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    畢業(yè)典禮教師代表演講稿

    時(shí)間:2021-03-17 11:00:33 演講稿 我要投稿

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮教師代表演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿1

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      此時(shí)此刻,我很激動(dòng),同時(shí)我也很心憂,但我心中更是充滿希望和力量!

      今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,我既覺得這個(gè)典禮意義重大,同時(shí)我也難于抑制我內(nèi)心的激動(dòng)。此時(shí)此刻,所有教師有千言萬語要說,有一千一萬份依依不舍,有千萬句叮嚀要囑咐。為什么?就是因?yàn)椋覀兯薪處,都把你們?dāng)成了自家的小孩!

      “青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

      譬如朝露。去日苦多。

      “譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘”,望見即將遠(yuǎn)行的游子,我們老師也是憂思疊疊。一是憂:在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環(huán)境里,我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和發(fā)展起來;二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業(yè)生們能否在不遠(yuǎn)的將來,過上體面而又衣食無憂的幸福生活;三是憂:在司空見慣的“浮躁”和“投機(jī)取巧”的洪流內(nèi),我們的畢業(yè)生們是否能“獨(dú)善其身”,“達(dá)人救世”。在這里,我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問!

      我要說:畢業(yè)生們,我們不必非得要遍訪名山高人,眾里尋他千百度,其實(shí)問題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學(xué),以及在磨礪技能才學(xué)的過程中磨練出來的過硬的意志,以及在磨練意志過程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺,天下歸心”的“著眼點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。

      “海不厭深,山不厭高”。受此啟發(fā),我想到了:“術(shù)不厭微,政不厭拙”。這里,我要信心百倍的,滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召:“請拼盡全力,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好,謙卑的,撿起那一粒粒微小的,承載著人類智慧的“沙!;請忍辱負(fù)重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰明人譏笑的,又是我們經(jīng)常偏離的,真理的大道上!

      最后,我祝愿全體xx屆畢業(yè)生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

      謝謝大家。

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我很高興地與屆畢業(yè)的同學(xué)們一起相聚在這隆重而又大喜的日子,我更是榮幸地以教師代表的身份與你們一道分享這份豐收的喜悅。此時(shí)此刻,我的心情和你們一樣,格外激動(dòng)。首先請?jiān)试S我代表全校教師衷心祝賀你們順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),真誠地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌!

      每到這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪,同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。大學(xué)時(shí)代是你們?nèi)松凶蠲篮玫狞S金時(shí)期,雖然短暫,但值得你們珍惜。在這里,有你們飛揚(yáng)的青春夢想,也有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水;你們吸取了營養(yǎng)、獲取了知識、增長了才干、凝聚了力量;你們結(jié)識了一生的同窗好友;留下了你們成長的足跡。我相信美好的大學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨你們,成為你們心中永不褪色的一份記憶。

      大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機(jī)會給同學(xué)們提三點(diǎn)希望:

      第一,定位自己,樹立奮斗目標(biāo),做一位成功的人。人的能力總是有大小之分,才干有強(qiáng)弱之別,自己適合何種崗位?自己能做什么?能做到何種程度?你們自己最了解自己。因此,給自己準(zhǔn)確定位,并樹立人生的奮斗目標(biāo)十分重要。一個(gè)人的成功不在于驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、名垂青史,而在于是否體現(xiàn)了自身價(jià)值,為社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第二,誠信做人,踏實(shí)做事,做一位有事業(yè)心和責(zé)任感的人。一個(gè)人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo),更要腳踏實(shí)地。天道酬勤,機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會得到相應(yīng)的回報(bào)。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責(zé)任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。

      第三,適應(yīng)社會,調(diào)整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力,你們要使自己適應(yīng)社會,學(xué)會調(diào)整自己。社會是大課堂,需要學(xué)習(xí)的東西很多,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格,面對成績不自滿,面對挫折不氣餒。學(xué)會尊重他人,學(xué)會包容和合作,樹立奉獻(xiàn)精神。

      同學(xué)們,你們承載著母校和老師們的厚望,我們會注視著你們,希望你們牢記校訓(xùn),立足于“三農(nóng)”問題,為我國新農(nóng)村建設(shè)和社會發(fā)展多做一些立地的事,踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價(jià)值觀,相信你們會邁向成功,更期待你們描繪出出彩的人生。

      最后,衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上一帆風(fēng)順!并請同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系,;啬感?纯。

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿3

      同學(xué)們,今天大家畢業(yè)了,在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“畢業(yè)”這兩個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們十幾年成長的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!兩年前,你們踏進(jìn)了電大的大門,在學(xué)校里接受嚴(yán)格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。。在這幾百天的日子里,長了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會了關(guān)愛與理解,熏陶與升華了人格,同時(shí)你們也見證了電大教師學(xué)高為師,德高為范,執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨!

      兩年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來!同學(xué)們,我和我的同事們都認(rèn)為:我們這一屆,20xx屆是好樣的,是最棒的;是幸運(yùn)的一屆,也是充滿著朝氣與希望的一屆!說這屆是幸運(yùn)的一屆,是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線,富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗(yàn)老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長,我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造的那令人心曠神怡,激發(fā)求知欲,催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣,氣薄云天的原因之一。說這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們在兩年里,用自己的踏實(shí)與刻苦,用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識,鍛煉了技能,儲備了職業(yè)意識,證明和造就了自己的品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長到老師有目共睹。同學(xué)們,你們的勤奮、執(zhí)著,你們的樂觀、豁達(dá)與積極向上,一起在感動(dòng)著我們,一起在激勵(lì)著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力,由于同學(xué)們的理解與支持,我們得以圓滿地完成任務(wù),得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長們!同學(xué)們,今天畢業(yè)了。確實(shí),長大了,該飛走了,該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝大家:一路順風(fēng)!今天,就要參加畢業(yè)了,這兩年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著早就盼著與等待著這一天。我相信,明天,襄樊電大,一定以你們?yōu)闃s!最后,祝同學(xué)們在新的工作崗位上心想事成、謝謝大家。

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿4

    同學(xué)們:

      下午好。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會。

      你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對學(xué)府生活心向往之,可說是個(gè)教育信仰者。請不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實(shí)上,倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育,一方面是覺得深不可測,你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是——有時(shí)候,我會慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時(shí)候,我不打算對你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面,因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以,我只想對你們說些淺顯的囑咐。

      首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng),那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅(jiān)硬,并且單一。今年千分考面試的時(shí)候,我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學(xué)說,一個(gè)人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的至親、家人?她說也不是,而是——她思考了很久,說,生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

      其次,我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實(shí)上,我們都是處在過程中,這大約可說是生活的本質(zhì),只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實(shí)改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時(shí)候。后來的人們,會不會以為,存在就隱藏于那蘋果機(jī)的屏幕之后,所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會里,過程被輕視成為一種累贅,它核計(jì)為成本,然后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號,在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J(rèn)識存在的實(shí)質(zhì)性呢?假定說我們可以放棄認(rèn)識的權(quán)利和義務(wù),我們又如何去確定我們的目的?

      第三,我勸你們不要急于加入競爭,競爭難免會將你們放置在對比之中,影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價(jià)值體系,這也會影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會,而是在時(shí)間的長河里,人類史只是一個(gè)階段,我們所處的時(shí)代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實(shí)在有著更大的價(jià)值,而競爭會限制我們的參照物,在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的,因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

      最后,我想說的還有一點(diǎn),今天的教育確實(shí)有著許多問題,有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,可是無論怎么樣,教育也不會因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會,不僅使同學(xué)你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們!

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿5

    親愛的20xx屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們:

      在這充滿激情和喜悅的六月,又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此,我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      時(shí)光匆匆,歲月悠悠, 回首過去,你們專心致志,勤奮學(xué)習(xí);你們團(tuán)結(jié)互愛,奮進(jìn)拼搏。各類豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采,記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學(xué)思索的足印,你們在學(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁,F(xiàn)在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們:珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情,感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬條,昂起頭,仰望星空,你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信,未來一定是屬于你們的。

      作為師長,我們心中對同學(xué)們有著千絲萬縷的牽掛,但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠(yuǎn),無論你們飛得多高,xx科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神家園。

      長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順,愛情甜蜜,萬事如意!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿6

      同學(xué)們上午好!

      你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風(fēng)雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

      同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

      三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

      老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

      你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。

      老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

      你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

      忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……

      你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大,你學(xué)會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

      曾為你們的知識長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!

      泰戈?duì)栒f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說是不是?

      “群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會超常發(fā)揮,對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個(gè)超越夢想的分?jǐn)?shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅(jiān)信:今年中考同學(xué)們會取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?

      “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對手的強(qiáng)大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個(gè)夢想,記住老師的話“用開始的.心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

      世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花,不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的山,沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!

      人人都有一個(gè)夢,每天都在圓這個(gè)夢,圓了這個(gè)夢,圓了那個(gè)情,圓出一個(gè)無怨無悔的人生。不要問,我們何時(shí)再相逢,莫道人生似殘夢——是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行,帶著微笑,踏上人生的征途,無論你干什么,老師都會為你祈禱,請記住;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角,老師都會把你牽掛。你們是風(fēng)兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝,我們再遠(yuǎn)也會親密無間。在這即將分離時(shí)刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天會相逢,因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!

      揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前,抬起你自信的頭,張開你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵(lì)語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因?yàn)槿陙,我們已?jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響! 同學(xué)們,;丶铱纯!

      同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢想在這兩天中實(shí)現(xiàn)! 為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會有滋味,直到大功告成鈔票成堆,我們美啦美啦,醉了醉了,今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利,干杯!

      預(yù)祝20xx中招:出的題都會,做的題都對!

      最后祝全體同學(xué)在明天的中考中:妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!

      讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!

      20xx我們等待勝利那一天!

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿7

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      相信我們今天擁有一樣激動(dòng)和眷戀的心情,今天我們20xx屆師生歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有畢業(yè)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們勝利走完了高中三年的路程。

      經(jīng)過三年的努力與拼搏,同學(xué)們將邁進(jìn)大學(xué)的校門,投入到新的學(xué)習(xí)、生活方式中去。此時(shí)此刻,作為與你們朝夕相處了三年的一個(gè)老師,望著你們熟悉的身影和可愛的面孔,心中既為你們的學(xué)業(yè)有成而高興,又為你們的匆匆離去而不舍,更為你們的明天和未來充滿著期待。

      歲月無痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫才能展現(xiàn)它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中都會留下堅(jiān)強(qiáng)者的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千般辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)、步入社會,再回憶起高中的一切,你會不會贊美一聲——“幸福高三”?因?yàn)楫?dāng)你遇到困難和挫折時(shí),想想看,“黑色”的高三都挺過來了,別的還在話下嗎?高三是一座高山,翻越它,“一覽眾山小”的壯志情懷昭示于天地,你們勇者無懼。

      跨過第二起跑線,你們已走完了三年的路程,但這也只是漫漫人生路上一個(gè)小小的驛站,愿你們在今后征程上,永遠(yuǎn)做一個(gè)心理健康的人,正直善良的人,自強(qiáng)不息的人,理想遠(yuǎn)大的人,有所作為的人。

      各位親愛的同學(xué),當(dāng)高三的日子漸漸成為過去,當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶,請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧,因?yàn),這年輕的校園曾飄蕩過你最年輕的夢想;請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的老師吧,因?yàn),是他們見證了你最動(dòng)人的成長;請把自己真誠的心動(dòng)再次饋贈給你們的好友同窗,因?yàn)椋撬麄兣隳阕哌^了如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈?duì)栒f過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!睙o論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起。不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信官渡二中的一切都會成為你美好的回憶,在每一個(gè)有月亮的夜晚,官渡二中的校園,官渡二中的老師,官渡二中的同學(xué),官渡二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會穿越歲月走進(jìn)你的夢境,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠。同學(xué)們,不管你走多遠(yuǎn),官渡二中永遠(yuǎn)是你們的美好回憶。我們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著:常回家看看。回家看看你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。

      “自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!蓖瑢W(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,官渡二中只是你們?nèi)松囊粋(gè)驛站,我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

      同學(xué)們,今天的畢業(yè)是對昨天的總結(jié),又是對明天的呼喚。實(shí)際上是一次重要的角色轉(zhuǎn)換,你們將要遇到更多、更大的困難與挫折,還需要不斷充實(shí)自己,豐富自己,只有這樣,你們才能跟上時(shí)代的步伐,才能適應(yīng)新世紀(jì)的要求。當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí),請不要忘記你們的母校,告訴你們的老師。因?yàn)閷蠋煹淖畲蠡貓?bào)莫過于你們的成功,這是一種跨越時(shí)間和空間,超越物質(zhì)和金錢的回報(bào),我們期待著這個(gè)回報(bào)。

      再見吧,同學(xué)們!

      “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽磥淼牡缆肪蛷哪銈兊哪_下開始。臨別之際老師想送給同學(xué)們?nèi)齻(gè)“愛”,三顆“心”。

      三個(gè)“愛”就是:學(xué)會愛自己。學(xué)會愛他人。學(xué)會愛生活。

      三顆“心”就是:做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。

      相信所有在座的同學(xué)會牢牢記住今天這個(gè)特殊時(shí)刻,因?yàn)樗悄惚枷虺晒θ松挠忠粋(gè)嶄新起點(diǎn)。在這離別之時(shí),老師還想把無盡的祝福送給你們:

      祝你們永遠(yuǎn)年輕,祝你們永遠(yuǎn)幸福,祝你們夢想成真! 祝你們做一個(gè)最美麗的自己。

      同學(xué)們,既然分別不可避免,就讓我們把滿懷的深情,托付給明天重逢的喜悅。

      再見了,同學(xué)們!你們永遠(yuǎn)是我們的美好記憶。

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!很高興作為教師代表站在這里能對我們的同學(xué)們說些什么。首先恭喜大家經(jīng)過四年的寒窗苦讀,終于順利畢業(yè)了。作為老師,看到大家即將走出校門,開始全新的生活,我的心中也有許多感慨。四年里,我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識,我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁?所以,今天我站在這里,還想抓住這個(gè)機(jī)會,給大家上大學(xué)里的最后一課。

      從哪里講起呢?請同學(xué)們環(huán)顧一下你的周圍,用數(shù)學(xué)的語言來說,就是以你為中心的一個(gè)鄰域。鄰域是學(xué)習(xí)極限的一個(gè)基本概念。我們都知道,函數(shù)在一點(diǎn)處的極限與在該點(diǎn)是否有定義無關(guān),而取決于函數(shù)在該點(diǎn)鄰域附近的性質(zhì)。這說明了什么?如果將整個(gè)社會看做一個(gè)數(shù)集,而我們每個(gè)人是這個(gè)數(shù)集中的一個(gè)點(diǎn),那么要在我們這一點(diǎn)取得極限,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要關(guān)注自己的鄰域,處理好自己的人際關(guān)系。對于一個(gè)函數(shù)來說,如果其在某點(diǎn)的極限值與函數(shù)值達(dá)到一致,表明在該點(diǎn)連續(xù)。從社會的角度來說,只有當(dāng)自己的價(jià)值與周圍人的價(jià)值取向達(dá)到一致時(shí),說明我們與周圍的環(huán)境達(dá)到了和諧,從而更有利于自己的發(fā)展。

      我衷心希望每個(gè)同學(xué)未來的日子里一帆風(fēng)順,但這只是一個(gè)美好的祝愿而已。正像數(shù)學(xué)中存在大量具有不連續(xù)點(diǎn)的函數(shù)一樣,我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什么?它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么?我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折,只是你人生道路這個(gè)函數(shù)上的間斷點(diǎn)而已。如果是可去間斷點(diǎn),那么重新定義自己,調(diào)整自己,間斷也會成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點(diǎn),勇敢地跳過去,也許你的人生會達(dá)到另一個(gè)高度,進(jìn)入另一個(gè)境界。

      每個(gè)人都渴望成功,渴望成功能達(dá)到極大,而失敗達(dá)到極小。費(fèi)馬定理告訴我們:可導(dǎo)極值點(diǎn)的必要條件是導(dǎo)數(shù)為零。求導(dǎo)是什么?我們大家都知道 的導(dǎo)數(shù)是 ,從次數(shù)的角度來看,求導(dǎo)使次數(shù)降低。相應(yīng)的,作為求導(dǎo)運(yùn)算的逆運(yùn)算,積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學(xué)會放低自己,通過放低自己找到自己的穩(wěn)定點(diǎn),從而更好的找準(zhǔn)自己成功的方向。同時(shí)也要注意平時(shí)的積累求和,使自己達(dá)到一個(gè)新的層次和高度。

      每節(jié)課無論長短都有下課的時(shí)候。今天我們主要談了三個(gè)內(nèi)容:處理好自己的人際關(guān)系,勇于面對挫折,學(xué)會低頭并注重積累。最后我希望同學(xué)們在山西師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院所接受的專業(yè)知識不僅能成為大家邁進(jìn)社會的立足之本,而且能轉(zhuǎn)為適應(yīng)社會的精神食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。

      謝謝!

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿9

    各位同學(xué):

      首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

      今天也許是我最后一次站在你們的講臺上,我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會想起我,我會想起你。

      你是否記得操場上教官們有力的號子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點(diǎn)評,你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!

     。m然我在課堂上,我給大家講解時(shí)都沒有打草稿,但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

      機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們,隨著張?jiān)洪L的一聲號令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請帶上我美好的祝福:把握好青春時(shí)光,用知識武裝起來,做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必須做到: 勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。

      時(shí)光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,還有我們這些老師會永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵(lì)你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。

      同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。

      最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!

      謝謝!

    畢業(yè)典禮教師代表演講稿10

      今天,我們在此齊聚一堂,舉行告別母校儀式。

      三年前,當(dāng)同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐,青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!

      三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華,我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。

      同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終,畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端,明天,你們將帶著各自的夢想,縱橫馳騁,搏擊長空,開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。

      三年高中的生活,我們不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上,你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕里的花紋,美麗而細(xì)微。長時(shí)間我們建立起來的師情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會,學(xué)校為大家壯行。

      我也想給同學(xué)送上了三句贈言:第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句,把誠信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句,把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,期望著你們早日成為國家的棟梁。

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