月考總結(jié)的演講稿(通用13篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的月考總結(jié)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
月考總結(jié)的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次月考,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里,我還想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō):第一次考試成績(jī)并不代表你以后的`成績(jī),以后我們要面對(duì)的考試還很多,看誰(shuí)能笑到最后,就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪,你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記“一分耕耘,一分收獲”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心呈獻(xiàn)給父母,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f(shuō)很苦,因?yàn)闉榱藧?ài),甘將心血化成雨,潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,群英師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰。來(lái)年中招,考出自己理想的成績(jī)。
謝謝大家!
月考總結(jié)的演講稿 2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過(guò)近半,離明年的高考僅剩7個(gè)來(lái)月。今天我們特意抽出時(shí)間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會(huì),對(duì)前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺(tái)、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問(wèn)候,向在本次月考中成績(jī)優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時(shí)間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來(lái),全年級(jí)的各位老師針對(duì)高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說(shuō)明,精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的'汗水換來(lái)了成績(jī)的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過(guò)去,是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策;表彰優(yōu)秀,是為了樹(shù)立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對(duì)于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對(duì)癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績(jī)也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點(diǎn)期望和要求:
一、要堅(jiān)定目標(biāo),滿懷信心。堅(jiān)定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動(dòng)力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個(gè)高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅(jiān)定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問(wèn),每一天的點(diǎn)滴收獲。
二、要端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)。態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動(dòng)學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠(chéng)地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問(wèn)題周周清,與高考無(wú)關(guān)的念頭不要有,與高考無(wú)關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
三、要磨煉毅力,講究方法。頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識(shí)的檢驗(yàn),更是綜合實(shí)力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時(shí)學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅(jiān)持“三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問(wèn),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),不解決問(wèn)題不罷休;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理,俗話說(shuō):萬(wàn)惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要“管”好自己的腦,要獨(dú)立思考,杜絕抄襲,對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。
同時(shí),我們還要注意堅(jiān)持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們,同學(xué)們,面對(duì)高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會(huì)有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會(huì)換來(lái)成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實(shí)也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長(zhǎng)的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅(jiān)韌不拔,力爭(zhēng)在20xx年的高考中取得輝煌的成績(jī)。
最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),金榜題名!
謝謝大家!
月考總結(jié)的演講稿 3
同學(xué)們:
月考?jí)m埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧?kù)o,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。
可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識(shí)到,成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,只有放下,才能輕裝上陣;只有放下,才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄。
人活著,最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。一種不服輸?shù)木,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。
也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的'動(dòng)力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采。
同學(xué)們,請(qǐng)記。翰环e小流無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以至千里的古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!
在高三這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。自然,對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識(shí)的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏。其實(shí),我們現(xiàn)在進(jìn)行的就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(zhǎng),是一個(gè)美麗憂傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì)懂得。請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在今后的日子里如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。
該如何調(diào)整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快,健康就會(huì)常在;你要是心境開(kāi)朗,眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足,就會(huì)感到幸福;你要是不計(jì)名利,就會(huì)感到一切如意。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力,跟不上老師講的內(nèi)容?原因是:課前沒(méi)有預(yù)習(xí)好,心里沒(méi)數(shù);沒(méi)有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過(guò)一段時(shí)間又忘記了,原因是:沒(méi)有好好復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
要想不鬧心,完成作業(yè)要認(rèn)真;要想沒(méi)煩惱,集中精力是法寶;
要想不失敗,生活節(jié)奏要加快;要想學(xué)習(xí)好,跟住老師積極思考;
要想考第一,方方面面都積極;要想考大學(xué),每科都要好好學(xué)。
我給您幾點(diǎn)意見(jiàn),您看行嗎?
第一,相信自己有巨大的學(xué)習(xí)潛能,要經(jīng)常想自己會(huì)成功,不要想自己會(huì)失敗。要多想:我成功了將會(huì)怎樣,我怎樣做才能成功,不必想我失敗了怎么辦。
第二,用另眼看世界吧,這世上不是每個(gè)人都很順利,只是看自己怎么解決,比如你走路的時(shí)候被人撞了,別人給你道歉了,有時(shí)候你還是會(huì)覺(jué)得很火,但是你卻沒(méi)想到撞你的人心里其實(shí)比你還難受,還是想想那句“開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,何不如天天開(kāi)心”。
第三,想到心情不好就心情會(huì)不好,那就不用想它,如果還是想,那就讓自己忙起來(lái),讓自己沒(méi)有空閑去想它,讓自己充實(shí)地過(guò)好每一分鐘,再有早晨醒了以后不要戀床,醒了就起來(lái),忙起來(lái),推開(kāi)窗,呼吸清晨的新鮮空氣,放松全身,讓自己想像成一個(gè)快樂(lè)的小天使……
第四,選擇一個(gè)空氣清新,四周安靜,光線柔和,不受打擾,可活動(dòng)自如的地方,取一個(gè)自我感覺(jué)比較舒適的姿勢(shì),站、坐或躺下。
第五,活動(dòng)一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉,做的時(shí)候速度要均勻緩慢,動(dòng)作不需要有一定的格式,只要感到關(guān)節(jié)放開(kāi),肌肉松弛就行了。
第六,作深呼吸,慢慢吸氣然后慢慢呼出,每當(dāng)呼出的時(shí)候在心中默念“放松”。
第七,將注意力集中到一些日常物品上。比如,看著一朵花、一點(diǎn)燭光或任何一件柔和美好的東西,細(xì)心觀察它的細(xì)微之處。點(diǎn)燃一些香料,微微吸它散發(fā)的芳香。
第八,閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍(lán)色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九,生容易,活容易,生活卻不容易。別發(fā)愁,這個(gè)社會(huì)的和你差不多還很多,但是都快樂(lè)的生活著,并不是每個(gè)人都能成功的,只要你努力對(duì)待每件事情,對(duì)生活認(rèn)真一點(diǎn),只要你認(rèn)真對(duì)待每一天,不管你的人生怎么樣,我相信都是精彩的。加油吧!
人活著沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,只要努力就精彩!遇到任何事情要樂(lè)觀對(duì)待,保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記:這一秒不放棄,下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
月考總結(jié)的演講稿 4
同學(xué)們,老師們:
大家好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。金秋十月,在微微的秋風(fēng)中,在淡淡的忐忑里,我們度過(guò)了來(lái)到南山后的第一次月考。月考之后,當(dāng)初胸有成竹的同學(xué)是否依舊自信?是否又有同學(xué)為自己的意外突破而感到欣喜?在這里,我想和同學(xué)們分享三句話。
一、態(tài)度決定一切。可想而知,有的同學(xué)在這次月考中取得了成功,而有的同學(xué)卻遭遇了失敗?墒峭瑢W(xué)們千萬(wàn)不要被小小的'勝利沖昏了頭腦,也不要因此而氣餒。有一句說(shuō)過(guò),當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度,所以,無(wú)論怎樣,都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者,不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖,首先要調(diào)整心態(tài),從月考中不斷總結(jié),用微笑面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)失敗。
二、目標(biāo)是成功路上的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像是大海中迷失方向的船,永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。目標(biāo),用不著多么遠(yuǎn)大,只要符合自身實(shí)際,能夠激勵(lì)自己,那么,他就會(huì)成為一種很好的催化劑。同學(xué)們,如果你已經(jīng)有了目標(biāo),那么就請(qǐng)向著目標(biāo)奮斗,如果你還在茫然地摸索,那么就請(qǐng)你在這一刻,為自己尋找一個(gè)目標(biāo),建造一座燈塔。
三、勤能補(bǔ)拙室良策。古語(yǔ)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谶@個(gè)世界上,天資聰穎的人畢竟室少數(shù),大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕,反應(yīng)不夠敏捷也不算什么,只要樹(shù)立決心,鍥而不舍地努力和奮斗,同樣可以站到聚光燈下!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨過(guò)后,更顯青松巍峨!同學(xué)們,讓我們從失敗中站立起來(lái),備戰(zhàn)半期,為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷!
月考總結(jié)的演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來(lái)說(shuō),都有得失的總結(jié)。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結(jié)果怎樣,往事如煙已去,我們應(yīng)該展望未來(lái),志存高遠(yuǎn),追求卓越。
乘著風(fēng)奔跑,讓自由穿行夢(mèng)想,在晴夜歌唱,用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光,求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定,是一幅最美的風(fēng)景。讓陽(yáng)光見(jiàn)證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質(zhì)放到火中鑄造,追求卓越,永爭(zhēng)第一。
揮動(dòng)的旌旗,在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞,用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無(wú)邊,續(xù)寫傳奇,既是風(fēng)浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共舞,共寫拼搏的力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬(wàn)里浮云,意氣風(fēng)發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙,我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力,做題認(rèn)真仔細(xì)。
我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧!觸及終點(diǎn)線的一剎那,昂立青春的戰(zhàn)戟,傲視四方群英。
勇敢騰飛吧!鳳凰涅盤般的熾熱絢爛,踏上無(wú)悔歲月的巔峰時(shí)刻,金榜光榮提名。
吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音,用鏗鏘的音符穿越隧道,喚醒心靈。
總結(jié):
花樣年華,優(yōu)異品質(zhì),助力未來(lái)的`期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事,那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月留下無(wú)悔的誓言。用努力和激情來(lái)鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。
月考總結(jié)的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
今天我作為學(xué)生代表,能有機(jī)會(huì)站在這里為大家發(fā)言,感到非常榮幸。下面我把自己升入初中以來(lái)的學(xué)習(xí)情況給大家簡(jiǎn)單介紹一下。
作為一個(gè)跳級(jí)生,剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)初中生活有些畏懼,但我在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸體會(huì)到初中的美好。因?yàn)槲业幕A(chǔ)比別人差,所以對(duì)初中的某些知識(shí)充滿了疑惑與不解,但使我轉(zhuǎn)變的是老師的鼓勵(lì)與幫助,在我迷茫的時(shí)候,老師為我指引方向;在我不解時(shí),老師給予我?guī)椭。我這次能取得好成績(jī),也離不開(kāi)班集體良好班風(fēng)的影響。
我剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)槲冶葎e人的基礎(chǔ)差,我一直都抱著腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好每件事的態(tài)度去學(xué)習(xí),平時(shí),我也不是很拔尖,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我也嶄露頭角,頻頻在小測(cè)驗(yàn)中考取高分。當(dāng)老師宣布月考即將來(lái)臨的時(shí)候,我知道展示自己的時(shí)候來(lái)了,我努力抓住每分每秒,我把魯迅說(shuō)的':“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上!弊鳛槲业淖毅,別人在復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外時(shí),我已經(jīng)在鞏固小四門了,正是因?yàn)槲冶葎e人付出了更多的努力,我才會(huì)考取高分。
當(dāng)月考過(guò)后,我對(duì)自己的成績(jī)十拿九穩(wěn),我這次月考感覺(jué)非常好,心中洋溢著一股喜悅之情。當(dāng)成績(jī)公布后,果然不出所料,我取得了階段第二的好成績(jī)。
同學(xué)們,一次考試不會(huì)決定一生的命運(yùn),在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),我們要腳踏實(shí)地,認(rèn)真去做每一件事,要用積極的態(tài)度,堅(jiān)持不懈的精神來(lái)對(duì)待每一次考試。
同學(xué)們,月考雖然已經(jīng)過(guò)去了,可我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù),反思自身的不足,是為了成就明天的輝煌,所以,我們要從不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取在下一次考試中再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
月考總結(jié)的演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散,但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩,不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿,得意不可忘形,盛氣不可凌人,恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣,驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí):這次月考,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里,我想對(duì)高一所有的學(xué)生說(shuō):這次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī),以后我們要面對(duì)的'考試還很多,我們要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接接下來(lái)的考試。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你珍貴的少年時(shí)光,在書(shū)山中辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!請(qǐng)同學(xué)們牢記“一分耕耘,一分收獲”的至理名言,我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。
同學(xué)們,今年學(xué)考和今年高考,我們xx中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),而且一年比一年好,xx中學(xué)這屆高一老師也非常樂(lè)意和你們同甘共苦,風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨,潤(rùn)出桃花一片紅。你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,xx中學(xué)的師生一定能成為將來(lái)祖國(guó)的棟梁之才。
謝謝大家!
月考總結(jié)的演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
月考已經(jīng)落下帷幕,值此總結(jié)會(huì)與大家一起交流,我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向本次考試中的優(yōu)秀生、進(jìn)步生給以熱烈的祝賀;!喜悅之余,憂患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們?nèi)w同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的.經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向…不過(guò)我相信,這一切問(wèn)題,我們?nèi)w學(xué)生有信心也有能力去克服。
同學(xué)們,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;
月考總結(jié)的演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光勝似春光,在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié),我們迎來(lái)了第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì),同時(shí)也是期中考試的動(dòng)員大會(huì)。
優(yōu)異的月考成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為付出勞動(dòng)有所收獲的老師感到欣慰。
當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是幾家歡喜幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對(duì)于考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不斷的拼搏。這考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是件壞事,俗話說(shuō),塞翁失馬,焉知非福。失敗是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒,也要第101次爬起。
因此,我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一,學(xué)習(xí)要刻苦,吃得苦中苦,方為人上人。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。所以我想送給同學(xué)們一句話,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。路就在我們自己腳下,命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。
第二,學(xué)習(xí)要講究方法。課前預(yù)習(xí),聽(tīng)課,課下復(fù)習(xí),課后完成作業(yè),課外反思這五個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,缺一不可。在這里,我想問(wèn)同學(xué)們,你的星期天是怎樣度過(guò)的?我們每周在學(xué)校五天,在家里兩天,五加二不一定等于七,有的同學(xué)五加二大于七,而有的同學(xué)五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的`好時(shí)機(jī),只有在星期天才有可能別人在停止?fàn)顟B(tài),而你在奔跑。如果能把星期學(xué)習(xí)方法天好好利用好,你就會(huì)有意想不到的進(jìn)步和收獲。希望每一位同學(xué)的五加二都能大于七。
第三,要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。既要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo),大目標(biāo)可以是期末考試成績(jī)達(dá)到多少,在年級(jí)占幾名,在班級(jí)占幾名。小目標(biāo)可以是在階段性考試,期中考試趕上誰(shuí)?超過(guò)誰(shuí)?同時(shí)還要與自己相比,比上一次進(jìn)步了多少。我們不以成績(jī)論英雄,更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。過(guò)程走得好,走得扎實(shí),成績(jī)自然會(huì)好,付出與收獲是成正比的。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮,能成為月亮,我們絕不做星星。
同學(xué)們,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生,今天我們吹響了出征的號(hào)角,拼搏的號(hào)角。讓我們攜起手來(lái)一起用汗水去澆灌人生的希望,用自信來(lái)鑄就未來(lái)的輝煌。最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。Struggle for a better future。“將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”送給現(xiàn)在努力的每一個(gè)人。Thank you
月考總結(jié)的演講稿 10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
今天我演講的題目是:對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,在一周前,學(xué)校公布了月考成績(jī),面對(duì)自己的成績(jī)單,同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜,成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是:欣喜的同學(xué),請(qǐng)放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué),請(qǐng)丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鞭策著我們?nèi)ヅ,去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,完全成為了被動(dòng)者,由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)不理想,因此,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久,很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握,又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn),所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,要做到不懂就問(wèn)
通過(guò)這次月考的`檢驗(yàn),我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng),如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,必定會(huì)乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機(jī),找準(zhǔn)自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強(qiáng),揚(yáng)自己的三角帆,闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢,謝謝大家。
月考總結(jié)的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是青五班的小胡,今天特別開(kāi)心能在這里和大家分享與交流。老師要我談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)的。其實(shí)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法并無(wú)好壞之分,適合自己的就是最好的。因此,我今天的發(fā)言,只為大家提供一些參考,希望同學(xué)們不要照葫蘆畫瓢,而要根據(jù)自己的需要,從中選擇對(duì)自己有幫助的方法。
首先,心懷夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。我曾經(jīng)和一些高考很厲害的同學(xué)聊天,我發(fā)現(xiàn)他們大多有一個(gè)很有趣的習(xí)慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進(jìn)清華”,有人把北大的錄取分?jǐn)?shù)線寫在了每一本書(shū)上。我想他們都是有目標(biāo)的人,并且每天都在奔向理想的路上前行。其實(shí),目標(biāo)未必要多遠(yuǎn)大,我今天要做好什么事,下次月考要進(jìn)步多少名,這些關(guān)注當(dāng)下的目標(biāo)往往更有效。目標(biāo)也決不能死守,而應(yīng)該一路走一路看,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。
其次,注意策略,總結(jié)方法。“工欲善其事,必先利其器!蹦敲次揖蛠(lái)講講從我和我的同學(xué)們身上總結(jié)出來(lái)的'方法。第一,要善于請(qǐng)教,更要重視課堂。有些同學(xué)上課不愿聽(tīng)講,偏偏喜歡在晚自習(xí)到處找人問(wèn)問(wèn)題、補(bǔ)課、抄筆記,我認(rèn)為這實(shí)在不可取,因?yàn)楫吘拐n堂才是最重要的。第二,做題時(shí)要沉下心來(lái),切忌題目剛看完,就找周圍同學(xué)探討研究,這樣雖然當(dāng)時(shí)很享受,但結(jié)果一定很難受,難道考試時(shí)還會(huì)有人和你探討交流嗎?第三,要學(xué)會(huì)總結(jié),我每天的最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)用來(lái)這一天做錯(cuò)的題,并把它們摘抄在錯(cuò)題本上,反思方能進(jìn)步,錯(cuò)題本會(huì)讓我們事半功倍。
再次,我們還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在優(yōu)秀的集體里面才有優(yōu)秀的個(gè)人,一定要形成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才會(huì)真正有進(jìn)步。比方說(shuō),我們班就實(shí)行了小組競(jìng)爭(zhēng)制,平時(shí),小組成員相互合作揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?荚嚂r(shí),小組之間進(jìn)展競(jìng)爭(zhēng),比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個(gè)過(guò)程中收獲快樂(lè),收獲友誼,漸漸進(jìn)步,漸漸成長(zhǎng)。
最重要的一點(diǎn)是,請(qǐng)擁有樂(lè)觀淡定的心態(tài)。在書(shū)山學(xué)海中,挫折總會(huì)有的。就拿我們青班來(lái)說(shuō),別人對(duì)我們交口稱贊,其實(shí)我們冷暖自知。上高中以來(lái),我們經(jīng)歷了第一次數(shù)學(xué)不及格,第一次扣了十多分,第一次生物沒(méi)做完,第一次英語(yǔ)閱讀完全看不懂。但我們始終相信,疾風(fēng)知?jiǎng)挪。只有?jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),才知道誰(shuí)真正堅(jiān)強(qiáng)。天下只有對(duì)處境絕望的人,而永遠(yuǎn)沒(méi)有絕境。我們?cè)敢庥L(fēng)雨而上,踏著烈火向前。只要盡力了,只要問(wèn)心無(wú)愧,我們就應(yīng)如東坡所說(shuō),勝故可喜,敗亦欣然。
阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!逼鋵(shí)我們都知道,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于能否正確地把握一個(gè)最正確的支點(diǎn),“目標(biāo)、策略、競(jìng)爭(zhēng)與樂(lè)觀”就是我們撬起成功的支點(diǎn)。
哥倫布在廣闊的大海上,每天在中寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。我們也應(yīng)有信心有能力在每天的日記中寫下:“今天我們繼續(xù)進(jìn)步”!愿我的發(fā)言能對(duì)大家有所幫助。
謝謝各位。
月考總結(jié)的演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《深刻反思,超越自我》。本學(xué)期第一次月考剛剛結(jié)束,看到同學(xué)們都在辦公室圍著老師遞交自己更正好的試卷,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的談話:進(jìn)步的喜不自禁,退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞,不滿的咬牙切齒!這次考試是開(kāi)學(xué)的第一次月考,我們知道良好的開(kāi)端等于成功的一半,所以這次月考意義重大,但它不具有決定性的意義。所以,考得不理想也不要過(guò)于頹廢,對(duì)自己失去信心,從另外一個(gè)角度看,暴露出的問(wèn)題越多,只要能夠解決,那么在期中考試、期末考試中可能發(fā)生的錯(cuò)誤就越少,所以,我們要以正確的方式分析問(wèn)題,找出問(wèn)題所在,在關(guān)鍵的時(shí)候能夠一炮打響。
請(qǐng)我們大家認(rèn)真總結(jié)和反思。如果是復(fù)習(xí)背誦的疏漏,那么馬上就能解決,雖然考過(guò)了,現(xiàn)在就背,將來(lái)也會(huì)用得著;如果是知識(shí)點(diǎn)不會(huì),那么立刻去問(wèn)吧,問(wèn)老師,要么問(wèn)同學(xué)也行,三人行必有我?guī)。“?dāng)你覺(jué)得補(bǔ)漏為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰就是最早的時(shí)刻!彼,為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始,把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢?
如果你這次失敗了,第一,“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這說(shuō)明你在學(xué)習(xí)中時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中是在審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或書(shū)寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的'意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,要想改掉這一毛病,就必須從學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓自己養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣;從每一節(jié)課堂做起,培養(yǎng)自己的專注度。
成績(jī)好的同學(xué)也不要驕傲,因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好。最后同學(xué)們請(qǐng)告誡自己,提醒自己,“相信自己,我能”。讓我們從反思這次月考開(kāi)始,信心滿懷,超越自我。
月考總結(jié)的演講稿 13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快!我們成為一名初中學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)月了。一周前,學(xué)校公布了月考成績(jī)。成績(jī)好的學(xué)生可能會(huì)感到沾沾自喜,而成績(jī)差的學(xué)生可能會(huì)感到沮喪。
我想說(shuō):快樂(lè)的同學(xué)們,請(qǐng)放下你們的驕傲,以良好的心態(tài)面對(duì)下一次的考試。郁悶的同學(xué),請(qǐng)丟掉自卑情緒,以良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
每月的考試,不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn),而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中,我們要找到自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次月度考試,我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
1、要看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在,作為初中生,我們還處于學(xué)習(xí)階段,但是現(xiàn)在有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性,完全變成了被動(dòng)的。
從“學(xué)習(xí)”變成“求你學(xué)習(xí)”,這種習(xí)慣會(huì)直接影響你以后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致不滿意的結(jié)果,因此,學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常重要的`。
2、看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定該學(xué)科是否理想的關(guān)鍵因素。如果你對(duì)這門課不感興趣,甚至厭惡它,那么你在這門課上的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)理想,你的態(tài)度決定了成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
現(xiàn)在因?yàn)閯傔M(jìn)入初中不久,很多學(xué)生還沒(méi)有完全掌握新知識(shí),也沒(méi)有勇氣去問(wèn)老師,所以一拖再拖,直到漸漸忘記,其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,不懂去問(wèn)。
通過(guò)每月的考試測(cè)試,我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的課堂上會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,融入到溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中。在做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)題目,認(rèn)真做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,也會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
就像強(qiáng)風(fēng)一樣,如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,但是你有很好的把握風(fēng)向的習(xí)慣,就像熟練的航海技巧一樣,一定會(huì)乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。
同學(xué)們,我希望你們以這次月考為契機(jī),找到自己的位置,確定奮斗的方向,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)自己的三角帆,闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢,謝謝大家!
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