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    青春無(wú)悔的演講稿

    時(shí)間:2021-01-07 18:59:12 演講稿 我要投稿

    青春無(wú)悔的演講稿

      使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的青春無(wú)悔的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    青春無(wú)悔的演講稿

    青春無(wú)悔的演講稿1

    各位同學(xué):

      一天上帝問(wèn)我,將來(lái)有一天讓你選擇,你會(huì)把什么留給自己。我會(huì)這樣回答,我把無(wú)悔青春留給自己。

      悠悠數(shù)載,悵然年華。每個(gè)人都有過(guò)花的季節(jié),那個(gè)季節(jié)是那麼爛漫,天真……只知道天是藍(lán)的,水是綠的,學(xué)習(xí)是最心煩的。季節(jié)過(guò)后,那天,那水,為何變了顏色?是雨水過(guò)急,還是太陽(yáng)灼熱?是啊,青春無(wú)悔,我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。

      “沒(méi)有遺憾的人生是不完整的人生!边@話(huà)是對(duì)的,想必青春也必須如此。青春的悔過(guò)才換回?zé)o悔的歲月,那一個(gè)懺悔,那一句我錯(cuò)了,正是無(wú)悔青春的最好見(jiàn)證。

      悔過(guò),錯(cuò)過(guò),無(wú)悔,無(wú)愧……

      燦爛的陽(yáng)光因你而溫暖,也會(huì)因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠,也會(huì)因你而枯萎。人是永遠(yuǎn)向前走的,誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較曾經(jīng)的過(guò)失,誰(shuí)也不會(huì)在意往昔的凋零。將來(lái)有一天,你應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有敗落的青春而欣慰,或許這就是對(duì)人生之旅最好的饋贈(zèng)。

      不緬懷過(guò)去,直朝前方進(jìn)軍!痛過(guò),哭過(guò),累過(guò)……這有什么?這只不過(guò)是向成熟一步步邁進(jìn),心若在夢(mèng)就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他,途中的傷悲用歡呼來(lái)替代。你不應(yīng)該抱怨往昔無(wú)知所帶來(lái)的“殘香”。擦亮雙眸,去迎接又一個(gè)黎明的曙光。

      當(dāng)時(shí)光在熒光上閃逝,我們覺(jué)醒吧,當(dāng)時(shí)間從游戲中溜走,我們還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?花開(kāi)季節(jié)不賞花,敗落之際心落滑。我們努力時(shí),我們拿起筆時(shí),我們認(rèn)真思考時(shí),青春隨著成熟覺(jué)悟而升華。當(dāng)流星劃過(guò),一閃即逝;當(dāng)花開(kāi)花落,或許能給我們以思考。

      回憶是無(wú)奈的尾聲,當(dāng)我們懂得回憶的時(shí)候,我們找不到任何理由與借口,讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想,我們也許努力,這樣,我們也有理由傷心!

      摸著自己的心,感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰,我們還要繼續(xù)嗎?不,我們不能。路上風(fēng)景正好,揚(yáng)起風(fēng)帆,加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證無(wú)悔,無(wú)愧……

    青春無(wú)悔的演講稿2

      時(shí)光的淘洗中,始終有幅畫(huà)面停泊在記憶深處,隨光陰流轉(zhuǎn),愈見(jiàn)清晰,走過(guò)熟悉的校園,我的心炙熱又溫暖。

      走過(guò)操場(chǎng),一個(gè)個(gè)精神抖擻的身影在腦中浮現(xiàn),那是拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)目光炯炯,雙唇緊閉,摩拳擦掌的樣子,看的出他們一定想要將自己的力量全部釋放。我和同學(xué)們?cè)缫涯_頂著腳,拳握緊繩,隨著“嘟”的一聲清脆的哨聲,比賽開(kāi)始了。大家瞬間崩出九牛二虎之力,場(chǎng)下的同學(xué)也攥緊拳叫起了渾身的勁兒吶喊著!班健辈门写淀懥俗詈蟮目谏,剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待和信任。

      一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),匯聚成河便是川流滾滾。走過(guò)操場(chǎng),讓我感受團(tuán)結(jié)的力量。

      走過(guò)籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的身影回蕩心間。我們的對(duì)手是強(qiáng)大的三班,老師說(shuō):“不要怕,男子漢們!就算輸也要輸?shù)摹省薄_@讓本想放棄的我們重新燃起斗志之火,比賽剛開(kāi)始,三班就占據(jù)優(yōu)勢(shì),一連串的進(jìn)球得分,我們有些頭昏腦漲,只有招架之力。下半場(chǎng),同學(xué)們重振起精神,老師的話(huà)再次回響_____不要怕,男子漢們!我們飛奔向球場(chǎng),一次次進(jìn)攻摔倒,又一次次搶斷投籃,面對(duì)人高馬大的對(duì)手,我們?cè)僖步z毫沒(méi)有畏懼。雖然比賽的結(jié)果是我方落后三分,在最后的進(jìn)攻中,我們沒(méi)有放棄,每一次進(jìn)球,都是隊(duì)員們用生命拼搏!

      只有經(jīng)歷過(guò)饑餓,才懂得溫飽幸福,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,走過(guò)籃球場(chǎng),讓我體驗(yàn)拼搏的快感。

      走過(guò)教室,再次看到一個(gè)個(gè)伏案苦讀的身姿,中考臨近,此時(shí)的我,心總想飄到教室之外。身邊的同學(xué)們告訴我,為了迎接中考,他們放棄了電視,放棄了游戲,放棄了……每當(dāng)我累了,倦了時(shí),總會(huì)有一張手輕輕拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō)“加油!堅(jiān)持下去,我們與你同在!逼>氲奈宜查g滿(mǎn)血復(fù)活,目標(biāo)就在眼前。

      花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是那真摯的友誼,走進(jìn)教室,讓我想起堅(jiān)持后的喜悅。

      一路走過(guò),我收獲了!我成長(zhǎng)了!感謝同學(xué),感謝老師,走過(guò)青春的記憶,團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持永遠(yuǎn)是我們年青一代最亮的音符。手繪中國(guó)夢(mèng)_____我們也必將成為祖國(guó)的脊梁!

      一路走過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔!

    青春無(wú)悔的演講稿3

      青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇;也可以放出美麗的火花?梢砸蛱摱榷没冢灰部梢杂媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。這就是**老師的青春格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來(lái),身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫(xiě)滿(mǎn)了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……

      她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起,她就始終擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,注意為人師表達(dá)式,謙潔從表。教書(shū)育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,刻苦鉆研務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。是一個(gè)品德優(yōu)良、思想健康、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。

      在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外,她還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。同時(shí),她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流,向他們虛心請(qǐng)教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略,汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的不足之處。教學(xué)之余,她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問(wèn)題,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài),并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。她撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得了市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng),與人合寫(xiě)的教研論文獲得了省一等獎(jiǎng)。她是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的。對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā)。她深信只要踏實(shí)肯干,定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。由于她常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jī)突出,在每年一度的年終考評(píng)中,多次被同組教師們?cè)u(píng)為優(yōu)秀,而且基本上都是全票。以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)人民教師、為年輕教師們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。由于她的出色表現(xiàn)。她于20xx到20xx年間年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。并在20xx年秋的優(yōu)質(zhì)大講賽中榮獲縣級(jí)教學(xué)能手獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,陳峰老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。她不愧為新時(shí)代青年科技創(chuàng)新標(biāo)兵

      日常生活方面,她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

      她又是不甘平庸,不斷進(jìn)取的。在完成好教學(xué)工作的同時(shí),她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。我校近幾年發(fā)展較快,教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大,教師緊缺,做為一名骨干教師,學(xué)校要求她帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。她欣然的接受。由于她長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,嚴(yán)重影響了她的健康,在上學(xué)期眼睛得了角膜潰瘍,但她為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作,堅(jiān)持到學(xué)期考試才到醫(yī)院檢查住院治療。直到假期別人都享受休假時(shí),才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過(guò)后僅一個(gè)月,一開(kāi)學(xué),她又拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上用最飽滿(mǎn)的精神為學(xué)生上課。

      馬克思說(shuō),人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時(shí),她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)的第一天起,她就下定決心在搞好教學(xué)工作的同時(shí),讓自己在東關(guān)的舞臺(tái)上能有所成就。

      “別人站得遠(yuǎn),我們就走進(jìn),距離便會(huì)縮短;別人若冷漠,我們待以熱情,就會(huì)逐漸熱絡(luò)。唯有主動(dòng)付出,才有豐盈的果實(shí)得以收獲。”世間任何事,只要你傾注全部熱情,用心去做,總會(huì)有最豐厚的回報(bào)。這是她心中始終不變的信念。現(xiàn)在的她依然是那樣微笑著,那樣忙碌著,沒(méi)有嘆息,沒(méi)有抱怨,只是像一朵不經(jīng)意間開(kāi)放的小花,暗自吐露著淡淡的芳香。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,你不懈追求的到底是什么。她莞爾一笑,面對(duì)如此可愛(ài)的學(xué)生,面對(duì)如此熱心的同事,面對(duì)如此美好的生活,夫復(fù)何求,用心去追求生活而已。聽(tīng)著這樣樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),我們只能真誠(chéng)地祝愿這朵悄悄綻放的小花,在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下,盡情的開(kāi)放,播灑出更馥郁的清香。

    青春無(wú)悔的演講稿4

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      一年之計(jì)在于春,朱自清的春天里有一幅幅美輪美奐的春景圖,杜甫的春天里有五月農(nóng)家揮汗如雨的辛勞,而在我筆下的春天,是人生之春,是我的青春,讓青春無(wú)悔。在我的春天里似乎充滿(mǎn)了青澀,充滿(mǎn)了生長(zhǎng),充滿(mǎn)了一切前所未有的可能性。青春到底意味著什么?我想它意味著獨(dú)立,意味著個(gè)性,意味著夢(mèng)想與拼搏,意味著我要自己去探尋一條前所未有的道路,當(dāng)自己的主人!

      我的青春是學(xué)會(huì)獨(dú)立。已步入初中時(shí)代的我,不需要爸爸媽媽每天把各種事情安排得妥妥當(dāng)當(dāng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。住宿生活的鍛煉使我明白該如何去照顧好自己的生活起居,該如何和舍友處理好宿舍關(guān)系,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大之后都會(huì)獨(dú)立生活。在學(xué)校中我也漸漸學(xué)會(huì)如何去獨(dú)立學(xué)習(xí),靠自己的能力去拼搏,去闖蕩。我也總希望自己擁有與眾不同的青春,都說(shuō)人生的路是艱難的,想要在今后的歲月中活出自己,我們必須一步一個(gè)腳印的打好基礎(chǔ)。

      我的青春是活出個(gè)性。我認(rèn)為不應(yīng)該走別人走過(guò)的路,去拿過(guò)別人摘過(guò)的花朵,去踩過(guò)別人踩過(guò)的小草,這樣就沒(méi)有艱辛與收獲到的快樂(lè)的體驗(yàn)與感受。我相信人生總有一次命運(yùn)的輪回,有待我們?nèi)フ嘛L(fēng)雨后的果實(shí),去感受人生的痛苦與歡樂(lè),再多的坎坷、再多的苦與累、再多的難也得扛著。為什么我們不去用自己流下的汗水與淚水去揮灑一份專(zhuān)屬自己的壯美藍(lán)圖?

      我的青春是懷抱夢(mèng)想,是為了夢(mèng)想而努力拼搏。青春是多夢(mèng)的季節(jié),而我也擁有一個(gè)自己的夢(mèng)!拔覀兠恳粋(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我們十三億中國(guó)人在一起就有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)!倍业闹袊(guó)夢(mèng),就是努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始起我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活,好好學(xué)習(xí),為了祖國(guó)繁榮昌盛,為中華民族的復(fù)興夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      我的青春我做主。追憶往昔,秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,總是稍遜風(fēng)騷。時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響,20xx正等著我們的起航,我們不需要再去言聽(tīng)計(jì)從,我們要自己做主選擇自己的未來(lái),不要逃避、不要害怕,打起精神來(lái)唱出一曲屬于我們自己的歌。我堅(jiān)信雖江山代代有才人,但數(shù)風(fēng)流人物,還應(yīng)著眼今朝!

    青春無(wú)悔的演講稿5

    各位同學(xué):

      如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么,青春必定是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么,青春必是其中最活力四射的一份。

      燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如懸崖邊的一支百合,熱情的猶如一株紅色的.玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳,她——讓我如此深深的著迷。

      我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你旺盛的經(jīng)歷,你的聰明才智,你的無(wú)私奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們科學(xué)的進(jìn)步需要你,你對(duì)勝利的執(zhí)著,你對(duì)自己的無(wú)比自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

      因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不在退縮;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

      如果沒(méi)有你,珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊(duì)伍猶如鈍頭的箭。真不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。

      我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃的目光,只需要你用你的熱情,無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴雨,海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

      不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記,不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

      但不要放縱自己的欲望,那猶如一個(gè)漩渦,會(huì)將你卷入一個(gè)無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

    青春無(wú)悔的演講稿6

    各位同學(xué):

      今夜怒放花千樹(shù),月光皎潔,春風(fēng)嫵媚,不經(jīng)意間,三年的初中生活即將匆匆遠(yuǎn)去。

      別來(lái)遠(yuǎn)景如梭,舊游似夢(mèng)。那個(gè)秋日里,我們帶著童真與幻夢(mèng)來(lái)到校園,我們只看到校園里依舊盛開(kāi)的紅花,絲毫沒(méi)有注意三年級(jí)哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進(jìn)明亮的教學(xué)樓,我為走廊的文化壁報(bào)所吸引,我為班級(jí)的多媒體講臺(tái)而瞠目。而老師的“苦心人天不負(fù),三千越甲帶吳鉤”的精彩演講,我卻渾然不覺(jué)。

      昨夜花開(kāi)花謝飛似夢(mèng),今朝翠柳任春風(fēng)。兩年中有那么多快樂(lè)的場(chǎng)景,讓人記憶猶新。每天早晨,我迎著朝陽(yáng),想著語(yǔ)文老師出色而不失幽默的演講;想著微機(jī)課課上,與老師斗智斗勇的貧嘴;想著體育課上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的籃球比賽--

      放學(xué)時(shí),涼風(fēng)勁爽,我們一邊喝著冷飲,一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人,大笑一聲出門(mén)去”。

      不知不覺(jué),我們迎來(lái)了初三,這時(shí)我才感覺(jué)到時(shí)間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看:“咦,什么時(shí)候,我們長(zhǎng)得這么高?”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們感受到青春的激情與美好,但是黑板上的中考倒計(jì)時(shí),讓我們驚恐,一次又一次的各種考試讓我們憂(yōu)慮。

      初三了,我們不再漫不經(jīng)心;初三了,我們開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn);初三了,我們開(kāi)始思考自己的未來(lái)。

      今天市模擬考試結(jié)束,老師站在講臺(tái)上默默地注視著我們,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),老師的鬢角上已經(jīng)染上了白霜。我們靜靜地聽(tīng)著老師的每一句話(huà):“今天我不再講,苦心人天不負(fù)三千越甲的故事了,我只說(shuō),人生似乎很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無(wú)悔的青春,只有拼搏的青春才是無(wú)怨的青春!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。

      海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

    青春無(wú)悔的演講稿7

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

    大家好!

      我叫xx,很高興能夠和大家一齊探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話(huà)題,今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

      讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一向用它激勵(lì)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)當(dāng)燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

      青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的期望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的活力,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

      說(shuō)到那里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案僅有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家明白他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

      實(shí)話(huà),三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離以往的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最終成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自我走過(guò)的路,為自我的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自我的夢(mèng)想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

      我們選擇了一機(jī)廠(chǎng),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心境,在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自我的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠(chǎng)房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谀抢锞`放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。

      青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常堅(jiān)持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。

    青春無(wú)悔的演講稿8

    各位同學(xué):

      凜冽的寒風(fēng)敲開(kāi)了冬虛掩的大門(mén),也驅(qū)走了秋豐收的喜悅。凄清,冷漠。路上的行人越來(lái)越少,行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地?zé)o悔,因?yàn)樗诮?jīng)歷了落葉的擁抱后,又迎來(lái)了雪花的飄舞。

      踏著清脆的鈴聲,我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí);伴著優(yōu)美的旋律,我們陶醉于動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,在校園的小路徜徉;冬日溫暖的陽(yáng)光,消釋了北風(fēng)的凜冽;學(xué)習(xí)之余的輕松,讓我們盡情享受著花季的生活。我們匆匆,但我們充實(shí),我們擁有青春,我們永不后悔!

      有人稱(chēng)高三生活枯燥乏味,有人說(shuō)高三生活暗淡無(wú)光,也有人抱怨高三的苦和累,頁(yè)我卻認(rèn)為高三生活愉快而又充實(shí)。它是黎明前的黑暗,是甘霖前的疾風(fēng);是孕育成功的苦難,是滋潤(rùn)勝利的甘甜;它給我們帶來(lái)青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春,青春無(wú)悔!

      草木凋零,但它無(wú)悔,因?yàn)樗鴵碛羞^(guò)蔥綠;花兒凋謝,但它無(wú)悔,因?yàn)樗弊湘碳t;大雁南飛,但它無(wú)悔,因?yàn)樗扬枃L北國(guó)的春暖夏融。我們奔波勞碌,拘泥于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活,但我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀儞碛谐绺叩睦硐,我們(cè)笧樾闹械膲?mèng)想而拼搏奮斗!

      選擇了高山,就要勇于攀登;選擇了大海,就要勇于劈風(fēng)斬浪;選擇了成功,就應(yīng)奮力拼搏;選擇了理想,就應(yīng)永不言悔!

      嬌艷的花兒拉開(kāi)了春的帷幕,鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍,大雁南飛報(bào)來(lái)了秋的捷訊,白雪皚皚渲染了冬的氣氛。

      青春是朝氣蓬勃的,青春是喜悅歡快的,青春的我們目標(biāo)遠(yuǎn)大,志向非凡。

      擁有青春,我們永不后悔!

    青春無(wú)悔的演講稿9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì)”,這是出征的戰(zhàn)鼓,是進(jìn)軍的號(hào)角。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體科任教師,向奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)致以美好的祝愿,寄予臨行前的囑托。

      九年寒窗,決戰(zhàn)百天。一百天雖短,但仍然可以收獲累累,可以創(chuàng)造奇跡,可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定,七分靠打拼,拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔,相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆,太多的事不許我們從頭再來(lái)!所以,這一次,我們必須全力以赴,只許成功不許失敗。100天,我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋(gè)無(wú)悔青春?

      拼搏讓青春無(wú)悔演講稿當(dāng)您還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí),當(dāng)您還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí),當(dāng)您還想與同學(xué)或是老師爭(zhēng)吵時(shí)……您是否想過(guò)您的父母在忙些什么?他們好嗎?同學(xué)們,請(qǐng)扭過(guò)頭看看您的父母,看看那雙充滿(mǎn)期待、或者憂(yōu)傷的眼神,為人子女的您,是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上?請(qǐng)聳一聳您的肩膀,是否感到了責(zé)任的份量?您們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望,重新燃起父母心中的希望,讓他們的眼神不再憂(yōu)傷……同學(xué)們,我們的雙肩已不再稚嫩,請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧,把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。

      100天的征程,也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號(hào)……但,我們不怕!我們有深謀遠(yuǎn)慮、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)集體,我們有最富戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,而您們,又是一只只矯健的雄鷹,不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,只為爭(zhēng)得一份豪情。我們的信念堅(jiān)不可摧,我們的斗志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),我們的氣勢(shì)如開(kāi)閘的洪水,一瀉千里。青春就是這樣壯美!

      親愛(ài)的同學(xué)們,為了自己在人生的征途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步,為了不辜負(fù)親人們的重望,為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,我們就再拼他100天,拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天,讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾,用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。

      請(qǐng)同學(xué)們抬頭挺胸,握緊雙拳,傾聽(tīng)自己發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊:“奮戰(zhàn)百天,青春無(wú)悔!”歷史會(huì)見(jiàn)證,今天,我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式,這更應(yīng)是心中的永恒。

      青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。聽(tīng),沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄,讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校,讓印著韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮!

    青春無(wú)悔的演講稿10

    各位同學(xué):

      我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。

      前些天,有兩們即將高考的少年在公交車(chē)上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái),這是值得的,人生的意義本就在于奉獻(xiàn),他們搏過(guò),至少,他們的青春無(wú)悔。不置己于死地,又怎知一定不會(huì)后生呢?

      想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。

      還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋(píng)果公司的前CEO喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門(mén)”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪(fǎng)中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺(jué)悟了,政府最害怕的,是光明。”29歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。

      當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。

      孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

      易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利!钡恢弥谒赖,永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。

    青春無(wú)悔的演講稿11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

      大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

      青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾撸松,人生之華也!

      新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋(gè)怎樣的青春呢?

      也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

      誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔!氨鶅鋈眨且蝗罩!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

      我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線(xiàn)上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

      艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!笔堑模覑(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

      說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線(xiàn),看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

      說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

      說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

      說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

      說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

      當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

      然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

      所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

    青春無(wú)悔的演講稿12

    大家好我是來(lái)自XXX的XXX:

      今天我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》。大家聽(tīng)到我這個(gè)題目可能有些疑惑,今天的主題是五四運(yùn)動(dòng),你不講五四精神,不講愛(ài)國(guó)情懷,為啥要講青春呢?因?yàn)槲抑来蠹覍W(xué)了這么多年歷史,對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無(wú)悔今天是五月二十七號(hào),距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書(shū)為高考的樣子,就好像還是昨天的事。為了紀(jì)念我們高考一周年,有網(wǎng)友倡議說(shuō);“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準(zhǔn)考證,等到考生出來(lái)的時(shí)候,混進(jìn)人群里,仰天大喊‘題怎么這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕,‘老子不考了!’接著就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧。

      我們喜歡調(diào)侃高考,不是我們有多討厭她,更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻。小時(shí)候,我們總是嚷著要報(bào)答父母,他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,要報(bào)效祖國(guó),原來(lái)的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”,分量是不是有點(diǎn)不夠了呢?

      我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái),我們的青春是否精彩,影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們,度過(guò)青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí),有些人則過(guò)得頹廢,有同學(xué)感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開(kāi)學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò),懶惰,是人的天性,每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說(shuō)的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是因?yàn)閼卸,我們大多?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。

      與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選擇障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí),特別糾結(jié),不敢選擇,害怕自己選錯(cuò)了,害怕自己后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣,原因很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱倪x擇,讓自己的青春留下遺憾。

      在這里,和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有QQ吧,當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選擇,害怕自己以后會(huì)后悔的時(shí)候。在QQ上寫(xiě)一篇私密日志,從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)出整個(gè)經(jīng)過(guò),還要寫(xiě)出自己為什么可能會(huì)后悔。之后寫(xiě)上這句話(huà)“此時(shí)此刻我很清醒,我決定的,寫(xiě)在這了,我不后悔”,然后就做出你的選擇,認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選擇的路。

      在我高中的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短,有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的,有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的,也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的,還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的。不管你是怎樣度過(guò)的,那都是你自己選擇的路,是你們自己的青春!

      是啊,高中三年很短,大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng)。就像我們現(xiàn)在總回憶起高中生活一樣,多年后,當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,打開(kāi)你寫(xiě)的那篇日志時(shí),你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對(duì)的,那青春是無(wú)悔的。

      說(shuō)到這,也許有的人開(kāi)始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期,愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌。

      要的是我們不浪費(fèi)光陰,不虛度年華,要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)積極奮進(jìn)的青年,要的是我們無(wú)悔于自己的青春。

    青春無(wú)悔的演講稿13

    大家好我是來(lái)自XXX的XXX:

      這天我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》。大家聽(tīng)到我這個(gè)題目可能有些疑惑,這天的主題是五四戶(hù)外,你不講五四精神,不講愛(ài)國(guó)情懷,為啥要講青春呢?正因我知道大家學(xué)了這么多年歷史,對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我這天所要講的—愿青春無(wú)悔這天是五月二十七號(hào),距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書(shū)為高考的樣貌,就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年,有網(wǎng)友倡議說(shuō);“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準(zhǔn)考證,等到考生出來(lái)的時(shí)候,混進(jìn)人群里,仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕,‘老子不考了!’之后就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧。

      我們喜愛(ài)調(diào)侃高考,不是我們有多厭惡她,更多的是正因我們?yōu)樗冻隽颂嗟那啻骸Pr(shí)候,我們總是嚷著要報(bào)答父母,他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是的報(bào)答了”,此刻我們長(zhǎng)大了,要報(bào)效祖國(guó),原來(lái)的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”,分量是不是有點(diǎn)不夠了呢?

      我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái),我們的青春是否精彩,影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們,度過(guò)青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí),有些人則過(guò)得頹廢,有同學(xué)感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開(kāi)學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò),懶惰,是人的天性,每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說(shuō)的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是正因懶惰,我們大多數(shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。

      與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選取障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí),個(gè)性糾結(jié),不敢選取,害怕自己選錯(cuò)了,害怕自己后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣,原因很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都不想正因自己的選取,讓自己的青春留下遺憾。

      在那里,和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選取障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有QQ吧,當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選取,害怕自己以后會(huì)后悔的時(shí)候。在QQ上寫(xiě)一篇私密日志,從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開(kāi)始寫(xiě),一向?qū)懗稣麄(gè)經(jīng)過(guò),還要寫(xiě)出自己為什么可能會(huì)后悔。之后寫(xiě)上這句話(huà)“此時(shí)此刻我很清醒,我決定的,寫(xiě)在這了,我不后悔”,然后就做出你的選取,認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選取的路。

      在我高中的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短,有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的,有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的,也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的,還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的。不管你是怎樣度過(guò)的,那都是你自己選取的路,是你們自己的青春。”

      是啊,高中三年很短,大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng)。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣,多年后,當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,打開(kāi)你寫(xiě)的那篇日志時(shí),你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對(duì)的,那青春是無(wú)悔的。

      說(shuō)到這,也許有的人開(kāi)始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期,愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌。

      要的是我們不浪費(fèi)光陰,不虛度年華,要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)用心奮進(jìn)的青年,要的是我們無(wú)悔于自己的青春。

    青春無(wú)悔的演講稿14

    尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部——xxx

      很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表,在那里發(fā)言。

      懵懂的我?guī)е胍憻捵晕遥饨慌笥训某踔詠?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自我身邊,頓時(shí)覺(jué)得自我很渺小,自問(wèn)道:“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自我的光芒嗎?”然而,幾天的時(shí)間讓我改變了,對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中,大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影,永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神,永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿(mǎn)完成活動(dòng)時(shí),教師肯定的話(huà)語(yǔ)。

      回首逝去日日夜夜,我們以往抱怨過(guò),以往退縮過(guò),甚至后悔過(guò),可是,不免對(duì)自我的改變感到驚喜,在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟,善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。

      雖然我們一向忙碌著,卻一向很進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的生活著,很充實(shí),因?yàn),我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。

      看今朝,我們蓄勢(shì)待發(fā),做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備,也滿(mǎn)懷期望的等待又一次喜悅的豐收。

      在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要求自我“嚴(yán)于律己,寬以待人”提高自我的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事,我們要對(duì)得起他人的信任,要對(duì)得起他人的肯定,更要對(duì)得起自我肩頭的那份職責(zé)。

      “青春,我們無(wú)悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們以往的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”

      最終,我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員,對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!

      多謝大家!

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