們牢記初心追高逐遠；“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”教育目標提醒著我們不斷為放眼世界而儲蓄自身才華。校園之星星光璀璨，照耀著我們每位同學與榜樣同行與卓越為伍。教學樓書聲瑯瑯，運動場生龍活虎，食堂中文明節(jié)儉，自修室挑燈夜讀。老師們的諄諄教導、同學們的不懈追求，一聲聲 “老師好”道出最美師生情，一句句“謝謝你”彰顯至誠感恩心。一幕一幕勾勒出校園恰如這個春天般最美畫卷，身處校園之中不斷沐浴文明之氣息。一種種品質(zhì)在礪煉，一個個習慣在鞏固，汲校園文明之營養(yǎng)，修xx學子之身心，美哉、快哉！
行百里路者半九十，為山九仞，功虧一簣。與整個校園日臻向上的氛圍相比，于細微之處不文明行為也還存在：宿舍內(nèi)，熄燈后還有一些同學吵鬧嬉戲，打擾別的同學休息；課堂上，個別同學眼神渙散、甚至扶額夢周公；讀書吧，有些同學不惜取書占座；操場上，個別同學在場地隨意丟棄食品飲料包裝袋，在自己享受活動的權(quán)力之后卻將清理雜物的義務(wù)甩給他人，損人利己；餐廳里，有同學漸漸丟掉了用餐后送回餐盤的傳統(tǒng)......陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！弊鳛閷W生，我們求真向善，說真話，做真人，應(yīng)是一種至始至終的堅持。
同學們，讓我們將文明進行到底。做好自己的事，不給他人添亂；關(guān)心份外事，授人玫瑰，手有余香。讓我們堅持最初的夢想，朝著既定的方向，做好文明的傳播者和代言人。驀然回首，在走向世界的道路上，終將發(fā)現(xiàn)一個更為不凡的自己，一位時代期盼的卓越之才。
文明主題演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們談的話題是“感悟文明”。“古云衣良足而知禮節(jié)”�，F(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來越高。可是，人們的素質(zhì)卻并沒有隨之而提高�！皝y扔垃圾、出口成臟”，毀壞公共設(shè)施，這些現(xiàn)象隨處可見。也許你會想，這只是偶爾犯的小錯誤，下次會注意的，可“下次”你真的注意了嗎？同學們有沒有想過，如果每個人都有這種想法，那我們的校園，我們的城市會變成什么樣子？是垃圾場，還是其更臟亂的地方？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這是人人都知道的經(jīng)典語句，可這題解需要我們用行動來詮釋，我們的文明應(yīng)從小事做起。
我們的舉手之勞，不僅可以維護環(huán)境的整潔，更展現(xiàn)了當代中學生的文明風采，我們的一句禮貌之語，不僅能化干戈為玉帛，更能夠為營造和諧文明校園作出貢獻。同學們，古人道“愛美之心，人皆有之”。我相信大家每天都會照鏡子吧，我們愛美，而地球也是愛美的。她希望我們每個人都有一面文明的鏡子，照自己的美丑，也照他人的美丑。文明的鏡子多了，被照到的人也就多了，何愁文明不深入人心。這樣我們的校園也會更加美麗的呀！
文明主題演講稿13
各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語傷人六月寒�！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家，我的演講完了。
文明主題演講稿14
老師們、同學們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校園，做文明學子”。
今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年，大考之年，江陰經(jīng)過3年的創(chuàng)建，迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)，強勢推進全國文明城市的創(chuàng)建工作，確保今年闊步邁進全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們?nèi)w師生也應(yīng)當高度重視創(chuàng)建工作，立刻行動起來，創(chuàng)文明校園，做文明學子，為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻力量。
創(chuàng)建文明城市，對學校來講，就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對照創(chuàng)建文明校園“六個好”的標準，即領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文明建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好的要求，學校開展了扎實的創(chuàng)建工作，專門成立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計劃，規(guī)范學校管理，形成育人合力;學校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會課，這些都使同學們能融入學校的積極教育文化，產(chǎn)生積極認知，重新認識自我;學校注重同學們良好行為習慣的養(yǎng)成，通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓練、學生自我管理、德育積點管理等方面，使同學們形成良好的道德品行;學校為同學們提供積極實踐的平臺，各類社團、體育俱樂部、志愿者活動、文體活動、文明風采大賽等，充分挖掘每個同學的特長，為大家提供了展示自己的舞臺，使大家產(chǎn)生積極體驗;學校經(jīng)過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學校的辦學理念，也為同學們提供了良好的學習成長環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市，作為同學們來講，就是要做文明學子，在此，我對全體同學提出以下要求：
1.熟記“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，該內(nèi)容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班，請全體同學利用早讀課和課余時間，認真學習和背誦。上周學工處每系抽查了10位同學價值觀和八禮四儀背誦情況，機電系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出,1位同學價值觀未背出;電氣系4位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;計算機系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出;經(jīng)管系3位同學八禮未背出;本科部2位同學八禮未背出，3位同學四儀未背出。
2.踐行社會主義核心價值觀，做個文明的學生。上周教育局德育科領(lǐng)導檢查我校創(chuàng)建工作，在校園內(nèi)巡視過程中居然沒有一位同學主動問好，提出我校學生文明素養(yǎng)還要進一步提升，因此，我們?nèi)w同學還是要時刻注意自己在學校內(nèi)的言行，要用自己的實際行動爭做文明學生。文明的學生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人、一定是愛護公私財物的人、一定是一個有愛心和責任感的人，讓我們在學校積極教育的引領(lǐng)下，做文明事情，養(yǎng)文明習慣，樹文明新風，培養(yǎng)良好的道德風尚。
老師們，同學們，面對創(chuàng)成全國文明城市這個光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信心，堅忍不拔大力弘揚江陰精神，創(chuàng)文明校園，做文明學子，為創(chuàng)成全國文明城市貢獻自己的力量。
文明主題演講稿15
我們是新世紀的少年，要注意自己的行為，要做一個講文明，懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
文明禮儀是什么?早上到校，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是文明……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量，這是你對別人文明的回報……
那天……
風雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟�！叭ゲ蝗サ狼�?如果不去就顯得不誠實了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對不起，那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對你文明，你先讓學會對每一個人文明，把你的文明做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
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