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    小學生競選副班長演講稿

    時間:2021-02-28 10:58:08 演講稿 我要投稿

    小學生競選副班長演講稿范文六篇

      【篇一:小學生競選班長演講稿】

    小學生競選副班長演講稿范文六篇

    敬愛的老師、親愛的同學:

      大家好!

      今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

      我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

      同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

      同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

      【篇二:五年級小學生競選班長發(fā)言稿】

    尊敬的老師及親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。

      其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

      第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。

      老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

      第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

      我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

      如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

      我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?

      我的發(fā)言說完了,謝謝大家!

      【篇三:五年級學生競選副班長發(fā)言稿作文】

    各位同學們:

      你們好!

      我的競選目標是副班長,因為我雖無班長駕馭全局的氣魄,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之功”。咱們班人多事雜,光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然只是個二把手,但畢竟是班級的`“上層”干部,絕不能像咱們某個鄰班的前任那樣不管大事,只抓雞毛蒜皮。因此,我的競選口號是:副班長必須名“副”其實!

      現(xiàn)在,對我們來說,面臨畢業(yè),“黑色六月”的腳步聲越來越近。我們怎樣才能夠保證以良好的心態(tài)和充沛的精力投人激烈的戰(zhàn)斗中去呢?我一直是一介平民,對學習生活的酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話,我的“官篇”就是“從群眾中來,到群眾中去”。對咱們平頭百姓的疾苦對癥下藥,讓大家走出題海,找到本應屬于我們的風華正茂的生活感受。當然,這是以不影響成績?yōu)榍疤岬摹?/p>

      新官上任三把火。如果我當上了副班長,我上任后的“三把火”就是:第一,利用星期六晚自修抽出一部分時間,組織一點調(diào)劑性活動,活躍一下班級氣氛;蚣w合唱,或個人獨唱,或詩歌朗誦……讓每個人都有表現(xiàn)自己才華的機會。只要你愿意,你就可以上臺展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習,而且還能開發(fā)智能,提高學習效率。第二,準備在班級的一角掛幾個報夾子,把個人平時閱讀時搜集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態(tài),有趣的影視信息、社會萬象和情文并茂的精美詩文等標上紅框,提供給全班同學共享。這樣即使是課間較短的時間也可以去翻幾頁,日積月累,也就能廣聞博志,第三,幫助班長做好與各班委的溝通工作,使每個班委都能充分發(fā)揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況,互相激勵,集思廣益,共同改進班務工作。

      最后,我要重申:副班長,首先是個“班長”,其次必須名“副”其實,決不會有私心。在座的都是明智之士,如果我當上了副班長,你們將會感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了,投我一票吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

      【篇四:小學生競選副班長演講稿】

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      非常榮幸能參加這次競選班干部的活動,在這次活動中,我想競選的是副班長的職務。

      我之所以想當副班長是因為,每當看見副班長早讀時站在講臺上,當著小老師管理班級時,我就羨慕不已。每當看見副班長記名字時,我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭取當上副班長。

      競選這個職務,我知道副班長的職責是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的同學記在心里,不讀書的則記在黑板上,當然,遲到的同學也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺上,把遵守紀律和搗亂的同學都記下來,當好副班主任,當好老師的得力小助手。

      在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學習上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力干好副班長這個職務。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當班長就是要給同學們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點,能競選上副班長,就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步!

      當然,假如我當上副班長后,我不會驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當上了副班長,就會馬上制定出一個方案:早晨,我會早早地來到學校,如果有同學來了,我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時,我第一次會提醒他們;第二次我會迅速把他的名字記下來,如果他及時改正了錯誤,我會把他的名字擦掉。每天下午,我會去老師辦公室,認真地把一天的情況匯報給老師,當好老師的小助手。

      假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務,為我們班盡自己的一份力。

      人外有人,天外有天,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

      【篇五:小學生競選副班長】

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是劉夢婕,今天,我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位。

      副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,肩負著一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,雖然我競選的是副班長,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個機會,讓我來展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請大家多多指點,給我提些意見與建議。

      如果可以成功競選這個職位的話,我將做如下的工作:如果我來的時候,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,盡管今天不是我勞動,我也會去把它撿起或者掃干凈。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習功課,讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好,我會抓緊這方面,只要有人講話,我就會警告他,如果改了還會表揚他,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

      同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名,我將購買獎品作為獎勵,以帶動更多的同學向前三的目標前進。

      班費我可以采取全班自愿捐錢的措施,這方面不會強求,也不要求最多捐很多,只要想為班級做些貢獻的,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝。

      當然,沒有人是十全十美的,如果競選成功,我會改掉自己不足之處,大家有什么問題可以來問我,相信我,我一定會在班上做一個好的班長,做老師的好助手!

      如果競選失敗我也不會氣餒,這說明我還有不足,代表我能力還不夠,經(jīng)驗不夠,大家不能完全相信我,不過我會繼續(xù)努力,爭取把我自己變得更加完美。

      最后希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

      【篇六:小學生競選班長演講稿】

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      名言道:“不想當將軍的士兵就不是好士兵,精致的玉佩少不了雕琢,卓越的領袖也少不了競爭。”今天,我站在這個臺上,可以直截了當?shù)馗嬖V大家:我要競選的職務是班長

      那么,怎樣當好班長,這樣的我是適合?我認為作為班長應該是鋪在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的具體要求。認識我的同學都知道:在幼兒園的三年中,我是班里出了名的招蜂引蝶的好隊長,從小就習慣了團結同學,幫助差生,支持正義!在小學的前三年時間里,我在老師們的循循善誘中,不但可以學好語數(shù)英,就連琴棋書畫、吹拉彈唱也不落下,一直以來,我早已成了老師與家長們心目中的學習楷模!十歲的我憑著自己的刻苦努力就成了網(wǎng)絡明星小作家、英語小明星、小書法家、奧數(shù)強將、滑輪教練……盡管如此,我還會時刻提醒自己:要繼續(xù)發(fā)揚我的特色————“從不驕傲”!除此之外,我還要引領更多的同學勤奮好學,我還要帶動更多的同學勇于進取,把豐富的課余愛好融入我們的學習生活,緊密配合文娛委員,定期組織戶外活動,讓同學們擴大視野,陶冶情操,為出色的班級建設增光添彩!

      同學們,聽了我的演講,不知你是否已經(jīng)被打動?但我都希望能有更多的同學大力支持我,請把你神圣的一票投給我吧!要相信自己雪亮的眼睛,可別錯過選擇值得你依賴的人!請記。耗憬o你給我一縷陽光,我將還你一個春天!

      競選者:XXX

      謝謝大家!

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