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外科護理的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的外科護理的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外科護理的心得體會1
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強化基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量，衛(wèi)生部提出了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，主題是“落實基礎(chǔ)護理，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”！在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶領(lǐng)下我院各個科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)也開展得轟轟烈烈。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我科順利開展以來，我內(nèi)心有很多的感觸！
自從開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，我們用心、真誠地服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。
主動服務(wù)，紅燈少了，病人滿意度高了。因為工作繁多，以前對輸液的病人，護士大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動狀態(tài)�，F(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，我們工作職責更明確了，工作變被動為主動，病人責任包干到人及工作站前移，我們加強了對輸液病人的巡視，主動輸液、更換補液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象明顯減少了，這樣既加強了我們的責任心，也使我們在巡視病房的過程中，能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時處理，增加了病人的安全感，同時還可以減少陪護，減輕病人的負擔，保持病房安靜有序，提高了患者及家屬的滿意度。
落實基礎(chǔ)護理，護士更加重視基礎(chǔ)護理的作用。細化基礎(chǔ)護理服務(wù)項目，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手，基礎(chǔ)護理得到了很好的落實，晨晚間護理更加到位。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強了晨晚間生活護理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥，患者的生活基本需求得到了很好的滿足。對重病人的生活護理，護士更將它作為一項重要工作去做，不僅有利于護士的病情觀察，患者和家屬的反應(yīng)也很好。如責任護士時常下病房關(guān)注他們的進食情況，對記出入量的患者，我們的指導(dǎo)更加到位，記錄更加準確了，同時我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，常常會有病人和家屬拉著我們的手感動得對我們說：“有你們，我們會更好！”“你們這里不僅環(huán)境好，醫(yī)護人員也特別好！”等等。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的，有意義的！
重視健康教育，關(guān)注患者回家后的自我護理。對于我科的心血管病病人，患者回家后的自我監(jiān)測和自我護理非常重要，這也是我科今年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的重點，在護士長的重視下，我們針對每種疾病制定規(guī)范的`健康宣教內(nèi)容及與語言，護士反復(fù)下病房為患者做詳細的介紹與講解，舉例子，做示范，通過各種健康教育方法讓患者了解到自己疾病的相關(guān)知識，術(shù)前術(shù)后注意事項及自我護理知識等。在健康宣教過程中，我們體會到的不止是患者的感激和滿意，更感受到我們專業(yè)的宣教，給患者帶來切實的指導(dǎo)和幫助，患者對我們更尊重了，更信任了，護士的工作自豪感尤然而生！
自從開展優(yōu)質(zhì)護理示范病房以來，感覺科里的每位護士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團隊文化與工作氛圍。護理服務(wù)更加規(guī)范，走進病房你會感到點點滴滴的變化：護士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護士隨時的關(guān)心，“阿姨、阿伯”的叫個不停，“今天該洗頭了，來我扶你下床走一走，泡完腳后覺得舒服些嗎”，患者及家屬看在眼里，感動在心里，得到了他們的一致好評。這其中，包含了我們的很多努力和無數(shù)辛勞的付出，我們用真誠的態(tài)度、奉獻的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
外科護理的心得體會2
外科引流管護理是一項重要而繁瑣的工作。在我的臨床實習(xí)中，我有幸參與了外科病房的護理工作，親身體驗了外科引流管護理的過程。通過這段實習(xí)，我深刻體會到了外科引流管護理對患者康復(fù)的重要性，并積累了一些經(jīng)驗和心得。
第二段：準備工作
在進行外科引流管護理之前，必須進行充分的準備工作。首先，要做好自己的個人保護，戴上手套、口罩和護目鏡，防止污染。其次，要準備好所需要的器械和消毒藥物，確保一切準備工作都在進行操作之前完成。最后，要對患者進行全面的評估，了解引流管的類型、位置、引流液性質(zhì)和引流情況等，為下一步的操作做好充分準備。
第三段：操作技巧
在進行外科引流管護理時，操作技巧至關(guān)重要。首先，要掌握正確的護理步驟。在更換引流袋時，要將新的引流袋準備好并用消毒劑擦拭干凈，然后拆下舊的引流袋，迅速接上新的引流袋，確保引流管不脫出或漏液。其次，要注意正確的消毒方法。在更換引流袋之前，要將患者的引流管口及周圍的.皮膚用無菌草酮劑擦拭消毒，確保消毒徹底。最后，要注意術(shù)后傷口的護理。要保持引流管口周圍的皮膚干燥，避免引流液流入傷口，減少感染的風險。
第四段：注意事項
在進行外科引流管護理時，還需注意一些細節(jié)和注意事項。首先，要定期觀察引流液的性質(zhì)和顏色變化，及時發(fā)現(xiàn)引流液異常情況，如顏色突然變濃或顏色變?yōu)榧t色，應(yīng)及時向醫(yī)生報告。其次，要注意外科護理的質(zhì)量和安全。在進行衣物更換和引流袋更換時，要注意避免引流管的護理，特別是在進行壓迫性引流時，要注意力度的掌握，避免對患者產(chǎn)生不適和壓痛感。最后，要加強溝通和合作。與患者和醫(yī)護人員之間要保持良好的溝通和合作，及時了解患者的需求和情況，確保護理工作的順利進行。
第五段：心得體會
通過參與外科引流管護理的實習(xí)，我深刻體會到了外科引流管護理的重要性和復(fù)雜性。外科引流管護理是否得當，直接影響著患者的康復(fù)和并發(fā)癥的發(fā)生。在實踐中，我逐漸熟悉了外科引流管護理的操作技巧和注意事項。同時，我也意識到外科引流管護理是一項細致而繁重的工作，需要護士具備良好的責任心和細心的態(tài)度。通過與患者和醫(yī)護人員的互動，我逐漸提高了自己的溝通和合作能力，也更加明白了團隊合作對于護理工作的重要性。
總結(jié)：外科引流管護理是一項重要而繁瑣的工作，需要護士具備扎實的操作技能、細心的態(tài)度和良好的溝通合作能力。通過實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了外科引流管護理的操作技巧和注意事項，并提高了自己的護理水平。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在外科引流管護理中更加出色地發(fā)揮自己的職業(yè)能力，為患者的康復(fù)做出更大的貢獻。
外科護理的心得體會3
有一分迷茫，有一分期待，護士一個神圣的職業(yè)，白色的燕尾帽象征著純潔高尚。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還記得剛剛受啟蒙教育時，老師經(jīng)常教育我們說：“你選擇了護理，就選擇了奉獻�！�
當我穿上潔白的護士服，帶上潔白的燕尾帽，走進病房的那一刻才真正明白白衣天使這個稱號的背后有多少人在無私的奉獻著；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感受到這份工作中的苦與累！打針、發(fā)藥、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握這生命輪回的航舵。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。實習(xí)伊始，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正邁入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，甚至可以說是很低微。但透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可沒有護士，這就說明了護士的重要性，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個醫(yī)院環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的'作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。
現(xiàn)在對于實習(xí)，我仍是又憧憬又惶恐，憧憬是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了幾年的理論去應(yīng)用于臨床，然后，要在病人身上操縱，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐起來。學(xué)會如何與病人溝通交流是在護理的，不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去良多的學(xué)習(xí)機會，所以溝通亦是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實習(xí)，我也有了這層體會。
在此，我總結(jié)了以下幾點：
1、如何克服心理緊張的問題。
心理緊張時剛剛邁入護理行業(yè)的新生不可避的心理問題。心理緊張不可避免，我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面，面帶微笑給病人一分心安，病人放松了，自己心理的壓力也就大大減輕了。
2、正確抽吸藥液的問題。
抽藥操作時不能橫握注射器，即“一把抓”，應(yīng)采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復(fù)多次使用，因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多。抽吸時安瓿不應(yīng)倒置，針頭置于頸口時，玻璃微粒污染最多，于底部抽吸時微粒最少，但針頭觸及底部易引起鈍針，因此，主張針頭應(yīng)置于安瓿的中部。向輸液瓶內(nèi)加藥或注射時，應(yīng)將針管垂直靜止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀較快，可使其沉淀于針管內(nèi)，再緩緩注入，同時盡量減少液體瓶的擺動，這樣會使瓶內(nèi)的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍，以減少微粒進入體內(nèi)。
3、理論知識的問題。
從小到大我們的職業(yè)一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中央的，而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識。固然考試考從未間斷過，但一旦到需用時知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷回頭翻書。在老師的提問下一次次啞口無言時，才深切體會到自認為良好的自己早已把老師教給我們的知識所剩無幾的還給老師了，沒有時間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡，當時好像深刻顯著，卻經(jīng)不住時光的清洗。
4、角色轉(zhuǎn)化的問題。
實習(xí)剛開始，很多東西都不甚了解，固然以前也基本都在實驗室練習(xí)過，但到了真正的實際操縱的時候，仍有些底氣不足，總在心理嘀咕：我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情好像也輪不到我頭上，天天盲目隨著做基礎(chǔ)護理，隨著操縱。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操縱的要求，老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
5、膽魄的鍛煉。
面臨病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操縱的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學(xué)追求的目標，只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。
6、無菌觀念和規(guī)范化操做的問題。
在外科實習(xí)這段時間，每個老師都夸大無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實是個很守舊和安全的做法！至于新辦法，立異思維，那也得認識情況了再說吧。
7、微笑服務(wù)。
在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，天天保持陽光輝煌的笑臉，讓病人感到暖和！
外科護理的心得體會4
6月23日，當我們穿上潔白的護士服進入培訓(xùn)中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護士打下基礎(chǔ)！
我是一名實習(xí)生！工作之中大部分都是以學(xué)為主！說到學(xué)習(xí)！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進入臨床實習(xí)的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負起帶教的責任，老師很重視實習(xí)學(xué)生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進入狀態(tài)！對工作有點找不準自己的定位！她說：“我?guī)н^的學(xué)生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學(xué)！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！從那以后我明確實習(xí)目的、端正實習(xí)態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習(xí)計劃！當老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學(xué)到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負責的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準備！搶救工作在劉主任和護士長的指導(dǎo)下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復(fù)蘇！然后退到了一邊！當時我的想法是：我剛剛進入臨床實習(xí)沒幾天！操作技巧還有待完善！讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！護士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說：“加狀！快去幫忙做心肺復(fù)蘇！”我馬上明白護士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！事后我意識到：我們雖然是實習(xí)生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓(xùn)的'！所有的操作都要應(yīng)用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應(yīng)；我知道這些意味著什么！但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復(fù)蘇！時間一分一秒的過去了！不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福！我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術(shù)！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠的停止了掙扎！
給我的感覺：整個搶救過程與電視劇中感覺上還是不一樣！沒有的情節(jié)的特意渲染！很安靜！大家都默默的分工合作！直到最后！所有人陪同患者家屬肅立在病床周圍！或許是大家對結(jié)果有了心理準備！或許是見慣了死亡！或許心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
上班剛一周！我遇見了最想遇見的搶救和最不愿意看到的死亡！今天老師表揚了我：反應(yīng)迅速、沉著冷靜、處理得當！我卻怎么也高興不起來！通過參與這次搶救工作，我了解并學(xué)習(xí)了急救車的功能及使用方法！也正是這次難得的學(xué)習(xí)機會！堅定了我救死扶傷的信念！奠定了扎實苦干的基礎(chǔ)！我很慶幸！也倍加珍惜！
7月12日，下午快下班的時候！我在老師的帶領(lǐng)下基本完成了當天的工作！剛好這時有一名患者需要抽骨髓做檢查！我在爭得老師的同意后去見習(xí)醫(yī)生做骨髓穿刺！同去的還有其他幾個實習(xí)生！雖然骨髓穿刺在我們科室很常見，但我們實習(xí)時間較短，所以也是機會難得！能有機會見習(xí)我們當然不想錯過！準備用物，鋪洞巾，打麻藥，做切口幾個醫(yī)生動作熟練、配合默契！進展很快！我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看！我無意中看了一眼患者，是一名與我們年齡相仿的女孩！那女孩即使打了麻藥仍然疼得滿頭大汗，痛苦的呻吟！我一下就想到當年我做骨折手術(shù)的時候！那種疼痛是無法用言語表達的！我沒有心情去繼續(xù)看醫(yī)生的操作！我蹲到床邊拉著女孩的手，一邊安慰她，和她聊天，分散她的注意力，消除她的緊張和恐懼！一邊抽出紙巾替她擦去額頭和臉上的汗，還有眼中的淚水！我的努力慢慢起了作用！女孩漸漸平靜下來并且能夠配合醫(yī)生的操作！盡管我錯過了骨髓穿刺術(shù)！但我還有很多機會去見習(xí)骨髓穿刺！但減輕患者痛苦是我們內(nèi)三科的服務(wù)宗旨和不懈的追求！這也是我最想做的！這不是愛心泛濫！這是每一位醫(yī)護工作者都應(yīng)該具備的愛傷觀念！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！經(jīng)歷風雨！我會見到更加絢爛的彩虹！
外科護理的心得體會5
外科臨床護理是醫(yī)療工作中的重要一環(huán)，主要涉及手術(shù)前后的護理工作。它直接關(guān)乎到患者的生命安全和手術(shù)效果，因此至關(guān)重要。在我的工作中，我深刻意識到外科臨床護理的意義和重要性。準備充分、技術(shù)嫻熟、細心呵護每一個病人，是我一直努力追求的目標。下面我將結(jié)合我的工作經(jīng)驗，分享一些對外科臨床護理的心得體會。
第一段：準備工作的重要性和細節(jié)把控
在外科臨床護理中，準備工作的重要性不可忽視。首先，我們要嚴格按照手術(shù)室流程準備好手術(shù)器械和藥物，在醫(yī)生和護士的指導(dǎo)下，確保每一樣?xùn)|西都擺放有序、齊全有效。其次，我們要準確了解患者的病情和手術(shù)需求，協(xié)同醫(yī)生進行手術(shù)方案的制定和討論。同時，我們還要做好術(shù)前安撫工作，讓患者感受到我們的關(guān)懷和專業(yè)。另外，我們要細心觀察患者的生命體征，確保手術(shù)前的各項指標穩(wěn)定，防止術(shù)中發(fā)生意外。
第二段：操作技巧的提高和團隊協(xié)作的重要性
在外科臨床護理中，熟練的操作技巧和良好的團隊協(xié)作能力都是必不可少的。首先，我們要不斷提高自己的操作技巧，例如術(shù)后傷口處理、護理操作等，確保護理操作的安全和有效。同時，我們要不斷學(xué)習(xí)和更新最新的護理知識和技術(shù)，保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。另外，團隊協(xié)作也是至關(guān)重要的，先與醫(yī)生和護士團隊溝通，相互配合，確保手術(shù)的順利進行。同時，我們還要與其他科室的醫(yī)護人員進行有效的溝通和合作，共同推動患者的康復(fù)。
第三段：緊急情況下的應(yīng)變能力和心理疏導(dǎo)
在外科臨床護理中，緊急情況的處理是我們必備的技能之一。面對突發(fā)狀況，我們要冷靜應(yīng)對，迅速采取各種應(yīng)急措施，確�；颊叩陌踩�。同時，我們還要進行必要的心理疏導(dǎo)，幫助患者緩解焦慮和恐懼。我們要經(jīng)常審視自己的能力和不足，不斷進行自我總結(jié)和提升，以應(yīng)對各種緊急情況。
第四段：個人成長和對職業(yè)的熱愛
在外科臨床護理中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識和技能，也感受到了自身的成長和進步。通過與患者和同事的交流和交往，我更加懂得了關(guān)懷和耐心的重要性。同時，我也深深地愛上了這個職業(yè)，對患者的健康和康復(fù)充滿了熱愛和責任感。我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
總結(jié)：
外科臨床護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，但也充滿了成就感和喜悅。通過準備工作的'細致、操作技巧的熟練、團隊協(xié)作的良好和應(yīng)急處理的果斷，我們可以為患者提供更好的護理服務(wù)，確�；颊叩陌踩c康復(fù)。同時，我們也要不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)醫(yī)療發(fā)展和患者需求。外科臨床護理是一門綜合性的學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力。我對這個職業(yè)充滿了熱愛和激情，我愿意與我的團隊一起，為患者的健康和康復(fù)貢獻自己的力量。
外科護理的心得體會6
臨床教學(xué)是一種后期教育工作，是指在一定理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過親自操作使理論與實踐相結(jié)合的一種方式。臨床教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到將來的護理質(zhì)量，有效的臨床教學(xué)能夠促進學(xué)習(xí)效果，提高護生的能力和中意度。神經(jīng)外科護理�？菩詮姡嚓P(guān)基礎(chǔ)理論抽象，護理涉及面廣，另一方面，神經(jīng)外科危重病人多，基礎(chǔ)護理繁重，而且死亡率高，因而造成護生往往在下臨床前就產(chǎn)生了畏懼的心理，給臨床帶教帶來一定的難度。從20xx年5月開始，我們采取了具有針對性的方法和措施，取得了一些效果。護生出科考試理論成績，優(yōu)秀率由25%上升至41%，及格率由68%上升至92%;操作成績優(yōu)秀率由14%上升至50%，及格率由60%上升至85%，現(xiàn)將體會介紹如下。
1神經(jīng)外科疾病與護理的特點：
1.1神經(jīng)外科疾病的特點：中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病多數(shù)發(fā)病機制復(fù)雜，臨床癥候群多，名詞術(shù)語多，神經(jīng)定位技術(shù)抽象難記，而神經(jīng)外科收治的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，多數(shù)需要外科干預(yù)，而且急重癥多，病情變化快，易出現(xiàn)并發(fā)癥。而神經(jīng)外科專業(yè)起步晚，但進展迅速，所涉及的基礎(chǔ)理論知識抽象，新知識、新業(yè)務(wù)層出不窮。對于護理專業(yè)學(xué)生來說，要了解神經(jīng)外科相關(guān)知識較為困難。
1.2神經(jīng)外科�？谱o理的特點：神經(jīng)外科臨床護理�？菩詷O強，護理量大，往往涉及多個專業(yè)內(nèi)容，所要監(jiān)護的內(nèi)容也比其他專業(yè)多得多。不同疾病及疾病所處的不同狀態(tài)與階段所要求的護理內(nèi)容截然不同。如癱瘓護理、昏迷護理、高熱護理、低溫護理、呼吸道的護理，顱腦損傷、腦出血的不同階段護理及不同疾病的圍術(shù)期護理等也都不盡相同。且神經(jīng)外科重癥多、病情變化快，搶救機會多，因此，本專業(yè)的護理人員需要具備扎實的基礎(chǔ)。 2方法
2.1由護士長、主管護士及高年資的護師組成實習(xí)帶教小組。由一名主管護師擔任總帶教老師，將具體任務(wù)分配給各帶教老師，安排她們分期進行專題小講座。
2.2據(jù)教學(xué)大綱的要求和科室病種的實際情況，制定出《神經(jīng)外科實習(xí)帶教計劃》，帶教老師依據(jù)計劃和護生的學(xué)歷情況，制定出具體的實習(xí)內(nèi)容。
2.3護生進入臨床前的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了她們的護理專業(yè)水平及自信心。每一批護生來科室報到的第一天，由總帶教老師向護生介紹科室的規(guī)章制度、搶救物品、藥品的治理制度。組織學(xué)習(xí)護理人員的行為規(guī)范，護理操作規(guī)程及工作安全教育，加強護生的基本素養(yǎng)教育，并帶領(lǐng)護生熟悉病區(qū)的布局、設(shè)施、藥品和物品位置，做到心中有數(shù)，以減少日后實習(xí)工作中的盲目性。
2.4分期進行�？萍膊〖白o理知識的小講座。主要內(nèi)容是臨床常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、病理變化過程、治療原則、并發(fā)癥的預(yù)防及護理措施。
2.5培訓(xùn)的'主要內(nèi)容是臨床上比較常用而有一定難度的技術(shù)操作。如：吸痰、氣管切開護理、昏迷病人的口腔護理等。首先，由帶教老師把各項操作的要領(lǐng)及注意事項講述一遍，然后規(guī)范操作一遍，再讓護生在模型上反復(fù)練習(xí)，帶教老師在旁認真指導(dǎo)。
2.6在護生的整個實習(xí)過程中，帶教老師從問題著手，讓學(xué)生去探求知識，并運用知識分析和解決問題，激發(fā)學(xué)習(xí)動機。如：提問“顱底骨折分為哪幾型?各有哪些臨床表現(xiàn)?顱底骨折腦脊液漏的護理要點有哪些?”首先讓護生回答，如果護生回答不出或不完全，就布置她們?nèi)ゲ殚営嘘P(guān)的書籍后再回答，最后由老師總結(jié)歸納出正確答案。這樣，不僅教會了護生怎樣做，而且還教會了她們分析、解決問題的思維方法。在提高護生動手能力方面，帶教老師事必做到“放手不放眼，”以防止差錯事故的發(fā)生。護生在本科實習(xí)結(jié)束時，要進行出科理論和實際操作考試，并將護生的考試成績反饋給帶教老師，以提高帶教水平。 3帶教經(jīng)驗
3.1病情觀察的帶教：神經(jīng)外科的病情觀察主要包括意識、瞳孔、生命體征、頭痛嘔吐、癲癇發(fā)作、肢體活動等情況。在生命體征觀察中要注意測試順序，先測呼吸、脈搏、血壓、瞳孔，最后測意識。病人的情緒變化也常常提示病情的變化，特別是額顳部病變的病人，多有精神癥狀，因此需加強安全措施，防止意外事故的發(fā)生。
3.2神經(jīng)外科的用藥有其特別性。輸液速度的操縱是帶教的重點。一般液體的速度，操縱在40～50滴/分左右，而20%甘露醇注射液250ｍｌ要求在15～20分鐘內(nèi)完成。因此，靜脈穿刺時盡量使用靜脈留置針，且更換9號頭皮針頭來達到治療效果。激素類藥物根據(jù)醫(yī)囑和藥理特性按時按量進行給藥。
3.3神經(jīng)外科的危重及昏迷病人較多，各種并發(fā)癥都容易發(fā)生，因此生活護理顯得十分重要。護生往往只重視技術(shù)操作方面的學(xué)習(xí)，而忽視了生活護理的重要性。帶教老師從問題出發(fā)，提出為什么要進行生活護理，并發(fā)癥與生活護理的關(guān)系等問題，讓護生學(xué)習(xí)和討論，使護生在思想上意識到生活護理的重要性。在護理過程中，帶教老師要以身作則，不怕臟、不怕累，手把手的教護生給病人進行生活護理。
3.4急診護理的帶教：神經(jīng)外科的急診病人多，來時病情往往兇險，遇到這種情況，開始時，讓護生在旁邊觀察整個接診和搶救過程，然后讓她們把所看到的，感受到的都說出來，再由帶教老師總結(jié)歸納出急診救護的要求和特點。護生親身經(jīng)歷一次搶救過程之后，帶教老師鎮(zhèn)定自若的神情、熟練而迅速的搶救措施、護士與醫(yī)師間的緊密配合……都會給護生留下深刻的印象，并使她們在這樣過程中得到鍛煉。在以后的急診救護中，可讓她們參與其中。
3.5心理護理的帶教：神經(jīng)外科的病人及家屬的心理都是相當復(fù)雜的。擔心手術(shù)是否成功，是否有后遺癥、費用、切口的疼痛；醫(yī)護人員態(tài)度，術(shù)后并發(fā)癥等。帶教老師在進行心理護理之前，先把溝通方面的技巧和注意事項及與疾病相關(guān)的知識簡單講述一遍，再帶領(lǐng)護生來到病人的床前，認真傾聽病人及家屬的訴說，了解他們目前最主要的心理問題，耐心細仔地解答他們的疑慮，熱情介紹醫(yī)療技術(shù)和護理水平，讓治愈的病人，現(xiàn)身說法，以增強他們的信心和戰(zhàn)勝疾病的勇氣。這樣，可以使護生對病人有全身心的了解，加強了責任心，將心理護理溶入于日常護理中。
外科護理的心得體會7
通過四年衛(wèi)校生活，更重要的掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是人生這條線上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段，包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
一晃眼，光陰似箭。已經(jīng)從一名懵懂的學(xué)生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士�，F(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進缺乏的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
人民群眾法制觀念不時增強，通過學(xué)習(xí)使我意識到法律制度日益完善。依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的.讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處置條例》及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識，增強平安維護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我護理操作技術(shù)，衛(wèi)校的第四年是醫(yī)院實習(xí)的時間。把理論和實踐結(jié)合在一起，帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。實習(xí)過程中，自己嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科罕見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，自己積極參與各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不時豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活上。生活空虛而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參與各項課外活動，從而不時的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
外科護理的心得體會8
在xxxx年xx月xx日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導(dǎo)尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的.患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量—沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化；感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進行必要的活動。
這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。
外科護理的心得體會9
作為一名護理護士，我一直以來都堅信著“患者至上”的原則。在與患者的日常接觸中，我深刻領(lǐng)悟到了護理的重要性和意義。以下是我對于護理工作的心得體會。
首先，作為一名護理護士，我的首要任務(wù)是確�；颊叩陌踩褪孢m。這不僅僅意味著提供藥物和護理服務(wù)，更包括與患者建立良好的溝通，并傾聽他們的需求和關(guān)切。在日常工作中，我會注意觀察患者的身體狀況和情緒變化，并及時采取行動。我會保持房間的整潔和安靜，以確�；颊吣軌虻玫搅己玫男菹⒑突謴�(fù)。
其次，個體化護理是至關(guān)重要的。每個患者都是獨特的，他們的需求和狀況各不相同。作為護理護士，我要根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護理計劃，并與其他醫(yī)療人員合作，為患者提供全面的護理。我會尊重患者的選擇，與他們的`家屬進行交流，確保他們參與護理過程中的決策。
此外，護理護士需要具備良好的溝通能力。與患者和其他醫(yī)療人員的良好溝通是提供高質(zhì)量護理的關(guān)鍵。我會耐心傾聽患者的問題和擔憂，并盡力解答他們的疑惑。我會用簡單明了的語言向患者解釋診斷和治療計劃，以幫助他們更好地理解和配合治療。同時，我會與其他團隊成員密切合作，交流病情和護理計劃，確�；颊叩玫饺娴年P(guān)懷。
另外，護理護士要具備良好的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。在護理工作中，意外情況時常發(fā)生，護士需要能夠迅速做出決策并采取適當?shù)拇胧�。我會�?jīng)常參與培訓(xùn)和模擬演練，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)和處理緊急情況的能力。我會與其他同事保持密切聯(lián)系，及時分享信息和協(xié)助處理復(fù)雜病例。在緊急情況下，我會保持冷靜，并與團隊成員緊密合作，為患者提供最佳的護理。
最后，作為一名護理護士，我對自己有著高要求。我不僅僅滿足于基本護理工作，還要不斷學(xué)習(xí)和進步。我會參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，了解最新的護理理論和技術(shù)。我會積極參與護理研究和質(zhì)量改進項目，努力提高自身的專業(yè)水平。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能為患者提供更好的護理服務(wù)。
綜上所述，作為一名護理護士，我深知自己肩負著重要的責任和使命。我將始終遵循“患者至上”的原則，為患者提供安全、個性化和全面的護理。我將不斷提高自己的溝通能力和應(yīng)急反應(yīng)能力，與團隊成員緊密合作，為患者提供最佳的護理。我將以謙遜和責任心對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)和進步，為護理事業(yè)做出貢獻。
外科護理的心得體會10
本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)�；�,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的`工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護 。此外，還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。 首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
外科護理的心得體會11
今天我們頭頸外一科所有實習(xí)生參加了甲狀腺癌的護理教學(xué)查房，學(xué)到了很多知識，有關(guān)于理論方面的，實踐動手方面的，這是頭頸外科所特有的，同樣的也是別的科室學(xué)不到的，我們每個實習(xí)生都很珍惜這次來之不易的機會。
這是我第一次參與到這種學(xué)習(xí)氛圍當中來，覺得很特別，也了解有關(guān)于甲狀腺癌手術(shù)前后存在的護理問題，護理診斷，護理措施等方面的相關(guān)知識，在查體過程中，不僅是要怎么學(xué)會把操作做好，更要求我們學(xué)會與患者進行交流，讓他們配合之余還能讓他們把自己心里的感受更多的吐露出來，這樣能更進一步的增進護患關(guān)系，一句貼切的問候，一句暖心的關(guān)懷，都能很大程度的減少矛盾的發(fā)生。
此外，護士長讓我們每一個人都發(fā)表自己對科室的建議，及對自己老師的體會，老師態(tài)度認真負責，有些同學(xué)上手能力快，老師看著放心，自然而然的動手機會方面的話，肯定相對來說就會多一點，其實，你給老師的感覺，你對這份護理這份工作的態(tài)度是積極的'向上的，我相信每個老師都是愿意認真去教的，哪怕這個學(xué)生再笨，勤能補拙，笨鳥先飛。只要自己肯學(xué)沒有什么是學(xué)不會的，這樣的護理查房對于我們每個實習(xí)生來說都是學(xué)習(xí)交流的好機會，有機會一定多多參加！
外科護理的心得體會12
隨著人口老齡化趨勢的加劇，護理工作成為當今社會中不可或缺的崗位之一。作為新護士，在面對日益增長的工作壓力和復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境時，如何逐漸成長為一名優(yōu)秀的護士，提供高質(zhì)量的護理服務(wù)，一直是我努力追求的目標。在這一過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。
首先，作為新護士要樹立正確的職業(yè)觀念。護士職業(yè)是一項光榮而崇高的事業(yè)，護士既是患者的朋友，又是患者的守護者。要始終牢記這一職業(yè)使命，在工作中始終堅持尊重患者的人格和隱私，秉承患者至上的原則，用心、用情、用愛呵護每一位患者。同時，作為新護士要具備良好的職業(yè)道德，遵守職業(yè)規(guī)范，保守醫(yī)療秘密，嚴守職業(yè)底線，確保自我合法合規(guī)。
其次，作為新護士要注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提升。醫(yī)學(xué)知識更新迅速，作為護士需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的變革。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀醫(yī)學(xué)書籍和期刊等途徑，不斷擴充自己的知識面，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，要樹立自信心，相信自己的能力和潛力，積極參與科研項目，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第三，作為新護士要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。醫(yī)療工作是一個集體合作的過程，良好的團隊合作和溝通能力是關(guān)鍵。作為新護士，要善于和醫(yī)生、護士長、同事等建立良好的關(guān)系，協(xié)調(diào)各方的`利益和觀點，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在日常工作中，要勇于與他人交流和合作，虛心聽取各方意見，及時溝通協(xié)調(diào)，解決問題，提高工作的效率和質(zhì)量。
第四，作為新護士要注重自我成長和個人發(fā)展。職業(yè)生涯是一個長期的過程，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。通過定期進行自我評估，找出不足之處并加以改進，制定個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自己的職業(yè)技能和管理能力。同時，要保持積極的心態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)和困難，通過不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，提高自己的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)能力。
最后，作為新護士要注重護理質(zhì)量的提升。將患者的健康和幸福視為自己的責任，不斷提升護理質(zhì)量，給患者提供更加安全、高效和舒適的護理服務(wù)。作為新護士，要不斷改進自我護理技能，提高護理質(zhì)量，關(guān)注患者的身心健康，盡心盡責地完成每一個工作任務(wù)，為患者帶來溫暖和希望。
總之，作為新護士，我深知護理工作的艱辛和責任重大。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸明白了作為一名新護士的使命和責任，明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)堅持不懈地努力工作，提高自己的護理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，為健康中國的建設(shè)貢獻自己的力量。
外科護理的心得體會13
普外科護士是醫(yī)院中重要的崗位之一，承擔著外科病區(qū)內(nèi)患者護理和手術(shù)室內(nèi)手術(shù)前后的護理工作。作為一個普外科護士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識和技能，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細致的護理技巧。在護理過程中，需要與外科醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)室技術(shù)員等多個職業(yè)協(xié)作，以確�；颊叩氖中g(shù)安全和恢復(fù)。
作為一名普外科護士，我深切體會到不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)學(xué)知識日新月異，作為護士需要經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流，及時更新知識。此外，掌握基本的護理技能必不可少，如靜脈穿刺、引導(dǎo)導(dǎo)管置入、傷口護理等。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的工作環(huán)境和患者需求。
在普外科護理工作中，細致入微的護理至關(guān)重要。例如，在患者的術(shù)前準備工作中，護士需要準確記錄患者的體征、護理問題和手術(shù)麻醉方案等重要信息，以確保手術(shù)的順利進行。術(shù)中，護士需要配合外科醫(yī)生為患者進行手術(shù)操作，及時提供所需器械和藥物。術(shù)后，護士需要及時觀察患者的恢復(fù)情況，做好相關(guān)護理和疼痛管理等措施。只有將每一個環(huán)節(jié)都做到細致入微，才能在保證患者安全的同時，提高工作的質(zhì)量和效率。
與患者的溝通和關(guān)懷是普外科護士工作的重要組成部分。在接待患者時，護士需要友好而親切地與患者進行交流，了解其需求和病情，穩(wěn)定患者的情緒，減輕其手術(shù)前的緊張和恐懼。術(shù)后，護士不僅要提供專業(yè)的護理，還需要給予患者情感上的關(guān)懷，讓患者感受到家人般的呵護。在與患者的交流中，護士不僅要有耐心和愛心，還要具備一定的溝通技巧，以確�；颊咴卺t(yī)院獲得良好的護理體驗。
普外科護士的工作離不開團隊協(xié)作。在工作中，與外科醫(yī)生、麻醉師和手術(shù)室技術(shù)員等職業(yè)的合作至關(guān)重要。只有通過充分的溝通和協(xié)作，才能確保手術(shù)的安全性和高效性。在團隊協(xié)作中，護士需要學(xué)會有效地表達自己的觀點和建議，同時也要傾聽他人的`意見，相互溝通、相互幫助，形成一個密切協(xié)作、高效配合的團隊，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)和患者護理。
作為一名普外科護士，通過這段時間的工作實踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了護士普外科的工作特點和重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，細致入微的護理工作、與患者的溝通和關(guān)懷以及團隊協(xié)作的重要性，我堅信在以后的工作中，我將不斷努力，為患者提供更好的護理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
外科護理的心得體會14
第一段：介紹外科科護理的背景和重要性
外科科護理是醫(yī)院的重要部門之一，負責接待、照顧與護理病情需要外科治療的患者。外科科護理工作要求護士們具備豐富的臨床知識、精湛的操作技巧以及高度的責任心。外科科護理是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作崗位，需要護士們時刻保持冷靜、專注和敏捷。在我多年的外科科護理工作中，我深刻體會到了這個專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：談?wù)勍饪瓶谱o理的專業(yè)要求和技能
外科科護理是一個技術(shù)性強且復(fù)雜的工作崗位，需要護士們具備全面的臨床知識和技能。首先，我們需要熟悉各種常見的外科手術(shù)和相關(guān)疾病，了解潛在的風險和并發(fā)癥，并制定相應(yīng)的護理計劃。其次，我們需要掌握各種操作技能，如靜脈置管、負壓引流、換藥等，以便能夠及時有效地響應(yīng)和處理緊急情況。此外，我們還需要具備良好的.溝通能力和團隊合作意識，與其他科室的醫(yī)生、護士和家屬積極配合，共同為患者提供最佳的護理服務(wù)。
第三段：分享一次成功的外科科護理經(jīng)歷
曾經(jīng)，有一次我遇到了一個危重的外科病人，他因為一次意外事故導(dǎo)致嚴重的多處骨折和內(nèi)臟出血，需要緊急手術(shù)治療。在手術(shù)的準備過程中，我與病人的家屬進行了深入的溝通，告知他們手術(shù)的風險和可能的后果，并盡力安撫他們的情緒。手術(shù)進行時，我全程陪護并協(xié)助醫(yī)生完成各項操作，及時記錄病情變化和治療效果。手術(shù)后，我積極與團隊成員溝通，制定了細致的護理計劃，確保病人得到綜合的護理和康復(fù)指導(dǎo)。最終，病人順利康復(fù)出院，這次成功的護理經(jīng)歷讓我深感了外科科護理的重要性和意義。
第四段：談?wù)勍饪瓶谱o理的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略
外科科護理是一個高強度、高壓力的工作，常常面臨著各種挑戰(zhàn)。首先，患者的護理需要非常嚴謹和精確，一絲不茍的操作和觀察是必不可少的。其次，外科手術(shù)是一個高風險的操作，因此我們需要保持警惕，隨時準備應(yīng)對可能的并發(fā)癥和意外情況。同時，外科科護理還要求我們具備應(yīng)對突發(fā)事件的能力，能夠在緊急情況下迅速作出決策并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。在我多年的工作經(jīng)驗中，我注重不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，端正態(tài)度，保持以患者為中心的護理理念，并與同事們互相幫助，形成良好的工作氛圍。
外科科護理是醫(yī)院中至關(guān)重要的一環(huán)，為患者的治療和康復(fù)提供了不可或缺的支持和護理。在這個專業(yè)中，我們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要保持良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。盡管外科科護理工作壓力大，但通過與患者及其家屬的交流、關(guān)懷和關(guān)注，我們能夠感受到工作的價值和意義。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提高自己的專業(yè)水平，為外科病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
外科護理的心得體會15
護士節(jié)是每年的5月12日，這是一個特殊的節(jié)日，用來紀念在醫(yī)療行業(yè)工作的護士。在這一天，人們向護士們表達感激之情，贊揚他們的付出和奉獻。作為一名護士，我深感榮幸能夠自豪地慶祝這個節(jié)日。今天我想分享一些我在工作中累積的護理心得和體會。
第二段：什么是護理？
護理是一門綜合性的科學(xué)，在醫(yī)療保健行業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名護士，我們不僅僅是醫(yī)生的同事，更是病人的伙伴。我們承擔著許多不同的任務(wù)，例如照顧病人、監(jiān)控他們的健康狀況、監(jiān)管他們的藥物治療、與其他醫(yī)療保健專業(yè)人員協(xié)調(diào)、實施中醫(yī)和自然療法等等。護理工作非常重要，因為它不僅可以改善患者的健康狀況和生活質(zhì)量，還可以為自己的專業(yè)技能和知識提供一個平臺，并為整個醫(yī)療保健行業(yè)的進步和發(fā)展做出貢獻。
第三段：護理的價值。
護理的價值在于對病人和他們的家人的影響。護理不僅僅是醫(yī)療保健的一部分，它同時也是一種人際交往的形式。作為一名護士，我們必須具備關(guān)懷患者和他們的家人的能力，可以安慰他們的恐懼，增強他們的信心，并鼓勵他們積極治療。護理不只是關(guān)于藥物和治療，它也是關(guān)于建立聯(lián)系和關(guān)系，以更好地滿足患者的需求和要求。此外，護理也是一種尊重病人權(quán)利和意愿的表現(xiàn)，因為我們了解每個病人是獨一無二的，并有權(quán)決定他們自己的疾病治療方式。總而言之，護理是一種建立平等尊重和彼此信任的關(guān)系的方式。
在我成為護士的職業(yè)生涯中，最深刻的`體驗就是開發(fā)和保持良好的溝通方式和技能的重要性。好的溝通不僅可以幫助我們更好地了解病人，還可以促進醫(yī)療保健團隊的協(xié)作和同事之間的互動。與此同時，還需要掌握一些技巧來應(yīng)對與患者溝通中的情緒高漲、語言障礙、文化差異和特殊要求。這對于一個處在壓力環(huán)境下的護士來說并不容易，因此，我一直以來都在不斷深化和完善自己的溝通技能。此外，我也了解到在護理過程中需要結(jié)合患者的心理和生理需求，全面照顧他們的健康狀況，此外，我也需要在團隊中扮演好自己的角色，并盡可能地滿足患者和他們的家人的需求和要求。
第五段：結(jié)論。
在這個特殊的護士節(jié)，我想向所有的護士和他們的家人致以深深的敬意和感謝。在這個令人難以想象的全球健康危機中，你們的工作和奉獻使我們擁有了更好的未來。我同時也希望大家可以關(guān)注護理事業(yè)，致力于學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的技能和知識，并為自己的專業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展樹立扎實的基礎(chǔ)。因為，正如我們所知道的那樣，護理不僅僅是一份工作，更是我們使命和榮譽。
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