天天有進步教師演講稿

　　進步是一件十分快樂的事，天天有進步，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個人之所以會成功，是因為他不斷的進步，不斷的'改善。

　　老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。 第一天，由于沒有經(jīng)驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個。第二天，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結(jié)實耐用。第三天，他更加認真仔細地做好了第三個小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認真地說：這個小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個！正是憑著這種不斷追求進步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀最偉大的科學家。

　　要做到天天有進步，需學會面對困難不低頭。要做到天天有進步，需虛心向他人學習。善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，取長補短。要做到天天有進步，還應該做個有心人，學會反思，為自己打氣，增強信心，點亮自己的心燈。

　　今天活動的第一項議程，就是請王校長講話，并頒發(fā)本學期的進步之星獎。

　　在江濱校園里，每個孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們在老師的引領下不斷成長。在平時的學習生活中，讓自己身體棒棒、心理樂樂、智慧滿滿，完成由生命芽成長為生命葉開出生命花的生長過程。接下來，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請一年級各班代表上臺領取單項獎章，請糜校長為他們頒發(fā)獎章；請二年級各班代表上臺領取生命芽獎章，請曹校長為他們頒發(fā)獎章；請三年級各班代表上臺領取單項獎章，請王老師為他們頒發(fā)獎章。

　　進步，就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導：持之以恒，積少成多，天天有進步。相信，多年以后就能成為一個有才華、對社會有用的人。

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