研學(xué)心得體會(huì)通用[15篇]
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的研學(xué)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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研學(xué)心得體會(huì)1
以前，我在深圳的一個(gè)學(xué)校上學(xué)，學(xué)校經(jīng)常組織去游樂(lè)園玩，但是大部分同學(xué)們從來(lái)不帶零食。你猜猜，他們帶什么？你想的是老師不讓帶吧。錯(cuò)了，他們因?yàn)椴恢烙螛?lè)園有什么好吃的，所以他們帶的是錢(qián)。對(duì)了，忘了正文了�。▊渥ⅲ盒〔糠质橇硗獾模粫�(huì)只帶錢(qián)。）。
過(guò)了20分鐘，目的地到了。幾個(gè)同學(xué)臉色有點(diǎn)白扶住各自死黨緩緩走下來(lái)。有幾個(gè)男女生幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，“排好隊(duì)�！睂�(dǎo)游大聲的用擴(kuò)音器喊著。同學(xué)們很快排好隊(duì)，整齊的走向游樂(lè)園。進(jìn)去之后，導(dǎo)游給了我們20分鐘自由活動(dòng)的時(shí)間，許多同學(xué)去買(mǎi)零食，有幾個(gè)尖子生在木椅上看著書(shū)并大聲的討論著，還有幾個(gè)在吃著帶過(guò)來(lái)的零食，有幾個(gè)則跟同學(xué)嬉鬧著…不一會(huì)20分鐘就過(guò)了，導(dǎo)游走過(guò)來(lái)叫我們排隊(duì)，我們第一個(gè)玩的`是瘋狂蕩秋千：我們先坐到椅子上面扣好安全帶。一個(gè)叔叔啟動(dòng)按鈕，秋千飛快的旋著一會(huì)往上一會(huì)往下�！鞍”有些女同學(xué)尖叫的把眼睛閉上，“嗷嗷~”一些男同學(xué)則歡快的叫著。
游戲結(jié)束了我們回家了。
游戲結(jié)束了，但卻留在我們心里…
研學(xué)心得體會(huì)2
我參加了學(xué)校組織的合肥研學(xué)旅行，這次旅行給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，我更加了解了合肥的歷史文化和科技發(fā)展，并且學(xué)會(huì)了如何有效地學(xué)習(xí)和探究。
文化之旅
合肥有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。在此次活動(dòng)中，我們參觀了明清古街和合肥博物館。在明清古街，我看到了很多傳統(tǒng)的'建筑和文化遺產(chǎn)，如古老的城門(mén)、花樓和商鋪。在合肥博物館，我了解了合肥市的歷史和發(fā)展。在博物館中，有很多展品介紹了合肥的地理環(huán)境、歷史淵源和人文風(fēng)情。這次活動(dòng)讓我對(duì)合肥的傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。
科技考察
合肥是中國(guó)科技城之一，在我國(guó)科技領(lǐng)域中有著重要的地位。我們參觀了中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院和合肥工業(yè)大學(xué)科技館。在這些地方，我們了解了不同領(lǐng)域的科技發(fā)展和最新成果。例如，在中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院，我們參觀了光譜實(shí)驗(yàn)室和超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室，了解了超導(dǎo)材料和納米材料的研究進(jìn)展。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技的重要性，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。
學(xué)習(xí)方法
在活動(dòng)中，我們不僅了解了歷史文化和科技發(fā)展，還學(xué)習(xí)到了一些有效的學(xué)習(xí)方法。例如，在參觀博物館時(shí)，我們每個(gè)人都有一個(gè)小任務(wù)，需要仔細(xì)閱讀展品介紹并回答問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。在合肥工業(yè)大學(xué)科技館中，我們通過(guò)參與科技實(shí)驗(yàn)和觀察展品，了解了很多科學(xué)知識(shí)。這種實(shí)踐式學(xué)習(xí)方法可以讓我們更深入地理解所學(xué)的知識(shí)。
總之，這次合肥研學(xué)旅行讓我有了很多收獲和體會(huì)。我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和探究的熱情。
研學(xué)心得體會(huì)3
軍訓(xùn)是辛苦的，是歡樂(lè)的，是無(wú)奈的，又是生動(dòng)的。在短短幾天的訓(xùn)練中，我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”。今日是軍訓(xùn)的頭一天，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，好象根本沒(méi)把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。
點(diǎn)完名后，一個(gè)精干魁梧的軍官來(lái)到我們面前，他宣布今后由他來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教官來(lái)訓(xùn)練。
第一個(gè)工程是站軍姿，我想：“不就是立正嘛，這有什么?”于是就端端正正的站好，每當(dāng)教官走過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì)向我投來(lái)欣賞的`目光，我心里美滋滋的。但好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，我慢慢的支持不住了，可天公不作美，今日恰好又是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。尋常沒(méi)感覺(jué)太陽(yáng)有多毒，可今日，太陽(yáng)就在頭頂懸著，無(wú)遮擋的灑下陽(yáng)光來(lái)。不一會(huì)我就滿(mǎn)頭大汗了。正站著，一聲悅耳的哨聲響了，“休息!”指導(dǎo)員說(shuō)道。一聽(tīng)這話，我再也無(wú)力支撐身體，軟軟的癱了下去。摸摸衣服，全都被汗水浸透。天哪!站軍姿真是太辛苦了!再看其他同學(xué)，有的癱在地上不起，有的正貪欲的牛飲，還有的正悠哉游哉地乘涼，今日的軍訓(xùn)讓我嘗到了辛苦，也讓我領(lǐng)會(huì)到了太陽(yáng)之毒辣。
下午的訓(xùn)練又在陽(yáng)光下開(kāi)頭了，主要訓(xùn)練內(nèi)容是正步走。經(jīng)過(guò)一上午的炙烤，地面的溫度可想而知，我和旁邊相互看看，都有些退縮。指導(dǎo)員好象看出了我們的心思，就對(duì)大家說(shuō)：“我知道大家很辛苦，但假如不走正步，也就失去了軍訓(xùn)的意義，我也不強(qiáng)求大家，走不走，由你們自己選擇�！甭�(tīng)了這席話，我們都緘默了。但過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)男生舉起手說(shuō)“我參與”。見(jiàn)他舉起了手，又有更多只手紛紛舉了起來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“假如不走，當(dāng)然要輕松許多，可將來(lái)會(huì)操時(shí)，假如有一個(gè)人走不好，就會(huì)連累全班……”想到這兒，我毅然決然的舉起手。不一會(huì)兒，50多人的手全部舉了起來(lái)。指導(dǎo)員見(jiàn)大家態(tài)度明確，就發(fā)出口令：“齊步—走!”可能是指導(dǎo)員那席話的原因，大家走的很整齊，還得到了指導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。雖然每個(gè)人的腳上都起了泡，但我信任大家都是歡樂(lè)的，至少我是歡樂(lè)的。
同時(shí)我們也迎來(lái)了會(huì)操。大家用汗水澆灌的種子，就要在會(huì)操的那一天結(jié)果了。一班、二班，現(xiàn)在輪到我們班了，指導(dǎo)員帶著我們走出草坪，不久，操場(chǎng)上就響起了我們整齊的踏步聲。
經(jīng)過(guò)一系列嚴(yán)格的考核，會(huì)操完畢了，在我們的努力下，最終獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)，我也被評(píng)為了技能標(biāo)兵�；仡^看教官，他很快樂(lè)，露出了一排雪白的牙齒。
研學(xué)心得體會(huì)4
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革，高中研學(xué)活動(dòng)逐漸成為學(xué)生教育的重要組成部分。研學(xué)活動(dòng)作為一種全新的學(xué)習(xí)方式，不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。在參與高中研學(xué)活動(dòng)中，動(dòng)手實(shí)踐是非常重要的一環(huán)。本文將從動(dòng)手實(shí)踐的角度，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，探討高中研學(xué)活動(dòng)的意義以及動(dòng)手實(shí)踐對(duì)學(xué)生的影響和體會(huì)。
首先，高中研學(xué)活動(dòng)中的動(dòng)手實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)了直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往注重理論知識(shí)的'灌輸，學(xué)生只是被動(dòng)接受，缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。而在研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，才能更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。比如，在一次生態(tài)考察中，我們親自下田拔油菜、種田和捕魚(yú)，才真正感受到了農(nóng)民的辛苦和農(nóng)作物的種植、生長(zhǎng)過(guò)程。這種親身體驗(yàn)，讓我們更加深入地理解了生態(tài)環(huán)境的重要性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性。
其次，動(dòng)手實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決問(wèn)題的能力。在高中研學(xué)活動(dòng)中，我們不僅需要了解和掌握相關(guān)知識(shí)，還需要運(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)親自實(shí)踐，我們不斷探索和嘗試，提高了動(dòng)手操作的技巧和能力。比如，在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們要根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)步驟和需要的化學(xué)藥品進(jìn)行合理搭配和操作，最終得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅熟練掌握了實(shí)驗(yàn)技巧，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了自信心。
此外，動(dòng)手實(shí)踐還能促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流能力的發(fā)展。在高中研學(xué)活動(dòng)中，我們往往需要與同伴一起完成一項(xiàng)任務(wù)或者解決一個(gè)問(wèn)題。這要求我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中相互協(xié)作，共同努力。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，還學(xué)會(huì)了提出自己的觀點(diǎn)和想法。比如，在一次戶(hù)外探險(xiǎn)中，我們需要結(jié)合實(shí)際情況，共同制定行進(jìn)路線和安全措施。在這個(gè)過(guò)程中，我們從最初的各自為政，到逐漸相互協(xié)商，再到最后的達(dá)成一致意見(jiàn)，我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流能力得到了極大的提升。
最后，動(dòng)手實(shí)踐使學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題，并培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，我們不僅對(duì)社會(huì)和環(huán)境有了更深的了解，還意識(shí)到我們作為一名學(xué)生和一名公民的責(zé)任和義務(wù)。比如，在一次義務(wù)清理河道的活動(dòng)中，我們親自到河邊撿拾垃圾，目睹了環(huán)境污染的嚴(yán)重程度。這讓我們深切地明白，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自己做起，通過(guò)行動(dòng)影響他人。
綜上所述，高中研學(xué)心得體會(huì)動(dòng)手實(shí)踐無(wú)疑是一種高效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠直觀地感受學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高實(shí)踐操作技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流能力，并增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。高中研學(xué)活動(dòng)中的動(dòng)手實(shí)踐可以說(shuō)是學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑之一，也是我們提高自身素質(zhì)的重要一環(huán)。因此，我們應(yīng)該積極參與高中研學(xué)活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。
研學(xué)心得體會(huì)5
這次研學(xué)旅行的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我想與大家分享一下。
首先，這次研學(xué)旅行增強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在旅途中，我們參觀了多個(gè)歷史博物館、文化遺址和科技館等，親身體驗(yàn)了不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自身的觀察力和思考能力，還提高了解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都將起到積極的作用。
其次，這次研學(xué)旅行也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在行程中，我們分組進(jìn)行各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，通過(guò)協(xié)作達(dá)到更好的效果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我也將更多地涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，這次研學(xué)旅行也讓我更加自信了。在旅途中，我敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新的事物，并且成功地完成任務(wù)。這種自信不僅來(lái)自于成功的經(jīng)歷，更來(lái)自于對(duì)自己能力的肯定和認(rèn)可。我相信這種自信將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加自信地展示自己的能力。
總之，這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及自信心的提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的人生增添更多的色彩。
研學(xué)心得體會(huì)6
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有�？蓪�(duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
接著，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試？我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的.汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì)把箱子撐壞，這可怎么辦啊？
我不得不求助我的室友，xx了。xx說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
研學(xué)心得體會(huì)7
隨著科技的不斷發(fā)展，游樂(lè)園不再只是娛樂(lè)場(chǎng)所，更成為了研學(xué)、觀察、探究的地方。上周，我們高中生便有幸前往游樂(lè)園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
游樂(lè)園研學(xué)是一項(xiàng)新興的教育方式，將游樂(lè)園的娛樂(lè)元素轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
游樂(lè)園研學(xué)不僅能滿(mǎn)足我們的娛樂(lè)需求，更能深入了解科學(xué)原理和文化知識(shí)。比如，在過(guò)山車(chē)游戲中，我們能領(lǐng)略物理原理帶來(lái)的速度和重力的刺激，同時(shí)更好地理解了軌道摩擦力和重力的作用原理。
在游樂(lè)園中，我和伙伴們體驗(yàn)了各種不同的`游樂(lè)項(xiàng)目。我們特別的關(guān)注了過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、熱氣球和秋千這四種游戲，了解了它們的工作原理和歷史背景。我們還把每個(gè)游戲關(guān)鍵詞和玩具圖片整理成漂亮的PPT，讓班級(jí)在研學(xué)報(bào)告中能夠更好地展示。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我更好地了解了游樂(lè)園研學(xué)的實(shí)踐意義，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠追求樂(lè)趣和知識(shí)收獲兩者兼?zhèn)�。還有，我還收獲了許多團(tuán)隊(duì)合作、信息搜索以及報(bào)告編寫(xiě)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
去游樂(lè)園研學(xué)，不僅能滿(mǎn)足我們對(duì)娛樂(lè)和知識(shí)的需求，更能激發(fā)我們的求知欲，讓我們社會(huì)學(xué)生更好地拓寬視野，感受自然、探索未知�？傊艺J(rèn)為這樣的研學(xué)模式既讓學(xué)生的生活更加多彩，更能讓我們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和能力，這是一種簡(jiǎn)單而令人激動(dòng)的進(jìn)步方式。
游樂(lè)園研學(xué)，是一種寓樂(lè)于學(xué)的教育方式，通過(guò)智慧創(chuàng)意和嘗試探險(xiǎn)的精神，讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中更好地關(guān)注和探尋生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次活動(dòng)讓我受益良多，不僅能讓我們擁有快樂(lè)的記憶，更能讓我們成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的社會(huì)學(xué)生。
研學(xué)心得體會(huì)8
寒假研學(xué)，我深入了解了中華文化的博大精深。在故宮，我感受到每一磚一瓦都訴說(shuō)著古人的智慧與匠心。在博物館，那些珍貴的文物讓我對(duì)中華五千年的文明有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)文化傳承的'責(zé)任感。這次研學(xué)讓我明白，身為中華兒女，我們應(yīng)珍惜文化遺產(chǎn)，為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)心得體會(huì)9
在寒冬的季節(jié)里，我有幸參加了一次特別的研學(xué)活動(dòng)。這次的體驗(yàn)，讓我深刻感受到了知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
研學(xué)旅行的.每一天都充滿(mǎn)了新鮮與挑戰(zhàn)。我與同學(xué)們一起探索了古跡。在自然科學(xué)博物館，我們親手做實(shí)驗(yàn)，觀察自然現(xiàn)象，培養(yǎng)了科學(xué)思維。而在藝術(shù)工作室，我們更是釋放了創(chuàng)意，繪制出心中的美好圖景。
這次研學(xué)之旅讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是讀書(shū)，更是一種實(shí)踐與體驗(yàn)。它教會(huì)了我如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的力量。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我明白，成長(zhǎng)的路途上需要不斷地挑戰(zhàn)自我，勇往直前。
未來(lái)，我將帶著這次研學(xué)旅行的收獲，繼續(xù)探索知識(shí)的海洋，努力成為更好的自己。
研學(xué)心得體會(huì)10
這段時(shí)間有幸參加了北大培研平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，與同伴們研討互動(dòng)，交流在課堂教學(xué)中有困惑的地方和自己的一些經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論在理論上還是實(shí)踐中，都有了很大的收獲。具體總結(jié)如下：
一、理論知識(shí)得到擴(kuò)充
通過(guò)學(xué)習(xí)北京大學(xué)教育學(xué)院的專(zhuān)家陳向明的《教育實(shí)踐性知識(shí)研究的進(jìn)展與前景》這個(gè)專(zhuān)題，從研究的背景出發(fā)，我了解了對(duì)教師實(shí)踐性知識(shí)的初步研究和中國(guó)社會(huì)文化視角下的深入探究，展望未來(lái)談到了研究的前景，我知道了作為新時(shí)代的教師，應(yīng)該怎樣去研究，怎樣去為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，實(shí)踐性知識(shí)是如何界定的。
一直以來(lái)對(duì)校本研修這個(gè)詞比較模糊，這次學(xué)習(xí)了中國(guó)教育科學(xué)研究院馮新瑞專(zhuān)家的《學(xué)校如何開(kāi)展校本研修》，才知道學(xué)校是校本研修的主陣地，教師是校本研修的主體，教學(xué)問(wèn)題是校本研修的核心，行動(dòng)研究是校本研修的主要方式，課例研究是校本研修的具體形式。
二、反思自己的課堂
對(duì)照以上一些以及更多的理論知識(shí)，自己在課堂上做得確實(shí)不夠，雖然教育理念有了，但是本質(zhì)上還沒(méi)有徹底更新，總是覺(jué)得放不開(kāi)，對(duì)學(xué)生的能力估計(jì)的太低，沒(méi)有真正還給他們學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)的生本課堂，結(jié)合這次的研修心得，還必須堅(jiān)持重視前置性學(xué)習(xí)，教會(huì)方法是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力的主要途徑。其實(shí)完成預(yù)習(xí)作業(yè)本身就是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的.學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)每次不斷改進(jìn)預(yù)習(xí)作業(yè)，提高預(yù)習(xí)的有效性，同時(shí)在課堂上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上充分讓學(xué)生討論，思辨，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓他們積極主動(dòng)地去探索知識(shí)，在輕松、愉快的環(huán)境中盡情地享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三、今后的努力方向
研學(xué)心得體會(huì)11
今天，我們學(xué)校組織四年級(jí)和五年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺(tái)森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點(diǎn)工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項(xiàng)目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計(jì)60余種植物。項(xiàng)目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國(guó)道文化展示區(qū)東北角：地勢(shì)開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠，距古城西安約40分鐘車(chē)程，與無(wú)中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，提供一站式旅游體驗(yàn)服務(wù)，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說(shuō)了這么多，我們也到達(dá)目的地了。
首先，我隨著班級(jí)體來(lái)到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊(duì)，許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái)，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，只聽(tīng)“嗡”的一聲，只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái)，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來(lái)飛去，猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì)兒，又見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似超人的.飛機(jī)飛了起來(lái)，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀臺(tái)木森林公園。樓觀臺(tái)國(guó)家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺(tái)名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺(tái)既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來(lái)到樓觀臺(tái)的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿(mǎn)周?chē)?/p>
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識(shí)和古代遺址畫(huà)面的知識(shí)。
研學(xué)心得體會(huì)12
7日清晨，迎著天邊的第一縷朝霞，我的安丘研學(xué)之旅拉開(kāi)了歡樂(lè)的序曲。踏著清晨晶瑩的露珠，帶著鼓鼓囊囊的背包，我跟隨老師和同學(xué)們到達(dá)安丘開(kāi)啟了一天的研學(xué)活動(dòng)。
大巴車(chē)上，同學(xué)們喜悅之情溢于言表，他們有的欣賞窗外飛速流動(dòng)的美景，有的與同學(xué)侃侃而談，車(chē)廂里蕩漾著歡聲笑語(yǔ)，載著充滿(mǎn)期待的我們踏上了研學(xué)之路。
一到基地，我們便跟隨著工作人員的腳步飲用了甘甜的山泉水，然后來(lái)到書(shū)畫(huà)和小人書(shū)展館。那蒼勁有力的'字，入木三分的技法讓人拍手叫絕，人與自然的和諧在畫(huà)中表現(xiàn)的淋漓盡致。隨后我們又看了小人書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起幾本進(jìn)行閱讀，仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史，置身于神秘又令人神往的書(shū)中。在這里同學(xué)們真真切切地感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫(huà)、先進(jìn)的科技研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。
參觀結(jié)束時(shí)與老師同學(xué)們進(jìn)行了研學(xué)交流，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。
研學(xué)心得體會(huì)13
茂豐研學(xué)之旅是我們學(xué)校的一項(xiàng)特別活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生親身參與，提升他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)研學(xué)之旅中，我們參觀了茂豐國(guó)家森林公園，觀察了豐富的生物種類(lèi)，體驗(yàn)了神奇的大自然，收獲了許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次茂豐研學(xué)之旅的心得體會(huì)。
首先，茂豐國(guó)家森林公園的美麗景色給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)山清水秀，綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)離城市的喧囂和污染，使人心曠神怡。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了公園內(nèi)的多個(gè)景點(diǎn)，如高山峽谷、森林小徑等。高山峽谷的壯麗景色和湍急的溪流給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼，我仿佛置身于大自然的懷抱中。森林小徑上的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)精心修剪，既顯示了大自然的美麗，又展示了人類(lèi)對(duì)自然的愛(ài)護(hù)與呵護(hù)。這個(gè)景象讓我深感大自然的偉大和人類(lèi)的責(zé)任。
其次，茂豐國(guó)家森林公園豐富的生物種類(lèi)也給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)生物的多樣性非常高，我們看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的生物。有可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)林中蹦來(lái)蹦去，有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞，還有智慧的猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。在導(dǎo)游的指引下，我們還親眼目睹了公園中珍稀的大熊貓。大熊貓傻傻的模樣和憨態(tài)可掬的表情深深地吸引了我，并讓我意識(shí)到我們需要盡一份力保護(hù)這些瀕危動(dòng)物的.生存環(huán)境。
通過(guò)這次茂豐研學(xué)之旅，我對(duì)大自然有了更深入的了解。我明白了大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，人類(lèi)與自然是互相依存的關(guān)系。只有我們學(xué)會(huì)珍惜大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能夠?qū)崿F(xiàn)人類(lèi)與自然和諧共存。在公園內(nèi)，導(dǎo)游給我們講解了許多與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)，如水土保持、垃圾分類(lèi)等。雖然這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是新知識(shí)，但是通過(guò)親身參觀，我更能夠感受到環(huán)保知識(shí)的重要性和緊迫性。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護(hù)大自然，傳承綠色環(huán)保的理念。
除了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和環(huán)保意識(shí)的提升外，這次研學(xué)之旅還讓我收獲了很多在日常生活中無(wú)法得到的體驗(yàn)。例如，在公園中我們體驗(yàn)了劃船，這是我第一次劃船，劃起來(lái)雖然有些不穩(wěn)當(dāng)，但是卻非常有趣。此外，我還參加了攀巖活動(dòng)，攀上了高高的山峰，享受到登山帶來(lái)的成就感。這些體驗(yàn)讓我更加勇敢和自信，我明白只有勇往直前，不斷超越自我，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
最后，這次茂豐研學(xué)之旅極大地豐富了我的課外生活。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我常常感到壓力山大，時(shí)間有限。而這次研學(xué)之旅讓我暫時(shí)拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)，放松了心情。同時(shí)，研學(xué)之旅也讓我結(jié)交了許多新的朋友，我們一起欣賞了大自然的美麗，一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。這些美好的回憶將會(huì)伴隨著我，成為我人生中的寶貴財(cái)富。
通過(guò)這次茂豐研學(xué)之旅，我對(duì)大自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，豐富了自己的生活體驗(yàn)。我感到非常慶幸能夠參加這次研學(xué)之旅，它將會(huì)是我一生中難以忘懷的記憶。我相信這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)我更加勇敢地探索世界，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
研學(xué)心得體會(huì)14
深秋的清晨，有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門(mén)，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)！
隨著朝陽(yáng)的升起，大巴車(chē)也跟著到來(lái)。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車(chē)，開(kāi)啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車(chē)，講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！讓我想起葉劍英寫(xiě)的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩(shī)。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時(shí)。
通過(guò)參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭(zhēng)歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活！第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑，是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個(gè)性鮮明，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我，身為中國(guó)人，更是倍感自豪！
我印象最深的是二號(hào)坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車(chē)。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴(yán)密，隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗，滄夷滿(mǎn)目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏兀偌由匣璋档臒艄�，似乎有些猙獰。參觀完了俑坑，我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”，游戲過(guò)程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢！時(shí)間總是跑得如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車(chē)回去了，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)，我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！今天學(xué)校組織了去中國(guó)地質(zhì)大學(xué)參觀的活動(dòng)，對(duì)于此次活動(dòng)有許多收獲。不僅是知識(shí)上的收獲，更是精神上的收獲。首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。
他們的“七加二”計(jì)劃是十分著名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。在這段過(guò)程中的艱難是難以想象的，然而中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛(ài)者不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地完成了這個(gè)目標(biāo)。后來(lái)，當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
她先給我們簡(jiǎn)單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時(shí)與氧氣瓶的小故事，即使她現(xiàn)在平靜地講出這個(gè)小故事，但是當(dāng)時(shí)那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺(jué)真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個(gè)攀登團(tuán)隊(duì)的代表。她說(shuō)在她攀登上峰頂時(shí)，那是因?yàn)楸澈笥袌?jiān)強(qiáng)的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時(shí)會(huì)幸運(yùn)的被機(jī)會(huì)選中，但最終還是要靠自己去走出路來(lái)。
后來(lái)我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長(zhǎng)的解說(shuō)，既讓我們領(lǐng)悟了知識(shí)，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習(xí)俗結(jié)合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的.誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進(jìn)入博物館，第一眼看到的便是一個(gè)一百平方米的幕墻，看起來(lái)平淡無(wú)奇，只是一堵白墻罷了，但是館長(zhǎng)的詳細(xì)介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對(duì)“龍”進(jìn)行了解說(shuō)，讓我們進(jìn)一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開(kāi)始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們?cè)S久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國(guó)的澄江生物群。后來(lái)隨時(shí)間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動(dòng)物登陸以及恐龍時(shí)代。最后還介紹了博物館的一個(gè)保存較完整的海百合化石。
對(duì)于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識(shí)提供與精神傳播。
研學(xué)心得體會(huì)15
研學(xué)旅行是一種特殊的教育學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)地走訪和親身體驗(yàn)，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)，并將其與實(shí)際生活相結(jié)合。作為一名中學(xué)生，我曾參加過(guò)幾次研學(xué)旅行活動(dòng)，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。
最深刻的一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^博物館。在博物館中，我們不僅學(xué)到了很多珍貴的歷史知識(shí)，而且還親眼目睹了歷史文物的魅力。在參觀過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)講解員詳細(xì)地講解了每個(gè)展品的來(lái)歷和歷史背景，讓我們更好地理解和感受到歷史的厚重和深遠(yuǎn)影響。此外，我們還有機(jī)會(huì)親自觸摸和感受這些文物，這種親身體驗(yàn)讓我們更加深入地了解這些文物的價(jià)值和意義。
另外一次研學(xué)旅行是我們?nèi)⒂^了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)中，我們親眼目睹了農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。我們了解了農(nóng)作物的種植過(guò)程和農(nóng)民們的辛苦，也學(xué)習(xí)了如何保護(hù)環(huán)境和合理利用資源。通過(guò)親自體驗(yàn)農(nóng)民們的工作，我深深體會(huì)到了農(nóng)業(yè)是一個(gè)艱辛而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的行業(yè)，也更加珍惜食物的來(lái)之不易。
在研學(xué)旅行中，我還有機(jī)會(huì)參觀了一家工廠。這次參觀讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更加深入地了解。在工廠中，我們了解了各種生產(chǎn)設(shè)備和流程，并通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)了一些工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程。這次參觀讓我明白了工業(yè)生產(chǎn)需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并注重產(chǎn)品質(zhì)量與安全。同時(shí)，我也意識(shí)到了工業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響，更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
通過(guò)這些研學(xué)旅行，我不僅增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參觀過(guò)程中，我們要進(jìn)行各種實(shí)地調(diào)研和訪談，這要求我們有較強(qiáng)的.觀察力和分析能力。同時(shí)，我們也要與同學(xué)們共同合作，互相幫助和支持，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲。通過(guò)親身參觀和實(shí)際體驗(yàn)，我更加深入地了解了所學(xué)知識(shí)，并將其與實(shí)際生活緊密結(jié)合。通過(guò)這些研學(xué)旅行，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提升了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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