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科技節(jié)心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的科技節(jié)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)心得體會1
四中每年都舉辦科技節(jié)活動，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項(xiàng)目真不少：有語文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識競猜等項(xiàng)目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級爭光，我也不例外。到了天文賽場，我才知道這次比賽不是考驗(yàn)大家的天文知識，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的.同時，我瘋狂地抓緊時間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時間。當(dāng)他剪完了第一個零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個又一個零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。
在這項(xiàng)比賽中，我深深感到團(tuán)結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊(duì)友——魯為爭同學(xué)。
決定取得第一名的另一個因素就是拼圖程序的設(shè)計，兩人商量好動作的先后順序，譬如一個人在剪紙，另一個人會干什么呢？也許有人會閑著，但聰明人會在同時撕雙面膠，這最能考驗(yàn)的就是拼圖程序的設(shè)計以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會繼續(xù)努力，多動手，積累更多的知識，參加更多的科技節(jié)活動。
科技節(jié)心得體會2
4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項(xiàng)目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動手能力，在學(xué)校師生的共同參與下，活動氛圍濃厚，效果顯著，給觀摩的輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其中21日下午開展的“飛機(jī)模型大賽”中，各個年級派出參賽代表，操縱著手中的飛機(jī)模型，展開了精彩的角逐，許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開展的`“快樂動手”活動，各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起，在規(guī)定的時間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級中選出撕的最長的紙條進(jìn)入最后的決賽??此次活動在老師和同學(xué)們的積極參與下，取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動，同學(xué)們收獲了豐富的科技知識，感受到了科技的無窮魅力，鍛煉了動手、動腦能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實(shí)際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技節(jié)心得體會3
20xx年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項(xiàng)目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動手能力，在學(xué)校師生的共同參與下，活動氛圍濃厚，效果顯著，給觀摩的輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其中21日下午開展的“飛機(jī)模型大賽”中，各個年級派出參賽代表，操縱著手中的飛機(jī)模型，展開了精彩的角逐，許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開展的“快樂動手”活動，各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起，在規(guī)定的時間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級中選出撕的最長的紙條進(jìn)入最后的決賽。
此次活動在老師和同學(xué)們的`積極參與下，取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動，同學(xué)們收獲了豐富的科技知識，感受到了科技的無窮魅力，鍛煉了動手、動腦能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們探索科技的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們求知創(chuàng)新的精神，讓同學(xué)們在深刻體驗(yàn)和多元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實(shí)際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技節(jié)心得體會4
剛剛升入初中，我就一個接一個的參加了各種各樣的活動，而科技節(jié)對我來說則是最特殊的一個，因?yàn)槲沂强萍脊?jié)的負(fù)責(zé)人之一，下面我想總結(jié)一下我工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)。
首先我想說說我的不足，一、沒怎么參與科技節(jié)的籌備。事實(shí)上我根本沒負(fù)責(zé)幾個項(xiàng)目，但是因?yàn)橹芪逦野l(fā)燒了，那天我又剛好要去問伍老師關(guān)于給生物照片取名字這項(xiàng)活動的事情，并且原計劃是問完伍老師之后，回班再問問同學(xué)們誰想?yún)⒓舆@個活動，但因?yàn)閭�人的原因影響到了大家。我很愧疚也同時反思自己的不足與問題。
二、不僅如此，自己該上交的東西也沒及時上交。這周一要求上交生物照片和“金點(diǎn)子”的一張表我因?yàn)闆]有這張表而未上交，但在自己管趙天壹同學(xué)要時，因?yàn)榉N種原因沒能要到表格。生物照片也沒能按時上交，一是因?yàn)闆]有合適的'照片，而且自己也老是忘記讓媽媽幫我去打印，所以才一直拖到了周三……仔細(xì)想想自己不僅沒盡到負(fù)責(zé)人的責(zé)任，身為普通同學(xué)也給大家造成了麻煩，應(yīng)該是因?yàn)椤盃�筆頭”用的太少了吧。
雖然我在科技節(jié)中“欠債累累”，但是我也在自己參加的活動中給班級做出了貢獻(xiàn)。
在科技界當(dāng)中我參加的是生物粘貼畫組。在作品完成之后，我和李略、趙雨濛、曹瓊文一起在生物教室3打掃衛(wèi)生，老師很高興，還不停的說謝謝，所以我就潛意識把它當(dāng)做是加分了吧。
在這次的活動當(dāng)中，我收獲了喜悅和對事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也認(rèn)識到了自己的不足，體驗(yàn)了為班級加分的興奮與自豪，雖然這次的活動對于我來說不是很成功，當(dāng)畢竟失敗是成功之母，我一定能取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步的！
科技節(jié)心得體會5
科技節(jié)是學(xué)校里一年一度最令人期待的活動之一，也是展示科技成果和創(chuàng)意的舞臺。經(jīng)過一個星期的緊張準(zhǔn)備和精心策劃，我們終于迎來了這個盛大的科技節(jié)。我參與了幾項(xiàng)活動，深感此次科技節(jié)對于提升我們科技素養(yǎng)和培養(yǎng)創(chuàng)新意識起到了巨大的推動作用。
首先，我參加了科技制作比賽。在比賽中，我選擇了制作一款簡單的智能小車。通過學(xué)習(xí)和研究，我利用智能模塊、電機(jī)和傳感器等組件，成功地制作出了一輛可以遙控的小車，并且通過編程實(shí)現(xiàn)了一些基本功能，如直線行駛、轉(zhuǎn)彎和避障等。通過參與制作比賽，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，還提高了動手能力和解決問題的能力。比賽中，我不斷調(diào)試和改進(jìn)，雖然經(jīng)歷了一些失敗，但每一次失敗都是對我動力的激勵，讓我更加努力去尋找解決問題的方法。最終，我成功地完成了小車的制作，并獲得了一等獎。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，在科技的世界里，不怕失敗，關(guān)鍵是要勇于嘗試和不斷學(xué)習(xí)。
另外，我還參加了科技創(chuàng)意展示。這是一個展示自己科技成果和創(chuàng)意的區(qū)域。我選擇了設(shè)計一款智能家居系統(tǒng)，并在展示中詳細(xì)介紹了它的功能和原理。通過自身的努力和不斷探索，我將智能家居系統(tǒng)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程控制燈光、溫度和安防設(shè)備等功能。我在展示過程中耐心地回答了觀眾的問題，并與他們分享了我在設(shè)計和制作過程中的想法和經(jīng)驗(yàn)。通過參加科技創(chuàng)意展示，我學(xué)會了如何將自己的想法付諸實(shí)踐，同時也增加了自信和溝通能力。
此外，科技節(jié)還舉辦了一系列專題講座和研討會。我參加了其中的一個關(guān)于人工智能的講座。在講座中，專家詳細(xì)介紹了人工智能的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域，讓我們深入了解了這個前沿的科技領(lǐng)域。通過講座，我了解到人工智能在醫(yī)療、交通和教育等方面的應(yīng)用，深感科技的力量和無窮的潛力。此外，講座還提供了學(xué)習(xí)人工智能的途徑和方法，為我們在未來的科技之路上指明了方向。
最后，本次科技節(jié)還舉辦了賽事觀摩活動。我在觀摩活動中參觀了一些高年級同學(xué)的科技作品，這些作品不僅具有創(chuàng)新性，而且技術(shù)含量很高。通過觀摩，我了解到了許多新的.科技產(chǎn)品和技術(shù)，得到了很多靈感。我深刻感到科技創(chuàng)新的無限魅力和廣闊前景，決心更加努力學(xué)習(xí)科技知識，不斷提高自己的科技水平。
通過這次科技節(jié)活動，我不僅充分體驗(yàn)到了科技的魅力和樂趣，還增強(qiáng)了自己的動手能力、創(chuàng)新意識和解決問題的能力�？萍脊�(jié)是一個展示自己才華和創(chuàng)意的舞臺，同時也是一個培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑。我將會以此次科技節(jié)為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)科技知識，不斷提高自己的科技水平，為創(chuàng)造更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
科技節(jié)心得體會6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會快要結(jié)束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實(shí)驗(yàn)”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚(yáng)。
在本次科技節(jié)開展了很多活動，讓我最感興趣的是“科技小實(shí)驗(yàn)”了。記得在那次活動中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運(yùn)用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項(xiàng)比賽做準(zhǔn)備，那些小實(shí)驗(yàn)或許是被我們遺忘身邊的一點(diǎn)一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶?shí)驗(yàn)獲得了在全校面前展現(xiàn)的資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機(jī)會，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實(shí)驗(yàn)《瓶子中的'噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中大家都團(tuán)結(jié)一心，為班級做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，一定會有回報的！
這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益良多！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長。
科技節(jié)心得體會7
科技活動最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動手動腦，通過各種實(shí)際活動，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動項(xiàng)目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點(diǎn)、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的.好機(jī)會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗(yàn)才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運(yùn)中獲得了水球項(xiàng)目的第一名。
通過科技活動，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。一般來說，平時調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，往往對科技創(chuàng)作特別感興趣。對這樣的學(xué)生我們要教育他們，知識是創(chuàng)作的源泉，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有知識，創(chuàng)作猶如一
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實(shí)自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點(diǎn)，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡�，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”
總之，通過科技活動，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。
科技節(jié)心得體會8
每個人都有自己的收獲，而這些收獲都是我們成長和進(jìn)步的寶貴財富。無論是通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識還是與他人的交流互動，不管是成功還是失敗，每一次收獲都值得我們?nèi)フ湎�。以下將從不同的角度來探討我個人在生活和學(xué)習(xí)中的收獲，并分享自己的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我們都有過種種收獲。如果說知識是沃土，那些積極主動去獲取知識的人就像是在爭分奪秒的農(nóng)夫，他們抓住每一個機(jī)會去學(xué)習(xí)，從而收獲豐收。無論是從課堂上學(xué)到的理論知識，還是在實(shí)踐中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，都是我在學(xué)習(xí)中的收獲。例如，我曾經(jīng)參加過一個模擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過自己動手實(shí)踐，我學(xué)會了一些實(shí)際操作和解決問題的方法。這個項(xiàng)目幫助我明白了僅僅依靠理論知識是不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是真正檢驗(yàn)知識的標(biāo)準(zhǔn)。因此，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸成長為一個更加全面的人。
其次，與人的交流互動也是我日常生活中的一大收獲。人是社會的動物，人與人之間的交流與合作是我們生活中不可或缺的`一部分。通過與不同背景、不同思維方式的人交流，我們可以拓寬自己的思維，了解不同的觀點(diǎn)和見解。例如，我曾經(jīng)參加過一個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個項(xiàng)目中我遇到了各種各樣的人，有的思維敏捷，有的做事穩(wěn)重。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見，并且懂得如何利用不同的意見來完善自己的決策。這樣的經(jīng)歷讓我明白了每個人都有自己的閃光點(diǎn)，只有積極傾聽和包容，我們才能更好地吸取他人的長處，從而提升自己。
此外，失敗也是我收獲中的一部分。有人說失敗乃成功之母，我非常贊同這個觀點(diǎn)。每一次失敗都是我在探索中的收獲，它讓我能更好地認(rèn)識自己的不足和錯誤。例如，在一次考試中我沒有取得理想的成績，但是我從中學(xué)到了反思和改進(jìn)的重要性。我意識到，要想取得好的成績，不僅要掌握知識，更要注重實(shí)際應(yīng)用和靈活運(yùn)用。因此，我采取了更加有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己的學(xué)習(xí)效率，并在接下來的考試中取得了更好的成績。通過失敗，我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
最后，體驗(yàn)生活也是我得到的一大收獲。生活是一部精彩的電影，只有真正融入其中，我們才能觸摸到生活的精彩和美好。例如，我曾經(jīng)參加過一次戶外團(tuán)建活動，在這次活動中我體驗(yàn)到了大自然的美麗和力量。這個活動讓我明白了珍惜與大自然的和諧相處，同時也意識到身體力行的重要性。通過戶外活動，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識，還鍛煉了我的體魄和意志力。體驗(yàn)生活不僅讓我更加珍惜生活中的每一個瞬間，同時也運(yùn)用所學(xué)的知識去實(shí)踐，并在實(shí)踐中獲得新的收獲和體驗(yàn)。
總而言之，收獲是我們成長和進(jìn)步的重要標(biāo)志，它來源于我們的學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過與人的交流和合作，通過失敗和體驗(yàn)生活，我們能夠收獲更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識。每一個收獲都是我們前進(jìn)路上的一顆明燈，它告訴我們該怎樣選擇和行動。無論我們的收獲是大是小，只要我們能夠積極去總結(jié)和分享，持之以恒，我們一定能夠變得更加優(yōu)秀和成功。
科技節(jié)心得體會9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會就快要結(jié)束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實(shí)驗(yàn)”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚(yáng)。
在本次科技節(jié)開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實(shí)驗(yàn)”了。記得在那次活動中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運(yùn)用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項(xiàng)比賽做準(zhǔn)備，那些小實(shí)驗(yàn)或許是被我們遺忘身邊的一點(diǎn)一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的.心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶?shí)驗(yàn)獲得了在全校面前展現(xiàn)的資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機(jī)會，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實(shí)驗(yàn)《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。
同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中大家都團(tuán)結(jié)一心，為班級做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會有回報的！
這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長。
科技節(jié)心得體會科技節(jié)到來了，我們?nèi)Ｅe行了各項(xiàng)科學(xué)的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…讓我最感興趣的是浮回形針的實(shí)驗(yàn)。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點(diǎn)，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實(shí)現(xiàn)，一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的泡泡，也是由這種力量產(chǎn)生的�！边@太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學(xué)小知識呀！
科技節(jié)心得體會10
我作為一名學(xué)生，近期參加了學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動。這是一次非常有意義的活動，我在參加活動的過程中樂在其中，也收獲頗豐。下面，我將分享我在科技節(jié)活動中的感受和一些。
此外，科技節(jié)也幫助我們培養(yǎng)了一些重要的能力。在許多活動中，我們需要團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)作和創(chuàng)新能力等。這些能力對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都非常重要。通過科技節(jié)的鍛煉，我們能夠更好地了解這些能力的重要性，并且更好地發(fā)展和提高這些能力。
最后，我認(rèn)為參加科技節(jié)的體會可以概括為一個“學(xué)習(xí)、發(fā)展、樂趣”的過程。我們可以通過各種不同的活動深入了解科技的應(yīng)用，學(xué)習(xí)到新的知識和技能，發(fā)展自己的能力，同時也能在活動中獲得愉悅和樂趣。這是一個非常有意義和有效的體驗(yàn)，我相信這次科技節(jié)對我今后的'學(xué)習(xí)和生活會產(chǎn)生積極的影響。
參加科技節(jié)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過科技節(jié)的活動，我們可以更加深入地了解科技的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)到新的知識和技能，發(fā)展自己的能力，同時也能體會到活動帶來的樂趣和愉悅。我相信，這次參加科技節(jié)的經(jīng)歷對我今后的學(xué)習(xí)和生活都會產(chǎn)生積極的影響。
科技節(jié)心得體會11
一、活動目的：
為普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的`潛能，讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動手能力，讓學(xué)生在競賽中相互提高，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動深入地開展，我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦第一屆科技節(jié)系列活動。
二、活動主題：
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長
三、活動口號：
科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。
四、活動時間：
20xx年11月1日-11月30日（科技活動月）
五、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：聶云增（校長）全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。
副組長：李兆禎 劉艷 其中劉艷具體負(fù)責(zé)總體工作的計劃、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等具體活動的安排與組織。
組員：王修東 張洪森 于東生 劉心娟 王樹紅及
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌诨I備：
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技節(jié)的活動方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報、學(xué)校宣傳窗等以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。
3、在11月1日召開慈暉小學(xué)科技活動節(jié)啟動儀式。
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行：
1、觀看科普片：
本屆科技節(jié)活動主題為“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
�。�1）參賽對象：全校各班組織學(xué)生開展活動，每班上交1份觀后感。
�。�2）作品要求：圍繞觀看的科普片，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活，寫一篇1000字左右的觀后感。
（3）上交時間：11月10日
�。�4）上交地點(diǎn)：王修東老師處
�。�5）組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎各數(shù)名，并進(jìn)行頒獎儀式。
2、開展主題班會活動。
11月1日各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
3、科技小論文：
�。�1）參賽對象：3-5年級各班組織學(xué)生開展評選活動，每班上交1篇小論文。
科技節(jié)心得體會12
今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊(duì)出場，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模軍人隊(duì)伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)心得體會我們期盼已久的學(xué)�？萍脊�(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動，同學(xué)們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的'時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識，開闊了眼界。 我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
科技節(jié)心得體會13
科技節(jié)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣與創(chuàng)新能力。最近在我所上的初中學(xué)校舉辦了一次精彩紛呈的科技節(jié)活動。通過參與科技展覽、科技競賽以及科技沙龍等活動，我不僅增長了科技知識，還收獲了很多有關(guān)創(chuàng)造力和合作精神的體驗(yàn)。
首先，科技展覽給我留下了深刻的印象。整個展覽分為幾個部分，包括機(jī)器人、電子產(chǎn)品、電子游戲等。我特別喜歡機(jī)器人部分，因?yàn)闄C(jī)器人是我從小就夢想控制的創(chuàng)造物。展覽中的機(jī)器人各具特色，有能夠跳舞的小型機(jī)器人，也有可以模擬人類表情的復(fù)雜機(jī)器人。我觀看了機(jī)器人的展示演示，并了解到了關(guān)于機(jī)器人制作的一些基本知識。這使我對自己能夠通過自己的雙手創(chuàng)造出一個完整的機(jī)器人充滿了信心。
其次，科技競賽給了我鍛煉實(shí)踐的機(jī)會。在科技競賽中，我們組成小組進(jìn)行項(xiàng)目制作并展示。我所參與的是電子產(chǎn)品設(shè)計和制作方面的.競賽。我們小組利用了課余時間深入了解了電子產(chǎn)品的工作原理，并進(jìn)行了原型制作。在比賽中，我們小組的作品受到了評委的好評。盡管沒有獲得冠軍，但我們的努力得到了認(rèn)可。通過這次競賽，我學(xué)到了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且明白了團(tuán)隊(duì)合作在科技創(chuàng)新中的重要性。
此外，科技沙龍給我拓展了眼界�？萍忌除埵且粋�交流和思考的平臺，我們可以與來自其他學(xué)校的學(xué)生分享自己的科技創(chuàng)意。我與其他參與者展開了熱烈的討論，聽取了他們的見解和建議。通過與他們的交流，我對科技的應(yīng)用和發(fā)展有了更深入的了解。我還結(jié)識了許多對科技充滿熱情的同齡人，我們互相鼓勵和推動彼此的進(jìn)步。
在這次科技節(jié)中，我不僅體驗(yàn)到了科技的魅力，還深刻理解到了科技對當(dāng)今社會的重要性�？萍冀o我們帶來了便利和樂趣，同時也要求我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。作為一名初中生，我意識到科技是我未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的重要方向。這次科技節(jié)活動不僅加深了我對科技的熱愛，也讓我更加明確了自己未來的努力方向。
總的來說，參加初中科技節(jié)活動是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅增長了科技知識，還提高了創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，這次活動對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了積極的推動作用。希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的科技節(jié)活動，讓更多的學(xué)生有機(jī)會體驗(yàn)科技的魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
科技節(jié)心得體會14
今天是科技節(jié)的最后一天了，回想起來，這次科技節(jié)真令人難忘啊！其中最讓我忘不了的是——撲克牌疊高塔。
星期二的晚托班上，宋老師說：“今天我們玩兒‘撲克牌疊高塔’。 ”頓時，教室里炸開了鍋。有同學(xué)說：“我一定要得第一！”也有同學(xué)非常擔(dān)心地說：“我肯定拿不了第一�！边�有人著急地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！開始吧！”等到大家安靜下來，宋老師又說：“紙牌是可以折疊的。大家有一段時間練習(xí)，但練習(xí)時間有限，這節(jié)課的最后半小時我們要進(jìn)行比賽。在比賽的'半小時內(nèi)哪組的撲克牌塔搭得最高，那這組的兩個人就是第一名�！�
我們練習(xí)了一會兒，宋老師就宣布開始比賽了。我立刻拿起我的那副牌，開始搭建，我先把兩張牌對折，放成一個正方形，再把一張牌放到正方形上面，一次又一次，一次又一次，“��！”一聲尖叫從我耳邊傳來，原來是邊上張居正他們組的塔倒了。我正想告訴他們別著急，一回頭發(fā)現(xiàn)，呀，我的塔也倒了！“唉。”我想：不能急，要心平氣和，不然肯定搭不好。我又重新開始，搭到一半，我發(fā)現(xiàn)第六層及以上的紙牌斜了，我趕緊把第六層以上的紙牌取下來，從第六層開始搭。我一直小心翼翼，時刻謹(jǐn)記要細(xì)心。就這樣，我的塔越來越高。
快下課了，宋老師說：“誰的塔搭得差不多了？我來給他量�！蔽腋吒叩嘏e起了手。宋老師給我量了一下，“哦，90厘米，真高啊！”周圍的同學(xué)都圍了過來看我的撲克牌塔。正當(dāng)我和同學(xué)熱烈地討論著搭塔的技巧時，“96！”這個數(shù)字從我耳邊傳來，原來是。唉，第一名是得不到了。我覺得有點(diǎn)遺憾�！皶r間到，今天我們有兩個一等獎�！彼卫蠋熣f，“就是潘楊悠然和葉予琪�！迸�，原來有兩個一等獎，我真開心��！
這次科技節(jié)真令人難忘！
科技節(jié)心得體會15
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同，今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實(shí)踐的活動內(nèi)容。
我們班的活動有：扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。
我先來到小船負(fù)重的區(qū)域，拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒；我靈機(jī)一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子，便交給了裁判，以負(fù)重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌；那個男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負(fù)了45顆小棋子，獲得了冠軍；我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負(fù)的.重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，就是方法一樣，結(jié)果也都是不一樣的�？梢娍茖W(xué)家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機(jī)嘛；我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機(jī)像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了，我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣��！讓我們在玩的。過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認(rèn)不認(rèn)真，們工作起來一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機(jī)嘛；我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機(jī)像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑�？磥砦业檬钩鋈鍪诛盗�，我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣��！讓我們在玩的。過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認(rèn)不認(rèn)真，都會得到不一樣的結(jié)果。
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