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    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-05-14 17:29:00 心得體會(huì) 我要投稿
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    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)

      當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)1

      隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們對(duì)于教育的重視程度也越來(lái)越高。在學(xué)校教育中,不僅只是傳授知識(shí),還需要從中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。而在個(gè)人學(xué)習(xí)中,我們也需要大力提升自己的思想境界!墩撜Z(yǔ)》作為我國(guó)古代先賢的傳世之作之一,在當(dāng)代依然具有重大的意義。本篇文章將從我的心得體會(huì)入手,探討《論語(yǔ)》對(duì)于我們的教育意義。

      一、思維方式

      《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”“由也,推而行之”的思想方法,是我們需要學(xué)會(huì)的思考方式。這種方法是不斷推敲,不斷學(xué)習(xí),講究思辨和實(shí)踐相結(jié)合的,正是我們需要學(xué)習(xí)和遵循的思維方式。人生在世不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,永遠(yuǎn)不能停止。而這種思想方式,恰恰是不斷前進(jìn)的源動(dòng)力所在。

      二、道德品質(zhì)

      《論語(yǔ)》中的“己所不欲,勿施于人”以及“君子之道,樂(lè)而不淫,知而不厭,誨人不倦”等言語(yǔ),讓我們深深地感受到了道德的重要性。而這種道德上的指導(dǎo)和培養(yǎng),正是我們所需要踐行的。只有在道德基礎(chǔ)上,我們才能夠完成心智之路上的長(zhǎng)足進(jìn)步。

      三、寬容品質(zhì)

      《論語(yǔ)》中的“三個(gè)人行,必有我?guī)熝伞保屛覀冋J(rèn)識(shí)到人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展的意義,形成了我們“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”等一系列的寬容品質(zhì)。通過(guò)這些寬容品質(zhì),我們可以在各方面不斷進(jìn)步,成為更好的人,成為更好的社會(huì)成員。

      四、正義意識(shí)

      《論語(yǔ)》中“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”算是表現(xiàn)了對(duì)于正義的教育。我們應(yīng)該看到自己的不足,并且自我批評(píng),爭(zhēng)取無(wú)愧于心。而這種正義意識(shí),正是我們需要在學(xué)習(xí)里面不斷加強(qiáng)的,并在生活中落實(shí)體現(xiàn),形成一個(gè)健康的閉環(huán)。

      五、言談舉止

      《論語(yǔ)》中的“不以言舉人,不以人廢言”以及“朋友之交,言而有信”等言語(yǔ),為我們敲響的是言談舉止的殷切教誨。在交往中,言語(yǔ)的選擇,禮數(shù)的尊重,以及自身的約束,都是我們需要注意和學(xué)會(huì)的。只有持之以恒,才能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的`文化程度和人格魅力。

      總結(jié)起來(lái),我們需要深入領(lǐng)悟《論語(yǔ)》所蘊(yùn)含的思考方式、道德意識(shí)、寬容品質(zhì)、正義意識(shí)和言談舉止等教育內(nèi)涵。它們不僅是獨(dú)立的個(gè)體,更是融合在一起的整體,是建立在思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)基礎(chǔ)之上的完整體系。而我們通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ),理應(yīng)將其內(nèi)涵注入到我們的思考方式、行為舉止、道德判斷、人生追求等方面,使之成為潛移默化的思想指導(dǎo),成為我們素質(zhì)提升道路上的源動(dòng)力。

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)2

      俗話(huà)說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下”,從論語(yǔ)簡(jiǎn)短樸實(shí)的語(yǔ)句中,每個(gè)人都可以讀到自己想要的東西。而對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),可能還不能完全領(lǐng)悟孔子說(shuō)的那些治國(guó)的大道理。但自從朱老師教了《論語(yǔ)》開(kāi)始,我便悟出了一些人生哲理,也慢慢喜歡上了《論語(yǔ)》。

      子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”開(kāi)學(xué)第一天,朱老師便興致勃勃地講起了《論語(yǔ)》。他站在黑板前眉飛色舞地講著,而我們卻如同丈二的和尚摸不著頭腦,呆呆地聽(tīng)他講,簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。慢慢地,我們?cè)谥炖蠋煹闹更c(diǎn)下有了全新的領(lǐng)悟,想想孔子老人家真的非常了不起,他對(duì)社會(huì)生活獨(dú)具一格的想法,令我茅塞頓開(kāi)、贊嘆不已。

      中國(guó)文化博大精深,《論語(yǔ)》中古人用的語(yǔ)言和我們現(xiàn)在不大一樣,書(shū)中所寫(xiě)的句子都需要我們用自己的'思維去理解。這樣不僅可以懂得孔子這句話(huà)的意思,還可以悟出許多哲理、道理。經(jīng)常讀《論語(yǔ)》,它不僅可以使我們擁有更豐富的知識(shí),還能教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、做人、做事!墩撜Z(yǔ)》中的每一句話(huà)都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,好好琢磨!

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)3

      《論語(yǔ)》像一滴水珠,雖缺少擲地有聲的力道,但多了慢慢滲透的滋潤(rùn)。細(xì)細(xì)品讀,它又會(huì)像多棱鏡般折射出不同的生活態(tài)度,令人警醒,催人奮進(jìn)。

      在書(shū)中,曾子有這樣的話(huà):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”日常生活里,時(shí)時(shí)把目光投向自己,以我為鑒,矯枉過(guò)正,立品行,闊達(dá)人生——這應(yīng)該是曾子留給我們最好的啟迪。

      回顧自身,“忙”已成為生活中的普遍現(xiàn)象:手頭堆著辦不完的事情,肩頭壓著干不完的`工作……忙得好像沒(méi)有時(shí)間來(lái)反思。缺少反思就意味著缺少進(jìn)步,反思像一面鏡子,可以反躬自審,認(rèn)清自我,有助于提高自身修養(yǎng)。所以工作中的我們要經(jīng)常叩問(wèn)自己:今天是否做了無(wú)聊無(wú)益的事情?今日事今日完成了嗎?今天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)嗎?有了答案,工作也就有了創(chuàng)新活力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的推力。

      孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!睆闹锌梢钥吹教搼讶艄取⑶趯W(xué)好問(wèn),看到教育家敬重他人的崇高境界。因此,我們很容易理解孔子為何能夠成為至圣,為何能夠名垂千古。

      工作中,我們理應(yīng)結(jié)合自己工作實(shí)際與工作實(shí)踐情況,定目標(biāo),堅(jiān)信心,比鉆勁,于丘壑處仰望明月,于心中裝有大未來(lái)。只要有了對(duì)目標(biāo)的熱切追求,在經(jīng)過(guò)一定的歷練,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的大門(mén)其實(shí)是虛掩著的——誰(shuí)仰之,誰(shuí)鉆之,誰(shuí)都會(huì)有精彩的未來(lái)。

      子曰:“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”讓我們“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,拿用《論語(yǔ)》睿智、積極地態(tài)度來(lái)實(shí)踐自己的人生夢(mèng)想吧。

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)4

      孔子是非常重視友情的,朋友在他心目中占據(jù)著很高的地位。他關(guān)于“友情”、“朋友”的言論,在我們今天,仍具有重要的借鑒意義。

      孔子認(rèn)為,“道不同,不相為謀”,如果不是志同道合,根本就不會(huì)在一起策劃,就更談不上交友了。因此,有著相同的追求,共同的愛(ài)好、志趣,才有可能成為朋友。曾子是孔子的學(xué)生,繼承了孔子的思想,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),以文會(huì)友,以友輔仁。他認(rèn)為,朋友之間交往,還應(yīng)當(dāng)有利于培養(yǎng)提高彼此的道德素質(zhì)。

      當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快,人們靜下心來(lái)思索的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,從而帶來(lái)情緒上的浮躁,情感上的淡漠。真正的友情、朋友,才顯得如此珍貴。我非常贊賞劉心武先生的說(shuō)法:友不過(guò)三。他認(rèn)為,在人的一生中,真正的朋友不會(huì)超過(guò)三位。檢視自己,在蕓蕓眾生中走過(guò)了幾十年,其實(shí)真正能夠稱(chēng)得上“朋友”二字的尚不足三位,人來(lái)人往,常不過(guò)是泛泛之交,過(guò)眼煙云。正因如此,我們更要學(xué)會(huì)珍惜,好好把握。在生活中一旦遇到志同道合的人,實(shí)屬不易,一定要認(rèn)真交往,用心呵護(hù)這份友情。如果缺少機(jī)緣,無(wú)緣相逢,也不必過(guò)于急躁,擁有一份寧?kù)o的心情不被打擾,也是一件美麗的`事情。世間事大多是不能夠強(qiáng)求的。

      其實(shí),只要我們用心感悟,用心尋覓,真正的友情一定在不遠(yuǎn)處微笑著等待我們。

      以上是《教師學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》心得》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述朋友、我們、友情、真正、孔子、認(rèn)為、用心、交友,看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)5

      中國(guó)傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,做一切事情的根基,修身是放在第一位的。從《詩(shī)經(jīng)》到《易經(jīng)》從《左傳》到《史記》都能如此說(shuō),但要找到一本能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響中國(guó)發(fā)展進(jìn)程以及對(duì)中國(guó)人的精神品性有著千絲萬(wàn)縷的滲透的書(shū),恐怕也只有儒家的經(jīng)典之作——《論語(yǔ)》。

      孔子的至理名言,比不上老子的意味深長(zhǎng),比不上莊子的逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。

      在開(kāi)篇的“天地人之道”里作者首先提到的就是人。相之于天地的永恒,人的生命是何其短暫,孔老夫子從各個(gè)角度,各種層面不斷地教誨我們,怎樣使自己有限的生命變得更有質(zhì)量。處世:“以真報(bào)怨,以德報(bào)德,率然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒!

      對(duì)待事業(yè):“恥其言而過(guò)其行”君子是最有行動(dòng)能力、最有人格魅力的人、并且君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量、不是語(yǔ)言的力量。

      作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集,它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言,記述了孔子的言論!墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應(yīng)答,點(diǎn)到即止;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,娓娓動(dòng)人。

      給我印象最深的幾則,莫過(guò)于“子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”“子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言!薄白釉弧叭诵斜赜形?guī)。”第一則說(shuō)孔子想住九夷那蠻荒之地去,大家覺(jué)得奇怪,就去問(wèn)他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會(huì)閉塞落后呢?”此話(huà)又說(shuō)到了兩個(gè)方面,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈。二是人改變環(huán)境,還是環(huán)境改變?nèi),有一則小故事說(shuō)把胡蘿卜放到開(kāi)水里,胡蘿卜變軟了,把雞蛋放水里,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開(kāi)水里,水就成咖啡了,這足以說(shuō)明三種對(duì)于外界環(huán)境的態(tài)度,是“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著!敝钡奖画h(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對(duì)抗,亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,孔子正是說(shuō),君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境,那里就不會(huì)閉塞落后了。

      對(duì)于第二則,我有切身體會(huì),以前,我有一個(gè)朋友是廣東番禺人,一次和他閑聊時(shí),我突然憶起魯迅的《故事新編》中的一篇曾提到,禺是古代對(duì)一種猴子的稱(chēng)呼,后來(lái)我查了詞典,也的確如此,而番字的另一音番有外國(guó)的`意思,于是我故作神秘的問(wèn)他是否知道番禺在古語(yǔ)中的意思,然后又拿出詞典,一邊笑著一邊查給他看,他的臉色便慢慢的難看起來(lái),我卻自顧自的補(bǔ)充道“你們番禺人就都成外國(guó)猴子了”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,他勃然大怒,扭頭就走。后來(lái)我也覺(jué)得是自己沒(méi)考慮他人的感受,沒(méi)做到“慎于言”,便向他道了歉。

      至于第三則,我每到一個(gè)新的班級(jí)就會(huì)有這樣的感受,每一個(gè)看似不起眼的同學(xué),都可能有自己的幾個(gè)獨(dú)門(mén)“絕技”有籃球猛將,堪稱(chēng)喬丹第二,有數(shù)學(xué)天才,堪稱(chēng)華羅庚再世,有科學(xué)愛(ài)好者,大有創(chuàng)造超越《相對(duì)論》的《絕對(duì)論》的雄心壯志不積小流,無(wú)以成江海,想像大海一般的淵博,就得學(xué)會(huì)向身邊的人學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的精華,如此的好學(xué)精神,才造就了孔子那樣的偉人。

      小小的一本語(yǔ)錄體書(shū)籍,從治國(guó),到為政,再到做人,無(wú)不有詳細(xì)的思想與感悟,宋朝的宰相趙普曾稱(chēng),他以半部《論語(yǔ)》治天下,現(xiàn)在我們普通人也能說(shuō),我們以一本《論語(yǔ)》治人生。

    最新讀論語(yǔ)的心得體會(huì)6

      《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一步語(yǔ)錄體散文,主要記載孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成。

      在我看來(lái),最為深刻的當(dāng)屬南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》,稍為遜色那么有李澤厚的《論語(yǔ)今讀》,當(dāng)然少不了熱得如火朝天的《于丹論語(yǔ)心得》,這也可以作為一個(gè)群眾化的`版本來(lái)參照,除此之外,還有一本林語(yǔ)堂的《孔子的智慧》堪稱(chēng)經(jīng)典,當(dāng)然,這些都只是一些很好的參照版本,我們想深入到孔子思想里面,還是得親身去品味《論語(yǔ)》那些古老的文字,還得親身去體味孔子的箴言,親自去領(lǐng)悟孔子的智慧?鬃樱ㄇ551—前479),名丘,字仲尼,魯國(guó)人。

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