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    語文組長競(jìng)選演講稿

    時(shí)間:2021-03-07 10:54:30 演講稿 我要投稿

    語文組長競(jìng)選演講稿(精選5篇)

      演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的語文組長競(jìng)選演講稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    語文組長競(jìng)選演講稿(精選5篇)

      語文組長競(jìng)選演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

      競(jìng)選語文組長,我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏。總之,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

      當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

      謝謝大家!

      語文組長競(jìng)選演講稿2

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      秋天來了,我乘坐著隨風(fēng)飄落的.秋葉來到講臺(tái)前競(jìng)選語文組長。

      我叫王xx,特長是跆拳道和電子琴,而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎(jiǎng)。我想做組長的原因有兩個(gè):一是因?yàn)檫@四年來,我每年都在做組長,具有一定經(jīng)驗(yàn),我知道怎樣收作業(yè)能一個(gè)一落的方法;二是我想為大家、為老師服務(wù)。

      如果我能成功以競(jìng)選為組長,我會(huì)以身作則,努力刻苦地學(xué)習(xí),為同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。早晨早來,爭(zhēng)取先收到值勤同學(xué)的作業(yè)。還要爭(zhēng)取早點(diǎn)把作業(yè)交給老師,讓老師放心。在學(xué)習(xí)上,如果同學(xué)有困難,我會(huì)幫助他們。

      如果競(jìng)選失敗,我還會(huì)配合其他干部工作的。同時(shí)也相信有一天,我會(huì)東山再起的!

      讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!別忘了,投我一票!

      謝謝大家!

      語文組長競(jìng)選演講稿3

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng),因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

      來競(jìng)選語文組長這個(gè)職位,是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛埃X得十分辛苦,忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外,我來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績提高。我來競(jìng)選這個(gè)職位,也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)做過長時(shí)間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗(yàn),我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位,絕對(duì)不會(huì)失手!我當(dāng)選之后,會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉,為大家樹立一個(gè)榜樣!

      我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本,也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨,我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館,在一個(gè)角落放一個(gè)書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!

      希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!

      語文組長競(jìng)選演講稿4

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      李老師,你肯定會(huì)感到很意外吧?連我也想競(jìng)選班干部,這次我想競(jìng)選語文小組長。我之前沒當(dāng)過什么班干部,如果一下子當(dāng)個(gè)"大官",沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長做起,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

      我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×,辛虧李老師您給了這次"習(xí)作競(jìng)選"的機(jī)會(huì),正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng),我便用"習(xí)作競(jìng)選"這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過字要爭(zhēng)取寫漂亮字;競(jìng)選一名班干部;成績繼續(xù)努力提高;在家,在學(xué)校都表現(xiàn)好;如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好;聽從老師同學(xué)的意見;這些就是我的許諾和愿望。

      別看這小小的小組長的職務(wù),沒了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)"混亂不堪"的。有人當(dāng)了個(gè)小組長也不情愿,非要當(dāng)個(gè)"大官"才開心,我想對(duì)他(她)說:"老師給了你一個(gè)小組長職務(wù)就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個(gè)小組長的組是多么的混亂"。我以前一點(diǎn)都不講道理,現(xiàn)在我長大了,要講道理。老師,請(qǐng)選我做小組長!

      李老師,請(qǐng)選我做小組長,我做了小組長后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真,管理好組員。李老師,請(qǐng)您相信我!

      謝謝大家!

      語文組長競(jìng)選演講稿5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

      在這個(gè)新的學(xué)期里,我想競(jìng)選一名語文大組長。

      我來競(jìng)選語文大組長不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做一些事情。因?yàn)槲伊私狻懊裥摹,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。

      我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實(shí)……但是,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽子小,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的訓(xùn)練,我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的語文大組長。

      假如這次我當(dāng)上了語文大組長,我一定不會(huì)讓老師失望。

      我會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)文學(xué)社、一個(gè)寫字團(tuán)。看看一組里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會(huì)采用取長補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。

      比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會(huì)找一個(gè)習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個(gè)同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!

      請(qǐng)大家相信我,我完全有能力勝任這個(gè)任務(wù)。我為自已的勇氣和信心鼓掌,同學(xué)們,請(qǐng)給我投上這寶貴的一票吧!

      謝謝大家!

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